第2章 第2讲 摩擦力-【优化探究】2026高考物理一轮复习高考总复习配套课件(江苏专版)

2025-09-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 摩擦力
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.81 MB
发布时间 2025-09-02
更新时间 2025-09-02
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高考一轮总复习
审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

内容正文:

第2讲 摩擦力 第二章 相互作用——力 1 [学习目标] 1. 摩擦力有无及方向的判断。2.会分析计算摩擦力的大小。3. 能解决摩擦力的突变问题。 2 考点一 摩擦力有无及方向的判断 考点二 摩擦力的分析与计算 考点三 摩擦力的突变问题 课时作业 巩固提高训练 内容索引 3 考点一 摩擦力有无及方向的判断 一 4 1.摩擦力 (1)定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动 的趋势时,在接触面上会产生阻碍_________或______________的力。 (2)产生条件 ①接触面_________; ②接触处有_________; ③两物体间有_________或______________。 相对运动 相对运动趋势 粗糙 压力 相对运动 相对运动趋势 盘点 核心知识 (3)方向:与受力物体_________或_____________的方向相反。 (4)大小 ①滑动摩擦力:Ff=_________,μ为动摩擦因数; ②静摩擦力:_________<F≤_________。 (5)弹力与摩擦力的关系 若两物体间有摩擦力,则两物体间_________弹力,若两物体间有弹 力,则两物体间_________摩擦力。(均选填“一定有”或“不一定有”) 相对运动 相对运动趋势 μFN 0 Fmax 一定有 不一定有 2.掌握静摩擦力有无及方向的判断“三法” (1)假设法:利用假设法判断的思维程序如下。 (2)状态法:先判明物体的运动状态,再利用牛顿第二定律(F=ma)或平衡条件确定静摩擦力的大小及方向。 (3)牛顿第三定律法:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向。 [判断正误] 1.两物体间有摩擦力时,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们间的弹力 方向垂直。(  ) 2.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比。(  ) 3.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与 运动方向垂直。(  ) 4.滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反。(  ) 5.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但不一定阻碍 物体的运动,即摩擦力可以是阻力,也可以是动力。(  ) 6.受静摩擦力作用的物体是静止的。(  ) √ × √ × √ × [典例1] (2024·辽宁卷)利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速 度方向水平向左时(  ) A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 C 提升 关键能力 [解析] 当墨条速度方向水平向左时,墨条相对于砚台向左运动,故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,故A错误;根据牛顿第三定律,墨条对砚台的摩擦力方向水平向左,由于砚台处于静止状态,故桌面对砚台的摩擦力方向水平向右,故B错误;由于砚台处于静止状态,水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故C正确;桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加上墨条对其的压力,故桌面对砚台的支持力大于墨条对砚台的压力,故D错误。 [典例2] 如图所示,水平地面上的L形木板上放着一小木块,木板与小木块间有一个处于拉伸状态的弹簧,整个装置处于静止状态。下列说法 正确的是(  ) A.木板对小木块无摩擦力作用 B.木板对小木块的摩擦力方向向右 C.地面对木板的摩擦力方向向左 D.地面对木板无摩擦力作用 D [解析] 对小木块受力分析,小木块受到重力、支持力、水平向右的弹簧的拉力和木板的摩擦力,根据平衡条件知,木板对小木块的摩擦力方向向左,故A、B错误;对整体受力分析,在竖直方向上受到的重力和支持力平衡,若地面对木板有摩擦力,则整体合力不为零,则整个装置不可能处于静止状态,故地面对木板无摩擦力作用,故C错误,D正确。 判断摩擦力有无及方向的三点注意 易错警示 1.静摩擦力的方向与物体的运动方向没有必然关系,可能相同,也可能相反,还可能成一定的夹角。 2.分析摩擦力方向时,要注意静摩擦力方向的“可变性”和滑动摩擦力方向的“相对性”。 3.受静摩擦力作用的物体不一定是静止的,受滑动摩擦力作用的物体也不一定是运动的。 1.如图甲、乙所示,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿力F方向匀速运动,图乙中斜面体固定不动。关于物体P所受的摩擦力,下列说法正 确的是(  ) 教参独具 A.图甲、乙中物体P均受摩擦力,且方向均与力F相同 B.图甲、乙中物体P均受摩擦力,且方向均与力F相反 C.图甲、乙中物体P均不受摩擦力 D.图甲中物体P不受摩擦力,图乙中物体P受摩擦力,且方向与力F方向相同 D 解析:在题图甲中,P做匀速直线运动,在水平方向所受合力为零,所以P不受摩擦力;在题图乙中,假设P不受摩擦力,P将相对Q沿斜面向下运动,因此P受与力F方向相同的摩擦力。综上D正确。 2.(2025·江苏七彩阳光联盟联考)水平地面上放着一 辆手推小车,小车的水平板上放置一只金属桶,金属 桶始终与小车保持相对静止,则(  ) A.当小车水平向左启动时,金属桶不受摩擦力 B.当小车水平向右启动时,金属桶受到水平向左的摩擦力 C.当小车水平向右减速运动时,金属桶对小车的摩擦力水平向右 D.当小车水平向左减速运动时,金属桶受到的摩擦力水平向左 C 解析:当小车水平向左启动时,金属桶由于惯性要保持原来的运动状态,相对小车有向右运动的趋势,所以金属桶受到水平向左的静摩擦力,同理当小车水平向右启动时,金属桶受到水平向右的静摩擦力,故A、B错误;当小车水平向右减速运动时,金属桶有向右滑动的趋势,受到水平向左的静摩擦力,由牛顿第三定律知金属桶对小车的摩擦力水平向右,故C正确;当小车水平向左减速运动时,金属桶有向左滑动的趋势,受到水平向右的静摩擦力,故D错误。 考点二 摩擦力的分析与计算 二 18 1.静摩擦力的分析与计算 (1)物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)时,利用力的平衡条件来判断静摩擦力的大小。 (2)物体有加速度时,若只受静摩擦力,则Ff=ma。若除受静摩擦力外,物体还受其他力,则F合=ma,先求合力再求静摩擦力。 (3)最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,一般情况下,可认为滑动摩擦力与最大静摩擦力近似相等。 盘点 核心知识 2.滑动摩擦力的分析与计算 滑动摩擦力的大小用公式Ff=μF压来计算,应用此公式时要注意以下几点: (1)μ为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关;F压为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力。 (2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面积的大小均无关。 [典例3] (2024·广西卷)工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下。如图,三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑,货箱各表面材质和粗糙程度均相同。若1、2、3号货箱与长直木板间摩擦力的大小 分别为Ff1、Ff2和Ff3,则(  ) A.Ff1<Ff2<Ff3 B.Ff1=Ff2<Ff3 C.Ff1=Ff3<Ff2 D.Ff1=Ff2=Ff3 D 提升 关键能力 [解析] 根据滑动摩擦力的公式Ff=μF压可知,滑动摩擦力的大小与接触面积无关,只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,由题可知三个货箱各表面材质和粗糙程度均相同,压力大小也相同,故摩擦力相同,即Ff1=Ff2=Ff3,故选D。 [典例4] 如图所示,重力为500 N的沙发放在水平地面上,某同学沿水平方向推沙发,当水平推力大小为90 N时沙发恰好开始运动。沙发运动后,用85 N的水平力即可使沙发保持匀速直线运动。以下说法正确的是 (  ) A.沙发与地面之间的动摩擦因数为0.18 B.沙发与地面之间的最大静摩擦力为85 N C.若用100 N的水平力推静止的沙发,沙发所受的摩擦力大小为100 N D.若用60 N的水平力推已经运动的沙发,沙发所受的摩擦力大小为85 N D [解析] 用85 N的水平力可使沙发保持匀速直线运 动,则沙发受到的滑动摩擦力Ff=85 N,由Ff=μF压 =μG可知,沙发与地面之间的动摩擦因数μ== 0.17,A错误;由于当水平推力大小为90 N时沙发恰好开始运动,则沙发与地面之间的最大静摩擦力为90 N,B错误;100 N的水平推力大于最大静摩擦力,沙发所受摩擦力为滑动摩擦力,即85 N,C错误;由于沙发处于运动状态,其所受摩擦力仍为滑动摩擦力,则沙发所受的摩擦力大小为85 N,D正确。 分析计算摩擦力时的三点注意 易错警示 1.在确定摩擦力的大小之前,首先分析物体所处的状态,分清其所受的是静摩擦力还是滑动摩擦力。 2.滑动摩擦力有具体的计算公式,而静摩擦力要借助其他公式判断,如利用平衡条件或牛顿第二定律列方程等。 3.“Ff=μF压”中F压并不总是等于物体的重力。 3.一本书重约6 N,有424页,书本正面朝上。现将一张A4纸夹在106~ 107页间,A4纸能够覆盖几乎整个书页,如图所示。若要将A4纸抽出,至少需用约1 N的拉力。不计书皮及A4纸的质量,则A4纸和书之间的动 摩擦因数最接近(  ) A.0.33        B.0.45 C.0.56 D.0.67 教参独具 解析:A4纸正反两面均受到与之接触的书页的滑动摩擦力,因为不计书皮及A4纸的质量,所以两个滑动摩擦力大小相等,均为Ff=μ·G,式中G=6 N,又由平衡条件得最小拉力F=2Ff,联立解得A4纸和书之间的动摩擦因数μ≈0.33,故选A。 A 4.如图所示,一位同学用双手水平夹起一摞书,并停留在空中。已知手掌与书间的动摩擦因数μ1=0.3,书与书间的动摩擦因数μ2=0.2,设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小。若每本书的质量均为0.2 kg,该同学对书的水平正压力为200 N,每本书均呈竖直状态,重力加速度 大小g取10 m/s2,则下列说法正确的是(  ) A.每本书受到的摩擦力的合力大小不相等 B.书与书之间的摩擦力大小均相等 C.他最多能夹住42本书 D.他最多能夹住60本书 C 解析:每本书受到的摩擦力的合力与重力平衡,因为每本书的质量相等,则每本书受到的摩擦力的合力大小相等,A错误;越靠外侧,书与书间的摩擦力越大,B错误;以这一摞书为研究对象,每只手对其最大静摩擦力为Ff1=μ1FN=60 N,这一摞书受力平衡,则2Ff1=n1mg,解得n1=60,但书与书间的最大静摩擦力为Ff2=μ2FN=40 N,除了左右两侧跟手接触的两本书,以剩下的这一部分书为研究对象,由平衡条件有2Ff2=n2mg,解得n2=40,加上与手接触的两本书,共42本书,C正确,D错误。 考点三 摩擦力的突变问题 三 29 当物体的受力情况发生变化时,摩擦力的大小和方向往往会发生变化,也可能导致静摩擦力和滑动摩擦力之间的相互转化。 常见的摩擦力突变模型如下: 分类 诠释 “静—静”突变 当作用在物体上的其他力的合力发生变化时,物体仍保持静止,而所受静摩擦力发生“突变”,则“突变”点是静摩擦力为零时 盘点 核心知识 分类 诠释 “静—动”突变 物体放在粗糙水平面上,作用在物体上的水平力F从零逐渐增大,当物体开始滑动时,物体受水平面的摩擦力由静摩擦力“突变”为滑动摩擦力 “动—静”突变 滑块以v0冲上斜面做减速运动,当到达某位置时速度减为零而后静止在斜面上,滑动摩擦力“突变”为静摩擦力 分类 诠释 “动—动”突变 某物体相对于另一物体滑动的过程中,若相对运动方向变了,则滑动摩擦力方向发生“突 变”,“突变”点为两物体相对速度为零时 [典例5] 如图所示,水平地面上有重力均为20 N的A、B两木块,它们之间夹有被压缩了2.0 cm的轻质弹簧,已知弹簧的劲度系数k=200 N/m,两木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,系统处于静止状态。现用F=9 N的水平力推木块B,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则力F作 用后(  ) A.弹簧的压缩量变为2.5 cm B.木块B所受静摩擦力为0 C.木块A所受静摩擦力大小为5 N D.木块B所受静摩擦力大小为5 N 考向1 “静—静”突变 D 提升 关键能力 [解析] 根据胡克定律可知F弹=kΔx=4 N,木块B静止,所受静摩擦力FfB=4 N,当B受推力F=9 N时,F-F弹=5 N,Ffm=μG=5 N,故木块B能够继续保持静止,此时B与地面间达到最大静摩擦力,弹簧的压缩量仍为2.0 cm,故A、B错误,D正确;木块A受力平衡,故其所受静摩擦力大小为FfA=F弹=4 N,故C错误。 [典例6] 某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平光滑的实验台上固定着一个力传感器,力传感器与一质量为3.5 kg的物块用轻绳连接,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉长木板,传感器记录的F-t图像如图乙所示。重力加速度大小g取10 m/s2。下列说法 正确的是(  ) 考向2 “静—动”突变 A.当长木板相对物块滑动后, 必须向左做匀速直线运动 B.向左拉长木板的力的大小 与时间的关系图线和图乙 中的曲线一定相同 C.物块受到的滑动摩擦力大小约为10 N D.物块与长木板间的动摩擦因数约为0.2 D [解析] 分析可知开始时物块受到静摩擦力作用,后长木板与物块间发生相对滑动,此时物块受到的是滑动摩擦力,大小与长木板是否匀速运动无关,A错误;当长木板相对物块滑动前,根据平衡条件可知拉力随时间的变化关系和图乙相同,但相对滑动后,拉力的大小与物块受到的摩擦力大小不一定相等,拉力大小与力传感器中的力不一定相等,B错误;根据图乙可知,物块受到的最大静摩擦力约为10 N,滑动摩擦力约为7 N,C错误;根据滑动摩擦力公式Ff=μF压可得μ==0.2,D正确。 [典例7] 如图所示,斜面体固定在地面上,倾角θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长,该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8),则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是选项图中的(取初速度v0的方向为正方向,g取10 m/s2)(  ) 考向3 “动—静”突变 B [解析] 滑块上滑过程中受滑动摩擦力,Ff=μF压,F压=mgcos θ,联立得Ff=6.4 N,方向沿斜面向下。当滑块的速度减为零后,由于重力的分力mgsin θ<μmgcos θ,滑块静止,滑块受到的摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得Ff'=mgsin θ,代入数据可得Ff'=6 N,方向沿斜面向上,故选项B正确。 [典例8] 如图所示,足够长的传送带与水平面间的夹角为θ,传送带以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,选沿传送带向下为正方 向,则下列选项中能客观地反映小木块的受力和运动情况的是(  ) 考向4 “动—动”突变 D [解析] 当小木块速度小于传送带速度时,小木块相对于传送带向上滑动,小木块受到的滑动摩擦力沿传送带向下,加速度a=gsin θ+μgcos θ;当小木块速度与传送带速度相同时,由于μ<tan θ,即μmgcos θ<mgsin θ,所以速度能够继续增大,此时滑动摩擦力的大小不变,而方向突变为沿传送带向上,且a=gsin θ-μgcos θ,加速度变小,则v-t图像的斜率变小,所以D正确。 5.(2025·江苏阜宁高三开学考试)把一重为G的物体用一个水平的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙面上(如图),从t=0 开始,物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是(  ) 教参独具 B 解析:推力F=F压=kt,开始时物体沿墙面竖直向下滑动,Ff=μF压=μkt,为正比例函数;当Ff增加到大于G时,物体开始减速,Ff继续增大;当速度减为零时,物体静止,此时摩擦力为静摩擦力,大小等于物体的重力且不再变化,故选B。 6.长直木板上表面的一端放有一铁块,木板由水平位置绕转轴O缓慢向上转动(即木板与水平面的夹角α变大),转轴O不动,如图所示,则选项图中表示铁块受到的摩擦力Ff 随角度α的变化图像可能正确的是(设最大 静摩擦力等于滑动摩擦力)(  ) C 解析:设木板与水平面间的夹角增大到θ时,铁块开始滑动。当α<θ时,铁块与木板相对静止,由力的平衡条件可知,铁块受到的静摩擦力的大小为Ff=mgsin α;当α≥θ时,铁块与木板间的摩擦力为滑动摩擦力,设动摩擦因数为μ,由滑动摩擦力公式得,铁块受到的滑动摩擦力为Ff=μmgcos α。通过上述分析知,当α<θ时,静摩擦力随α角的增大按正弦规律增加;当α≥θ时,滑动摩擦力随α角的增大按余弦规律减小。所以C可能正确。 课时作业 巩固提高训练 四 45 1.(2025·江苏泰州联考) 新春佳节临近,某同学正在写“福”字,他在水平桌面上平铺一张红纸,并在红纸左侧靠近边缘处用镇纸压住以防止打滑,整个书写过程中红纸始终保持静止,则该同学在书写过程中(  ) A.提笔静止时,手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比 B.向下顿笔时,毛笔对红纸的压力大于红纸对毛笔的 支持力 C.向右行笔时,红纸对镇纸的静摩擦力方向向右 D.向右行笔时,红纸对桌面的静摩擦力方向向右 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A 夯实基础 D 46 解析:提笔静止时,手对毛笔的摩擦力为静摩擦 力,大小等于毛笔的重力,故A错误;毛笔对红 纸的压力与红纸对毛笔的支持力是一对相互作用 力,大小相等,故B错误;向右行笔时,镇纸相 对于纸既没有相对运动趋势,也没有发生相对运动,红纸对镇纸没有静摩擦力,故C错误;向右行笔时,毛笔受到红纸向左的摩擦力作用,由牛顿第三定律可知毛笔对红纸的作用力向右,红纸受力平衡,则桌面对红纸的作用力向左,由牛顿第三定律知,红纸对桌面的静摩擦力方向向右,故D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 47 2.(2025·江苏镇江第一中学模拟)如图所示,一足够长的轻质绸带放在水平光滑桌面上,绸带上放A、B两物块,A物块质量大于B物块,两物块同时分别受到反向等大且逐渐增大的力的作用,两物块与绸带间的动摩擦因数相同,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。下列说法错误的 是(  ) A.两物块所受摩擦力的大小总是相等 B.两物块不可能同时相对绸带滑动 C.A物块不可能相对绸带发生滑动 D.A物块所受摩擦力一定大于B物块所受摩擦力 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 D 48 解析:轻质绸带的质量为零,因此合力一定为零。当A、B两物块同时分别受到反向等大且逐渐增大的力作用时,轻质绸带所受的摩擦力一定大小相等,方向相反;由于A物块质量较大,则其所受最大静摩擦力较大,故B物块先相对绸带运动,A物块不会相对绸带发生滑动,如果A发生相对滑动,绸带受到A较大的滑动摩擦力,则B对绸带提供的摩擦力无法与之平衡。故A、B、C正确,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 49 3.(2025·江苏昆山中学模拟)一本书重约6 N,有424页,书本正面朝上。现将一张A4纸夹在106~107页间,A4纸能够覆盖几乎整个书页,如图所 示。若要将A4纸抽出,至少需用约1 N的拉力。不计书皮及A4纸的质量, 则A4纸和书之间的动摩擦因数最接近(  ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A.0.33       B.0.45  C.0.56 D.0.67 解析:需用约1 N的拉力克服最大静摩擦力,A4纸受正反两面的两个摩擦力,不计书皮及A4纸的质量,有Ff=1 N=2μn1,解得μ≈0.33,故A正确。 A 50 4.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所 示,则下列说法正确的是(  ) A.A物体受到的摩擦力方向向右 B.三个物体受到的摩擦力都不是零 C.B、C受到的摩擦力方向相同 D.B、C受到的摩擦力方向相反 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 C 解析:A物体与传送带一起匀速运动,它们之间无相对运动或相对运动趋势,即无摩擦力作用,A、B错误;B、C两物体虽运动方向不同,但都处于平衡状态,由沿传送带方向所受合力为零可知,B、C两物体均受沿传送带向上的摩擦力作用,C正确,D错误。 51 5.中国传统工艺——榫卯结构出现在当下流行的拼插玩具中,如图甲所示。凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,榫和卯咬合,起到连接作用。图乙是一种榫卯连接构件,相互连接的两部分M、N,其中构件M固定在水平地面上,榫、卯接触面间的动摩擦因数均为μ,沿N的轴线OP用大小为F的力才能将N从M中缓慢拉出。可认为各接触面间的弹力大小均为FN,滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等,N的下表面与水平地面未接触,则榫、卯接触面间的动摩擦因数μ为(  ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A. B. C. D. 解析:缓慢拉出,所以处于平衡态,榫卯结构有4个接触面,则4μFN=F,解得μ=,故选C。 C 52 6.(2025·江苏泰州模拟)某同学在家清洁墙面的情景如图所示,他用力推着一个0.8 kg的拖把沿墙竖直向上做匀速直线运动,推力保持在沿轻杆方向上,此时轻杆与竖直墙面的夹角为53°,推力大小为40 N。已知 sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2,则(  ) A.拖把头对墙的压力为50 N B.拖把头对墙的压力为24 N C.拖把头与墙面之间的动摩擦因数为0.5 D.拖把头与墙面之间的动摩擦因数为0.75 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 C 53 解析:拖把沿墙竖直向上做匀速直线运动,根据平衡条件可得墙对拖把头的支持力为FN=Fsin 53°=40×0.8 N=32 N,由牛顿第三定律可知,拖把头对墙的压力为32 N,故A、B错误;拖把沿墙竖直向上做匀速直线运动,有Fcos 53°=mg+Ff,拖把受到的滑动摩擦力为Ff=μFN,解得拖把头与墙面之间的动摩擦因数为μ=0.5,故C正确,D错误。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 54 7.(2025·江苏淮安高中校协作体期中)如图所示,吸附在竖直玻璃上质量为m的擦窗工具,在竖直平面内受重力、拉力和摩擦力(图中未画出摩擦力)的共同作用做匀速直线运动。若拉力大小与重力大小相等,方向 水平向右,重力加速度为g,则擦窗工具所受摩擦力(  ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A.大小等于mg B.大小等于mg C.方向竖直向上 D.方向水平向左 B 55 解析:对擦窗工具进行受力分析正视图如图所示,水平方向上拉力F与擦窗工具所受摩擦力水平分量Ff2等大反向,竖直方向上重力mg与擦窗工具所受摩擦力竖直分量Ff1等大反向,所以擦窗工具所受摩擦力方向如图中Ff所示,大小为Ff=mg,故B正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 56 8.(2024·山东卷)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦 力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于(  ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 B 能力提升 A. B. C. D. 解析:根据题意可知机器人“天工”可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,对“天工”分析有mgsin 30°≤μmgcos 30°,可得μ≥tan 30°=,故选B。 B 57 9.在水平地面固定倾角为θ的斜面体,质量为m的物体在平行于底边、大小为F的水平力作用下静止于斜面上,如图所示。重力加速度大小为g。该物体受到的摩擦力大小为(  ) A.F B.F+mg C.F+mgsin θ D. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 D 解析:对物体受力分析可知,物体受重力、支持力、水平力F以及摩擦力的作用而处于平衡状态。将重力分解为垂直于斜面和沿斜面的两个分力,根据平衡条件可知,在沿斜面方向上,重力的分力mgsin θ与水平力F以及摩擦力的合力为零,则摩擦力大小等于水平力与重力沿斜面向下的分力的合力,由几何关系可知,该物体受到的摩擦力大小为,故D正确。 58 10.(2025·江苏江阴模拟)在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处,为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨:两根圆柱形木杆AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上,把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上,瓦将沿滑轨滑到低处。在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较 大,有可能摔破,为了防止瓦被损坏,下列措施中可行的是(  ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A.减少每次运送瓦的块数 B.增多每次运送瓦的块数 C.减小两杆之间的距离 D.增大两杆之间的距离 D 59 解析:要使瓦滑到底端的速度相对减小,应当增大瓦与杆之间的摩擦力,由于它们的粗糙程度一定,由Ff=μFN知应增大FN1、FN2,由图可知,只有增大两杆之间的距离,才能增大FN1、FN2,故选D。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 60 11.打印机在正常工作的情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构示意图如图所示,设图中刚好有20张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2,工作时搓纸轮给第1张纸的压力大小为 F。打印机正常工作时,下列说法正确的是(  ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向右 B.第10张纸与第11张纸之间的摩擦力大小可能为 μ2(F+10mg) C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为μ2(F+20mg) D.若μ1=μ2,则进纸系统不能进纸 D 61 解析:第2张纸相对第3张纸有向右运动的趋势,所以第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左,故A错误;工作时搓纸轮给第1张纸的压力大小为F,第1张纸对第2张纸的压力大小为F+mg,第2张以下的纸没有运动,只有运动趋势,所以第2张以下的纸之间以及第20张纸与摩擦片之间的摩擦力均为静摩擦力,大小均为μ2(F+mg),故B、C错误;若μ1=μ2,搓纸轮与第1张纸之间的摩擦力为μ1F,第1张纸受到第2张纸的滑动摩擦力为μ2(F+mg),则有μ1F<μ2(F+mg),搓纸轮与第1张纸之间会发生相对滑动,不会进纸,打印机不会正常工作,故D正确。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 62 $$

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第2章 第2讲 摩擦力-【优化探究】2026高考物理一轮复习高考总复习配套课件(江苏专版)
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