开学第一课 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

这是一份初中道德与法治九年级上册开学课件，包含课前准备、课堂纪律、课后要求等规范，通过思维导图呈现教材单元结构，结合社会主义核心价值观国家层面解读富强、民主等单元，提供“是什么、为什么、怎么做”三类问题学习方法，链接“新质生产力”“人工智能+”等时政热点，并指导开卷考试应对策略。 资料以新课标核心素养为导向，突出政治认同（融入社会主义核心价值观）、法治观念（强调知法守法）和责任意识（家国情怀），创新采用时政热点与教材结合（如DeepSeek案例）、学科能力培养（阅读、思维、表达、实践），通过具体笔记方法和应考策略提升学习效率，为教师提供系统教学框架，助力学生适应九年级升学备考需求。九年级学生面临升学，需重点关注中考70分分值占比，资料聚焦国情国策高频考点，帮助学生明确学习重点，提升应考能力。

九年级 上册 【开学第一课】2025年秋季开学指南之学好道德与法治课 课前准备 调整学习状态：课前2-3分钟迅速回到座位，保持安静。 准备学习用品：准备好课本、笔记本、双色笔等上课用具。 进行课前读背：PPT展示、课代表布置（需提前找询问内容）。 2 课堂纪律要求 准时到班，不许迟到。 课堂上坐姿端正，不许交头接耳说小话、不许睡觉、不许看课外书，不做与学习无关的事。 积极回答问题，认真做课堂笔记。 未经允许不可随意下位、离开教室。 3 课后要求 1.及时整理课堂笔记（不定时抽查）； 2.按时、按质、按量完成作业（练习册）； 3.整理错题，及时订正； 4.背诵作业按时完成； 5.不懂的问题要向老师和同学请教。 4 新学期 新气象 1.课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记 2.课后做好复习、并独立完成相关作业 3.考前应合理规划复习进度，构建知识结构，夯实基础，突破重点。（把功夫用在平常） 4.考中认真审题，运用解题方法，学会提炼材料的关键词、结合教材规范答题，使用政治学科用语。 ！！！准备专门的文件夹、小夹子放置政治相关资料，尤其课本、印发的知识点、相关热点、类型题。（平常积累+资料=胜利者） 5 (1).课前： 每节课都要带-----课本、练习册、三支笔（一红一黑一铅） (2).课中： (3).纪律要求： ①.课前三分钟预备铃一响，全体安静坐在座位！科代表上前带读课本。 ②.课堂表现：遵守纪律！动静相宜！ A、不能写其他科作业、睡觉（困的可以站）、吃东西等。 B、不能老师在说或其他同学在回答问题乱插话。 C、不经过老师不能提前下课。 3.要求： ①认真听：知识重难点、关联案例、同学观点等 ②动脑想：探究活动、问题思考、小组合作等 ③积极讲：举手发言、不怕讲错 ④勤笔记：划横线、标序号、圈关键词，书写工整 ⑤端正坐：笔直、抬头、专注。 做高尚品德、有修养之人 做知法、 懂法、 守法之人 学会做人做事(立德树人）， 更要遵纪守法！ 道德与法治（政治） 一、科目介绍： 7 它在中学课程中的地位 A.中考科目，政（70分）史（50分）合卷120分 B.对学生进行品德和法治教育的必修课程、核心课程； 它的地位及特点： 初中最重要的一册教材 知识点多且杂 记忆难度大 中考考点占比例大 它的地位及特点： 九年级上册主要涉及国情板块内容，关系到我国基本国情政治、经济、文化、科技、生态方方面面。 九年级上册知识点在各个地区中考占比较大，尤其是主观题，九年级上册的出题频率和篇幅是极其高的。 二、道德与法治九上教材单元思维导图 学什么 我 学校 社会 国家 世界 个人层面 社会层面 国家层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 七年级 八年级 九年级 九年级在内容编排上围绕我国的奋斗目标和国际视野展开。 九上：以富强、民主、文明、和谐为价值追求。 九下：中国与世界，开放的中国拥抱世界，胸怀天下。 12 八下第四单元 九上整册书 本册教材是国家层面的社会主义核心价值观， 是国情国策教育专册。 三、道德与法治九上教材学习建议 怎么学 如何在社会热点中触摸时代脉搏？ 1.这个暑期中你关注了哪些时政热点？ “海南自由贸易港全岛封关运作” 中央城市工作会议在北京举行 感动中国2024年度人物揭晓 电影《南京照相馆》《浪浪山小妖怪》热度持续攀升 “逐步推行免费学前教育” “全国性育儿补贴来了，3岁前每孩每年3600元” 纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利80周年 “我国成立首个深空探测领域国际科技组织” 聚焦时政 新质生产力是2023年9月首次提到的新的词汇，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。2024年12月10日，入选2024年度中国国际传播热词；12月20日，“新质生产力”当选“汉语盘点2024”年度国内词。 一个核心：创新 二个问题：摆脱传统经济增长方式， 摆脱传统生产力发展路径。 三大特征：高科技、高效能、高质量。 三要素良性循环：教育、科技、人才。 五个新发展理念：创新、协调、共享、绿色、开放。 绿色发展是高质量发展的底色， 新质生产力本身就是绿色生产力。 新质 生产力 涉及九上：第一课：高质量发展【协调、共享】 第二课：创新发展【创新】 第六课：生态文明【绿色】 涉及九下：第四课：与世界共发展【共享、开放】 解读经济引擎：新质生产力 聚焦时政 链接科技前沿：Deepseek、人工智能+ 2025年1月，杭州深度求索公司开发的DeepSeek火爆出圈。作为一款智能AI助手，它主打“高效解决问题”，能聊天、查资料、写文案、分析文件。DeepSeek性能强大，获得了广大用户包括海外用户的高度认可，被海外称作“东方的神秘力量”。 人工智能+，行动赋能千行百业，正深刻改变人类生产生活方式。“人工智能+”注重把人工智能技术与各行各业、各种应用场景深度融合，推动经济高质量发展： 赋能政府服务方式：提升政府的服务效率与质量； 赋能农业：提高农业生产效率，促进农村经济发展； 赋能工业：助力制造业转型升级，提高产品质量和生产效率。 赋能教育：推动个性化学习和教育质量的提升； 图片来自网络图片 涉及九上：第一课：推动经济高质量发展； 第二课：创新驱动发展。 第八课：自信中国人 涉及九下：第三课：提供了中国方案，贡献中国智慧， 提升中国的国际影响力和竞争力。 （1）是什么类? （2）为什么类? （3）怎么做类? 含义 内涵 关系等 原因、意义 影响、作用 地位、价值 重要性等 要求、方法 建议、意见 对策、措施等 注意： 善于从不同角度思考问题 2.道法学习三大问题。 国家、 社会、 他人、 自己、 经济、 政治、 文化、 法律等 3.笔记---如何做笔记----在空白处做。 （1）.先在课本上找到答案 （在哪页哪段哪句） 一般是正文的首句和末尾句. （2）.找到答案后划出来， 标明序号，圈注关键词(用不同颜色笔）） （3）.在对应的答案且空白处写问题? 一、 1. 2. （1）、（2） ①、② 可以从大到小例如 题目1.答案（1）、（2） 题目1.答案 ①、② （4).课本上没有的答案要补充。 注意：（来不及完整记的先记关键词， 课后再整理） (5).用“★”符号在重点问题标重点。 一、树立学好道德与法治课的信心 二、培养学习的兴趣 三、多读多记 四、采取正确的学习方法 1.学习环节:认真听课、双色笔做笔记、收看新闻、认真按时完成作业 2.学用结合:善于运用所学知识分析、认识社会热点问题和身边的生活问题，提高自己分析问题、解决问题的能力。 五、本门课程与其他学科相结合 （语文、历史、地理） 六、关注社会热点与关注自我发展相结合 七、学会答题 ：选择题、辨析题、观察与思考题、活动与探索题 怎样学？ 重大考试变化！！！！ 闭卷改成开卷了！！！ 更简单了吗？ NoNoNo！ 满分70分，时间60分钟，需要阅读3000-5000字，需书写800-1000字。真正查找的时间为10分钟左右，不要寄希望于抄书就能得高分。 闭卷考试与开卷考试的转换 开卷考试材料多、设问灵活、大多在书上找不到答案。 闭卷考试是对书本原理观点的考查；开卷考试是开放性试题、开放性答案，考查学生对知识的掌握、思维的发展和能力的提升。涉及学生实际生活的方方面面及时政热点的认知。 避开开卷考试不需读背的误区，开卷考试仍需背诵书中的主干知识，核心知识点，为发展思维和培养能力奠定基础。 1.注重能力培养。背记知识点是重要的，但不是最终目的，背记的目的在于提升学生的学科能力。 2.功夫用于平时。要重视通过平时的学习提高认识，明晰知识点背后蕴含的道理，确立正确的价值观，并学会运用所学知识做出正确的道德判断和选择。 3.提升学科素养。道德与法治学科有自己的专业话语体系，有自己的独特思维方式。分析解答试题时，要运用学科知识和学科思维，做答要符合学科专业要求。（价值判断、创新） 4.做题要注意：深度挖掘、高度综合、赢在厚积、巧在薄发。 四、怎样应考？ 学科关键能力 1.学科阅读能力(怎么读) 读正文 读美文 读古文 阅读 指导 读案例 读文件 读数字 读材料 课外阅读 ◆话题的本质：经济——环境——人的关系。 ◆更加开放的视角：怎样既保护环境又增加村民收入？ 2 学科思维力 (怎么想） 3学科表达能力（怎么说） 口头表达能力 学科 表达 能力 文字表达能力 小论文—P28 创新文化之我见 叙事法 — 说好中国故事 辩论法 — 思维审辩能力 提案书—P36 政协提案撰写 计划书—P117 圆梦计划书 倡议书—P73 志愿者倡议书 应答反馈等 —评价质疑能力 4 道德实践能力(怎么做) P37 模 拟政协 P73学生志 愿者联盟 P39模 拟听证 P40信息 申请表 P35网 络问政 努力与方法 数字告诉你追梦的秘诀？ 1.01=1+0.01，即每天多努力一点点，365天后，你将进步很大。 0.99=1-0.01，即每天放弃一点点，你将在一年（365天）后，将被抛在后面，“1”事无成。 秘诀是：心动需付出行动，每天多努力一点点， 多进步一点点；努力贵在坚持，坚持就能见成效。 努力与方法 如此努力（一） 晓峰进入初三后，决心努力学习以提高成绩，便每天晚上坚持坐在书桌前学到很晚，书本、试卷摊了一桌。但他常常在看书时走神，或写一会儿作业就起来走动喝水吃东西。写作业时，遇到难题也不深入思考，直接看答案。第二天在课堂上，因睡眠不足上课打瞌睡，老师讲的新知识又没听进去。所以每次考试成绩不仅没进步，反而有所下滑。 无效学习：他只是用熬夜的表象，掩盖了自己并没有真正投入精力学习的事实 。 如此努力（二） 为提高成绩，嘉怡买了大量习题，桌上堆 满了各科练习册。每天课间、自习课，她都 在刷题，同学们都觉得她很努力，可她的成 绩却没有明显提升；后来老师发现，嘉怡刷 题只求数量，不求质量。她每次都是匆匆做 完题目就核对答案，凡做错的题目只是把正 确答案抄写一下，从没有真正理解解题思 路，也没认真分析错题原因。 无效刷题：她花费了大量时间刷题， 知识漏洞却依然存在，只是在形式上做了“努力”的样子。 启示：努力不是感动自己的 “假装努力”， 而是盯着 “提分点” 的 “精准发力”。 努力需要方法。 （一）学习的四个不同层次 1、对基础知识的学习，需要具备记忆能力。 记忆 4、将已理解的知识运用到日常生活中，转化为我们自身的能力。 运用 2、结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 理解 3、已经理解的知识，与特定的问题情境发生关联，帮助我们更好地解决问题。 关联 知识学习的四个不同层次 努力与方法 努力与方法 （二）探究学习方法 人体生物钟与遗忘曲线 在学习过程中，及时复习是提高学习效率的一个重要的环节。 合理安排时间，分清轻重缓急也是提高学习效率的一个重要的环节。 人生之路很长，成为一个怎样的人，是一生探讨的话题。 道德与法治不是讲空洞的大道理，它就藏在你长大的每一步中； 道德与法治也不是灌输“心灵鸡汤”，它会在你迷茫时给你指引，会在你脆弱时给你力量，会在你困惑时给你方向。“善良”“友爱”“法治”这永远是我们成长的底色，愿未来的你…… $$