3、1～6的表内除法-【黄冈小状元】2025-2026学年新教材二年级上册数学解决问题天天练(人教版2024)（1-4单元）

贝贝买发卡花的钱数：在(2)中“3× 5”则表示求5个3元是多少，故求出 的是朵朵买发卡花的钱数。 解答：(1)贝贝买发卡共花了多少钱 (2)朵朵买发卡共花了多少钱 用乘法解决问题的易错练习 1.(1)②(2)② 2.(画一画略) 6×5=30(人) 3.二(1)班：4十5=9（幅） 二(2)班：5×4=20（幅） 9<20 二(2)班的展览作品多。 4.(1)6+3=9(元) (2)2×3=6(元) 5.分析：由题意可知，“晶”字的笔画是3个 4画，“林”字的笔画是2个4画，分别 用乘法算出它们各自的笔画数，最后 把这两部分合起来就是“林晶”这个 名字的笔画。 解答：4×3=12（画） 4×2=8(画)8+12=20（画） 整理和复习 1.(1)3×4=12(条) (2)5×2+3=13(个)或5×3-2=13（个） 2.6×4=24(元) 24+24=48(元) 3.分析：由题意可知，在(1)中求两种包装 的牙刷共有多少支，就要把3和2合 起来，用加法计算；在(2)中求3板3 支一共有多少支，就是求3个3支是 多少，用乘法计算。 附录参考答案口 解答：(1)3+2=5（支） (2)3×3=9(支) 间隔问题 1.分析：由题意知，起点和终点都有，物 品数比间隔数多1，所以第1棵树到 第5棵树之间有4个间隔，也就是 4个5米。 解答：454 5-1=4(个)5×4=20（米） 2.分析：由题意知，起点和终点都有，物 品数比间隔数多1，所以第1位同学 到第6位同学之间有5个间隔，也就 是5个4米。 解答：6一1=5（个）4×5=20（米） 3.分析：由题意知，在50米跑道的一旁 每隔10米插一面彩旗，5个10米是 50米，所以从起点到终点有5个间 隔，起点和终点都要插，彩旗数比间 隔数多1。 解答：50米是5个10米。 5+1=6(面) 4.(1)①③(2)② 5.分析：由题意知，10名同学和张老师 站成一队共10+1=11（人），有 10个间隔，每个间隔是1米，也就是 10个1米。 解答：10+1=11（人） 11-1=10(个)10×1=10（米） 三、1~6的表内除法 平均分(1) (/) 53■ 网小 解决问题天天练 2.2045 3.(1)42 (2)642 4.平均分成2份，每份8个；平均分成4 份，每份4个。（答案不唯一） 平均分(2) 1.25 2.5 3.(1)9(2)6(3)3 4.分析：有15本练习本，在(1)中平均分 给文文、朵朵和奇奇3人，求每人分的 本数，就是把15平均分成3份，求每 份是多少；在(2)中，又来了2人，现在 要平均分给3+2=5（人），求每人分 的本数，就是把15平均分成5份，求 每份是多少。 解答：(1)5(2)3 综合练习 1.② 2.(1)6 (2)6 3.204 4.(1)12 (2)分析：由(1)知共有12个小朋友， 平均分成2组进行拔河比赛，就是把 12平均分成2份，求每份是多少。 解答：6 (3)4 54 二年级上(R) (4)分析：原来有12人，又来了3人， 一共有12+3=15（人）。现在要每 5人一组玩跳绳游戏，就是每5人为 一份，15人可以分成几份就能分成 几组。 解答：3 除法(1)】 1.(1) (圈法不唯一) 25 10÷2=5 (2) (圈法不唯一) 53 15÷5=3 2.(1)212÷6=2 (2)312÷4=3 (3)412÷3=4 3.663 18÷3=6 4.分析：先分别求出小白和小灰几天吃 完这些蘑菇，再进行比较即可。 解答：小白 除法(2) 1.(分一分略) 1234除 12÷3=4 2.(分一分略)16÷4=4 3.39÷3=3 4.分析：由题意可知，把20颗平均分成 1十4=5（份），每份有4颗。 解答：4 综合练习 1.(1)318÷6=3 (2)510÷2=5 2.(1)3(2)3 3.(1)4(2)8 4.分析：(1)由题图可知，他们分成了 3组，每组有6人。(2)题求能分成几 组，就是求(1)中共有的人数里有几 个3。 解答：(1)36 (2)6 用2~6的乘法口诀求商 1.55五5 20÷4=5(盒) 2.102 10÷2=5(副) 3.(1)3×6=18(根)或6×3=18（根） (2)18÷6=3(根) (3)18÷3=6(只) 解决问题 1.(1)20÷4=5(元) (2)20÷5=4(个) 2.6÷3=2(个) 3.分析：先分别求出两种包装中每瓶饮 附录参考答案口 料的价格，再进行比较即可。 解答：24÷4=6（元） 30÷6=5(元) 6>5每箱6瓶的饮料每瓶的价格便 宜些。 整理和复习 1.18÷6=3(元) 2.(1)2×6=12(条) (2)12÷2=6(条) (3)12-5=7(条) 3.分析：通过分析每个算式与题目所给 的信息的关系，来确定对应的问题并 连线。 解答： 巧移妙分 1.分析：豆豆比弟弟多6支，把多的部分 平均分成2份，每人各得一份，两人就 会同样多。 解答：16-10=6（支）6÷2=3（支） 2.29-17=12(棵)12÷2=6（棵） 将小白兔要运的白菜送6棵给小灰 兔，小白兔和小灰兔运的白菜就同样 多了。 3.8÷2=4(人) 4.分析：当天平两端的质量相同时，天 平平衡。一共有40粒绿豆，20十 20=40(粒)，当天平两端的桶里分别 55■ 网小状 解决问题天天练 装有20粒绿豆时，天平平衡。由题意 知，贝贝从甲桶里取出6粒绿豆放入 乙桶中后，天平平衡，所以原来乙桶中 有20一6=14（粒）绿豆。 解答：20十20=40（粒） 20一6=14（粒） 5.61-37=24(颗)12+12=24（颗） 12÷3=4(次) 6.分析：要使三层书架上的书本数相 同，就是把书的总数平均分成三份， 37+30+23=90(本)，30+30+30= 90(本)，所以平均每层放30本，中层 刚好是30本不需要调整，上层是37本， 下层是23本，把上层多的本数调整到 下层，每层都是30本。 解答：37+30+23=90（本） 30+30+30=90(本) 37-30=7(本)23+7=30（本》 从上层拿7本放到下层后，三层书架 上的本数相同。 校园小导游 1.(1)东西 (2)南东 (3)饰品店 童鞋店 2.(1)北西东 (2)奇奇可以先从大门向北走到教学 楼，再向东走到体育馆，最后向南走 到游泳馆。 56 二年级上(R) 四、厘米和米 认识厘米、米 1.厘米米米 2.2040100 (1)20(2)60 3.分析：由题图可知，虽然弟弟已经四 岁了，但他的身高是99厘米，小于 1米，所以能免票。 解答：能☑ 生活中的长度问题 1.1厘米米高米米 2.① 3.(1) 奇奇家 皮皮家 文文家 30+50=80(米) (2) 皮皮家 奇奇家文文家 50一30=20（米） (画图方法不唯一) 最短距离 1.141019②号路线最短。 2.奇奇先走到学校。奇奇走了14段小 方格的边长，皮皮走了18段，14<18， 所以奇奇先走到学校。 3.小灰兔走了6段长方形格的横边长和 3段长方形格的竖边长；小白兔走了镜网小粉无 解决问题天天练 二年级上(R) 三、1~6的表内除法 平均分(1) 1.下面的分法哪个是平均分？是的在( )里画“/”。 感时 ()》 2. 细留 出 德 部 色 一共有( )块蛋糕，每( )块一份，平均分成了( )份。 3.填一填。 (1)○○○○○○○○ 8个圆形纸片，每2个一份，可以分成( )份。 每4个一份，可以分成( )份。 (2)⊙⊙⊙20000⊙OoC 12个蛋挞，每2个装一盒，可以装( )盒。 每3个装一盒，可以装( )盒。 每6个装一盒，可以装( )盒 4.把16个5平均分成几份，可以怎么分？至少写出两种分法。 16 三、1~6的表内除法口 平均分(2) 1.10瓶罐头，平均装在( )个袋子里，每个袋子里装( )瓶。 國國國國國國國 2.要让每只松鼠分得同样多，每只松鼠能分到( )颗松果。 3.分牛奶。 888883888888868868 (1)平均分给2个小朋友，每个小朋友分到( )瓶。 (2)平均分给3个小朋友，每个小朋友分到( )瓶。 (3)平均分给6个小朋友，每个小朋友分到( )瓶。 4.分练习本。 (1)平均分给文文、朵朵和奇奇，每人分到( )本。 (2)又来了2人，这时平均每人可以分到( )本。 17 领网小状无 解决问题天天练 二年级上(R) 综合练习 1.观察下图，下面描述不正确的是( )。(填序号) ①12个气球，每3个一份，分成了4份 ②12个气球，平均分成3份，每份4个 Y99 ③12个气球，平均分成4份，每份3个 2.拼一拼，填一填。 010111111100111010 (1)每3根拼一个八，上面的小棒可以拼成( )个独立 的八。 (2)用上面所有的小棒拼出了3个相同的 用了( )根月。 3.下面一共有( )颗糖。 @0@0 @0@加 @00@0 0@p@3 0@00@0 0©0@0 0©0@0 0©00@0 @@3 0@00@朗 如果每5颗糖分给一个小朋友，一共可以分给( )个小 朋友。 4.分组做游戏。 号传公西海网四网国网四两 量量量量量量量量面量量显 (1)图中一共有( )个小朋友。 (2)若平均分成2组进行拔河比赛，每组有( )人 (3)若每3人一组玩跳绳游戏，能分成( )组。 (4)又来了3人后，每5人一组玩跳绳游戏，能分成( )组。 18 三、1~6的表内除法口 除法(1) 1.圈一圈，填一填。 (1) (2) 10块蛋糕，每( )块 15个正方体，每( )个 一份，可以分成( )份。 一份，可以分成( )份。 ☐O☐=■ 2.李师傅正在做小笼包。 (1)每6个装一笼，能装( )笼。 (2)每4个装一笼，能装( )笼。 (3)每3个装一笼，能装( )笼。 3.有18箱货物，每次运3箱，( )次运完。 想：18里面有( )个()。 □O☐=□ 4.如图，小白和小灰两只兔子的蘑菇个数同样多，( )先吃完 我每天吃6个。 我每天吃4个。 小白缨 P小灰 19 锁网小状充 解决问题天天练 二年级上(R) 除法(2) 1.分一分，填一填。 把( OOòOOO )个♂平均放在( )个盘子 òò0ò00 里，每盘放( )个。用( )法计算。 ○)( 2.先平均分一分，然后写出除法算式。 的园 的园时型西 □O□=☐ 3.要让每只大熊猫分得的竹子同样多，每只大熊猫应分( )根。 4.把20颗松果平均分给松鼠妈妈和它的4个孩子。平均每 只松鼠分到()颗松果。 20 三、1~6的表内除法二 综合练习 1.(1)®恐恐逊恐恐 (2) △△△△△△△△△△ 级跳级张砂 砂形级形恐形 18里面有( )个6。 10里面有2个( □O□=□ ■O☐-■ 2.按照算式填一填。 年朵年朵朵余年年朵年朵年 (1)12÷4=3,12个桃，每4个一份，能分成( )份。 (2)12÷4=3,12个桃，平均分成4份，每份()个。 3. (1)4只猴子搬这些南瓜，平均每只猴子搬( )个。 (2)如果一顿吃2个南瓜，那么这些南瓜可以吃( )顿。 4.如图，环保小组的成员分组讨论“节水小妙招”。请你根据 他们的分组情况填一填。 (1)他们分成了( )组，每组有( )人。 (2)如果每3人一组，能分成()组。 21 锁网小状无 解决问题天天练 二年级上(R) 用2~一6的乘法口缺求商 1.舍舍舍舍合色舍舍舍舍舍色舍舍舍舍舍舍舍舍 李阿姨做了20个蛋糕。每4个装一盒，可以装几盒？ 20-4-4-4-4-4=0,减 想：4乘几得20？ ( )次正好减完， 四（ )二十，亡 所以商是( )。 商是（ )。 □O□=□盒) 2.下图中一共有( )只手套，每( )只配成一副，可以配 成几副手套？ 02Q099Q09D4 ☐O☐-☐（副） 3. 838303838383 8388383838了 838子8380子838G (1)图中一共有多少根骨头？ ☐○☐=☐（根） (2)将这些骨头平均分给6只小狗，每只小狗分几根？ ☐O☐=☐根) (3)如果每只小狗分3根，可以分给多少只小狗？ ☐○☐=☐(R) 22 三，1~6的表内除法口 解决问题 1.(1)用20元买了4个同样价格的风车，每个多少钱？ 粥 (2)一个风车5元，用20元能买几个这样的风车？ 2.将一屉(t)包子（如图）平均分给3人，每人分几个包子？ 3.有两种包装的饮料：一种每箱4瓶，标价24元；另一种每箱 6瓶，标价30元。哪种包装的饮料每瓶的价格便宜些？ 23■ 领锁网小状无 解决问题天天练 二年级上(R) 整理和复习 1.奇奇一家在饭店吃饭，点了一些饮料（如图），每瓶饮料多少钱？ 18元 2.(1)每个鱼缸里有2条鱼，6个鱼缸里一共有多少条鱼？ (2)有12条鱼，平均放在2个鱼缸里，每个鱼缸里放几条鱼？ (3)有12条鱼，放在2个鱼缸里。一个鱼缸里放5条，另一个鱼 缸里放几条？ 3.把算式和相应的问题分别连起来。 有18个松果，3只小松鼠吃了9个松果。 9÷3=3(个) 平均每只小松鼠分几个？ 18-9=9(个) 平均每只小松鼠吃了几个？ 18÷3=6(个) 还剩几个？ 24 三、1~6的表内除法 巧移妙分 500 同样的物品有两份，一份多一份少，可以移一移，分 60 一分，把多的部分平均分成两份，各分给原来的两份，这 样两份就一样多了。 1.豆豆有16支铅笔，弟弟有10支铅笔。豆豆给弟弟几支铅笔，两 人的铅笔支数就会同样多？ 豆豆：00000000o○00000o 弟弟：00000000 2.小白兔要运29棵白菜，小灰兔要运17棵白菜。怎样分配能让 小白免和小灰兔运的白菜同样多？ 3.二(1)班的男生分成两队进行拔河比赛，第一队比第二队多了 8人，从第一队调几人去第二队，两队的人数才能同样多？ 25