第5课 第1课时 文明有礼-【优化设计】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

电法5用零43】正器日 1线，(1)大影分同学上同时间过长：多数同学上网的日的 主菱量休阅拟乐，部分同学通过网俗接触了不良信 息，罪分同学进人过来成年人不改选人的锈质， （2)系转道。同路天夏，自由有界。应修守道值，遵字法 律。网络不基法外之装，每个人都应该对自日的网临言 论角背，不制造和传妈着言，不册据植人隐私：不思意过 提人市统河格力G液，鱼植皮的间塔整香 单元综合复习 1,D个人与社合岛是相，国千中，一幅生赫的广面 高幕盒我几感堂判机会生活是丰害多花的，放D转合 规意：吴套……蛇…”的说金太肤时，性身处套有利 于克向成南，城A觉清幅底：人们时壮套生清考看不闲 的保会，故B说法格远国会生潘的空同在不斯扩戈 蓝C说法错溪。威通D。 入.出材料中的嘉言香请我朝轻金为人的生存和宠是规 保必要备样，每个人都从社会中装得角质走持和陆神 系，社★是由人或的，黄①合意，每 限时化，数②说法格误：对件中表体厦或幻的生丰富 3A“之”的生装为式，会严重都州青少年的身体量盾， 化的过发，青少年要不前美必和献入花鲁，①心说清三 确说与题干内客无美，应持蜂辑，个人的支 展影响着是食的此雪。臣瑞八 4道个中看，在表事开的”建明减道 中，不之中学生的身非，他们清准任卫堂，动要文国 通平等，中学身此活动梯了壮义 骨值现，有利下在鼠务校套中案厦人业警线，同时也是 套者仔不是为T我得管言和认可，@精民：此喝B。 和美舒，故口特合题意：A错误，要修字速格，理中 香.D则干林规同塔的请红那响，盒命我行委员丹球套幸 无关，是单峰B不是同民能就的，应持隆C腊证，要合 侵利再料峰。址品D 第二单元维护社会秩序 第四课遵守社会规则 第1课时 维护肤序靠规则 落然整 1.B1.A3.D4C 5、C每个会民期必桶通守如“不准零手机进考场”“严禁 酒后实库一严禁精常易燃易爆物品上车“等规克，因为 里中铁年，“科合塘意A与题十不钟■H精蛋：人门的 为不可不的：D，夜福的在制压 在接净完备，此线C, 6B7.B 革桶能 A3,C0011.D 1口员干中，用事特博畅的复影搅等及未居骨量有 化对送餐人员的失律欣规帮围，提高外实递程人员的 “请斯大产中”镜所话岭曲的是雄护社套秋厚，D并台 规则意识，法治直识：①好卖这餐具自量要是高通德 理意：阻平》的是轴梦我序素既耐，A不丹◆题拿：会无 南融律修养，做到白童薄守社会规侧等， 权利不能域意扩大。B错遥：线叫保草食由，C墙属。丝 1⅓，()严干律己，通过自省和慎装，不素发现并及时重 t13 自已的不良行为. 13D非会欧序离不开挂象规则的雄系。社会规测是人 2示所太明精车从通好牡金规则开蜂 们务了准护良好的轻会环境，在逐新选成默则与共淇 衡五课社会生活讲道德 的蒸醒上形成的，由壮会观则其有观范壮会行为，同 节会关系、重护社金秩序的作用，杜金规则保障 第1课时文明有扎 比公气事的安足 练基碧 1上小依在福名整气棒金群，文研0塘，所成绿速时特 校规较杞 规图光容 义容仅表圆装苗不穿奇装眼不来发、发等 的表尾，能够传递壮金区我量，三C将合期意，丝 裸间是则①不建连打渊，不大声殖晖色守民序尊 闻度观则①认真所并，投发启心湾守深弹等 3B4D5.D长A 1发，(1)漫而一公关畅所我序。慢漏二：交看秩序， 练型配 (?)牡会表序斯社合生塘有条不素：并然有序的状布 7.B 8.D 9.H 10.B 11.B 12.C 花金正常运行周要每个鞋叠成员各司其取，密切合 作，有序利洲会原，限祖社会者任只有 金人的道青，里示丧针是车重他人。卡成他人的感是： 样：青门才能园有安全，有序，和话的社叠环规， 文明有礼，村与盛气凌人，通守社金规时，单护社会秋 (3)井然有序的杜会生活离不开社会规的厘，出 停，②①①配涛系确▣①情证，且合厘调校情储。故 会规雨有责干表门的花舍医安定有序，义充满精力， D 第2退时 14小文闲有礼是一个人立身处世的前是。文用有礼体 道守规则 现一个人的息想面第素质和人除父仕能力：有判于餐 升白己的内在，树立真人的良好形象，襄 1.A 2C 3D 4C 5,D 6B TA 隐人的薄意与队闻，②文明有礼餐进杜金雨著发则 文明渐礼能是注人与人之间伯有效通，减少子冲 H 突，推的直好秋序，母升人门的安令略刺喜感，有利 于形笼有序，文明和的社，促避社会的 委盐督，提醒、好点警外在的来，即依排，实是时纯到以 应是话 收灵，①心玉：涉风推护和港规，不合 练素 题意，极善B, 1s,1所随中提结学，浪了学校的展自制货 151,A12B (2①在社叠生中我们要神文男氧意识，礼 玉A,特合局学标，有对于增蛋自拉丝力纳批业有建 仅有礼酿、讲文期，青造良好社会风虞。②值文明有 礼的人，要言文，止庄，与人相处，要以礼相 点并食我蓝餐，椅娱①心肝会是意：③①情误，赵流谨解 使，尊重可方，说话和气，不自以为是、盛气旋人要着 装停体，使重表，书格有礼，落落大，文明有 淡A 乱的人，要不断学习，观赛，更考和脆行。①我要从 14(1)材料一体现了他棉：材料二体现了自律。 小敏，从妇市起，一个学花，明礼，平的人， (2)①连守规则，置要增显规则道积。由有守规网，害 为创建和听美了的社金度献力量 要能律与向律，自律和他律短互种充.有助于程们养 1,示拍生：文。 或度于为月量.每地道年计。程网。酒程 怕损内容，养客践行“光食行读”，遭量点餐：百约 国，蓄要条实流馆护理州，一方面，婴从自敏部，有 觉粹规刚作为自己的行动隆尾：青规则内化于心，外 怕储意义，名畅市的意武和两假意积，引能壮会胜行 化千行：另一方面，要网恰当的方法，提、而，唇 任碳景行动。 第人守规，造漫守纪，法的好架用， 第2课时议实守信 5(1)中规则不鼻一成不蜜翰，赠着壮会的发 修基进 原来设有的规则，需聚制定，②一生期有的规则失去 1.C2.D3A4.C5.A6A 存在合理性，需麦一系有的观不完 金适但补会生福的变化，黑要测整和故进， .C8.日见A1g.A1l.D (?)①国家加使制定着美于外卖配的法排园 1“老“的行为是不风的表现，会堂到法建的 妮，棱料卖行止有法可低：②数变外卖递餐员的工 我，警帝真们要树主城惜套凯，信中承证，步洛流信是 平定舰则，船们更多的基本保原，①外卖平台要到 其愧对①量误，“不作处例承语”的法去地时，能 远B, 清员金题老泰季生的适性的重解，”一客失了转，蓄君 不侵门"庭全的球观是失然个人。能★产生续任见机， 风此委衡列请流信，②①规请王确：“己所不武，斯网 于人“蕴全龄道理灵将公比心，体像格人，国不群合题 黄，港坐：“高精面阳。言巧大”祖会的重理恶人重 有克广的醉际，D不转合题意，除。盐选且 14.《1城C幢 (2)①真减得人：积板覆行承译。现们要增域妇意 积，真心实意施与值人交住，对自已的言行负走，不要 极是塔一整角已不可德教同的事情。©母究策暗 生夏方式为这，我们成连能道想原网利和齿律要求，权 衡利称，教到原为德人利益和社会利益着塑，又格守 装算的要求，教一个有智慧的城实年算者。③连纪守 惠，导情就恒记录。现们要身体力行坐，畅诚因文化： 珍量个人信用，以蓝实守信为荣、以见利忘文为是，推 动形成事离城信，践方域信的良好风残。 然意● 15《1)小松的行为表现出会在衡对错误时的勇气和城窝。 风转能之利厘违干料路翰成，并魂过养家减过关，们量 修他选择了显自自己的所作所为。这阵野于承认错误的 麦度值的情，成有正展自的烟，唐我国 的声欢。小熙的行为不仅体现了始的城信，鬼为其德同 学树立了一个良好的蜂样 )不管皮“小节无青论“，用由：”小市无客论“基有害 的。因方无论大事，个事，我们得要认真直粥，在做人为 断实质上校有大事，小事之分。生新是由点点滴满的小 厚成的，性言量人就本里在…点一演确小事产中 《)当生精中编现不太或信的”小节"时，规及时反霸 羊自已的行为，1清题镜带来的佛在 响，将养点信相值得日酸的品格，从小事数害，以直 蓝对等他人和生 16,①厚重他人自私与时人减信发生种突时，我们应座精 直韩位肆依，杠重面州养，粒属直有独人白 和校叠利盐着想，又格年减信的要求，横+个有智塑 的城实守信着，心养意的爱言不造传城给期侧，有时 授奔意的莺言晶为了护对为岭利地， 第3课时友善待人 味禁超 1.D 2.C 3.II 4.C 5.D 6.A 练横根 T.C K AA 10.C 11.B 2.B“山东好人开藏文用◆心温暖幕素老风，用丧如 表风，名你我们应乎套骑人为乐，用爱心蛋或依人 D错国，“才有"的议业式魏对。故4B, 3,B所子和品，A错民，保观的是重视务：B 偏，体现丁提但老青：C桂误，休现的是嘉春和立志 D，林观的是表谊特有。益B 14,我们餐用爱◇温吸需要辱鞋的人，居已所能指把平 岛卧力。当人到闲难时，表在首义上双支 持，在物质上予以蒂：在桥榨上予以关怀，让柱叠受 得更加美好。第五课 社兰 第1课时 恩|练基础 千里之行始于足下 知识点一文明有礼的作用 1.“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别 忘了钥匙有这样两把一‘谢谢’和‘劳驾” 这说明() A.仪表端庄能使人广受欢迎，广交朋友 B.文明有礼是国际交往的“通行证” C.文明有礼能促进人与人之间的有效沟通 D.文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 2.在图书馆阅览室，小陈自觉保持安静，文明阅 读；外出旅游，小陈总是将垃圾分类投放，耐 心听导游的讲解…下列对小陈的举动概括 最贴合的是() A.公平正义，赢得他人的尊重 B.平等待人，做情绪的主人 C.文明有礼，传递社会正能量 D.诚实守信，学会依法办事 3.近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文 化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来 越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名 片”。这表明() A.文明有礼是出国旅行的物质保障 B.文明有礼塑造良好国家形象 C.文明素质决定国家的国际影响力 D.文明旅游宣传决定了游客综合素质 知识点二如何做文明有礼的人 4.下列《中学生日常行为规范》中，对社会交往与 个人生活的要求，不符合文明有礼的是() A.见面行礼，主动问好，待客热情，起立迎送 第五课社会生活讲道德。道德与法治 会生活讲道德 文明有礼 B.穿戴整洁，讲究卫生，不说脏话，情趣健康 C.平等待人，与人为善，谦恭礼让，尊老爱幼 D.注意安全，锻炼身体，勤于思考，慎交网友 5.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼 貌用语。下列情境中用语不恰当的是() A.探望别人说“拜访”，起身作别说“告辞” B.中途先走说“失陪”，请人别送说“留步” C.请人批评说“指教”，请人指点说“赐教” D.请人帮助说“包涵”，托人办事说“打扰” 6.如今，不少人选择在假期出门旅游，我们每一 位游客都应成为文明旅游的践行者。下列行 为符合这一要求的是( A.热情友善，礼貌待人 B.自由拍照，触摸展品 C.敬仰古迹，刻画留名 D.适时休息，躺卧长椅 ②|练提能 百尺竿头更进一步 7.中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人 子，方少时，亲师友，习礼仪”。我们要把“习 礼仪”作为人生的必修课，是因为( ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼主要表现为彬彬有礼，落落大方 ③文明有礼能确保社会和谐发展 ④文明有礼有利于提升自己的内在修养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2024年11月15日，“热吻新疆”新疆冬季文 化推介会于成都举办。推介会一系列举措不 断吸引更多人认识新疆、了解新疆、走进新 疆，为了共建新疆美好旅游环境，倡导文明旅 29 道德与法治/第二单元雏护社会秩序 游显得尤为重要。做到文明有礼需要( ①言谈文明、举止端庄 ②只从小事、细节做起 ③知礼仪、有礼貌 ④做好自己、管好他人 A.①②B.③④C.②④ D.①③ 9.清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼 则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”对 此，下列理解正确的是( ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼是获得成功最关键的因素 ③文明有礼促进社会和谐发展 ④文明有礼塑造良好国家形象 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬 之。”古希腊哲人赫拉克利特说：“礼貌是有 教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明 “礼”是何等重要。青少年是祖国的未来与 希望，加强青少年文明礼仪养成教育至关重 要。加强文明礼仪养成教育() ①是社会主义精神文明建设的需要 ②有利于塑造国家和民族的良好形象 ③能够提升国家经济发展水平 ④是青少年健康成长、提升内在修养的需要 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.社会生活讲道德，我们应营造崇德向善、见 贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生 活。下列同学的行为需要纠正的有( ①小明从不与学习成绩差的同学交往 ②小丽遇到师长常常会主动地打招呼 ③小海未经同意就拿走了同桌的东西 ④小亮在交谈中认真倾听对方的想法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 30 12.文明有礼是一个人立身处世的前提。做文 明有礼的人要() ①面必净，发必理，衣必整，纽必结 ②遇到遛狗不拴绳的邻居要恶语指责 ③在小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛 ④自觉进行垃圾分类并把垃圾放入垃圾箱 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 13.(内蒙古杭锦后旗期中)景区内，人们正在有 序排队等待游览。突然，有两个人不顾其他 人的劝阻执意加塞插队，并对周围劝阻的游 客出言不逊。他们的言行受到众人的谴责。 这警示我们在公共场合要()》 ①转移注意，随意发泄情绪 ②尊重他人，考虑他人的感受 ③文明有礼，切勿盛气凌人 ④遵守社会规则，维护社会秩序 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 14.生活中的“线”影显着文明的尺度。 一段发生在斑马线前的 在公共场所，尤其是公共 视频在网上引发关注和 车站、医院桂号处、安检台 点赞。车主正准备驾驶 等需要排队等候的地方， 车辆过斑马线时，发现一 我们经常能看到“一米 位行动媛慢的老人正在 线”。它提醒人们按序排 过马路，随即在斑马线前 队，保持适当社交距离，不 停车让行，老人也停下脚 要紧跟或国拥，避免侵犯 步，脱帽鞠躬致谢。 他人隐私和个人安全。 请结合材料，运用所学，谈谈你对“文明线” 的理解。 三引练素养 深究创新发展素养 15.北京海淀区重视深化全国文明城区创建工 作，倡导人人争做文明传播者，让文明成为 一道亮丽的风景线。关于如何践行文明，小 明一家展开了讨论： 餐厅就餐时，适量点餐、 ]“光盘行动”就是文明。 妈妈 对外交往中，尊重彼此的 文化和习俗就是文明。 邻里相处，见面打招呼 爸爸 遇事多帮忙就是文明。 奶奶 在学校里 就是文明。 小明 (1)请将小明的话补充完整。 (2)结合材料，说明人人争做文明传播者的 做法。 第五课社会生活讲道德。道德与法治 16.2024年10月30日，济南公益宣传片《泉 城·济南》成功入选全国文明旅游优秀公益 宣传片展播入围名单，是全省唯一入选作 品！济南因泉水而闻名遐迩，更因文明而独 具魅力。为了更好地向中外游客推介济南， 请你用镜头记录文明济南之美。 请仿照示例确定一个拍摄主题，并说明你想 拍摄的内容及意义。 示例拍摄主题：以礼待人 拍摄内容：泉城志愿者看见游客主动打 招呼。 拍摄意义：文明有礼促进社会和谐，彰显泉 城形象。 我的拍摄主题： 拍摄内容： 拍摄意义： 31