第6课 第1课时 树立法治意识-【优化设计】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

道德与法治/第二单元雏护杜会秩序 第六课 提升法治素养 第1课时 树立法治意识 你认为最适合该学习活动的议题是( 恩练基础 千里之行始于足下 A.打击违法犯罪，改善交通环境 B.建设法治社会，培育法治意识 知识点树立法治意识 C.遵守交通规则，营造守法氛围 D.关注民生实事，提升幸福指数 1.生活在法治社会，我们要做一个自觉守法的 5.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第 人。下列对法律的理解正确的是() 七十二条规定了在道路上驾驶自行车、三轮车、 A.法律是规范人们行为的唯一规则 电动自行车、残疾人机动轮椅车时应当遵守的 B.法律只需要违法的人共同遵守 规定。其中包括：驾驶自行车、三轮车必须年满 C.法律能解决社会生活中的所有矛盾 12周岁。11岁的小辰因上学快要迟到，未经父 D.法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 母同意，直接骑着家里的自行车向学校飞奔。 2.法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下 下列对小辰行为的评价正确的是( 列同学的行为具有较强法治意识的是( A.时间观念较强，遵守学校纪律 A.小川在体育馆看比赛时，起哄并向场内投 B.思路清晰灵活，能够见机行事 掷矿泉水瓶 C.法治意识淡薄，缺乏安全意识 B.小北发现自己自行车被盗，便推走旁边没 D.具有独立意识，有主见重践行 有上锁的自行车 C.小凡为了帮助同学走出情绪低谷，偷看他 ②引练提能 百尺竿头更进一步 的微信聊天记录 D.小南发现自己的原创作文被某公众号盗 6.全面推进依法治国，应当注重加强社会主义 用，要求道歉并删除 法治文化建设，营造法治氛围，不断提高公民 3.下图是中学生刘某走上违法犯罪道路的过程： 的法治意识。从树立法治意识的角度看，公 老师批 受到学校 被公安机被人民法 民要积极做到() 评教育 纪律处分关拘留 院判刑 ①严格执法，科学立法 ②严格守法，敬畏法律 沉迷网 偷东西 经常偷 持刀 络、旷课 打骂同学 狱 窃财物 抢劫 ③坚持依法行政，防范行政权力的滥用 这对我们的启示是( ④自觉履行法定义务，学会依法办事 A.不良行为不一定会导致违法，无需在意 A.②④B.①③C.②③ D.①④ 7.中学生小志发现邻居家里有几个人神神秘 B.要敬畏和信仰法律，法律红线不能触碰 秘，他悄悄地在旁边观察，怀疑他们在实施盗 C.法律的权威源自于法律制度的强制性 窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破 D.上述行为都无需负刑事责任，不要紧 案件提供了可靠信息。从法治的角度看，这 4.小松在道德与法治课议题式学习活动中收集 则案例启示我们要() 了以下两则资料： ①树立法治意识，学会依法办事 ☆W市交警持续推进“一盔一带”宣、警、罚 ②积极参加公益活动，服务和奉献社会 专项整治行动，引导人民群众守法遵规。 ③为营造良好社会氛围作出自己的贡献 ☆某地增设非机动车道，将车道刷成蓝色，加 ④学习法律，掌握社会必备的法律常识 装隔离护栏，不断优化“人车分流”。 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③ 38 第六课提升法治素养。道德与法治 8.《中华人民共和国民法典》的颁布实施让“依 12.小明家中失窃，他怀疑是邻居所为，于是向 法治国”跃上更高境界，它与生活密不可分， 公安机关举报。后因情况不实，被要求向邻 全面保护权利，被誉为“社会生活的百科全 居赔礼道款。你怎么看待小明的行为？ 书”。伴随着我国法律体系的不断完善，作为 青少年，我们应该() ①权利不必行使，义务必须承担 ②树立法治意识，增强守法观念 ③敬畏法律规则，积极学习法律 ④坚持严格执法，严查违法行为 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 9.某中学开展模拟法庭活动，八年级(1)班的同 学一起合作，研究案例、编写剧本、分配角色， 在活动中获得“优秀集体”称号。开展这一活 动有利于() ①自觉遵守规则、履行法定的义务 ②树立守法光荣、违法可耻的观念 ③保障所有人都能为社会作出贡献 ④杜绝校园违纪事件的发生 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 10.十四届全国人大常委会第十二次会议通过 了新修订的文物保护法，自2025年3月1 日起施行。此次修订将各方形成共识的内 容上升为法律规定，可谓亮点纷呈，将书写 文物保护法治新篇章。为了更好地保护文 三练素养 探究创新发展素养 物，我们应() ①成为文物保护法的自觉遵守者 13.继“熊孩子霸座”之后，火车卧铺能不能挂帘 ②依靠法治约束，弱化德治 子又成了奥论焦点。一段“老人吐槽年轻人 ③积极参与文物保护的志愿服务 卧铺下铺挂帘不让人坐”的短视频引发网友 ④把保护文物作为中心工作 关注。阅读材料，回答问题。 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 【“挂帘围私”引争议】 11.当前还存在部分未满16周岁的中学生骑电 杭州某列车上一阿姨未经当事人同意对在 动车上学的现象。结合漫画（下图）分析，解 下铺挂帘子的年轻人进行拍摄并发布到网 决该问题需要( ) 络平台，其在视频中大声质问：“看看年轻 年满16周岁的中学生骑 人，列车上还挂帘子，让70多岁的老年人， 乘电动车要藏好头盔。 坐都没法坐。”火车下铺到底能不能拉帘子， 能不能拒绝别人坐？对此，网友看法不一： 下铺不是公共区域，现在的年 轻人非常注重自己的隐私，我 非常理解，有时我的睡姿也不 骑行电动车要守规 想让人看到，挂帘子拒绝他人 网友A 坐是他们的自由。 ①家长限制孩子单独出行的自由 ②中学生增强法治意识，学法守法 火车硬卧本来就是6个人，加 ③学校加强管理，禁止学生骑电动车 上过道座位，只有4个可以坐 的地方，这该怎么坐？上铺 ④相关部门加强道路交通安全执法 和中铺乘客应该有坐在下铺 的自由。 网友B A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 39 道德与法治/第二单元雏护杜会秩序 法律链接 14.四川成都崇州某小区内，发生了一起严重的 《中华人民共和国民法典》 恶狗伤人事件，导致一名女童被无辜严重咬 第八百一十五条旅客应当按照有效 伤，小女孩的伤情牵动着全国人民的心。随 客票记载的时间、班次和座位号乘坐。旅客 着视频曝光后，大家认出了咬人的黑狗为罗 无票乘坐、超程乘坐、越级乘坐或者持不符 威纳犬，属于禁养犬种，黑狗有主人，没有牵 合减价条件的优惠客票乘坐的，应当补交票 狗绳。我国民法典、治安管理处罚法和各地 款，承运人可以按照规定加收票款；旅客不 城市养犬管理条例等法律法规已经作出了 支付票款的，承运人可以拒绝运输… 明确规定：养狗须登记办证、为狗接种疫苗， 第一千零一十九条任何组织或者个 遛狗须牵绳。黑狗主人将会对此事承担相 人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手 应法律责任。公民既是合法权利的享有者， 段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖 也是法定义务的承担者，公民有养狗的权 像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权 利，也要履行遵守相关法律规定的义务，文 人的肖像，但是法律另有规定的除外… 明养犬、规范养犬。 【国家有“为”，解争端】 请结合所学知识，回答问题 如何才能最大限度地避免“卧铺挂帘”之争， (1)不文明养犬行为背后折射出养犬人哪些 除人与人之间多一些尊重理解之外，更需要 意识的缺失？ 国家有作为。铁道部门新规：在票量充足的 情况下，系统会自动识别60周岁以上的老 年乘客，并优先安排下铺：自动为同一订单 中的多人同行乘客分配相邻座位，方便老人 与家人一起出行；在车站和列车内，设置老 弱病残旅客专座和轮椅存放区。 (1)中学生小巴看完该视频后打算就视频发 布者的做法写一条评论以践行“树立法 治意识”所学。请你帮他草拟。 (2)请从树立法治意识的角度，谈谈现代社 会的公民应该怎么做。 (2)火车下铺到底能不能挂帘子，能不能拒 绝别人坐？请结合网友观点和法律链接 的内容，从法与情两个角度谈谈你的看 法并说明理由。 40风素浑 1线，（一）1)说用我们的生活需灵宽容，我们爱要学公发 容他人 (2)我门要学会体垃利包容他人，不等求他人，随到求 同存异，和：不同，不国存在范异泛柔婚欲侧避交任 拒绝合作，鹭容是有原期竹，在涉及通御底线与佛律 等原紫风短上，我们克不止步、不址投 《二①天园不移及原期间题，可以章解②宽容父 母，为父母主有通、交道接受老师的牡评，劣 求是流到对直实的自我（其期为开数性试幕，所靠内 6(1)友青持人，你我其同参与：友养待人，促避杜会相 语：友春待人，传遥围情与爱心：等等 ()这个饮计能够成骑的原因品左参券人，具有一■ 与人为等的爱化， (3)这个伏计昏融察不智积，衣书重想的老人就是与 人为养：左养背人，在社会生梦中，以短养的声度对 得他人，被此香重，红容多样，塑够特溢情与曼心， 如家社会或是之间的信任，膏童夏信弦盐的社会风 气：d是分0方 弟六课提升法治素养 第1爆时树立法治意识 感蒸置 1.D203.B4.C5.G 塔提接 6.AT.A8.C先A0B1LC 1小师的行为是槽漫的，位是步接的，体报违运更里行 为婴有事实根解：我们要理体分杯杜会生督中的供律 同是开护自身权的额力。小明缺乏事实 艇碳，棒社依人输宿，融者了邻好给名燕仅，要承阳法 体责任，：需要黯礼，复邻的名 练蜜养 3(1)发布规国要轩周视颗中人物的同意，学会：能 热申。 2)山从法静岭角度可以挂，因方我们园从解节做名 从小事储起，从短守规则发起，中国树立信辣虹线不 第触威，法律成性不可逾够的碳客，法无禁止均可为： 下能的桑客可以拉角子。西从道德角度不应流拉 传上南子，整响了公其空间，不利于能人的活责。 1(1)娘失了规则意识，责任意识，这治意积， (?)酸是和信体酸楼生地学习法律，树立守法 凳荣，是法可鞋的翼含 第2课时学会依法办事 单益照 L.A 2.D 3D 4.B S.D 6 D 7.C 练提楚 4净.1H011.1) 生①健设这静杜登，霸要全体挂叠规黄自凳守法，赠市 化鲁我序，晚保挂叠和语有序。②在挂叠生情中，我 们要增强选始意识、银高依法办事佳力，养流喜住？ 法宇法川读的习惯，兰场忙会主文法常精神，传承中 华优秀传统律文化，逐步成长为会主义店的 实得背者，角觉范好容，坚定限卫君 人鲁是，强调纹表黑的人叠学台通枝青。日铺：“人 体老森 西光体，不知异可也”的意品是如果一个人漫有住看， 13(1)①大都分刺学对校同安全具题的美祚度不第，2 平会电就无捷点尾，强调的走平会流果中估，心情证 园发全题机领棒。必大都分同学来完全掌州火火等 “良拿一向三冬暖，喝请佛人★月家”的意品是善意的 安全事故的应急处理协法 储谛能品人感时服暖，而马言马语耐金情害人心，孩领 (2)①自觉守法。周守无志和法律是公局的一调基本 委段文啊有礼的人D每遥。故线B 义务在甘常生括中，我们要幸想一想，白已的打 aA表地款青即门飘会会安起美开展“淡沦老校腾”漫 为是香合选：知果违反法律金看什么后果，在行动上 法常棒潘结：进多种和式学生骨及论涂加函，有代 以法为准，自字法神的各项定。②在社会 生济中，我们要增快输意识，漫高依法办事南力，养 刀视去点满：”所有”的风业能时亿，技切见是错误1 制于少时青少年不害，但不是“从此不清 棒，传操中华优秀传烧法律文化，蒸事成长为牡会主 怪素”，故心说法楼暖。故选A 法治的忠实染者，自觉守者，经定卫。 141)当生活中弱到手所圳粉，特别是A已该能人权益 委流到自觉守涤，在行瑞上照清非为淮绳，委手会第清 受到法授害时，我们要学会以合法的方式表运 报，忍法非流2用匠单大部通出舞失，观门间 P国兴产老根平生清，团呢点工确，但在州杆没有维 以厚求国家的齿律数等，：法到公安机关，人民检察 显，不开合观鸯，散出A 箕支青人e迷说变告，摩，%要叫可有间人园 第三单元勇担社会责任 法院提起诉读， （2ǜ0度明言的情能-相直，填2国目 第七课自求自由平哥 人为好程，莲值人一料静是红包交易的解目。心不随 直管束解不的一期可麦是击处妇造接.控人 第1课时珍视自由 自已的信息》，③不随意向能人透露自已与家人的信 练基瑞 直，物交壮世军机得巴德行得，0好下得西，当 1B自与意味着在速守通修，起律，清律等社会纯耐的 付室解号，以及任何密码等，康不菱整售料上不正观 的漆家，不是情天上会隙路钾，③不要轻信所谓“言 意，A经摇，小德的理韩观了青山氨此人打的个面重 方规密转底的要求。 展，没有渗风且会的蒙来进多，C雄条：自由战林克分 单元综合显习 女有己的小性，D错属。姓说B 1.C介析可知：界生上动誓调授成位的卖生数来精，品 2.D 3.A 十道修桌，①情：小小上交的作 4B公要年属鲁局项复0起周格运言养型常传，净套 业，是连及学根能肆的行为，由系确：向有美毕门举振 人质均城像淡凌处，参章骨少车是理性上网，通守清律 红章业电棉时对一悬著士的湘国存为是台了对，有 年浅有点权，故因说★销黑。题十设者殊观鹰行平 工C瓷满中，儿子根阳蜗南不是河红灯的微清，息承我 SA 6C 们中规，规鲜怀粒，C确：置车的时 练 候他不能两起灯，A用暖：是千未梦元置速桃则，8不 7.08.9.H0B11.D 是：制定交通规则果行人的由由，D 是。地选 让会规剩的持来，要币我打要吵视自曲，策砖行使权 3.B 喻幕师重教，成域来学，都然观了文明有风，①因折合 新，①不哥◆题意：团与属意无美，排隆。故远口， 1以，少白血是人类的求，是社会活力之，是社公 形人自意自转：置态西径。0良的量。颜连B, 中灵5值作老出.。0日由度林在夏的年 内客现些纪表对我们的重性，承 通忙法等社企规则的围规下，人引修依项 合1意认天侧城信的重着性，直目食度中民行造位，是 月相直真活南，在见数，心和行为为面几有充 明流信是社会各行各盘的头网建德要果，能减少社会 升的自主生，朝有广解的发展空风。③角由促速人们 柔重，净轮社舍风气，现连很会和潘，号夜姿步福 的2面发器。《D南由n的北公家蒙装中 然有记乘，制或碱量岭信明清骨北录，黄①②并会翅 标素最 意：信用吃承土要是对本人和企逸情明债见的亿重，它 14.(们)小膏的观点是错民的，直由不是随心所藏，它是 本舟好不挑里根方授个人和企业时笼红性消解：也不 有限制的，相对的。我要在夏守道德，妃棒，法律等 晚保时产安金，花框信需套泉其门的 社会规则的信下行控权利 墙镜中素法，《相，故线九。 2}合不上入反着编老样 出分新可和，“敢人：人式”的意号是联人 (门①蜂提自色要表法和法律献子的红利。我 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