第8课 第1课时 坚守公平-【优化设计】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

风素浑 1线，（一）1)说用我们的生活需灵宽容，我们爱要学公发 容他人 (2)我门要学会体垃利包容他人，不等求他人，随到求 同存异，和：不同，不国存在范异泛柔婚欲侧避交任 拒绝合作，鹭容是有原期竹，在涉及通御底线与佛律 等原紫风短上，我们克不止步、不址投 《二①天园不移及原期间题，可以章解②宽容父 母，为父母主有通、交道接受老师的牡评，劣 求是流到对直实的自我（其期为开数性试幕，所靠内 6(1)友青持人，你我其同参与：友养待人，促避杜会相 语：友春待人，传遥围情与爱心：等等 ()这个饮计能够成骑的原因品左参券人，具有一■ 与人为等的爱化， (3)这个伏计昏融察不智积，衣书重想的老人就是与 人为养：左养背人，在社会生梦中，以短养的声度对 得他人，被此香重，红容多样，塑够特溢情与曼心， 如家社会或是之间的信任，膏童夏信弦盐的社会风 气：d是分0方 弟六课提升法治素养 第1爆时树立法治意识 感蒸置 1.D203.B4.C5.G 塔提接 6.AT.A8.C先A0B1LC 1小师的行为是槽漫的，位是步接的，体报违运更里行 为婴有事实根解：我们要理体分杯杜会生督中的供律 同是开护自身权的额力。小明缺乏事实 艇碳，棒社依人输宿，融者了邻好给名燕仅，要承阳法 体责任，：需要黯礼，复邻的名 练蜜养 3(1)发布规国要轩周视颗中人物的同意，学会：能 热申。 2)山从法静岭角度可以挂，因方我们园从解节做名 从小事储起，从短守规则发起，中国树立信辣虹线不 第触威，法律成性不可逾够的碳客，法无禁止均可为： 下能的桑客可以拉角子。西从道德角度不应流拉 传上南子，整响了公其空间，不利于能人的活责。 1(1)娘失了规则意识，责任意识，这治意积， (?)酸是和信体酸楼生地学习法律，树立守法 凳荣，是法可鞋的翼含 第2课时学会依法办事 单益照 L.A 2.D 3D 4.B S.D 6 D 7.C 练提楚 4净.1H011.1) 生①健设这静杜登，霸要全体挂叠规黄自凳守法，赠市 化鲁我序，晚保挂叠和语有序。②在挂叠生情中，我 们要增强选始意识、银高依法办事佳力，养流喜住？ 法宇法川读的习惯，兰场忙会主文法常精神，传承中 华优秀传统律文化，逐步成长为会主义店的 实得背者，角觉范好容，坚定限卫君 人鲁是，强调纹表黑的人叠学台通枝青。日铺：“人 体老森 西光体，不知异可也”的意品是如果一个人漫有住看， 13(1)①大都分刺学对校同安全具题的美祚度不第，2 平会电就无捷点尾，强调的走平会流果中估，心情证 园发全题机领棒。必大都分同学来完全掌州火火等 “良拿一向三冬暖，喝请佛人★月家”的意品是善意的 安全事故的应急处理协法 储谛能品人感时服暖，而马言马语耐金情害人心，孩领 (2)①自觉守法。周守无志和法律是公局的一调基本 委段文啊有礼的人D每遥。故线B 义务在甘常生括中，我们要幸想一想，白已的打 aA表地款青即门飘会会安起美开展“淡沦老校腾”漫 为是香合选：知果违反法律金看什么后果，在行动上 法常棒潘结：进多种和式学生骨及论涂加函，有代 以法为准，自字法神的各项定。②在社会 生济中，我们要增快输意识，漫高依法办事南力，养 刀视去点满：”所有”的风业能时亿，技切见是错误1 制于少时青少年不害，但不是“从此不清 棒，传操中华优秀传烧法律文化，蒸事成长为牡会主 怪素”，故心说法楼暖。故选A 法治的忠实染者，自觉守者，经定卫。 141)当生活中弱到手所圳粉，特别是A已该能人权益 委流到自觉守涤，在行瑞上照清非为淮绳，委手会第清 受到法授害时，我们要学会以合法的方式表运 报，忍法非流2用匠单大部通出舞失，观门间 P国兴产老根平生清，团呢点工确，但在州杆没有维 以厚求国家的齿律数等，：法到公安机关，人民检察 显，不开合观鸯，散出A 箕支青人e迷说变告，摩，%要叫可有间人园 第三单元勇担社会责任 法院提起诉读， （2ǜ0度明言的情能-相直，填2国目 第七课自求自由平哥 人为好程，莲值人一料静是红包交易的解目。心不随 直管束解不的一期可麦是击处妇造接.控人 第1课时珍视自由 自已的信息》，③不随意向能人透露自已与家人的信 练基瑞 直，物交壮世军机得巴德行得，0好下得西，当 1B自与意味着在速守通修，起律，清律等社会纯耐的 付室解号，以及任何密码等，康不菱整售料上不正观 的漆家，不是情天上会隙路钾，③不要轻信所谓“言 意，A经摇，小德的理韩观了青山氨此人打的个面重 方规密转底的要求。 展，没有渗风且会的蒙来进多，C雄条：自由战林克分 单元综合显习 女有己的小性，D错属。姓说B 1.C介析可知：界生上动誓调授成位的卖生数来精，品 2.D 3.A 十道修桌，①情：小小上交的作 4B公要年属鲁局项复0起周格运言养型常传，净套 业，是连及学根能肆的行为，由系确：向有美毕门举振 人质均城像淡凌处，参章骨少车是理性上网，通守清律 红章业电棉时对一悬著士的湘国存为是台了对，有 年浅有点权，故因说★销黑。题十设者殊观鹰行平 工C瓷满中，儿子根阳蜗南不是河红灯的微清，息承我 SA 6C 们中规，规鲜怀粒，C确：置车的时 练 候他不能两起灯，A用暖：是千未梦元置速桃则，8不 7.08.9.H0B11.D 是：制定交通规则果行人的由由，D 是。地选 让会规剩的持来，要币我打要吵视自曲，策砖行使权 3.B 喻幕师重教，成域来学，都然观了文明有风，①因折合 新，①不哥◆题意：团与属意无美，排隆。故远口， 1以，少白血是人类的求，是社会活力之，是社公 形人自意自转：置态西径。0良的量。颜连B, 中灵5值作老出.。0日由度林在夏的年 内客现些纪表对我们的重性，承 通忙法等社企规则的围规下，人引修依项 合1意认天侧城信的重着性，直目食度中民行造位，是 月相直真活南，在见数，心和行为为面几有充 明流信是社会各行各盘的头网建德要果，能减少社会 升的自主生，朝有广解的发展空风。③角由促速人们 柔重，净轮社舍风气，现连很会和潘，号夜姿步福 的2面发器。《D南由n的北公家蒙装中 然有记乘，制或碱量岭信明清骨北录，黄①②并会翅 标素最 意：信用吃承土要是对本人和企逸情明债见的亿重，它 14.(们)小膏的观点是错民的，直由不是随心所藏，它是 本舟好不挑里根方授个人和企业时笼红性消解：也不 有限制的，相对的。我要在夏守道德，妃棒，法律等 晚保时产安金，花框信需套泉其门的 社会规则的信下行控权利 墙镜中素法，《相，故线九。 2}合不上入反着编老样 出分新可和，“敢人：人式”的意号是联人 (门①蜂提自色要表法和法律献子的红利。我 的人，别人电条远草极他，A墙证：“乙所不，智是于 要妇降自已的权样：正确队只区料的的值。背双料受 程犯时，我们要于卫自己的合法利。要 侯行使取利。自由不是商心所黛，它是有服制的，相 时的。我引复在道呼通德，妃律.法律等社金规测的 的相下行使杠利 15①转会要年保置传数有，引养人门理解白病的真蹄 址精光法和岳律赋予的杠利，保法行使权利，西要年 重能人权料。任个公把在行衡程利的民时，不特国 客其他公风的合热权利等。 第2课时战行平等 革都留 1.B13口4.A5.A6. 练接能 T.B C 9C10.R 1,C漫离体现了平等地时待所有人，黄C配清正，科 合夏量：可等情同手时传，A婚暖B,买籍合则 意，故民C。 2,A平等意味着机利爱务平等，任柯会其，不分几接 都一排平等城率有观法和法非规是的点利：也每平平 的贱忙夷保和法律规定岭各项其是，平等是积堂发展 的水8土程.①心王确1③错展，系办在他对平等：用 情裙：平等不是意味着棉个人意志由由活动，生是不 年等。故喝A 13.《1)权利文务平等，平等意味看问等情况同等对待 不同情况差别时特，平等表观为人格平等，平等夏球 雪仅利文务平等，早等是人黄的量高理型，是杜会生 爱核心的值现的童要内容：学等是社会发活的水恒主 题，它有的于人们故音上平等参与，经课上共属富桥 文化上其应共享，观人与人之的平等，是人的 警年5朝 《2)在如站甲金圆闲会上，各城人大代我督授发表 自己的裂案：到女风工同倒等。 体素果 14《11事年了平等特中 《2)自对材料中不平等的现象，我们不葡可之任之，应 累程力个，用合法的方式押卫早等 1反《1)就k徒我.性同健瓶、城岁餐官奥原不均衡等， 2)①平等对作能人，②于制不平等的行为 ①我们要增强军等意铜，把平等顺侧落实到目管的生 带，学习有工作中，其同建构平等有序的仕会 第/八课雏护公平正义 第1课时坚守公平 体基地 1.b2.B3.C4.D系D6.d 珠授能 7.C KC 9B 10.A IL.C 原的夏儿氢有为的停率传风美地.D内题克不共： 和名文高车金看民食械机寿自青售0及无开平，根 网实减新价配是夜罪，领动又寿表有化承的街发展 推超g牌工 一将工生观代无山是表背 系”是得承中具文化的保风，重●题有苯释，故品C, 12,A是个中公平触决分餐氧两随的数事，死明实现会 ，离不每个人的参与，需每个人力，年二 会平，也需要无分克裤境到的保障传月。我门套和枫 确：中种必平需要合厘的制度，角是意罗少无直湖关 孟，③情误。故逃九， 3公平是个人生存图发接悔重爱保障，是杜会稳定程进 步的重要基（未减年人网路保护条例的由的有利 学保障来皮甲人这个特妹牌体的生存和发装，仕宋 年人更好地共享好生 陈景秀 4(1)小江和小公的点品销的。公平通管指人们 于一定的标麻成原测，处理事博合柄合理，不偏东情： 小江和小云肉优者和干，不符合公平的 常文 (2)@兹在公平的立场，学会粗当.双公平之心为人处 驻②整守原则这幽.数于对不经平说“不”，暴用合 甚岭者式，谋家最大限废的公平，第力膏查公平 的环境 第1课时守护正义 1.A 2.C 3.D 4.B SD 6.C1.B.B失.Dg.日11.C2.C 哪为协会华小“律城百姓是单”事速表戴活对，这有骑 行让人1感受到义的办量许，见进社食 故B将◆题喜，色话动平中直接观范会民板利和东观 故C辑属，龙浴动与可壶会平温有直雄关系，故D错 14(I)正叉是忙会文明的尺度，表站了人们对美好社会 的阑待和追球，正义膏逼风酒气王的北会风两，要求 人们明衡是聿.爱指分明医显括曾，能受害着得到装 济，违法者受到您明，所社正气 (2)正行为：美义用为等，正义行为：常鱼小 学等 心E义是牡会文明的尺度，素站了人们琳美好牡会的 潮待和追求。回正义是人卖庭年的声晋”，体理了到 斯真兽美、解弃鼠影狂的价售号向，®正又银障人门 有草产地生话：少正又骨爱风清气正的桃会风向。 ①重求正叉是杜会生话的一个承累主通， 峰贵森 5(1)网友的“义度”之爷是中正夏的行为，酯响牡金岭 和语 (2)心个人都要年凳积事理.牌是非，知牌暴，风实 行读动正义的实。心对文行为时。一方 能要植于年争，相量正又色定战胜家温：另一方图整 克第，寻技有数的方，等于触同见义智为 1((1)国正义是杜叠文易的尺度，表达了人口对美好社 公的传和，正文是人为连知的”声音“，体 了区所真养美：解弃限要孔的价留争例，®正义保障 人们者严地生活。正我造风气正的杜风 得。⑤迪度正义是杜会生辆的一个集要出越.有正 义感，为人正直是人的本要，卧正义，卫正 义是我们1的共司心*， (2)我闲闻法肌关室持这事实为根解，以法柒为布断， 确保司过图和结果合然，公正，努力让人民野众在 每一个同运案件中盛受判公平正义 塘九课积极奉献社金 最化自力竹表暖，无于复想表战让会纳件秀镜工 第1课时社会责任我担当 民系的什为。子不青县★止食由黄就。花，不 体基整 于燕性的，黄②与延意不特，技行动不领 1.D2BAA46装B 的老人上会交，体现了号艳人的关爱和等骑，是根超 塔摄益 系D7C8.D.A5 茂法请灵会且性通重的传话，道过方礼区艳A规锅展 1A会桥厘式，条金珍元十年如一用规入山区教育卡 业，丁地心中有大金，通不的年平自已 的皇◆确流出陆特的夫部，地把自已的结卉和阳血都 14.H量H痛拿，习，西增山德根1年5，生门用 缺了山区的有，调人梯一，帮道于走 姐民规，我门要积餐参加回城研动，至定理信念 的变计的表表，流无，从表从中其现了自己约人生的 理翼苦干真减有航.好力规为对国家和轻金有用的人 值，舞全叶坚字山国，为山属的兼★率卖付白，看教吧 心积极参与志图眼多活结。我门要率龄友爱， 表批起T风进山区有发展的花会青任，顺①②③神 。耳中的无更精神，方新能及忙使风其务相 合用意：3堂片的叶出件非方了黄或得国服。地的 陆，在厘眼务中长铜强本增才干，努力动成 力酒时事业的和对程会任如音 无皇人，家就.警显子域.用N代成任 战0得从。镜墙A 我们看坚定不移所意话根党走，之水收才，能青学习，辑 1.(1)①在壮会生话中，每个人都应男弃己需要承 高命素，在阳当中练：在琴卖中长力…个 的北会费任。②散负青任的人既要对自己程他人负 角托河在的. 奇，夏要对北会和国家负，只有这，才能构度起 练素 人人有炭、人人层炭的美好杜会 15,(小我老围g人中倒共产主义青年团，是决朝护中国 ()①参表败长，美心、理解父甘，雪趋父#教一长力 共产党的，透守的章程热行团的决，行 所能及的家务等： 是义务，严团的纪算，最有学习，积数工作，吃些在 色薄守李校纪律，暮面师长，地品同学，从真学习，完 的，享受在后，为共产主义事业置南4， 规定的学习任务等 粉正确排：小可民手机接打1急教电括 ①莲呼社会规期：峰护公共税序，心原相国的利逾和 事灌可以请路人为白已作整：看其体情况，不要轻易都 命冠，积餐参与社会公益药动，养成亲程会行为等。 动老人的导体等等 第套车 3》义务植相，环探直核，牡区■务面南老财残居 3,小到的观克是播阀的，他门的行为是角贵任的行为 动等 ①做负老任的人，度要对自已和使人叠成，更系明让 1s,①“青鸟爱心硒作闭队具有高度的挂叠瓷任感，能日 念料相负变，只有这，套周健风人有者、人 极奉献壮公，推动社金进业，形载刺上代要的强大 力量，使社会变得更烟和着美好。西我们要率献让 的责任：不怎每，不断息，不诗个人哥失，全身心地股 数，等致苍间，扬家蝶、灰，互精、五”的 人，门的行为是鱼贵任的行为 14李景声脆士是当之无视的“为阻国相当的麦日守望 影务中长如识、维本能，授才下，第力推结形成关爱储 若”，心怀让中国人龙饭，吃好饭”的朝心提命 人禁牡会的自好风肉 将个人复款进少与国家粗套发全紧出相连，体现了高 单元综合复习 里的北公度任结迪2D食年保门银意，有成小 1。B腿平中人们的P为，有建字心兵就厚.复了青 麦是种，创小表运撞交品种在生产上大自肌推 的先例，为我网粮食定全作出口大首献，惊款默朝 有正确杆使点利，A说法醋民，自由不是庭心椅量，自 ，无私泰敏，不个人得失，相行动论释了对国利 有有限制的、相对的，函套的限制是时自由的护 人民的图当，这种精伸值科我门疏伸和学习，欢情春 理干中人面的帮为不是提求位生自土的表便，C泥法 我们在各店岗位上为国发展感力显， 格误平中人1的秀使用具，D法错 以。故进3。 第2课时奉献社会我暖行 1口C◆：人美民和国用风人保件】的位鲁是为了提 1.B 2 D 3.C 4.C 5,8 6.D 等枣马社套生治，连表明函律面常人人平等和平等是 社会发展的水领主题，个人郑有平等的生存，批 】二系A季A0A 由心④说★孟两：法律角窗人人平等，故国说清明定转 1LA是十中的据还我们青少年要从会，坚定 延想售多，志养高远领就被再，幅香时代者任， 王A公平要成我1始在企平点号上，处促事传金情合 厘不马贰储。季棱机河比系时。表通地比套规 LB在来她柜会的拉程中，需要青果努力鲁时我有 则：时风雄同学是转形计这时：是会正多风，都体现了 任，抹风“址，克食。立脑，进布的多成排◆，3) 公年，0小正确量是，不利于植护自心的金法复豆 的通他又表。故选以， 4C量合所争和复和题千村特，小是的微偏中种节区又， C通清中广来流环境，是为城市 速了正量，陵风清气正的社，新①回 再会明贵：0特块，材挥量有体现是红0样误。：是的 行为有相于社会是义精神文明建设，此远已 天B酿稀长材妇识，每天州闻深★对城和到儿童满利 瓦碱工，保现止量意味看要件出时和精力 来批黄倍要不针个人得失，金看公地发入，要甘子秦 者任可能金蒸得她人竹好年，故选门。 反B程平中贵但华晚士的事注启8成1委机根奉能进 合，看坚定厘想住乡，腿来答干：具域桌做，”力或秀时 国家为吐食看目的人，矣勇于任雪时代青生，警宽不样 听党油，限党光，业志点有，期年学号，风高雄命卡质 在担海中两感，点尽量令燕卡，梦为陵一木者量保细器 的时我人，①①法确：推个人生， 人，不灵为了荒得8零和利通，而是为克胡他果尾人生 第四单元雄护国家利瓷 第十课国家利益至上 第1课时国家利拉高于一切 练基险 1,A1C支B4D5.C6,B 体提装 T.D 8.A 9A 14,D 11.C ,D十表明台事国家的心，不家格 属干，帆们垂坚决及对”台政”，行满瓦中案人民典 和器特弹圣领去的一郴分，改D说法玉隔：国车制道 与人民利进是高度统一的，A辑说，日，C美绿，不得◆ 想重战速D 13.B题千中，请华大学丝国0在（告金瑞风众书》中煮出 的响成，司明了的家利益每人民利显是高成航，一的，国家 体观，其家利是上，人民利高于一芳，”老州城相 D2：在代中，国家利与人民利灵高 一竹，不足无全一我的，0辅风。载线B 14.@网家判拉是人医挥道的角中体现，我国菇人是当 家作主的社会主又国家，国家料丝民映广大人民的共 线，体找了人风财生的生期，写 与人风利是高度一的。 西国家利越几有反映人风利益，依事人民观苦奇年， 使料判真正的实现，我们党始终繁转人纪重上把 脚人视卫们，立人起美回，完特周的一同气出素 极靴配屋国章授，民收复兴的磷移力量 15.而2州从的应若香4，著毫了挂国友片和象物安 酸，说明国家列盐只有反院人民利整，：靠人民雅济 在本，才影得列真正实现。公我国芯片产业的发展历 说明了在当代中国，国家利与人民利登是高度 -3。 161)国家利益是一一个主权国家在国尿让会中金有需震 图发送需求的禁潮，沙及数曲、经将，文化，社会，军事 等侧就，关系是然生存，国家兴亡， 2)此现点正确，①确视润家主权程领土完整是一条 不业箱随的位。4主2是…司家.由自书蛇 显对内对外事务的最高权力，主双的旋失意味看国 家的解体和灭亡。①领土是国家行主双的道围和 空间，是一个主国家人民得以生数的最本第八课 维 第1课时 恩|练基础 千里之行始于足下 知识点一理解公平 1.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会 稳定和进步的重要基础。下列诗句能体现人 们向往公平的是() A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.公者无私之谓也，平者无偏之谓也 2.古今中外，公平一直是人们追求的目标。公 平意味着() A.要逐步消除差异 B.处理事情合情合理 C.处处做到平均分配 D.满足每个人的需求 3.在党的二十大报告中，“公平”被提及了十多 次。下列对公平的理解正确的有( A.公平意味着人与人之间没有差别 B.公平就是多享受权利，少履行义务 C.公平的实现是一个不断推进的过程 D.公平就是让每个人都有良好的机遇和命运 知识点二坚守公平 4.以下现象与“坚守公平”主题相违背的是( A.期中考试时，小宇诚信应考，不作弊 B.拔河比赛时，小欣自觉遵守比赛规则 C.国家出台法律法规严厉打击就业歧视行为 D.出席活动时，某演出人员拒绝与他人同乘电梯 第八课维护公平正义。道德与法治 护公平正义 坚守公平 5.为了诚少同学们的迟到现象，班里制定了“迟到 一次给小组扣分”的规定，并由班长负责扣分。 有一次班长迟到了，他却没有给自己所在小组 扣分。班长的这种做法是不对的，因为( ①班长迟到应该加倍扣分 ②应发挥班级制度的保障作用 ③每个人都要努力维护班级公平 ④违背公平不利于班集体的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.习近平总书记指出：“必须牢牢把握社会公平 这一法治价值追求。”下列做法符合这一价值 追求的有( ①小刚认为高铁座位就应该谁先上车谁优先 选择②班长小华对待班级事务一碗水端 平，不偏不倚③在银行等公共场所，按“先 来后到”顺序排队④某商场将质量稍差的 商品售卖给老人和青少年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②|练提能 有尺单头更进一步 7.“人心公则如烛，四方上下，无所不照”，下列 名言与之体现的思想相符合的有() ①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ②公与平者，即国之基址也 ③公则四通八达，私则一偏于隅 ④盛衰不自由，得失常相逐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 55 道德与法治/第三单元勇担杜会责任 8.中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公 厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教 育服务体系的若干措施》，并发出通知，要求 全省各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 这基于() ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②实现绝对公平是我国教育发展的目标 ③公平有利于协调社会各方面的利益关系 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.为促进社会和谐，保障公平，国家采取了一系 列举措，增强人们的获得感。下列做法符合 公平要求的有() ①消费者网购后给予店家五星好评，得到店 家返现感谢回馈 ②全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现 免费开放 ③医保局继续调整医保药品目录，为患者减 轻用药负担 ④学校问卷评议老师时，有的同学只给喜欢 的老师打高分 A.①②B.②③C.①④D.③④ 10.2025年1月以来，有市民陆续反映重庆燃气 集团燃气收费异常。对此，重庆市市场监管 局、重庆市经济信息委成立调查组，深入开 展调查。经核查，重庆燃气集团未认真汲取 教训、整改不力，违反了《中华人民共和国消 费者权益保护法》第八条规定，市场监管部门 拟依法对其违法行为给予从重处罚，责令重 庆燃气集团立即整改，并处罚金共计810万 元。对重庆燃气集团的处理() ①有利于减少社会矛盾，营造更公平的营商 环境②彰显了规则公平，有力保障了消费 56 者合法权益③启示我们遇到不公平的现 象时，要敢于对它说“不”④体现了公平的 实现是烦琐的过程，只能依靠国家维护公平 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.(浙江上城区模拟)某校学生要写一篇关于 “坚守公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为 直接论据的有( 杭州的鱼爱好者杨燕忠勇救钱塘江 ① 落水少女 某知名火锅店逃偷逃税款税务局开 ② 出50万元罚单 杭州实施新分配生政策，推动义务 ③ 教育优质均衡发展 浙江博物馆推出“匠心神工—浙 ④ 江省近现代工艺美术精品展” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(云南模拟改编)甲乙两人分一块蛋糕，因担 心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出 了一个主意，让一个人切，另一人挑，这样分 蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示 我们( ①实现公平，离不开每个人的积极参与 ②维护公平，需要每个人努力捍卫公平 ③维护公平，需要充分发挥规则的保障作用 ④维护公平，一定要多出主意积极行动起来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.阅读材料，完成下列要求。 《未成年人网络保护条例》是我国第一 部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨 在营造有利于未成年人身心健康的网络环 境，保障未成年人合法权益，为未成年人网 络保护提供有力的法治保障。 请从“公平”的角度，分析我国为未成年人健 康成长提供法治保障的意义。 三引练素养 探究创新发展素养 14.某校八年级(1)班围绕“坚守公平”主题开展 了系列实践活动，请你参与其中。 【维护公平】班上准备评选班级“新时代好少 年”，关于评选活动的规则和程序，同学们展 开了激烈的讨论。 小云：我们班班干部 小江：成绩优异者一 直接讨论决定就行了 定是好少年，只有他 没必要听取班级其他 们才是最佳人选… 同学的意见… (1)请运用“公平”的知识，对以上两位同学 的观点进行评析。 第八课维护公平正义。道德与法治 【明理践行】为共建公平正义的和谐社会，八年 级(1)班全体同学打算向全校同学发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 公平是人类追求的永恒目标，在社会 生活中公平有着丰富的内涵。对此，我们 向同学们发出倡议： ①面对利益冲突时，要做到 ②逼到不公平的现象时，要做到 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平， 共建和谐美好的社会。 八年级(1)班全体同学 2025年3月13日 (2)请你将倡议书的内容补充完整。 57