考前必读丛书•高考生物考前指导与超越教材训练：超越教材训练8 必修二第7章（复习要点）

☆第1节现代生物进化理论的由来☆ 一、拉马克的进化学说 1. 理论要点：用进废退；获得性遗传 2. 进步性：认为生物是进化的。 二、达尔文的自然选择学说 1. 理论要点：自然选择（过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存） 2. 进步性：能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。 3. 局限性： ①不能科学地解释遗传和变异的本质； ②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。 （对生物进化的解释仅局限于个体水平） ☆第2节现代生物进化理论的主要内容☆ 一、种群基因频率的改变与生物进化 （一）种群是生物进化的基本单位（生物进化的实质：种群基因频率的改变） 1. 种群： 概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。 特点：不仅是生物繁殖的基本单位；而且是生物进化的基本单位。[来源:Zxxk.Com] 2. 种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库[来源:学科网] 3. 基因（型）频率的计算：[来源:Zxxk.Com] ①按定义计算： 例1. 从某个群体中随机抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个，则：基因型AA的频率为______；基因型Aa的频率为 ______；基因型 aa的频率为 ______。基因A的频率为______；基因a的频率为______。 【答案】30% 60% 10% 60% 40% ②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ½杂合子频率 例2. 某个群体中，基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ，则：基因A的频率为______，基因a的频率为 ______【答案】 60% 40% （二）突变和基因重组产生生物进化的原材料 （三）自然选择决定进化方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。[来源:学*科*网] （四）突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制 二、隔离与物种的形成 1. 物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。 2. 隔离： 地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。 生殖隔离：指不同种群的个