9-2 实验设计-【鹰击道道清】2025年天津中考化学冲关模拟分类

6 9-2 实验设计C 9-2 实验设计 C 精研“同类好题” ) D.本装置不能得出燃烧需要温度达到着火 1.某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解 点的条件 进行探究。 3.某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验 装置进行探究实验。先挤压右侧滴管，使液 5 mL 5mL 体A与固体D接触，产生大量气泡，同时微 10%H,02 30%H202 甲 乙 热燃烧管，观察到纸屑先于木屑燃烧，然后 0.1g 挤压左侧B滴管滴下液体，也产生气泡，同 MnO2 时纸屑和木屑均熄灭。下列说法不正确 5 mL 10%H202 的是 ( 5 mL 10%H,02 滴管 丙 下列相关说法不正确的是 ( A.对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对 双球管 燃烧管 H2O2分解速率的影响 o一尾气处理 D B.对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分 木屑纸屑 解速率的影响 A.该实验可证明木屑的着火点高于纸屑 C.对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解 B.该装置的优点有：操作简单、节约试剂、 速率的影响 现象明显 D.对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度 C.实验过程中产生的CO,可用足量的氢氧 对H2O2分解速率影响的程度 化钠溶液来吸收 2.实验室用如图装 气球 D.液体B和固体C可以是稀盐酸和石灰石 置进行燃烧条件 未打孔 (或大理石) 探究。未打孔燃 燃烧匙 打孔 燃烧匙 4.兴趣小组设计图1装置探究铁钉锈蚀过程 烧匙中装有红磷 80℃热水 中气态物质的变化，恒温下，向锥形瓶中加 (始终没有燃烧)，打孔燃烧匙中装有白磷， 入少量稀盐酸，同时测量锥形瓶内气体压强 集气瓶中倒入一定体积约80℃左右的热 随时间的变化，直至反应完全，变化曲线如 水。下列说法正确的是 图2，下列有关说法错误的是 A.热水中白磷不燃烧，说明温度没有达到 压强 着火点 2 B.提起打孔的燃烧匙白磷燃烧，说明燃烧 稀盐酸 需要氧气 蒸馏水和铁钉 C.气球只起到缓冲装置内外气压的作用 图1 ·41 沙鹰击道道清中考冲关模拟分类化学 中中居 压强 C.方案一不如方案二环保 D.图2与图3现象说明温度升高微粒运动加快 101 kPa 6.为探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，将两 011 12 时间/s 根等长的口径较粗的玻璃管一端封闭，从开 图2 口的一端分别加人等量的Na2CO和 A.测量过程中要保持恒温，目的是排除温 NaHCO,,另一端在适当位置弯成一定弧 度变化对压强的影响 度，通过胶皮管连接玻璃管通入澄清石灰水 B.0一1时，压强增大的原因是有氢气产生 中，再将玻璃管放入盛有植物油的大试管中 C.t~t2时，压强减小的原因是锥形瓶内的 (装置如图，部分夹持仪器已省去)。点燃酒 氢气参与反应而被消耗 精灯进行实验，下列说法错误的是( D.反应完全后，铁钉表面有红色固体 5.为探究分子运动及其影 响因素，某兴趣小组的同 浓 植物油 酚酞 溶液 澄清 澄清 学设计了两种实验方案： 酸 碳酸钠 石灰水 氢 石灰水 方案1如图1，方案2如 钠 图1 图2、3。图2、图3中选 用完全相同的两个塑料瓶，瓶内固定喷有酚 A.采用油浴加热便于控制两者受热温度 酞溶液的小纸花，用注射器向两个塑料瓶中 一致 同时注人5滴浓氨水（如下图），然后将针孔 B.实验中观察到左侧试管内澄清石灰水变 处密封，再分别同时放人等体积的冷水和 浑浊，右侧试管内无明显现象，说明 40℃的热水中。下列说法不正确的是 NaHCO3比Na2 CO,的热稳定性差 C.实验结束后先停止加热，然后将导管从 石灰水中取出 塑料瓶 D.该实验装置的优点是对比性强，节约 小纸花 试剂 7.根据以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论 图2 不正确的是 ) 干燥的 植物油 氧气 洁净的 洁净的 铁钉 铁钉 水 甲 冷水 热水 乙 氧气 -氧气 图3 洁净的 洁净的 A.图1中，盛浓氨水的烧杯中液体变红 铁钉 铁钉 水 B.图2和图3中纸花都变红 丙 42· 6 9-2实验设计 A.对比甲、丙，说明铁生锈一定要有水参加 10.用下列对比实验探究碱的性质，下列说法 B.对比乙、丙，说明铁生锈一定要有氧气参加 正确的是 C.对比甲、乙，说明铁生锈一定要有氧气 参加 CO. CO, CO. D.对比丙、丁，说明铁在水面附近生锈的速 露置5分钟刚从瓶中取 A瓶 B瓶 C瓶 后的NaOH出的NaOH 度较快 8.实验是进行科学探究的重要方式，规范的实 饱和 饱和 NaOH 石灰水 验操作是安全进行实验的保证。下列实验 表面潮湿表面干燥 溶液 实验1 实验2 操作不正确的是 A.氢氧化钠需密封保存只因为氢氧化钠 A.进行过滤实验操作时，用玻璃棒引流 易潮解 B.稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的 烧杯中 B.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为B>AC C.做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在 C.只能通过对比A、C瓶的现象证明CO2 集气瓶底铺一层细沙 与氢氧化钠反应 D.实验室制取气体时，先检验装置气密性， D.饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收 再加试剂 二氧化碳的效果好 9.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因 11.高锰酸钾溶液显紫红色，与证明它是 素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实 MnO,,而不是K+呈现的颜色的实验操 验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的 作无关的是 变化曲线如下图所示。选取CO2的浓度从 A.观察氯化钾溶液没有颜色 0~8%为研究对象，下列对实验结果的分析 B.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，没 错误的是 有明显变化 +C02浓度/% C.在稀高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振 1080°C80C 25C 8 25C.. 荡，紫红色褪去 6①/ ②/③ ② D.将高锰酸钾晶体加热分解，所剩固体质 2 0 50100150200t/s 量减少 ①③为研磨成粉末状钙片 12.下列实验方案不能达到实验目的的是 ②④为片状钙片 ( A.对比①②③④，①的反应速率最快 B.对比②③，反应物接触面积越小，反应速 选项 实验目的 实验方案 率越慢 测定空气中氧气用硫粉代替红磷进行 C.对比①③，温度越高，反应速率越快 的含量 实验 D.对比③④，反应物接触面积越大，反应速 分别加入二氧化锰， B 区分水和过氧化氢 率越快 观察是否有气泡产生 ·43· 鹰击道道清 中考冲关模拟分类化学 中中居 续表 续表 选项 实验目的 实验方案 选项 实验设计 实验目的 证明呼出气体中 分别同速通入澄清石 二氧化碳比空气 证明二氧化碳能与水 灰水中 中多 反应 证明呼出气体中水 D 对着玻璃片哈气 加人等量的肥皂水 蒸气比空气中多 C 等量的 区分硬水和软水 13.控制变量是实验探究的重要方法。下列实 软水 验设计不能达到实验目的的是 A瓶 B瓶 加入等量的肥皂水 疏粉 测定空气中氧气的含 CO C0, D (S) 量 等量的 饱和氢氧等量的水 硬 软水 化钠溶液 水 A 15.下列实验方案中，不能达到实验目的的是 B 5%的盐酸10%的盐酸 各加一滴红墨水 H,O 等量 的碳 块 酸钙 粉 50mL冷水50mL热水 D A,用来探究二氧化碳能否与氢氧化钠溶 B 液反应 1gMnO,粉末1gCuO粉末 B.用来区分硬水和软水 C.用来探究接触面积对反应速率的影响 20℃ 20℃ 5 mL 5 mL D.用来探究温度对分子运动快慢的影响 10%H20 10%H2O2 溶液 溶液 14.下列实验设计能达到实验目的的是( D 选项 实验设计 实验目的 A.测定空气中氧气的含量 B.探究水的组成 带火星的木条 18%过 研究二氧化锰 C.比较黄铜与纯铜的硬度 5%过 液 的催化作用 D.探究不同催化剂的催化效果 液 MnO: 44·(3)“钻木取火”是因为摩擦产生热量，温度升高， 达到了木头的着火点，使木头燃烧产生火焰。 3.C4.A 第二部分通关“中考真题” 1.AC2.A3.D4.B5.C6.A7.C 第三部分详练“模拟原题” 1.A2.A3.D4.D5.D6.B7.C8.B 9.B10.B11.A12.C13.A14.A15.D 16.D17.B 第四部分纵览“最新考情” 1.B2.C3.B4.B5.D 9一1实验现象 第一部分回归“教材母题” C 第二部分。通关“中考真题” 1.D2.D3.B4.C5.B6.D 第三部分详练“模拟原题” 1.B2.A3.C4.D5.C6.D7.C8.D 9.C10.B11.C12.A13.D14.D15.D 16.B17.B 第四部分纵览“最新考情” 1.C2.D3.D4.C5.C 9一2实验设计 精研“同类好题” 1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.C8.B 9.B10.D11.D12.A13.C14.C15.A 10质量守恒定律 第一部分回归“教材母题” 1.B2.D 第二部分通关“中考真题” 1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.D 第三部分详练“模拟原题” 1.C2.D3.B4.D5.C6.C7.C8.D 9.D10.C11.C12.C13.C14.B15.C 16.D17.C18.C 第四部分纵览“最新考情” 1.C2.B3.D4.D5.D 11化学基础知识辨析 第一部分回归“教材母题” 1.D2.A 第二部分通关“中考真题” 1.C2.B3.CD4.AD5.C6.D7.D 第三部分详练“模拟原题” 1.D 2.A 3.CD 4.A 5.AD 6.BC 7.AB 8.C9.AC10.D11.C12.A13.BD14.D 15.A16.D 第四部分纵览“最新考情” 1.C2.D3.B4.B5.B 12一1除杂 第一部分回归“教材母题” Fe十CuSO,一FeSO,十Cu将混合物放入足量硫 酸铜溶液中充分反应，过滤、洗涤、干燥 CuCl2十Fe一FeCl2十Cu向溶液中放人足量的铁 粉，充分反应后过滤 第二部分通关“中考真题” 1.BC2.C3.A4.D5.D6.B7.A8.C 第三部分详练“模拟原题” 1.B2.A3.D4.A5.B6.C7.CD8.C 9.D10.A11.C12.A13.B14.C15.D 16.D17.D18.C 第四部分纵览“最新考情” 1.C2.C3.D4.CD5.B 12一2物质区分、鉴别、检验综合应用 第一部分回归“教材母题” 1.C2.D 第二部分通关“中考真题” 1.C2.AD3.D4.D5.B6.C7.C8.D 第三部分详练“模拟原题” 1.A2.AD3.D4.B5.B6.B7.BD8.B 3·