第8课 第2课时 守护正义-【优化设计】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

道德与法治/第三单元勇担杜会责任 第2课时 恩|练基础 千里之行始于足下 知识点一)理解正义 1.下列做法属于正义行为的是( A.律师免费为农民工讨薪提供法律援助 B.赵某通过网络盗取用户信息 C.考试时小丽把答案传给好友小涛 D.王某在风景区随地扔垃圾 2.【热点】2025年1月，2024年第四季度“中国 好人榜”发布，来自浙江的沈华忠光荣上榜。 沈华忠是浙江省岱山县“浙岱渔11492”船船 长，在海上作业时两次碰到遇险船只沉没、船 员落海。他主动放弃生产作业，斩断蟹笼连 接绳，舍弃价值几十万元的蟹笼和渔获，实施 救援，两次共救起32名落水船员。从中我们 可以看到( A.正义行为可以得到荣誉嘉奖 B.守护正义是公民的法定义务，人人都要见 义勇为 C.正义是社会文明的尺度，激励更多的人见 义勇为 D.正义感是公民的行为底线，鼓励人们见义 勇为 3.有正义感、为人正直是做人的基本要求。正 义是人类良知的声音。以下行为不属于维护 正义的是() A.敢于反抗，与霸凌行为进行斗争 B.奉献爱心，向受灾地区捐款捐物 C.冷静追踪，协助警方抓获窃车贼 D.灵活机智，迟到时谎报别人姓名 知识点二守护正义 4.实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基 本要求。以下行为符合这一要求的是( ①小丽及时制止游客在旅游景区乱扔垃圾 58 守护正义 ②商店老板张某在旱灾期间，大幅度提高矿 泉水价格 ③看见校外青年殴打同学，小红马上离开装 作没看到 ④小林记住醉驾肇事逃逸车辆的车牌号，及 时拨打110 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 5.某人民法院在审理民事纠纷时，尽心调解促 进双方沟通交流，用情理讲法理，促使该案调 解结案并当庭执行完毕，实现了“案结事了”。 若当事人向法官赠送锦旗表示感谢，下列可 作为锦旗内容的是() A.开门立法总揽民情，排忧解难胜似亲人 B.严格执法尽显警威，挽回损失温暖民心 C.带头守法一身正气，执政为民两袖清风 D.心系群众公平公正，温情办案司法为民 ②练提能 百尺竿头更进一步 6.2024年2月14日，浙江宁波一迎亲队伍在高 速上行驶时遇到交通事故，伴郎黄李涛两次 爬进侧翻的车里，成功救出司机并将漏油的 车辆熄火。黄李涛的行为( ①是正义的行为，受到人们的赞扬 ②是不懂得保护自己的表现，不提倡 ③弘扬了真善美，有利于营造良好社会风尚 ④是见义勇为的表现，弘扬了社会正气 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 7.正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行 为都是有利于促进社会进步、维护公共利益 的行为。因此，正义( ①是社会文明的尺度 ②是人类良知的“声音” ③可以消除所有的非正义行为 ④保障人们有尊严地生活 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.在重庆，每天都有老人背着背篓搭乘轨道交 通4号线去市区卖菜，4号线也因此被称为 “背篓专线”。但最近有人建议“背篓专线”早 晚高峰时段禁止乘客携带菜筐。对此，重庆 轨道交通方面回应：轨道交通的服务宗旨是 “以人为本，服务民生”，乘客携带的物品合法 合规即可。重庆轨道交通的回应() A.彰显企业担当，保障老人群体的特权 B.给予弱者扶助，营造正义的良好风尚 C.违反相关法律，侵害其他乘客的权益 D,坚持以人为本，不忘执政为民的初心 9.如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人 物的顾虑（注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过 故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲 诈勒索等方式非法索取财物的行为)，我们应 该说( ) 小心他是碰瓷！ ①对弱者进行特殊辅助，将会助长特权思想 ②助人为乐是传统美德，不应考虑个人得失 ③我们要以实际行动推动正义的实现 ④守护正义需要勇气和智慧 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 10.2025年最高人民法院工作报告中充满司法 温度的话语处处彰显着为民情怀和法治精 神，努力在维护社会公平正义的道路上，不 断提升人民群众的满意度和获得感。公平 正义是一个好社会应有的价值，维护公平正 义( ①需要维护司法公正 ②需要不顾一切面对不法行为 ③能解决我国社会的主要矛盾 ④要求司法机关必须公正司法 A.②③B.①④ C.①② D.③④ 第八课维护公平正义。道德与法治 11.近年来，我国司法机关改革办案方式，让当事 人参与其中，请第三方见证，以“看得见”的方 式实现司法公正，努力让人民群众在每一个司 法案件中感受到公平正义。这表明() ①所有司法活动都应该独立公开进行 ②司法机关必须维护当事人的合法权益 ③公平正义是人类追求的永恒目标 ④司法机关依法行使权力，维护社会秩序 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 12.【热，点】2025年3月21日，外交部发言人汪 文斌宣布中国政府决定再向乌克兰提供一 批价值1000万元人民币的人道主义物资 援助，继续为推动乌克兰局势缓和发挥建设 性作用。此举表明( ①我国积极维护国际正义 ②我国为构建美好世界做贡献 ③我国是世界上最正义的国家 ④我国不应干涉别国内政 A.①③B.②④C.①②D.③④ 13.(天津中考)天津市见义勇为协会举办了第 二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这 有助于() A.规范公民权利，实现人人平等 B.弘扬社会正义，促进社会和谐 C.维护公共利益，根除社会矛盾 D.保证司法公平，实现长治久安 14.某校八年级(2)班组织开展以“守护正义”为 主题的学习活动，请你一起参与。 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治 病，他花光了所有积蓄，家庭也几乎被施垮。 当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理 大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其 纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻 子开了一家商店，生活状况得到了改善。 (1)上述事例对你理解正义有什么启示？ 59 道德与法治/第三单元勇担杜会责任 (2)请分别列举一例身边的正义行为和非正 义行为，并谈谈我们为什么要维护正义。 三引练素养 探究创新发展素养 15.一名快递员驾驶的机动三轮车与一辆出租 车发生刚赠，出租车司机便辱骂并连续抽打 快递员耳光。虽然当地警方迅速展开调查， 依法对打人者处以行政拘留10天的处罚， 但打人视频被传到网上后，还是引起网友们 的持续关注，众多网友纷纷谴责打人者，一 些“义愤”的网友为了给快递员出气，轮番侮 辱和恐吓打人者，甚至直接上门骚扰。 (1)请对网友的“义愤”之举作出恰当评价。 (2)我们应如何规劝这些网友正确守护社会 正义？ 60 16.学习了“守护正义”一课后，你校准备开展探 究性学习活动，通过学习相关材料谈体会， 请你参与其中，完成相关任务。 【理解正义】习近平总书记提出：“要把促进 社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜 子，审视我们各方面体制机制和政策规定， 哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪 里就需要改革。”真正让全体人民群众感受 到实实在在的社会公平正义。 (1)依据材料，请你谈谈应怎样理解正义的 价值。 【保障正义】习近平总书记曾在中央政法工 作会议强调：要紧盯涉黑涉恶重大案件、黑 恶势力经济基础、背后“关系网”“保护伞”不 放；要加大关系群众切身利益的重点领域执 法司法力度，让全社会充满正气、正义。 (2)依据材料，结合所学知识谈谈应如何加 强司法力度来守护社会正义。确：中种必平需要合厘的制度，角是意罗少无直湖关 孟，③情误。故逃九， 3公平是个人生存图发接悔重爱保障，是杜会稳定程进 步的重要基（未减年人网路保护条例的由的有利 学保障来皮甲人这个特妹牌体的生存和发装，仕宋 年人更好地共享好生 陈景秀 4(1)小江和小公的点品销的。公平通管指人们 于一定的标麻成原测，处理事博合柄合理，不偏东情： 小江和小云肉优者和干，不符合公平的 常文 (2)@兹在公平的立场，学会粗当.双公平之心为人处 驻②整守原则这幽.数于对不经平说“不”，暴用合 甚岭者式，谋家最大限废的公平，第力膏查公平 的环境 第1课时守护正义 1.A 2.C 3.D 4.B SD 6.C1.B.B失.Dg.日11.C2.C 哪为协会华小“律城百姓是单”事速表戴活对，这有骑 行让人1感受到义的办量许，见进社食 故B将◆题喜，色话动平中直接观范会民板利和东观 故C辑属，龙浴动与可壶会平温有直雄关系，故D错 14(I)正叉是忙会文明的尺度，表站了人们对美好社会 的阑待和追球，正义膏逼风酒气王的北会风两，要求 人们明衡是聿.爱指分明医显括曾，能受害着得到装 济，违法者受到您明，所社正气 (2)正行为：美义用为等，正义行为：常鱼小 学等 心E义是牡会文明的尺度，素站了人们琳美好牡会的 潮待和追求。回正义是人卖庭年的声晋”，体理了到 斯真兽美、解弃鼠影狂的价售号向，®正又银障人门 有草产地生话：少正又骨爱风清气正的桃会风向。 ①重求正叉是杜会生话的一个承累主通， 峰贵森 5(1)网友的“义度”之爷是中正夏的行为，酯响牡金岭 和语 (2)心个人都要年凳积事理.牌是非，知牌暴，风实 行读动正义的实。心对文行为时。一方 能要植于年争，相量正又色定战胜家温：另一方图整 克第，寻技有数的方，等于触同见义智为 1((1)国正义是杜叠文易的尺度，表达了人口对美好社 公的传和，正文是人为连知的”声音“，体 了区所真养美：解弃限要孔的价留争例，®正义保障 人们者严地生活。正我造风气正的杜风 得。⑤迪度正义是杜会生辆的一个集要出越.有正 义感，为人正直是人的本要，卧正义，卫正 义是我们1的共司心*， (2)我闲闻法肌关室持这事实为根解，以法柒为布断， 确保司过图和结果合然，公正，努力让人民野众在 每一个同运案件中盛受判公平正义 塘九课积极奉献社金 最化自力竹表暖，无于复想表战让会纳件秀镜工 第1课时社会责任我担当 民系的什为。子不青县★止食由黄就。花，不 体基整 于燕性的，黄②与延意不特，技行动不领 1.D2BAA46装B 的老人上会交，体现了号艳人的关爱和等骑，是根超 塔摄益 系D7C8.D.A5 茂法请灵会且性通重的传话，道过方礼区艳A规锅展 1A会桥厘式，条金珍元十年如一用规入山区教育卡 业，丁地心中有大金，通不的年平自已 的皇◆确流出陆特的夫部，地把自已的结卉和阳血都 14.H量H痛拿，习，西增山德根1年5，生门用 缺了山区的有，调人梯一，帮道于走 姐民规，我门要积餐参加回城研动，至定理信念 的变计的表表，流无，从表从中其现了自己约人生的 理翼苦干真减有航.好力规为对国家和轻金有用的人 值，舞全叶坚字山国，为山属的兼★率卖付白，看教吧 心积极参与志图眼多活结。我门要率龄友爱， 表批起T风进山区有发展的花会青任，顺①②③神 。耳中的无更精神，方新能及忙使风其务相 合用意：3堂片的叶出件非方了黄或得国服。地的 陆，在厘眼务中长铜强本增才干，努力动成 力酒时事业的和对程会任如音 无皇人，家就.警显子域.用N代成任 战0得从。镜墙A 我们看坚定不移所意话根党走，之水收才，能青学习，辑 1.(1)①在壮会生话中，每个人都应男弃己需要承 高命素，在阳当中练：在琴卖中长力…个 的北会费任。②散负青任的人既要对自己程他人负 角托河在的. 奇，夏要对北会和国家负，只有这，才能构度起 练素 人人有炭、人人层炭的美好杜会 15,(小我老围g人中倒共产主义青年团，是决朝护中国 ()①参表败长，美心、理解父甘，雪趋父#教一长力 共产党的，透守的章程热行团的决，行 所能及的家务等： 是义务，严团的纪算，最有学习，积数工作，吃些在 色薄守李校纪律，暮面师长，地品同学，从真学习，完 的，享受在后，为共产主义事业置南4， 规定的学习任务等 粉正确排：小可民手机接打1急教电括 ①莲呼社会规期：峰护公共税序，心原相国的利逾和 事灌可以请路人为白已作整：看其体情况，不要轻易都 命冠，积餐参与社会公益药动，养成亲程会行为等。 动老人的导体等等 第套车 3》义务植相，环探直核，牡区■务面南老财残居 3,小到的观克是播阀的，他门的行为是角贵任的行为 动等 ①做负老任的人，度要对自已和使人叠成，更系明让 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