专题05 重力、弹力、摩擦力、受力分析、力的合成与分解（期中真题汇编，云南专用）高一物理上学期

专题05——重力、弹力、摩擦力、受力分析、力的合成与分解 【必备考点与技巧】 一、常见的常见力分析： 重力： 地球吸引，G=mg，竖直向下，作用点在重心。 弹力： 接触形变产生，方向垂直于接触面（支持力 FN 向上，压力向下；绳拉力 T 沿绳收缩方向；杆力方向需具体分析）。 摩擦力： 静摩擦 f：有相对运动趋势时产生，大小 0 ≤ f ≤ fmax，方向与趋势相反。 滑动摩擦 f：发生相对滑动时产生，大小 f = μFN，方向与相对运动方向相反。 方向判断关键： 阻碍接触面间的相对运动或趋势。 【期中好题汇编】 一、单选题 1．（24-25高一上·云南大理·期中）如图所示，某同学站在水平地面用水平力F1推竖直墙壁，竖直墙壁对这位同学的作用力为F2，下列关于F1和F2的说法正确的是（　　） A．F1比F2大 B．F1比F2小 C．F1、F2是一对平衡力 D．F1、F2作用在同一条直线上 【答案】D 【知识点】牛顿第三定律 【详解】F1、F2是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线和不同的物体上。 故选D。 2．（24-25高一上·云南红河·期中）单手倒立是体操中静止动作之一，它是用一只手掌撑地，头部朝下，人体倒置动作。这个动作对上肢力量及身体控制能力的要求较高。如图所示是某同学单手倒立在水平地面上，则（    ） A．该同学受到的弹力和重力大小相等 B．该同学受到的弹力就是重力 C．该同学一定受到地面对他的摩擦力 D．该同学受到的弹力是由于手掌形变产生的 【答案】A 【知识点】判断是否存在静摩擦力及其方向、利用平衡推论求力大小或方向、弹力定义及产生条件 【详解】A．该同学受到的弹力和重力大小相等，方向相反，是一对平衡力，选项A正确； B．该同学所受的弹力是由水平地面的形变产生的，重力是地球的吸引力，因此所受弹力不是重力，选项B错误； C．该同学处于平衡状态，在水平方向没有相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力的作用，选项C错误； D．该同学受到的弹是由水平地面的形变产生的，选项D错误。 故选A。 3．（24-25高一上·云南红河·期中）如图所示为一艘邮轮静止在海面上，假设该邮轮从赤道出发，经过一个月到达上海，不考虑行驶过程中邮轮质量的变化，下列说法正确的是（    ） A．邮轮静止在海面时，邮轮的重力和浮力是一对相互作用力 B．邮轮行驶时，水对邮轮的作用力与邮轮对水的作用力大小相等 C．从赤道到上海，邮轮受到的重力大小不变 D．水对邮轮的作用力与邮轮对水的作用力是两种性质不同的力 【答案】B 【知识点】重力的概念、大小和方向、利用平衡推论求力大小或方向、牛顿第三定律 【详解】A．邮轮静止在海面时，邮轮的重力和浮力是一对平衡力，选项A错误； BD．邮轮行驶时，水对邮轮的作用力与邮轮对水的作用力是一对相互作用力，大小相等、方向相反、性质相同，选项B正确，D错误； C．从赤道到上海，重力加速度变大，邮轮受到的重力变大，选项C错误。 故选B。 4．（24-25高一上·云南昭通·期中）如图所示，一位同学正在擦黑板，若该同学正用力使黑板擦向左沿水平方向匀速擦去，则此过程中，下列说法正确的是（　　） A．黑板受到黑板擦的作用力水平向左 B．黑板擦形变，给黑板垂直黑板向里的弹力 C．手对黑板擦的作用力与黑板对黑板擦的作用力是一对平衡力 D．手对黑板擦的作用力大于黑板擦对手的作用力 【答案】B 【知识点】分析物体受力个数、牛顿第三定律 【详解】A．对黑板受力分析，可知黑板同时受到黑板擦给的弹力和摩擦力，故黑板受到黑板擦的作用力不是水平向左，故A错误； B．黑板擦形变，给黑板垂直黑板向里的弹力，故B正确； C．黑板擦除了受手的作用力、黑板的作用力，还有自身重力，故C错误； D．手对黑板擦的作用力与黑板擦对手的作用力是一对相互作用力，等大，故D错误。 故选B。 5．（24-25高一上·云南昭通·期中）滑板是深受年轻朋友追捧的极限运动。如图所示，当人站在滑板上运动时，下列说法正确的是（　　） A．人的重心位置固定不变 B．人对滑板的压力就是人的重力 C．人的重心一定在人身上 D．水平地面对滑板的弹力方向竖直向上 【答案】D 【知识点】重心、弹力定义及产生条件 【详解】A．人的重心位置可能随人做各种动作而改变，故A错误； B．人对滑板的压力施力物体是人，人的重力施力物体是地球，人对滑板的压力和人的重力不是同一个力，故B错误； C．重心可能在人上，也可能在人外，故C错误； D．水平地面对滑板的弹力垂直于水平地面，故D正确。 故选D。 6．（24-25高一上·云南昭通·期中）某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平实验台上固定一个力传感器，传感器用细线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的F-t图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．物块的质量越大，传感器的示数峰值越大 B．木板抽出速度越大，传感器的示数越大 C．图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 D．由图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 【答案】A 【知识点】滑动摩擦力的大小与方向 【详解】A．木块越重，正压力越大，最大静摩擦越大，则图像峰值越大，故A正确； B．由图可知长木板相对于物块滑动后摩擦力竖直几乎不变，所以物块受到的滑动摩擦力与木板运动速度无关，故B错误； C．力传感器是测量细线上的拉力，所以图乙中曲线是拉力大小随时间变化的图像，故C错误； D．根据滑动摩擦力 因不知道正压力，所以无法求出动摩擦因数，故D错误。 故选A。 7．（24-25高一上·云南大理·期中）如图甲所示，有一质量为m的钩码悬挂在轻质弹簧下端，静止后弹簧长度为l1；如图乙所示，有两个质量均为m的钩码悬挂在相同的轻质弹簧下端，静止后弹簧长度为l2，弹簧始终处于弹性限度内，下列判断正确的是（　　） A．弹簧的劲度系数为 B．弹簧的劲度系数为 C．弹簧的原长为 D．弹簧的原长为 【答案】D 【知识点】胡克定律 【详解】设弹簧的原长为，劲度系数为，根据胡克定律，当悬挂第一个钩码时有 当悬挂两个钩码时有 联立解得 ， 故选D。 8．（24-25高一上·云南昆明·期中）如图所示为某幼儿园小朋友练习拍篮球的场景，下列说法正确的是（　　） A．老师指导小朋友拍篮球的技巧时可以把篮球看作质点 B．因为篮球是空心的，所以篮球的重心在球皮上 C．篮球对地面的撞击力是由于篮球的形变产生的 D．手向下拍打篮球时手对篮球的作用力大于篮球对手的作用力 【答案】C 【知识点】质点、重心、牛顿第三定律、弹力定义及产生条件 【详解】A．老师指导小朋友拍篮球的技巧时，篮球的大小不能忽略不计，不可以把篮球看作质点，故A错误； B．重心是物体重力的等效作用点，重心在篮球的球心处，故B错误； C．篮球对地面的撞击力是由于篮球的形变产生的，故C正确； D．手向下拍打篮球时手对篮球的作用力等于篮球对手的作用力，故D错误。 故选C。 9．（24-25高一上·云南红河·期中）2023年10月31日，中国女子足球队在国际大体联足球世界杯上创下历史，通过点球大战7∶6击败巴西队，赢得了世界杯冠军，这是中国足球史上首次夺得世界杯冠军。如图所示，在足球入网时，下列说法中正确的是（    　） A．足球受到的弹力是由于球网发生了弹性形变而产生 B．足球在飞行和触网时惯性不相同 C．足球在飞行过程中受到脚的作用力和重力 D．撞网时足球对网的力的大小大于网对足球的力的大小 【答案】A 【知识点】分析物体受力个数、牛顿第三定律、惯性、弹力定义及产生条件 【详解】A．足球受到的弹力是由于球网发生了弹性形变而产生，选项A正确； B．惯性只与质量有关，与运动状态无关，则足球在飞行和触网时惯性相同，选项B错误； C．足球在飞行过程中只受到重力和空气阻力作用，选项C错误； D．根据牛顿第三定律可知，撞网时足球对网的力的大小等于网对足球的力的大小，选项D错误。 故选A。 10．（24-25高一上·云南昆明·期中）下列说法正确的是（　　） A．质点是理想化模型，不是真实存在的 B．重力就是地球对物体的吸引力 C．运动员起跑时，地面对运动员的作用力大于运动员对地面的作用力，因此运动员才能加速启动 D．手中小球自由释放的瞬间，它的加速度为零 【答案】A 【知识点】质点、自由落体运动的特征、重力的概念、大小和方向、牛顿第三定律 【详解】A．质点是理想化模型，忽略物体形状和大小，现实中不存在，故A正确。 B．重力是由于地球的吸引而产生的，实际上是地球引力的分力（考虑地球自转时），故B错误。 C．牛顿第三定律指出作用力与反作用力大小相等，地面对运动员的作用力等于运动员对地面的作用力，运动员加速是因自身受合力不为零，故C错误。 D．释放瞬间小球仅受重力，加速度为g≠0，故D错误。 故选A。 11．（24-25高一上·云南昭通·期中）如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1和k2，它们一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在Q和P上，当物体平衡时上方的弹簧处于原长。再把固定的物体换为大小相同、质量为2m的物体，再次平衡后，弹簧的总长度不变，且弹簧均在弹性限度内，下列说法正确的是（　　） A．第一次平衡时，下方弹簧被压缩的长度为 B．第二次平衡时，上方弹簧的压缩量等于下方弹簧的压缩量 C．第二次平衡时，上方弹簧被压缩的长度为 D．第二次平衡时物体的位置比第一次平衡时下降的高度为 【答案】D 【知识点】胡克定律 【详解】A．当物体的质量为m时，根据平衡条件可得 解得下方弹簧被压缩的长度 故A错误； BC．第二次平衡时上方弹簧伸长量为x，下方弹簧压缩量为，故BC错误； D．当物体的质量变为2m时，设该物体与第一次相比平衡位置下降的高度为x，则第二次平衡时上方弹簧伸长量为x，下方弹簧压缩量为为，两弹簧弹力之和等于2mg，由胡克定律和平衡条件可得 联立解得 故D正确。 故选D。 12．（24-25高一上·云南昭通·期中）快递驿站用如图甲所示的小推车搬运货物，小推车上的支架和底板垂直，将货物放到底板上后，用力缓慢下压把手至货物重心在车轮转轴的正上方，如图乙所示，若整个过程小推车在地面的位置不变，货物除了重力仅受到小车底板和支架给的弹力，则下列关于此过程的说法正确的是（　　） A．小推车底板对货物的弹力逐渐减小 B．小推车支架对货物的弹力逐渐减小 C．小推车对货物的作用力逐渐减小 D．小推车对货物的作用力先减后增 【答案】A 【知识点】动态平衡问题 【详解】AB．货物受力分析如图所示 转动过程中底板对货物弹力逐渐减小，支架对货物弹力逐渐增大，故A正确，B错误； CD．货物受到的合力为零，则小推车对货物的作用力与货物的重力等大反向，即大小始终不变。故CD错误。 故选A。 13．（24-25高一上·云南昆明·期中）如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景，下列说法正确的是（　　） A．赛道对运动员的弹力是因为赛道发生形变引起的 B．运动员受到赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下 C．运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力 D．赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力 【答案】A 【知识点】牛顿第三定律 【详解】A．赛道对运动员的弹力是因为赛道发生形变引起的，故A正确； B．运动员相对赛道向下滑，因此赛道对运动员的滑动摩擦力方向沿赛道斜向上，故B错误； C．运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对作用力和反作用力，故C错误； D．赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力的受力物体都是运动员，因此不可能是一对作用力和反作用力，故D错误。 故选A。 14．（24-25高一上·云南昆明·期中）如图，圆弧形凹槽放置在水平桌面上静止，一小木块（可视为质点）静止在圆弧形凹槽的侧壁上，下列说法错误的是（　　） A．木块受到的支持力指向圆心 B．木块受到圆弧槽的摩擦力沿圆弧切线向上 C．木块受到的支持力是圆弧槽发生弹性形变产生的 D．木块受到的支持力是木块发生弹性形变产生的 【答案】D 【知识点】滑动摩擦力的大小与方向、弹力定义及产生条件 【详解】A．木块受到的支持力垂直与接触面，指向圆心，故A正确； B．木块受到圆弧槽的摩擦力与相对运动方向相反，沿圆弧切线向上，故B正确； CD．木块受到的支持力是圆弧槽发生弹性形变产生的，故C正确，D错误； 本题选错误的，故选D。 二、多选题 15．（24-25高一上·云南大理·阶段练习）如图所示，水平桌面上有三个质量相同并叠放在一起的物块甲、乙、丙。这三个物块在水平向左的推力F的作用下一起向左匀速运动。在运动过程中，下列描述正确的是（　　） A．甲作用于乙的静摩擦力为零 B．桌面作用于丙的滑动摩擦力大小为F，方向水平向右 C．甲作用于乙的静摩擦力大小为F，方向水平向右 D．丙作用于桌面的滑动摩擦力大小为F，方向水平向右 【答案】AB 【知识点】整体法与隔离法解决共点力平衡问题 【详解】AC．对物体甲进行受力分析得，重力与乙给的支持力相平衡，如果受到乙的摩擦力作用，则不会做匀速直线运动，所以甲不受乙的摩擦力作用，由牛顿第三定律知乙也不受甲的摩擦力作用，故A正确，C错误； BD．对整体受力分析，整体向左匀速运动，受到向右的滑动摩擦力，大小与F相等，故桌面作用于丙的滑动摩擦力大小为F，方向水平向右，由牛顿第三定律知丙作用于桌面的滑动摩擦力大小为F，方向水平向左，故B正确，D错误； 故选AB。 16．（24-25高一上·云南大理·期中）如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力的关系图像（轻质弹簧未超过弹性限度），下列说法正确的是（　　） A．弹簧的原长为6cm B．弹簧的劲度系数为100N/cm C．弹簧的长为0.12m时弹力的大小为6N D．当弹簧弹力为2N时，弹簧长度一定是4cm 【答案】AC 【知识点】弹簧劲度系数 【详解】A．由图像可知，当弹簧的弹力为0时，弹簧的长度即为原长，故弹簧的原长为6cm，故A正确； B．根据胡克定律 可知，图像的斜率为弹簧的劲度系数，为100N/m，故B错误； C．由胡克定律可得，弹簧的长为0.12m时弹力的大小为 故C正确； D．由图像可知，当弹簧弹力为2N时，弹簧长度可能是4cm，也可能是8cm，对应弹簧的状态分别为压缩状态和拉伸状态，故D错误。 故选AC。 17．（24-25高一上·云南临沧·期中）三个共点力的大小分别为、、，关于它们的合力F的大小，下列说法错误的是（　　） A．F大小的取值范围一定是 B．F至少比、、中的某一个力大 C．若，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若不能通过平移使三个表示力的矢量线段组成三角形，则它们的合力F一定不为0 【答案】ABD 【知识点】合力的取值范围 【详解】A．当三个力的方向相同时，合力最大，即合力的最大值为 当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不为零，故A错误，符合题意； B．合力可能大于分力，也可能小于任意一个分力，也可能和分力大小相等，故B错误，符合题意； C．由于 则第三个力在剩余两个力的合力范围内，所以三个力的合力可以为零，故C正确，不符合题意； D．当三个力共线时，表示力的矢量线段不能通过平移组成三角形，但它们的合力可能为0，故D错误，符合题意。 故选ABD 。 18．（24-25高一上·云南临沧·期中）如图所示，一只小鸟停在倾斜的树干上，下列说法正确的是（　　） A．树干对小鸟的摩擦力与小鸟对树干的摩擦力是一对相互作用力 B．树干对小鸟的摩擦力与小鸟对树干的摩擦力是一对平衡力 C．树干对小鸟的支持力与小鸟对树干的压力方向相反 D．小鸟受到的重力没有施力物体 【答案】AC 【知识点】重力的概念、大小和方向、牛顿第三定律 【详解】AB．树干对小鸟的摩擦力与小鸟对树干的摩擦力是一对相互作用力，故A正确，B错误； C．树干对小鸟的支持力与小鸟对树干的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故C正确； D．小鸟受到的重力的施力物体是地球，故D错误。 故选 AC。 19．（24-25高一上·云南红河·期中）如图所示，木块甲、乙中间夹有一压缩的轻弹簧，弹簧的劲度系数为200N/m，压缩量为3cm，用F=3N的水平拉力作用在木块乙上，甲、乙均静止不动。下列说法正确的是（     ） A．木块甲所受摩擦力的大小为6N，方向水平向右 B．木块甲所受摩擦力的大小为3N，方向水平向右 C．木块乙所受摩擦力的大小为3N，方向水平向左 D．木块乙所受摩擦力的大小为9N，方向水平向左 【答案】AD 【知识点】胡克定律、静摩擦力的大小计算 【详解】AB．弹簧的弹力为 F弹=kx=6N 则对甲分析可知木块甲所受摩擦力的大小为 f甲=F弹=6N 方向水平向右，选项A正确，B错误； CD．对乙分析可知 F+F弹=f乙 可知木块乙所受摩擦力的大小为 f乙=9N 方向水平向左，选项C错误，D正确。 故选AD。 20．（24-25高一上·云南昆明·期中）滑板是深受年轻朋友追捧的极限运动。如图所示，当人站在滑板上运动时，下列说法正确的是（　　） A．人的重心位置固定不变 B．人对滑板的压力就是人的重力 C．人的重心不一定在人身上 D．水平地面对滑板的弹力方向竖直向上 【答案】CD 【知识点】重力的概念、大小和方向、重心、弹力定义及产生条件 【详解】A．人的重心位置随人体的形状变化而变化，选项A错误； B．压力和重力是不同性质的力，只有当滑板水平时，只能说人对滑板的压力大小等于人的重力大小，选项B错误； C．人的重心不一定在人身上，可能在人体外部，选项C正确； D．水平地面对滑板的弹力方向竖直向上，选项D正确。 故选CD。 21．（24-25高一上·云南大理·期中）如图，人和木块的质量分别为、，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速运动，，则（　　） A．人拉绳的力为200N B．人拉绳的力为100N C．人脚对木块的摩擦力方向向左 D．人脚对木块的摩擦力方向向右 【答案】BD 【知识点】整体法与隔离法解决共点力平衡问题 【详解】AB．将人和木块看成一个整体，受力分析，有5个力：向下的总重力，向上的地面的支持力，水平向右的两个拉力和水平向左的地面的摩擦力。根据力的平衡条件可得 又 则一根绳子对人的拉力为 根据牛顿第三定律可知，人拉绳的力大小为100N，故A错误，B正确； CD．对人受力分析，有4个力：向下的重力，向上的木块对人的支持力，绳的拉力和木块对人的摩擦力。根据力的平衡条件可得 方向水平向左。根据牛顿第三定律可知，人脚对木块的摩擦力大小也是100N，方向向右。故C错误，D正确。 故选BD。 22．（23-24高一上·云南曲靖·期中）三个共点力作用在同一个物体上，物体恰好处于静止状态，其中两个力的大小分别为3N、11N，那么第三个力的大小可能是（    ） A．3N B．6N C．8N D．11N 【答案】CD 【知识点】合力的取值范围 【详解】三个共点力作用在同一个物体上，物体恰好处于静止状态，则其中两个力的合力与第三个力的大小相等，方向相反。而其中两个力的大小分别为3N、11N，则这两个力的合力大于或等于8N，小于或等于14N，所以第三个力的大小也应大于或等于8N，小于或等于14N。 故选CD。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05——重力、弹力、摩擦力、受力分析、力的合成与分解 【必备考点与技巧】 一、常见的常见力分析： 重力： 地球吸引，G=mg，竖直向下，作用点在重心。 弹力： 接触形变产生，方向垂直于接触面（支持力 FN 向上，压力向下；绳拉力 T 沿绳收缩方向；杆力方向需具体分析）。 摩擦力： 静摩擦 f：有相对运动趋势时产生，大小 0 ≤ f ≤ fmax，方向与趋势相反。 滑动摩擦 f：发生相对滑动时产生，大小 f = μFN，方向与相对运动方向相反。 方向判断关键： 阻碍接触面间的相对运动或趋势。 【期中好题汇编】 一、单选题 1．（24-25高一上·云南大理·期中）如图所示，某同学站在水平地面用水平力F1推竖直墙壁，竖直墙壁对这位同学的作用力为F2，下列关于F1和F2的说法正确的是（　　） A．F1比F2大 B．F1比F2小 C．F1、F2是一对平衡力 D．F1、F2作用在同一条直线上 2．（24-25高一上·云南红河·期中）单手倒立是体操中静止动作之一，它是用一只手掌撑地，头部朝下，人体倒置动作。这个动作对上肢力量及身体控制能力的要求较高。如图所示是某同学单手倒立在水平地面上，则（    ） A．该同学受到的弹力和重力大小相等 B．该同学受到的弹力就是重力 C．该同学一定受到地面对他的摩擦力 D．该同学受到的弹力是由于手掌形变产生的 3．（24-25高一上·云南红河·期中）如图所示为一艘邮轮静止在海面上，假设该邮轮从赤道出发，经过一个月到达上海，不考虑行驶过程中邮轮质量的变化，下列说法正确的是（    ） A．邮轮静止在海面时，邮轮的重力和浮力是一对相互作用力 B．邮轮行驶时，水对邮轮的作用力与邮轮对水的作用力大小相等 C．从赤道到上海，邮轮受到的重力大小不变 D．水对邮轮的作用力与邮轮对水的作用力是两种性质不同的力 4．（24-25高一上·云南昭通·期中）如图所示，一位同学正在擦黑板，若该同学正用力使黑板擦向左沿水平方向匀速擦去，则此过程中，下列说法正确的是（　　） A．黑板受到黑板擦的作用力水平向左 B．黑板擦形变，给黑板垂直黑板向里的弹力 C．手对黑板擦的作用力与黑板对黑板擦的作用力是一对平衡力 D．手对黑板擦的作用力大于黑板擦对手的作用力 5．（24-25高一上·云南昭通·期中）滑板是深受年轻朋友追捧的极限运动。如图所示，当人站在滑板上运动时，下列说法正确的是（　　） A．人的重心位置固定不变 B．人对滑板的压力就是人的重力 C．人的重心一定在人身上 D．水平地面对滑板的弹力方向竖直向上 6．（24-25高一上·云南昭通·期中）某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平实验台上固定一个力传感器，传感器用细线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的F-t图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．物块的质量越大，传感器的示数峰值越大 B．木板抽出速度越大，传感器的示数越大 C．图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 D．由图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 7．（24-25高一上·云南大理·期中）如图甲所示，有一质量为m的钩码悬挂在轻质弹簧下端，静止后弹簧长度为l1；如图乙所示，有两个质量均为m的钩码悬挂在相同的轻质弹簧下端，静止后弹簧长度为l2，弹簧始终处于弹性限度内，下列判断正确的是（　　） A．弹簧的劲度系数为 B．弹簧的劲度系数为 C．弹簧的原长为 D．弹簧的原长为 8．（24-25高一上·云南昆明·期中）如图所示为某幼儿园小朋友练习拍篮球的场景，下列说法正确的是（　　） A．老师指导小朋友拍篮球的技巧时可以把篮球看作质点 B．因为篮球是空心的，所以篮球的重心在球皮上 C．篮球对地面的撞击力是由于篮球的形变产生的 D．手向下拍打篮球时手对篮球的作用力大于篮球对手的作用力 9．（24-25高一上·云南红河·期中）2023年10月31日，中国女子足球队在国际大体联足球世界杯上创下历史，通过点球大战7∶6击败巴西队，赢得了世界杯冠军，这是中国足球史上首次夺得世界杯冠军。如图所示，在足球入网时，下列说法中正确的是（    　） A．足球受到的弹力是由于球网发生了弹性形变而产生 B．足球在飞行和触网时惯性不相同 C．足球在飞行过程中受到脚的作用力和重力 D．撞网时足球对网的力的大小大于网对足球的力的大小 10．（24-25高一上·云南昆明·期中）下列说法正确的是（　　） A．质点是理想化模型，不是真实存在的 B．重力就是地球对物体的吸引力 C．运动员起跑时，地面对运动员的作用力大于运动员对地面的作用力，因此运动员才能加速启动 D．手中小球自由释放的瞬间，它的加速度为零 11．（24-25高一上·云南昭通·期中）如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1和k2，它们一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在Q和P上，当物体平衡时上方的弹簧处于原长。再把固定的物体换为大小相同、质量为2m的物体，再次平衡后，弹簧的总长度不变，且弹簧均在弹性限度内，下列说法正确的是（　　） A．第一次平衡时，下方弹簧被压缩的长度为 B．第二次平衡时，上方弹簧的压缩量等于下方弹簧的压缩量 C．第二次平衡时，上方弹簧被压缩的长度为 D．第二次平衡时物体的位置比第一次平衡时下降的高度为 12．（24-25高一上·云南昭通·期中）快递驿站用如图甲所示的小推车搬运货物，小推车上的支架和底板垂直，将货物放到底板上后，用力缓慢下压把手至货物重心在车轮转轴的正上方，如图乙所示，若整个过程小推车在地面的位置不变，货物除了重力仅受到小车底板和支架给的弹力，则下列关于此过程的说法正确的是（　　） A．小推车底板对货物的弹力逐渐减小 B．小推车支架对货物的弹力逐渐减小 C．小推车对货物的作用力逐渐减小 D．小推车对货物的作用力先减后增 13．（24-25高一上·云南昆明·期中）如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景，下列说法正确的是（　　） A．赛道对运动员的弹力是因为赛道发生形变引起的 B．运动员受到赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下 C．运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力 D．赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力 14．（24-25高一上·云南昆明·期中）如图，圆弧形凹槽放置在水平桌面上静止，一小木块（可视为质点）静止在圆弧形凹槽的侧壁上，下列说法错误的是（　　） A．木块受到的支持力指向圆心 B．木块受到圆弧槽的摩擦力沿圆弧切线向上 C．木块受到的支持力是圆弧槽发生弹性形变产生的 D．木块受到的支持力是木块发生弹性形变产生的 二、多选题 15．（24-25高一上·云南大理·阶段练习）如图所示，水平桌面上有三个质量相同并叠放在一起的物块甲、乙、丙。这三个物块在水平向左的推力F的作用下一起向左匀速运动。在运动过程中，下列描述正确的是（　　） A．甲作用于乙的静摩擦力为零 B．桌面作用于丙的滑动摩擦力大小为F，方向水平向右 C．甲作用于乙的静摩擦力大小为F，方向水平向右 D．丙作用于桌面的滑动摩擦力大小为F，方向水平向右 16．（24-25高一上·云南大理·期中）如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力的关系图像（轻质弹簧未超过弹性限度），下列说法正确的是（　　） A．弹簧的原长为6cm B．弹簧的劲度系数为100N/cm C．弹簧的长为0.12m时弹力的大小为6N D．当弹簧弹力为2N时，弹簧长度一定是4cm 17．（24-25高一上·云南临沧·期中）三个共点力的大小分别为、、，关于它们的合力F的大小，下列说法错误的是（　　） A．F大小的取值范围一定是 B．F至少比、、中的某一个力大 C．若，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若不能通过平移使三个表示力的矢量线段组成三角形，则它们的合力F一定不为0 18．（24-25高一上·云南临沧·期中）如图所示，一只小鸟停在倾斜的树干上，下列说法正确的是（　　） A．树干对小鸟的摩擦力与小鸟对树干的摩擦力是一对相互作用力 B．树干对小鸟的摩擦力与小鸟对树干的摩擦力是一对平衡力 C．树干对小鸟的支持力与小鸟对树干的压力方向相反 D．小鸟受到的重力没有施力物体 19．（24-25高一上·云南红河·期中）如图所示，木块甲、乙中间夹有一压缩的轻弹簧，弹簧的劲度系数为200N/m，压缩量为3cm，用F=3N的水平拉力作用在木块乙上，甲、乙均静止不动。下列说法正确的是（     ） A．木块甲所受摩擦力的大小为6N，方向水平向右 B．木块甲所受摩擦力的大小为3N，方向水平向右 C．木块乙所受摩擦力的大小为3N，方向水平向左 D．木块乙所受摩擦力的大小为9N，方向水平向左 20．（24-25高一上·云南昆明·期中）滑板是深受年轻朋友追捧的极限运动。如图所示，当人站在滑板上运动时，下列说法正确的是（　　） A．人的重心位置固定不变 B．人对滑板的压力就是人的重力 C．人的重心不一定在人身上 D．水平地面对滑板的弹力方向竖直向上 21．（24-25高一上·云南大理·期中）如图，人和木块的质量分别为、，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速运动，，则（　　） A．人拉绳的力为200N B．人拉绳的力为100N C．人脚对木块的摩擦力方向向左 D．人脚对木块的摩擦力方向向右 22．（23-24高一上·云南曲靖·期中）三个共点力作用在同一个物体上，物体恰好处于静止状态，其中两个力的大小分别为3N、11N，那么第三个力的大小可能是（    ） A．3N B．6N C．8N D．11N 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$