内容正文:
1. 把下列图形的序号填在合适的圈中。
2. 填一填。
(
1
)
线段有
( )
个端点
,
射线有
( )
个端点
,
直线
( )
端点
。
(
2
)
这是一条
( ),
可用字母表示为
( )。
(
3
)
过一点可以画
( )
条直线
,
过两点可以画
( )
条直线
。
(
4
)
两点间所有连线中
( )
最短
,
这条线段的长度叫作两点间的
( )。
3. 辨一辨。 (对的画“√”, 错的画“×”)
(
1
)
直线比线段长
。 ( )
(
2
)
射线是直线的一部分
。 ( )
(
3
)
线段可以向两端无限延伸
。 ( )
(
4
)
龙龙画了一条
7
厘米长的直线
。 ( )
五 线 和 角
线段、 射线、 直线 (1)
“四基”练习场
五 线 和 角
同学们! 本单元的学习主要包括两部分内容: 一是与线有关的部分, 我们将
借助实例认识直线、 射线、 线段。 二是与角有关的部分, 我们将结合生活情境认
识角。 本单元的学习突出与生活的实际联系, 更加注重观察和操作。 让我们一起
体会数学学习的乐趣吧!
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
直线 射线 线段
A B
43
数学 三年级上
人教版
4. 选一选。
(
1
)
将一条细线拉直后拴在两个钉子上
,
就得到一条
( )。
A.
直线
B.
射线
C.
线段
(
2
)
下列选项中
, ( )
可以看作射线
。
A.
米尺
B.
琴弦
C.
探照灯射出的光
(
3
)
中有
( )
条线段
。
A. 1 B. 2 C. 3
“四能”训练营
5. 按要求画一画。
(
1
)
先以点
A
为端点画一条射线
,
再在所画的射线上截取一条
3
厘米长
的线段
。
(
2
)
画出直线
AB
、
射线
BC
和线段
AC
。
6.
有一只小蜗牛
,
想从桌面上的
A
点爬到
C
点
,
请你为它设计一条最短的爬
行路线
,
在图中画出来
。
数学素养培植园
7. 数一数。
下图中有
( )
条线段
、 ( )
条直线
、 ( )
条射线
。
A
A
B
C
有始有终——线段, 无始无终——直线, 有始无终——射线。
B
A
C
D
44
1. 填一填。
(
1
)
这是一条
( ),
有
( )
个端点
,
用字母表示
为
( ),
它向一端无限延伸
,
就得到一条
( ),
它向两端无限延伸
,
就得到一条
( )。
(
2
)
图中有
( )
条线段
。
如果
AB=CD
,
那么
AC
( )
BD
;
如果点
B
向左平移
,
但不超过点
A
,
那么
AC
( )
BD
。
(
填
“
>
” “
<
”
或
“
=
”)
2. 辨一辨。 (对的画“√”, 错的画“×”)
(
1
)
把一条
5
厘米长的线段向两端各延长
5
厘米
,
得到一条直线
。 ( )
(
2
)
线段是直线上两点之间的部分
。 ( )
(
3
)
射线的长度是直线的一半
。 ( )
(
4
)
用直尺连接两点
,
就可以得到一条直线
。 ( )
3. 选一选。
(
1
)
下面图形中能比较出长短的是
( )。
A. B. C. D.
(
2
)
在正常情况下
,
射击时只有保证瞄准的一只
眼在缺口和准星确定的直线上
,
才能射中目标
。
其中
运用到的数学知识是
( )。
A.
两点间所有连线中线段最短
B.
两点确定一条直线
C.
过一点可以画无数条直线
D.
过一点可以画无数条射线
(
3
)
如图
,
用圆规比较两条线段的长短
,
点
A
与点
C
重合
,
点
D
在点
B
的左侧
,
其中正确的是
( )。
A. AB<CD B. AB>CD
C. AB=CD D.
不确定
线段、 射线、 直线 (2)
“四基”练习场
A B C D
A B
C D
五 线 和 角
A B
45
数学 三年级上
人教版
无刻度的直尺可以确定直线, 圆规的两脚可以确定线段的长短。
4.
用圆规比一比下面的线段一样长吗
?
一样长的在括号里画
“
√
”。
“四能”训练营
5. 画一画。
(
1
)
用圆规在直线
l
上作线段
EF
,
使线段
EF
的长度是线段
AB
和线段
CD
长度之和
。
(
2
)
在下图的射线上以端点
C
为起点
,
截取一条线段
CD
,
使
CD=AB
。
6.
小明从家到学校有三条路可以走
,
走哪条路最近
?
为什么
?
你能用圆规比
较出哪条路线最长吗
?
( ) ( ) ( )
A B C D
l
A
B
C
③
②
①
46
1. 下面图形中哪些是角? 在括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 下面图形中各有几个角?
( )
个
( )
个
( )
个
( )
个
( )
个
( )
个
3. 填一填。
(
1
)
从一点引出两条
( )
所组成的图形叫作角
,
这一点叫作角的
( ),
这两条射线叫作角的
( )。
(
2
)
一把三角尺有
( )
个角
,
其中有
( )
个直角
。
(
3
)
一张长方形的纸上下对折
,
再左右对折
,
就可以折出
( )
角
。
(
4
)
右图中有
( )
个锐角
、 ( )
个钝角
。
(
5
)
如右图
,
按角度从大到小的顺序排列
: (
填序号
)
( )
>
( )
>
( )。
4. 辨一辨。 (对的画“√”, 错的画“×”)
(
1
)
乐乐的三角尺上的直角比老师三角尺上的直角小
。 ( )
(
2
)
角的两边越长
,
这个角越大
。 ( )
(
3
)
比锐角大的一定是钝角
。 ( )
(
4
)
每个三角板都有直角
、
锐角
、
钝角
。 ( )
(
5
)
9
时整
,
钟面的时针和分针所成的夹角为直角
。 ( )
(
6
)
一个正方形剪去一个角后还剩
3
个角
。 ( )
角的认识
“四基”练习场
③②①
五 线 和 角
47
数学 三年级上
人教版
数图形中有几个角, 应该按一定的顺序数呦!
5. 选择合适的序号填在相应的圈中。
“四能”训练营
6. 画一画。
(
1
)
以点
A
为顶点画一个钝角
。 (
2
)
以下面射线为一条边画一个直角
。
7.
在图上画一条线段
,
使图中增加一个直角和一个锐角
。
数学素养培植园
8.
先找规律
,
再分别数出一共有多少个角
。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
锐角 直角 钝角
A
( )
个
( )
个
( )
个
( )
个
按照这个规律
,
第
5
个图形有
( )
个角
。
48
数学三年级上
人教版
113x3=339(岁)
一次进位乘法
1.(1)26501001006106(2)百
百200x3+2002.(1)D(2)B(3)B3.路
4.797865.12×8=96(米)96<100不能
6,28x3=84(元)84+28=112(元)7,41×8=328(元)
328+15=343(元)8.1吨=1000千克325×3=975
(千克)975<1000不能
连续进位乘法
1.(1)3012040160120160:3040
(2)个一前-儿(3)8912.(1)×(2)×
(3)×3.108384148212784.722881728
453159455.×91×2006.1722个7,168
本8.48页9.869x(4+1)=4345(元)
因数中间有0的乘法
1.00780404105633752.(1)×
(2)×(3)×(4)×3.02×4×6x8×10×12×14
4,8281530354472405.(1)324千米
(2)1254千米(3)略6.109×3=327(元)149x3=
447(元)447-327=120(元)7.305×2=610(米)
610-110=500(米)8.3545483260996016
因数来尾有0的乘法
1.(1)0(2)28280(3)122.00
0100090049024000320005403.><>
<>=4.29409001000167245003180
5.120x3=360(个)360+135=495(个)6.150×6=
900(元)60×8=480(元)900+480=1380(元)
7.180+40=220(米)220×2=440(米)8.积最大:
610x9=5490积最小:609x1=609
解决问题
1.800450060060016008002.<>>
=3.(1)×(2)V(3)×(4)×4.920
13729548405.(1)够(2)18元(3)略
6,90x6=540(千克)91>9091×6>5006只小鹿不能
同时过桥70x7=490(千克)68<7068×7<5007只
小猪能同时过桥7.(1)100×(10-6)=400(千米)
106>100106×4>398能(2)163×2-326(元)441-
326=115(元)
★数字编码
1.18男女1985728女2.(1)6
(2)省投递局(3)东城(4)略3.36栋3单
元3层2号房间46-5-6014(1)张越是2006年
人学的二(4)班32号男生李晗是2003年入学的五
(2)班28号女生(2)女:200536261男:200441480
5.(1)科学类,放在第阿层,此书是第11本,作者的
序号为35。(2)E-5-026(24)6.略
五线与角
线段、射线、直线(1)
1.直线:②⑤射线:①⑧线段:④⑦
2.(1)21没有(2)射线射线AB(3)无数
1(4)线段距离3.(1)×(2)V(3)×
(4)×4.(1)C(2)C(3)C5.略6,略7.5
16
线段、射线、直线(2)
1.(1)线段2线段AB射线直线(2)6
=<2.(1)×(2)V(3)×(4)×3.(1)C
(2)B(3)B4.VVV5,略6.②号路线最
短,因为两点之间所有的连线中线段最短。①号路线
最长。
角的认识
1.略2.3425083.(1)射线顶点
边(2)31(3)直(4)22(5)②③①
4.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)V
(6)×5.锐角:①0直角:2④D饨角:③⑤
6.略7.略8.1361015
大分数的初步认调
几分之一
1)三号(2)41子四分之
3)74)子5)二-支4日2号
6号43(四×(2)×3)×(4)×
4.(1)D(2)B5.略。6.不对。因为两张饼的大小
不一样,所以它们的】大小也不一样。
几分之几(1)
1号是号24号6561是
品44名2)人音八五冬2)号
号号九分之七(3)6专83(D×
2)×3)V4)V4略5略6年7号
8
几分之几(2)
1哥<号骨>骨号号号号名哈
2徐色路名>培>号3<><>><>-
4.(1)×(2)×(3)V(4)V5.(1)C
(2②)C6)B6因为兮>合,所以李丽制作得更快。
7.042号
(②)音>号>号小猪想吃的最
多,小狗想吃的最少。
分数的简单计算(1)
1名5名24子:。景意:
9号专:合名13(四景81
(2)音954是4)×(2)×(3)×
4×5号1号号1日名号68
6