8.2守护正义（分层作业）道德与法治新教材统编版八年级上册

8.2守护正义 目 录 A组 巩固过关 知识点01 正义的力量与要求 知识点02 司法公正与维护正义 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01正义的力量与要求 )正义的力量与要求 1．2025年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发相关意见，明确提出精准落实为困难群体代缴城乡居民社会保险费政策，通过精准识别、动态管理等方式，确保低收入人口“社保不断档、医疗有保障”，以社会保障托底筑牢民生防线。这一举措体现了（ ） ①制度保障公平，通过合理的制度保障弱势群体权益 ②公平正义仅靠政府实现，个人不用去维护公平正义 ③正义是社会文明的尺度，维护正义是社会的责任 ④追求正义是社会生活的唯一的主题，是人类的共同追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查坚守公平的要求、正义的力量的相关知识。 ①：材料中政府通过制度为困难群体代缴社保，体现了制度保障公平，维护弱势群体权益，故①说法符合题意； ②：公平正义需要政府和公民共同维护，个人也应积极参与，故②说法错误； ③：政府举措体现了对社会正义的维护，彰显了社会责任，故③说法符合题意； ④：追求正义是社会生活的重要主题之一，但并非“唯一主题”，故④说法错误； 故本题选B。 2．道德与法治课上，同学们对搜集到的时政新闻进行了解读，其中正确的是（ ） 选项 时政新闻 解读 A 国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》 法律面前人人平等 B 中国接连发布多条反制美国政府“对等关税”的行动 我国坚决捍卫国际正义 C 最高人民法院发布涉及欠薪纠纷典型案例 弱势群体享有特权 D 《中小学生学籍管理办法》提出严肃处理人籍分离问题 个人捍卫公平 【答案】B 【解析】 本题考查对公平正义的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，中国反制美国"对等关税"行动是通过外交手段维护国际贸易公平，符合我国维护国际公平正义的立场，故B说法正确； A：国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》属于社会福利政策范畴，体现国家对民生问题的关注，与"法律面前人人平等"这一法律原则无直接关联，故A说法错误； C：最高人民法院发布欠薪纠纷典型案例旨在通过司法保护劳动者合法权益，但"弱势群体享有特权"的表述违背法律平等原则，故C说法错误； D：《中小学生学籍管理办法》规范学籍管理是教育部门通过制度保障教育公平，属于制度层面的公平维护，而非强调"个人"主动捍卫公平的行为，故D说法错误； 故本题选B。 3．2025年10月，中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中，有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的李风国、汤伟鹏、朱旭阳等；有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成等；有在深达40米低温缺氧井中救出幼童的女辅警布帕太姆；有第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥为施救当地民众牺牲……材料启示我们（ ） A. 见义勇为就能获得丰富的物质回报 B. 捍卫正义是我们的共同心声 C. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线 D. 见义勇为比见义“智”为更重要 【答案】B 【解析】 本题考查对正义行为的理解及正确价值判断。 A：材料强调见义勇为者的精神价值，而非物质回报，故A说法错误； B：材料中不同人物的见义勇为行为体现了社会对正义的追求，说明捍卫正义是共同心声，故B符合题意； C：公正司法属于国家层面的制度性正义，与材料中个人行为无关，故C不符合题意； D：见义“智”为强调科学施救，与见义勇为并不矛盾，材料未体现二者比较，故D说法错误； 故本题选B。 4．2025年10月，中央政法委发布见义勇为勇士榜，上榜者包括洪水中救人、勇斗歹徒、井下救童、援外医疗牺牲的人员等。社会各界对上榜者的英勇行为给予了高度赞誉，他们被视为新时代的英雄楷模。这启示我们（ ） A. 见义勇为比见义智为更重要 B. 捍卫正义是我们的共同心声 C. 见义勇为能获得丰富的物质回报 D. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线 【答案】B 【解析】 本题考查维护正义。 A：见义勇为与见义智为均体现正义精神，但材料未涉及二者重要性比较，故A说法错误； B：社会各界对见义勇为者的高度赞誉，表明捍卫正义是全社会共同的价值追求，故B符合题意； C：材料仅提及精神层面的赞誉（勇士榜、英雄楷模），未涉及物质回报，故C不符合题意； D：公正司法属于法律手段，而材料聚焦社会道德层面的表彰行为，故D不符合题意； 故本题选B。 ( 知识点02司法公正与维护正义 )司法公正与维护正义 5．（2026八上·安徽·期末）2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。5月13日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识发布。光辉围合而成的胜利之门，象征正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。下列对“正义”的理解，正确的是（ ） ①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求 ②正义是法治追求的基本价值目标之一，要求保障人们的所有权利 ③守护正义需要维护司法公正，法律是维护和实现正义的基本途径 ④抗日战争的胜利证明，党是正义的捍卫者，正义终将战胜邪恶 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 本题考查正义的重要性、守护正义。 ①③④：题干中指出光辉围合而成的胜利之门，象征正义战胜邪恶等，体现了正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求，守护正义需要维护司法公正，法律是维护和实现正义的基本途径，抗日战争的胜利证明，党是正义的捍卫者，正义终将战胜邪恶，故①③④符合题意； ②：正义要求保障的是人们的正当权利，故②说法错误； 故本题选C。 6．2025年《最高人民法院工作报告》显示，全国法院一审服判息诉率持续上升，“在线矛盾纠纷化解平台”受理案件超千万件。这体现了法治建设追求（ ） A. 诉讼数量越多越好 B. 公正与效率的统一 C. 所有纠纷都必须对簿公堂 D. 法院可以替代所有调解组织 【答案】B 【解析】 本题考查法治建设的价值目标。 A：诉讼数量并非法治建设追求的核心目标，法治更注重纠纷解决的质量和效果，故A说法错误； B：服判息诉率体现司法公正，在线平台提升解纷效率，二者统一契合法治建设目标，故B符合题意； C：在线平台提供非诉讼解纷渠道，说明并非所有纠纷都需诉讼解决，故C说法错误； D：法院在线平台整合调解资源但未替代其他调解组织，故D说法错误； 故本题选B。 7．以下是2025年《最高人民法院工作报告》内容摘录： ★发布反家暴典型案例，发出人身安全保护令6351份，保护妇女合法权益。 ★审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人，保护未成年人健康成长。 ★依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人。 对此，下列评论恰当的是（ ） ①司法实践彰显出公平正义光芒 ②唯有公正司法，方可实现正义 ③公平正义更加可感可触可见 ④国家积极促进正义阳光洒满人间 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 本题考查司法守护正义。 ①：司法实践通过发布反家暴案例、保护妇女权益、保护未成年人健康成长、纠正冤错案件等具体行动，彰显了公平正义的价值，故①符合题意； ②：“唯有公正司法”的说法过于绝对，实现正义的途径还包括立法公正、执法公正等，并非“唯有”司法，故②说法错误； ③：通过人身安全保护令、纠正冤案等举措，让公平正义以具体形式被公众感知，体现了“可感可触可见”，故③符合题意； ④：最高人民法院作为国家司法机关，其保护妇女儿童、纠正冤案等行为，是国家积极促进正义的体现，故④符合题意； 故本题选C。 8．（第三单元 勇担社会责任 第八课 维护公平正义 第2课时 守护正义）《中华人民共和国民法典》规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”该规定（ ） A. 有利于在全社会形成匡扶正义的风气 B. 能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C. 能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D. 必将唤醒社会良知，彻底扭转社会风气 【答案】A 【解析】 本题考查维护正义。 A：民法典规定救助人不承担民事责任，旨在鼓励见义勇为，减少救助者的顾虑，从而推动社会形成匡扶正义的风气，故A说法正确； B：“避免”表述绝对化，法律条款虽能减少悲剧发生，但无法完全避免其他潜在风险，故B说法错误； C：“完全打消”过于绝对，救助行为仍可能存在其他现实风险，故C说法错误； D：“彻底扭转”夸大了单一法律条款的作用，社会风气转变需多方长期努力，故D说法错误； 故本题选A。 1．2024年2月，最高人民法院发布饲养动物致人损害典型案例，明确“禁止饲养的大型犬伤人，无论受害人有无过错，犬主均应承担全部责任”。上述规定（ ） A. 说明法律要求公民做的必须去做 B. 表明法律是由国家制定或认可的 C. 强调任何人无权干涉公民养犬自由 D. 彰显公平正义是法治社会核心价值 【答案】D 【解析】 本题考查维护公平正义。 D：禁止饲养的大型犬伤人时，无论受害人有无过错，犬主均承担全部责任，这一规定保护了受害人的合法权益，避免其因犬主过错受损，体现了对公平正义的维护，彰显公平正义是法治社会核心价值，故D符合题意； C：公民养犬自由需在法律范围内行使，不得损害他人合法权益，题干明确禁止饲养大型犬伤人，说明养犬自由受法律限制，并非“任何人无权干涉”，故C说法错误； AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意； 故本题选D。 2．（2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题）十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。盲人全国人大代表王永澄提出《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》，被吸纳写入该法。这告诉我们（ ） A. 这些规定与未成年人关系不大 B. 法治建设的目标是追求绝对的平等 C. 公平正义是法治社会的核心价值 D. 低视力学生享有特权受到特殊保护 【答案】C 【解析】 本题考查公正的含义、地位及价值、正义的力量。 A：无障碍环境建设法明确涉及随班就读低视力学生的教材问题，低视力学生多为未成年人，该规定直接保障其受教育权，故A说法错误； B：法治建设追求公平正义，通过合理差别（如大字教材）弥补弱势群体劣势，而非追求"绝对平等"，故B说法错误； C：为弱势群体提供合理便利体现法律对实质公平的保障，符合法治社会核心价值，故C说法正确； D：特殊保护是法律对弱势群体的合理倾斜，旨在实现实质平等而非"特权"，故D说法错误； 故本题选C。 3．2025年4月28日，最高人民检察院检察长应勇主持召开最高检检委会（扩大）会议。他强调，各级检察机关要全面贯彻习近平法治思想、落实“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这一原则性、基础性要求，持续做实高质量办好每一个案件。这样要求是因为（ ） ①人民检察院办事水平不高，效率低下 ②法律面前人人平等，要保证绝对公平 ③公正司法是捍卫正义的最后一道防线 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 本题考查公平的价值、司法维护正义的知识。 ①：材料强调检察机关要“持续做实高质量办好每一个案件”，说明其正在提升办事水平，而非承认效率低下，故①说法错误； ②：法律面前人人平等追求的是相对公平（保障权利平等、机会平等），而非绝对公平（忽视个体差异），故②说法错误； ③：公正司法能确保案件得到合法合理裁决，是维护社会正义的最后保障，符合“让群众感受公平正义”的要求，故③符合题意； ④：公平能协调社会关系，促进资源合理分配，是社会稳定和发展的基石，与材料主旨一致，故④符合题意； 故本题选D。 4．“严惩侵害未成年人犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”……2025年最高人民法院和最高人民检察院的工作报告通过一个个典型案例，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，给人民群众带来更强的获得感。这体现了（ ） ①司法维护正义，保障人民群众的合法权益 ②维护公平正义，是社会主义法治的价值追求 ③司法公正是维护公平正义的最后一道防线 ④司法维护正义能消除不公平现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查司法维护正义、公平正义的相关知识。 ①：题干中最高法、最高检通过司法手段惩治犯罪，保障群众权益，体现司法维护正义的作用，故①符合题意； ②：维护公平正义是社会主义法治的价值追求，题干强调司法工作让群众感受公平正义，故②符合题意； ③：根据所学知识，司法公正是维护社会公平正义的最后一道防线，题干中典型案例彰显司法公正，故③符合题意； ④：司法维护正义能减少不公平现象，但不能直接消除不公平现象，“消除”表述过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 5．新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行，新法最大的亮点之一就是以立法形式确立正当防卫制度，规定明确指出：“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理处罚法，不受处罚。这表明（ ） ①正义保障人们有尊严生活 ②正义是社会文明的尺度 ③司法公正是捍卫正义的防线 ④法治是实现正义的唯一保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题考查正义的力量。 ①：正当防卫制度保障公民免受不法侵害，维护人的尊严和安全，故①符合题意； ②：法律将正当防卫制度化，体现社会对正义价值的追求，是社会文明的体现，故②符合题意； ③：题干涉及立法层面的制度确立，未提及司法实践，故③不符合题意； ④：法治是实现正义的重要保障，但"唯一"表述过于绝对（道德、社会规范等也可实现正义），故④说法错误； 故本题选A。 1．在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析，其中解读正确的是（ ） 时政新闻 解读 ①2025年9月临沂市教育局印发通知，要求中小学严格落实“籍随人走”，保障外来务工人员随迁子女平等享有义务教育入学资格 公平是个人生存和发展的重要保障 ②2025年10月，兰陵县某超市因销售过期食品，被县市场监督管理局依法处以罚款2万元，并责令限期整改 维护正义是公民的基本政治义务 ③2025年11月，兰陵县人社局针对残疾人群体开展免费职业技能培训，帮助120余名残疾人掌握就业技能，顺利实现就业 公正司法是捍卫公平正义的最后防线 ④2025年12月，《临沂市乡村教育振兴促进条例》实施，以立法形式保障乡村教师待遇、改善乡村学校办学条件 法治促进社会进步、保障社会发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 本题考查公平的价值、守护正义、法治的作用。 ①：保障外来务工人员随迁子女平等入学，有利于保障学生享有平等的受教育权，体现了公平是个人生存和发展的重要保障，故①说法正确； ②：维护正义不是公民的基本政治义务，故②说法错误； ③：人社局开展残疾人职业技能培训属于政府的社会服务职能，并非公正司法，故③说法错误； ④：以立法形式保障乡村教育发展，体现了法治对社会进步和发展的促进与保障作用，故④说法正确； 故本题选B。 2．（25-26八上·内蒙古呼和浩特·期末）【知法明法理，行与法同行】 某中学八年级（1）班在道德与法治课上围绕“自由与法治”开展了主题学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 材料一 初中生小张被商家诱骗，在未经父母同意的情况下，用压岁钱购买了2200元的盲盒玩具。父母发现后，要求商家退款，商家不同意，小张父母将商家告上法庭。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第十九条：八周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，他们在实施民事法律行为时，需要由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认…… （1）你是否认同商家说的“自由”，并说明理由。 （2）法院判决商家全部退还小张的压岁钱，这对自由的维护有何意义？ 材料二 八年级学生小宁和妈妈在一家健身房办了2张游泳年卡，可是还没到期，该健身房却因经营不善关门，且拒不退还剩余的金额。小宁的妈妈说：“算了，只剩500元没有消费完，钱不多，自认倒霉吧！”小宁告诉妈妈：“可以选择去法律服务所控告、举报，寻求国家法律救济。也可以去人民检察院起诉，诉讼是维护合法权益的最后屏障。” （3）小宁的观点存在一些错误，请你指出并予以改正。 材料三 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行。最高人民法院院长张军在报告中指出：巩固深化司法体制改革，加强审判管理，锻造忠诚干净担当的法院队伍，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。最高人民检察院检察长应勇在报告中指出：深化检务公开，常态化开展检察开放日活动，定期发布检察办案数据、典型类案，让公平正义可感可触可见。 （4）“两高”工作报告为什么都特别强调维护公平正义？ （5）实现公平正义是全社会的共同责任。围绕构建“公平正义之城”，八年级同学向本地区人民发起倡议。请你运用所学知识，拟订完成“倡议书”。 倡议书 公平正义是人们永恒的价值追求，共建“公平正义”，才能共享公平正义。为构建“公平正义之城”，我们特向本地区人民发出以下倡议： ①　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　。 八年级同学 2025年7月 【答案】（1）不认同。理由：自由不是无限制的，而是要在法律允许的范围内行使。商家利用诱导手段使限制民事行为能力人（初中生）消费，已违背《民法典》相关规定，侵犯了未成年人的合法权益，不属于合法自由。 （2）①自由不是无限制的，必须在法律范围内行使；②法律通过保护未成年人等弱势群体的合法权益，防止自由被滥用；③法院这样做，既维护了公民的个人合法权益，又促进了社会公平正义。 （3）①“自认倒霉”错误，当合法权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。②“去法律服务所控告、举报”错误，应到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。③“去人民检察院起诉”错误，应该到人民法院起诉。 （4）①公平正义是法治社会的核心价值；②维护公平正义是司法机关的职责；③公平正义是社会稳定和进步的基础，能保障人民权益。 （5）① 自觉遵守法律法规，做到尊法学法守法用法 ② 积极参与社会公益，关心帮助弱势群体 ③ 勇于维护公平正义，抵制不公不义行为 【解析】 考点考查：自由与法治的关系、学会依法求助、公平正义的价值、如何捍卫公平、如何守护正义。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。 (1)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为商家，需要运用自由与法治的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：小张用自己的压岁钱买盲盒，父母无权要求退款→可链接自由不是无限制的，而是要在法律允许的范围内行使。商家利用诱导手段使限制民事行为能力人（初中生）消费，已违背《民法典》相关规定，侵犯了未成年人的合法权益，不属于合法自由。 第三步：整合信息，组织答案。 (2)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为法院，需要运用自由与法治的关系的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：法院判决商家全部退还小张的压岁钱→可链接自由不是无限制的，必须在法律范围内行使；法律通过保护未成年人等弱势群体的合法权益，防止自由被滥用；法院这样做，既维护了公民的个人合法权益，又促进了社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 (3)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会依法求助的途径的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被健身房侵犯合法权益，想“自认倒霉”→可链接当合法权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益； 关键词②：去法律服务所控告、举报→可链接应到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报； 关键词③：去人民检察院起诉→可链接应到人民法院去起诉。 第三步：整合信息，组织答案。 (4)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平正义的价值的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义→可链接公平正义的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 (5)小问详解： 本题考查围绕公平正义完成倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 1．（2026·重庆·中考真题）甲不认同乙对某艺人新作品的评论，遂在乙的公众号留言区多次公然辱骂乙。乙要求甲删除不当留言并道歉，无果，于是将甲诉至人民法院。法院经审理后，判决甲公开向乙赔礼道歉，赔偿乙2000元的精神损害抚慰金，等等。对此，下列认识正确的是（ ） A. 人民法院对甲的判决维护了社会正义 B. 甲、乙不具有平等地在网上发表观点的权利 C. 甲辱骂乙一定是因为乙的评论欠缺公平公正 D. 甲、乙在网上发表观点，都是在法律范围内行使自由 【答案】A 【解析】 A：法院判决甲公开道歉并赔偿，制裁了侵权行为，保护了乙的合法权益，体现了司法公正，维护了社会正义，故 A 说法符合题意； B：公民在法律面前一律平等，甲、乙均享有平等地在网上发表观点的权利，故 B 说法错误； C：甲辱骂乙侵犯了乙的名誉权，属于违法行为，不能推断乙的评论欠缺公平公正，故 C 说法错误； D：公民行使自由和权利不得损害他人的合法权益，甲辱骂乙超出了法律允许的范围，故 D 说法错误。 2．（2025·山东潍坊·中考真题）司法责任制改革是司法改革的“牛鼻子”。为更好落实“让审理者裁判、由审理者负责”的改革要求，党在多次会议上作出指示。 由此可见，司法责任制改革（ ） ①是一个连续不断向前推进的过程 ②确保了每一位法官都是好法官 ③有利于筑牢社会公平正义的最后一道防线 ④赋予法院独立行使审判权的权力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查司法维护正义、人民法院的职权。 ①：从党的十八届三中全会（2013年）到二十届三中全会（2024年），多次会议持续对司法责任制改革作出部署，体现改革是连续推进的过程，故①符合题意； ②：“确保每一位法官都是好法官”说法绝对，改革能促进司法公正，但无法绝对保证个体素质，故②错误； ③：司法是社会公平正义的最后一道防线，司法责任制改革落实“让审理者裁判、由审理者负责”，有利于促进司法公正，筑牢这道防线，故③符合题意； ④：法院独立行使审判权是宪法赋予的权力，并非改革赋予，故④说法错误； 故本题选A。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 8.2守护正义 目 录 A组 巩固过关 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01正义的力量与要求 )正义的力量与要求 1．2025年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发相关意见，明确提出精准落实为困难群体代缴城乡居民社会保险费政策，通过精准识别、动态管理等方式，确保低收入人口“社保不断档、医疗有保障”，以社会保障托底筑牢民生防线。这一举措体现了（ ） ①制度保障公平，通过合理的制度保障弱势群体权益 ②公平正义仅靠政府实现，个人不用去维护公平正义 ③正义是社会文明的尺度，维护正义是社会的责任 ④追求正义是社会生活的唯一的主题，是人类的共同追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2．道德与法治课上，同学们对搜集到的时政新闻进行了解读，其中正确的是（ ） 选项 时政新闻 解读 A 国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》 法律面前人人平等 B 中国接连发布多条反制美国政府“对等关税”的行动 我国坚决捍卫国际正义 C 最高人民法院发布涉及欠薪纠纷典型案例 弱势群体享有特权 D 《中小学生学籍管理办法》提出严肃处理人籍分离问题 个人捍卫公平 3．2025年10月，中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中，有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的李风国、汤伟鹏、朱旭阳等；有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的崔伯风、高明成等；有在深达40米低温缺氧井中救出幼童的女辅警布帕太姆；有第27批援坦桑尼亚中国医疗队队长张军桥为施救当地民众牺牲……材料启示我们（ ） A. 见义勇为就能获得丰富的物质回报 B. 捍卫正义是我们的共同心声 C. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线 D. 见义勇为比见义“智”为更重要 4．2025年10月，中央政法委发布见义勇为勇士榜，上榜者包括洪水中救人、勇斗歹徒、井下救童、援外医疗牺牲的人员等。社会各界对上榜者的英勇行为给予了高度赞誉，他们被视为新时代的英雄楷模。这启示我们（ ） A. 见义勇为比见义智为更重要 B. 捍卫正义是我们的共同心声 C. 见义勇为能获得丰富的物质回报 D. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线 ( 知识点02司法公正与维护正义 )司法公正与维护正义 5．（2026八上·安徽·期末）2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。5月13日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识发布。光辉围合而成的胜利之门，象征正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。下列对“正义”的理解，正确的是（ ） ①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求 ②正义是法治追求的基本价值目标之一，要求保障人们的所有权利 ③守护正义需要维护司法公正，法律是维护和实现正义的基本途径 ④抗日战争的胜利证明，党是正义的捍卫者，正义终将战胜邪恶 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．2025年《最高人民法院工作报告》显示，全国法院一审服判息诉率持续上升，“在线矛盾纠纷化解平台”受理案件超千万件。这体现了法治建设追求（ ） A. 诉讼数量越多越好 B. 公正与效率的统一 C. 所有纠纷都必须对簿公堂 D. 法院可以替代所有调解组织 7．以下是2025年《最高人民法院工作报告》内容摘录： ★发布反家暴典型案例，发出人身安全保护令6351份，保护妇女合法权益。 ★审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人，保护未成年人健康成长。 ★依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人。 对此，下列评论恰当的是（ ） ①司法实践彰显出公平正义光芒 ②唯有公正司法，方可实现正义 ③公平正义更加可感可触可见 ④国家积极促进正义阳光洒满人间 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 8．（第三单元 勇担社会责任 第八课 维护公平正义 第2课时 守护正义）《中华人民共和国民法典》规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”该规定（ ） A. 有利于在全社会形成匡扶正义的风气 B. 能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C. 能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D. 必将唤醒社会良知，彻底扭转社会风气 1．2024年2月，最高人民法院发布饲养动物致人损害典型案例，明确“禁止饲养的大型犬伤人，无论受害人有无过错，犬主均应承担全部责任”。上述规定（ ） A. 说明法律要求公民做的必须去做 B. 表明法律是由国家制定或认可的 C. 强调任何人无权干涉公民养犬自由 D. 彰显公平正义是法治社会核心价值 2．（2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题）十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》。盲人全国人大代表王永澄提出《关于为随班就读低视力学生出版大字版教材的建议》，被吸纳写入该法。这告诉我们（ ） A. 这些规定与未成年人关系不大 B. 法治建设的目标是追求绝对的平等 C. 公平正义是法治社会的核心价值 D. 低视力学生享有特权受到特殊保护 3．2025年4月28日，最高人民检察院检察长应勇主持召开最高检检委会（扩大）会议。他强调，各级检察机关要全面贯彻习近平法治思想、落实“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这一原则性、基础性要求，持续做实高质量办好每一个案件。这样要求是因为（ ） ①人民检察院办事水平不高，效率低下 ②法律面前人人平等，要保证绝对公平 ③公正司法是捍卫正义的最后一道防线 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4．“严惩侵害未成年人犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”……2025年最高人民法院和最高人民检察院的工作报告通过一个个典型案例，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，给人民群众带来更强的获得感。这体现了（ ） ①司法维护正义，保障人民群众的合法权益 ②维护公平正义，是社会主义法治的价值追求 ③司法公正是维护公平正义的最后一道防线 ④司法维护正义能消除不公平现象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5．新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行，新法最大的亮点之一就是以立法形式确立正当防卫制度，规定明确指出：“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治安管理处罚法，不受处罚。这表明（ ） ①正义保障人们有尊严生活 ②正义是社会文明的尺度 ③司法公正是捍卫正义的防线 ④法治是实现正义的唯一保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 1．在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析，其中解读正确的是（ ） 时政新闻 解读 ①2025年9月临沂市教育局印发通知，要求中小学严格落实“籍随人走”，保障外来务工人员随迁子女平等享有义务教育入学资格 公平是个人生存和发展的重要保障 ②2025年10月，兰陵县某超市因销售过期食品，被县市场监督管理局依法处以罚款2万元，并责令限期整改 维护正义是公民的基本政治义务 ③2025年11月，兰陵县人社局针对残疾人群体开展免费职业技能培训，帮助120余名残疾人掌握就业技能，顺利实现就业 公正司法是捍卫公平正义的最后防线 ④2025年12月，《临沂市乡村教育振兴促进条例》实施，以立法形式保障乡村教师待遇、改善乡村学校办学条件 法治促进社会进步、保障社会发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．（25-26八上·内蒙古呼和浩特·期末）【知法明法理，行与法同行】 某中学八年级（1）班在道德与法治课上围绕“自由与法治”开展了主题学习活动。请你参与其中，完成下列任务。 材料一 初中生小张被商家诱骗，在未经父母同意的情况下，用压岁钱购买了2200元的盲盒玩具。父母发现后，要求商家退款，商家不同意，小张父母将商家告上法庭。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第十九条：八周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，他们在实施民事法律行为时，需要由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认…… （1）你是否认同商家说的“自由”，并说明理由。 （2）法院判决商家全部退还小张的压岁钱，这对自由的维护有何意义？ 材料二 八年级学生小宁和妈妈在一家健身房办了2张游泳年卡，可是还没到期，该健身房却因经营不善关门，且拒不退还剩余的金额。小宁的妈妈说：“算了，只剩500元没有消费完，钱不多，自认倒霉吧！”小宁告诉妈妈：“可以选择去法律服务所控告、举报，寻求国家法律救济。也可以去人民检察院起诉，诉讼是维护合法权益的最后屏障。” （3）小宁的观点存在一些错误，请你指出并予以改正。 材料三 2025年3月8日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行。最高人民法院院长张军在报告中指出：巩固深化司法体制改革，加强审判管理，锻造忠诚干净担当的法院队伍，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。最高人民检察院检察长应勇在报告中指出：深化检务公开，常态化开展检察开放日活动，定期发布检察办案数据、典型类案，让公平正义可感可触可见。 （4）“两高”工作报告为什么都特别强调维护公平正义？ （5）实现公平正义是全社会的共同责任。围绕构建“公平正义之城”，八年级同学向本地区人民发起倡议。请你运用所学知识，拟订完成“倡议书”。 倡议书 公平正义是人们永恒的价值追求，共建“公平正义”，才能共享公平正义。为构建“公平正义之城”，我们特向本地区人民发出以下倡议： ①　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　。 八年级同学 2025年7月 1．（2026·重庆·中考真题）甲不认同乙对某艺人新作品的评论，遂在乙的公众号留言区多次公然辱骂乙。乙要求甲删除不当留言并道歉，无果，于是将甲诉至人民法院。法院经审理后，判决甲公开向乙赔礼道歉，赔偿乙2000元的精神损害抚慰金，等等。对此，下列认识正确的是（ ） A. 人民法院对甲的判决维护了社会正义 B. 甲、乙不具有平等地在网上发表观点的权利 C. 甲辱骂乙一定是因为乙的评论欠缺公平公正 D. 甲、乙在网上发表观点，都是在法律范围内行使自由 2．（2025·山东潍坊·中考真题）司法责任制改革是司法改革的“牛鼻子”。为更好落实“让审理者裁判、由审理者负责”的改革要求，党在多次会议上作出指示。 由此可见，司法责任制改革（ ） ①是一个连续不断向前推进的过程 ②确保了每一位法官都是好法官 ③有利于筑牢社会公平正义的最后一道防线 ④赋予法院独立行使审判权的权力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 8.2守护正义 ( 知识点01正义的力量与要求 )正义的力量与要求 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】B ( 知识点02司法公正与维护正义 )司法公正与维护正义 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】A 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】A 5．【答案】A 1．【答案】B 2．【答案】（1）不认同。理由：自由不是无限制的，而是要在法律允许的范围内行使。商家利用诱导手段使限制民事行为能力人（初中生）消费，已违背《民法典》相关规定，侵犯了未成年人的合法权益，不属于合法自由。 （2）①自由不是无限制的，必须在法律范围内行使；②法律通过保护未成年人等弱势群体的合法权益，防止自由被滥用；③法院这样做，既维护了公民的个人合法权益，又促进了社会公平正义。 （3）①“自认倒霉”错误，当合法权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。②“去法律服务所控告、举报”错误，应到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。③“去人民检察院起诉”错误，应该到人民法院起诉。 （4）①公平正义是法治社会的核心价值；②维护公平正义是司法机关的职责；③公平正义是社会稳定和进步的基础，能保障人民权益。 （5）① 自觉遵守法律法规，做到尊法学法守法用法 ② 积极参与社会公益，关心帮助弱势群体 ③ 勇于维护公平正义，抵制不公不义行为 1．【答案】A 2．【答案】A 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $