19 解不等式组-【鹰击道道清】2025年天津中考数学冲关模拟分类

2025-09-02
| 2份
| 5页
| 156人阅读
| 7人下载
驭书斋(天津)文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 不等式与不等式组
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-09-02
更新时间 2025-09-02
作者 驭书斋(天津)文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53726248.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

接AD,OC相交于点G;连接BG并延长,与AC 相交于点E:连接OE并延长,与⊙O相交于点 P,则点P即为所求. 13.解:1)37 2; (2)如图,延长AC至E,作EF=√37,找到小正 方形边的中点G,连接CG交圆于点P,点P即为 所求. 14.解:(1)√29: (2)如图,取AB与网格线交点为O:取格点R, T,连接RT,RT与网格线相交于点Q:连接OQ 与⊙O相交于点P,点P即为所求 15.解:(1)90; (2)如图,取格点M,F,连接MF与网格线交于点 O:取格点E,连接CE;连接BP并延长交⊙O于 点G,连接GO并延长交⊙O于点H,连接BH交 CE于点N;连接MN,则线段MN即为所求. 16.解:(1)√13; (2)如图,连接AC,交网格线于点O,取DE与网 格线交点N,连接ON并延长,交网格线于点G, 取格点H,连接GH,交DO于点T,取格点P, Q,连接PQ,交网格线于点S,连接ST并延长, 交线段DE于点K,则点K即为所求 r--r 19解不等式组 第一部分通关“中考真题” 1.解:(1)x≥-2 (2)x≤1 (3) -32-1012 (4)-2≤x≤1 2.解:(1)x≥-2 (2)x≤1 (3) -54-32101234 (4)-2≤x≤1 3.解:(1)x≤1 (2)x≥-3 (3) -43-2-1012 (4)-3≤x≤1 4.解:(1)x≥-1 (2)x3 (3) -5-4-3-2-101234 (4)-1≤x≤3 5.解:(1)x≥-1 (2)x≤2 (3) -2-1012 (4)-1≤x≤2 6.解:(1)x≥-2 (2)x≤1 2 (3) -3-2-1023 (4)-2≤x≤1 7.解:(1)x≤1 (2)x≥-3 (3)1 (4)-3≤x≤1 第二部分详练“模拟原题” A组 1.解:(1)x>-2 (2)x≤-1 (3)如图所示: 54321012345 (4)-2<x≤-1 2.解:(1)x≥1 (2)x≤3 (3)如图所示: (4)1≤x≤3 3.解:(1)x≥-3 (2)x≤4 (3)如图所示: (4)-3≤x≤4 4.解:(1)x>-4 (2)x≤1 (3)如图所示: 43202 (4)-4<x≤1 B组 5.解:(1)x>-2 (2)x≤-1 (3)如图所示: -54-3-2-1012345 (4)-2<x≤-1 6.解:(1)x>1 (2)x≤3 (3)如图所示: -2-1012 (4)1<x≤3 7.解:(1)x>-1 (2)x≤2 (3)如图所示: -4-3-2-101234 (4)-1<x≤2 第三部分精研“同类好题” 1.解:(1)x≤5 (2)x<4 (4)x<4 2.解:(1)x≥-1 (2)x≤2 (3)1 -3-2 。1 (4)-1≤x≤2 3.解:(1)x≥-1 (2)x<2 (3)1 -3-2 -10 (4)-1≤x<2 20统计与概率 第一部分通关“中考真题” 1.解:(1)28 (2)观察条形统计图, x=.0X5+1.2X11+1.5×14+1.8×16+2.0×4 5+11+14+16+4 =1.52, .这组数据的平均数是1.52; ,在这组数据中,1.8出现了16次,出现的次数 最多, 这组数据的众数为1.8; ,将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于 中间的两个数都是1.5,有.51.5=1.5, 2 13·鹰击道道清 中考冲关模拟分类数学 中多 19 解不等式组 g第一部分通关“中考真题” x+4≥3,① 4.(2021·天津)解不等式组 x+3≥1,① 6x≤5.x+3.② 1.(2018·天津)解不等式组 4x≤1+3x.② 请结合题意填空,完成本题的解答。 请结合题意填空,完成本题的解答。 (1)解不等式①,得 (1)解不等式①,得 (2)解不等式②,得 (2)解不等式②,得 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 出来: 出来: -5-43-2-1012345 -3-2-10123 (4)原不等式组的解集为 (4)原不等式组的解集为 2x≥x-1,① x+1>-1,① 5.(2022·天津)解不等式组 2.(2019·天津)解不等式组 x+1≤3.② 2x-1≤1.② 请结合题意填空,完成本题的解答。 请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得 (1)解不等式①,得 (2)解不等式②,得 (2)解不等式②,得 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 出来: 出来: -5432-101234 2寸0123 (4)原不等式组的解集为 (4)原不等式组的解集为 3x≤2x+1,① 2x+1≥x-1,① 3.(2020·天津)解不等式组 6.(2023·天津)解不等式组 2x+5≥-1.② 4x-1≤x十2.② 请结合题意填空,完成本题的解答. 请结合题意填空,完成本题的解答, (1)解不等式①,得 (1)解不等式①,得 (2)解不等式②,得 (2)解不等式②,得 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 出来: 出来: -4-3-2-1012 3210123 (4)原不等式组的解集为 (4)原不等式组的解集为 ·60 6 解不等式组父。 2x十1≤3,① 3.(2024·河东二模)解不等式组 7.(2024·天津)解不等式组 3x-1≥x-7.② 10 请结合题意填空,完成本题的解答, 1-x≥-3.② (1)解不等式①,得 请结合题意填空,完成本题的解答。 (2)解不等式②,得 (1)解不等式①,得 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 (2)解不等式②,得 出来: (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 432古012 出来: (4)原不等式组的解集为 32山01234方 C 第二部分详练“模拟原题” D (4)原不等式组的解集为 A组 4.(2024·河西一模)解不等式组 2(x+1)>x,① 2x+1>x-3,① 1.(2024·河北一模)解不等式组 1-3x≥4.② 5x≤3x+2.② 请结合题意填空,完成本题的解答 请结合题意填空,完成本题的解答 (1)解不等式①,得 (1)解不等式①,得 (2)解不等式②,得 (2)解不等式②,得 (3)把不等式和②的解集在数轴上表示 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 出来: 出来: 方432012345 4-3-2-1012 (4)原不等式组的解集为 (4)原不等式组的解集为 2.(2024·和平二模)解不等式组 B组 x-3(x-2)≤4,① 5.(2024·南开二模)解不等式组 4x-1≤x+8.② 2(x+1)>x,① 请结合题意填空,完成本题的解答. 3-2(2x-1)≥x+10.② (1)解不等式①,得 请按下列步骤完成解答. (2)解不等式②,得 (1)解不等式①,得 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 (2)解不等式②,得 出来: (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: -101234 543-2-012345 (4)原不等式组的解集为 (4)原不等式组的解集为 ·61· 少鹰击道道清中考冲关模拟分类数学 居 6.(2024·和平三模)解不等式组 (2)解不等式②,得 2x+1>x+2,① (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 3x-5≤x-1.② 出来: 请结合题意填空,完成本题的解答。 0123456 (1)解不等式①,得 (4)原不等式组的解集为 (2)解不等式②,得 、 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 2.解不等式组 +1,0 x-6≤2-3x.② 出来: 请结合题意填空,完成本题的解答。 -2-101234 (1)解不等式①,得 (4)原不等式组的解集为 (2)解不等式②,得 7.(2024·南开一模)解不等式组 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 x-3(x-2)<8,① 出来: -1<@ 2 32古012 请按下列步骤完成解答: (4)原不等式组的解集为 (1)解不等式①,得 3-2(x-2)≤9,① (2)解不等式②,得 3.解不等式组 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 3x-2<1.② 4 出来: 请结合题意填空,完成本题的解答。 4-3-21012345 (1)解不等式①,得 (4)原不等式组的解集为 (2)解不等式②,得 g第三部分精研“同类好题” (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示 x-3(x-2)≥-4,① 出来: 1.解不等式组 3x-3<2x+1.② 32寸0123 请结合题意填空,完成本题的解答。 (4)原不等式组的解集为 (1)解不等式①,得 ·62

资源预览图

19 解不等式组-【鹰击道道清】2025年天津中考数学冲关模拟分类
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。