学易金卷：七年级历史上学期第一次月考（江苏专用）

2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（江苏专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][GI[D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 21[AJ[B][G][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[AJ[B[C][D] 19AJ[B][G][D] 24[A][B[G][D] 20[AJ[B][C][D] 25[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(12分) 28.(13分) 29.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效：2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（江苏专用） 答题卡 ■ 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择必须用05m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或园珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号额序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/」 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16[A][B][G[D] 2I[A][B][C][D] I7[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 19 [A][B][c][D] 24[AJ[B[C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(12分) 28.(13分) 29.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区诚的答案无效！ 2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（江苏专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级上册第1~7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创）考古队在长江流域某洞穴遗址发掘出数十件打制石器，包括用于切割兽皮的刮削器、穿刺用的尖状器，以及有明显使用痕迹的石锤。遗址灰烬层中残留着烧焦的动物骨骼和坚果壳，洞壁还发现多处石器加工留下的碎屑。这些发现最能说明该古人类群体（ ） A．掌握了制陶和纺织技术 B．能够制作并使用工具生存 C．形成了等级森严的社会 D．已开始驯化家畜和耕种 【答案】B 【解析】题干中描述的考古发现包括 “数十件打制石器”（如刮削器、尖状器、石锤）、“石器加工留下的碎屑”，以及 “烧焦的动物骨骼和坚果壳”。这些证据直接表明该古人类群体能够制作打制石器，并使用这些工具进行切割、穿刺、加工等活动，同时利用工具获取和处理食物（动物、坚果）以维持生存，B项正确。A项“制陶和纺织技术”在材料中完全没有提及，属于无关信息，排除；C项“等级森严的社会”需要社会结构、贫富分化等相关证据（如墓葬差异、私有财产等），材料中未体现，排除；D项“驯化家畜和耕种”涉及农业和畜牧业的起源，材料中仅提到“烧焦的动物骨骼”（可能是狩猎所得，而非驯化），未提及农作物或驯化动物的证据，排除。 2．考古学家在山西襄汾丁村遗址（距今约10万年）发现多处集中分布的炭屑、烧骨及被灼烧过的石块，部分区域土壤呈现红褐色烧结痕迹，温度测定显示这些部位曾经历600℃以上的持续加热。此外，遗址内同一区域的灰烬层呈现多次叠压状态。据此可推断，丁村古人类（ ） A．能够建造干栏式房屋避潮 B．已掌握制陶和纺织技术 C．会使用火并管理火源 D．从事原始农业生产 【答案】C 【解析】A项“干栏式房屋”为新石器时代特征（如河姆渡遗址），排除；B项“制陶纺织”需定居农业支持，旧石器时代尚未出现，排除；D项“原始农业”与用火遗迹无直接关联，排除；C项契合考古证据，体现火种保存与重复使用的能力。 3．2023年央视开学第一课，高星教授介绍“郧县人”3号头骨化石发掘成果（如下图），他认为3号人类头骨化石与前两具“郧县人”头骨化石测定年代基本一致，大约在八十到一百万年之间。下列与郧县人同为直立人的是（  ） A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．马坝人 【答案】A 【解析】根据“大约在八十到一百万年之间”及所学可知，北京人生活在距今约70万年至20万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能打制和使用工具，会使用天然火，属于直立人，A项正确；山顶洞人，生活年代为距今约1万年至3万年，属晚期智人，排除B项；河姆渡人，距今7000多年生活在长江下游的古人类，不属于直立人，排除C项；马坝人生活在距今约12．95万年至13．5万年，处于人类从直立人向智人过渡的阶段，排除D项。故选A项。 4．以下是北京人遗址中发现的部分石器。据此可知，北京人（  ） 石器 刮削器 砍砸器 尖状器 用途 刮削皮脂、木、骨的表面 砍伐树木或打击野兽 锥或割 A．已经掌握磨制石器技术 B．制作石器技术比较成熟 C．开始探索人工栽培技术 D．脑容量水平接近现代人 【答案】B 【解析】根据题干信息“刮削皮脂、木、骨的表面”“砍伐树木或打击野兽”和“锥或割”可知，这三种石器具有不同的用途，这说明当时北京人制作石器技术比较成熟，B项正确；北京人生活在旧石器时代，以打制石器为主，排除A项；北京人生活在旧石器时代，以采集和渔猎为主，因此开始探索人工栽培技术说法错误，排除C项；题干反映的是石器的制作技术，并未提及脑容量，排除D项。故选B项。 5．考古发现是了解原始社会的重要依据。下列出土文物从功能上可以共同印证我国（  ） A．文明遗址分布广泛 B．审美意识开始萌芽 C．制陶工艺日趋成熟 D．音乐文化源远流长 【答案】D 【解析】根据题干图片并结合所学知识可知，骨笛、陶埙、陶鼓都属于乐器，分别出土于不同时期和地点的遗址，这从功能上共同印证了我国在原始社会就有音乐相关器具，说明音乐文化源远流长，D项正确；题干强调的是出土文物从功能上的共性，而不是文明遗址的分布情况，排除A项；骨笛、陶埙、陶鼓是乐器，有一定艺术性，人类审美意识在旧石器时代已经萌芽，贾湖遗址、半坡遗址属于新石器时代，排除B项；骨笛不属于陶器，是骨制的，排除C项。故选D项。 6．如图所示，为抵御北方寒风和低温，居民挖洞以为墙，屋内设灶炕以取暖，在挖的柱洞中放置立柱作为支撑，再在最上方建造屋顶。修建这种房屋的远古居民是（  ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．良渚人 【答案】C 【解析】根据题干“为抵御北方寒风和低温，居民挖洞以为墙，屋内设灶炕以取暖，在挖的柱洞中放置立柱作为支撑，再在最上方建造屋顶”，结合所学知识可知，半坡居民的房屋是半地穴式房屋。因为半坡遗址处于黄河流域，冬季比较寒冷，夏季炎热，这种房屋冬暖夏凉，C项正确；元谋人生活在云南地区，年代较早，其居住方式是山洞，与题干描述不符，排除A项；山顶洞人生活在旧石器时代，居住在山洞中，与题干描述的房屋结构不符，排除B项；良渚人生活在长江流域，其建筑风格与题干描述的北方寒冷地区房屋结构不符，排除D项。故选C项。 7．下图的大汶口文化八角星纹彩陶豆现藏于山东博物馆，被誉为“天下第一罐”，与法国卢浮宫的镇馆之宝——胜利女神雕像、断臂维纳斯和《蒙娜丽莎》相比肩。它反映了当时（  ） A．生产力高速发展 B．精湛的制陶技术 C．人类生活较精致 D．新石器异常精美 【答案】B 【解析】根据题干信息“大汶口文化八角星纹彩陶豆现藏于山东博物馆，被誉为‘天下第一罐’”和所学知识可知，八角星纹彩陶豆造型优美、纹饰精细，其制作工艺复杂，体现出当时制陶技术的精湛，能够烧制出如此精美的陶器，B项正确；大汶口文化时期生产力虽有发展，但仅一件彩陶豆不能表明生产力“高速发展”，当时的生产方式和工具仍较为原始，发展速度有限，排除A项；一件精美陶器不能代表当时整体人类生活“较精致”，大部分人的生活还是以满足基本生存需求为主，排除C项；彩陶豆属于陶器，并非新石器，概念不符，排除D项。故选B项。 8．据考古发现，红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中，女神雕像体型有大小之分，似已形成有中心、有层次的“神统”，随葬玉器的数量和规格也有显著区别。据此推断，红山文化时期的先民（  ） A．社会地位平等 B．阶级分化趋势明显 C．开始定居生活 D．制陶技术逐渐成熟 【答案】B 【解析】据题干“红山文化的代表性遗址—牛河梁遗址的女神庙中，女神雕像体型有大小之分，似已形成有中心、有层次的‘神统’，随葬玉器的数量和规格也有显著区别”和所学知识可知，从“女神像体型有大小之分，似乎形成有中心、有层次的‘神统’，随葬玉器的数量和规格也有显著区别”能看出，当时已经出现了不同的等级或阶层区分，这种体型和随葬品方面的差异，反映出阶层分化趋势明显，B项正确；在红山文化中，已经存在一些人在地位等方面与其他人有明显差异，并不是社会地位平等的状态，排除A项；材料主要围绕红山文化女神庙中女神像体型及随葬玉器的差异展开叙述，并没有任何内容涉及到红山文化是否开始定居生活，排除C项；题干只是强调了随葬玉器有数量和规格的区别，并没有关于制陶技术相关的描述，排除D项。故选B项。 9．从良渚古城和陶寺古城的发现表明当时中国已进入文明社会。人类进入文明社会的重要标志是（  ） A．农业、畜牧业有了较大发展 B．社会成员间贫富分化加剧 C．私有制、阶级和国家的产生 D．人口集中、城市和王权的出现 【答案】C 【解析】根据材料“人类进入文明社会的重要标志是”并结合所学知识，可知私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，C项正确；农业、畜牧业有了较大发展，进而促进了私有制、阶级的产生，不是进入文明社会的重要标志，排除A项；贫富分化加剧之后出现阶级对立，贫富分化不是文明社会的重要标志，排除B项；人口集中、城市与王权产生是国家产生的主要表现，不能完全涵盖进入文明社会的重要标志，排除D项。故选C项。 10．某班级文化墙展示了以下几幅图片，请从下列选项中为其选定一个合适的主题（  ） A．原始农业各具特色 B．中华文明多元一体 C．经济发达商业繁荣 D．神话传说源远流长 【答案】B 【解析】根据所学分析材料可知，在我国南方与北方不同地区，代表不同文化的遗址中，都出土了玉器，体现出玉器在中国古代文化中地位较高，也体现出我国古人类遗址十分丰富，但不同地区的文化遗址也包涵很多共性，这印证了中华文明多元一体，B项正确；材料中的文物都是玉器，大多属于祭祀或军事象征的器物，与农业没有关系，排除A项；材料中的玉器属于手工业领域，与商业繁荣没有关系，排除C项；神话传说，是中国上古时期传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，与题意不符，排除D项。故选B项。 11．殷墟出土的商朝甲骨卜辞中记载有大量奴隶被迫在农田集体耕作，在手工作坊做工，在贵族家中劳动。这反映出商朝（  ） A．是我国第一个王朝 B．实行王位世袭制 C．是一个奴隶制王朝 D．军事上连年征伐 【答案】C 【解析】根据题干“商朝甲骨卜辞中记载有大量奴隶被迫在农田集体耕作，在手工作坊做工，在贵族家中劳动”可知，直接体现了商朝存在奴隶制生产关系，说明商朝是奴隶制王朝，C项正确；我国第一个王朝是夏朝，并非商朝，排除A项；题干中甲骨卜辞记载的是奴隶劳动情况，未涉及王位世袭制相关内容，排除B项；题干着重体现的是奴隶劳动，和军事上连年征伐无关，排除D项。故选C项。 12．2024年2月26日，殷墟博物馆新馆正式开馆。新馆设8个展厅，地上共三层，是首个全景式展现的国家重大考古专题博物馆。该馆聚焦的是（  ） A．史前文明 B．夏文明 C．商文明 D．周文明 【答案】C 【解析】根据题干信息“殷墟博物馆”结合所学知识可知，殷墟是商朝的都城所在地，商朝的建国者是商汤，后来盘庚迁都到殷，商的都城稳定下来。可知该馆聚焦的是商文明，C项正确；史前文明指的是地球上存在的各种不同时期的文明遗迹，主要涵盖人类文字记载出现之前的漫长历史时期，与题干信息“殷墟博物馆”没有联系，排除A项；夏文明与夏朝时期的历史文明相关，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏，与题干信息“殷墟博物馆”没有联系，排除B项；周文明与周朝时期的文明相关，周朝是中国历史上继商朝之后的第三个王朝，分为西周和东周两个时期，与题干信息“殷墟博物馆”，没有联系，排除D项。故选C项。 13．周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，史称“封建亲戚，以藩屏周”。这表明周初分封的主要目的是（ ） A．传播文化 B．奖赏功臣 C．控制地方 D．发展经济 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，“封建亲戚，以藩屏周” 意思就是通过分封同姓子弟和功臣等建立诸侯国，让这些诸侯国作为周王室的屏障，来保卫周王室，实质就是加强对地方的控制。周初疆域广阔，通过分封诸侯，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，使周王室能够间接控制广大的地方区域，巩固周王室的统治，C项正确；分封制主要是一种政治制度，其核心是为了巩固统治，传播文化是分封制实施过程中带来的一个客观影响，而非主要目的，排除A项；周王室确实会根据功劳大小分封功臣，但奖赏功臣只是分封制的一个方面，并不是主要目的，排除B项；分封制首先是一种政治统治手段，是为了实现政治上对地方的控制和统治秩序的稳定，发展经济是在政治稳定基础上可能产生的一个结果，而不是主要目的，排除D项。故选C项。 14．《国语·齐语》中提到“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸（zhú），试诸壤土”。春秋时期铁制农具已开始用于农业生产所带来的直接影响不包括（ ） A．耕地逐渐扩大 B．粮食产量明显增长 C．人口不断增多 D．分封制遭受到破坏 【答案】D 【解析】本题为逆向选择题，题干中“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土”的意思是好的金属用来铸造剑戟，然后用狗马来试验是否锋利，差的金属用来铸造农具，然后用土壤来试验是否合用，结合所学知识可知，铁制农具比之前的木石农具更加坚固和锋利，使得耕作效率和土地利用率得到显著提升，有利于诸侯开垦荒地，分封制遭到破坏，但是题目问的是“用于农业生产所带来的直接影响”，而“分封制遭受到破坏”是政治方面的影响，非直接影响，D项符合题意；铁制农具比之前的木石农具更加坚固和锋利，使得耕作效率和土地利用率得到显著提升，耕地逐渐扩大，粮食产量明显增长，人口不断增多，ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 15．2023年9月24日，“天地吉金——郑州地区夏商周青铜器特展”在沈阳博物馆启幕。展览显示郑国王室使用了周天子才能使用的最高规格青铜礼器“九鼎八簋”。这反映了当时（  ） A．周天子势力增强 B．大国诸侯势力雄厚 C．分封制得到巩固 D．周朝政局稳定 【答案】B 【解析】结合所学知识，周朝礼制规定，只有周天子才能使用“九鼎八簋”的最高规格青铜礼器，诸侯、卿大夫等需按等级递减。郑国王室使用天子礼器，说明其势力已强大到僭越礼制，挑战周天子的权威，这一现象反映了春秋战国时期诸侯国实力增强、周王室衰微的“礼崩乐坏”局面，B项正确；如果天子势力强，诸侯应该不敢僭越，排除A项；如果分封制巩固的话，礼制应该被严格遵守，而题目中的现象是违反分封制等级，排除C项；周朝政局稳定，政局稳定的话应该不会有诸侯僭越的情况，排除D项。故选B项。 16．晋被封时仅有今山西南部“方百里”的弹丸之地，周围布满戎狄之人。春秋时期，这些戎狄之人被打败，并被迁入晋地与晋人杂处，长期生活后已很难分清晋人和戎狄之人了。上述材料可以证明春秋时期（  ） A．战争十分频繁 B．中原民族非常强势 C．国家接近统一 D．民族交融不断增强 【答案】D 【解析】据题干“这些戎狄之人被打败，并被迁入晋地与晋人杂处，长期生活在一起后已很难分清晋人和戎狄之人了”可知，晋人和戎狄人经过长期相处后已很难分清，说明了春秋时期争霸战争客观上促进了民族交融，D项正确；材料中没有关于战争次数的描述，不能说明战争十分频繁，排除A项；“长期生活后已很难分清晋人和戎狄之人了”不能充分说明中原民族非常强势，排除B项；春秋时期争霸战争客观上使国家走上了局部统一，“国家接近统一”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 17．下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知（ ） A．周王室实力大增 B．诸侯国不断增加 C．诸侯间相互征战 D．逐步走向了统一 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，春秋战国时期，诸侯国数量持续减少，说明在长期的争霸、兼并战争中，小的诸侯国被大的诸侯国吞并，国家从分裂走向局部统一，最终为秦朝大一统奠定基础，图表清晰体现了这一逐步走向统一的历史趋势，D项正确；春秋战国时期，周王室衰微，分封制瓦解，王室控制的土地、人口等不断减少，权威一落千丈，并非实力大增，从图中诸侯国数量变化也无法体现周王室实力情况，排除A项；春秋战国时期诸侯国数量总体呈不断减少趋势，并非“不断增加”，排除B项；图表呈现的是诸侯国数量随时间递减，虽诸侯征战会导致诸侯国数量减少，但这只是表面现象，图表更核心反映的是在数量减少背后，国家逐步走向统一的趋势，排除C项。故选D项。 18．《史记·商君列传》中记载：“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）”据此可知，商鞅变法（  ） A．主张减轻农民的赋税 B．打击了旧贵族的利益 C．让中国进入奴隶社会 D．加强中央对地方管辖 【答案】B 【解析】由题干中“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）”并结合所学知识可知，商鞅变法法令规定，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役，由题干中“宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）”并结合所学知识可知，商鞅变法法令规定，废除贵族的世袭特权，沉重打击了旧贵族的利益，B项正确；商鞅变法规定，只有生产粮食布帛多的人才能免除徭役，而不是所有的农民都能减轻赋税，排除A项；战国时期，因为土地私有制的发展，中国进入了封建社会，排除C项；商鞅变法中，加强了对地方的管辖的措施是建立县制，由国君直接派官吏治理，但这一规定在题干中并未提到，排除D项。故选B项。 19．文物蕴含着丰富的历史信息。下列文物可印证春秋战国时期（  ） A．阶级矛盾尖锐 B．战争十分频繁 C．经济水平提高 D．民族交融加强 【答案】B 【解析】根据题干信息“春秋时期青铜胄”、“春秋时期青铜戈”、“战国铜壶及纹饰展开图”，可知与青铜胄、青铜戈都属于春秋战国时期的青铜兵器，与战争相关，B项正确；阶级矛盾，是指不同阶级之间因经济、政治以及其他方面的利益和要求不同而产生的矛盾，与青铜胄、青铜戈没有联系，排除A项；经济水平提高与经济量的增长相关，题干内容无法体现，题干信息反映的是“春秋时期青铜胄”、“春秋时期青铜戈”、“战国铜壶及纹饰展开图”，排除C项；民族交融是指民族之间的交流交往，与青铜胄、青铜戈没有联系，排除D项。故选B项。 20．春秋战国时期，出现了范蠡、猗顿、白圭为代表的一批大商人，他们交通南北，转运货物，积累大量财富。出现这一局面的根本原因是（  ） A．铁犁牛耕的使用推广 B．交通运输网络的通畅 C．各诸侯国的政策支持 D．金属货币的广泛流通 【答案】A 【解析】据题干“春秋战国时期，出现了范蠡、猗顿、白圭为代表的一批大商人，他们交通南北，转运货物，积累大量财富”和所学知识可知，铁犁牛耕技术的普及大幅提高了农业效率，使粮食产量增加，剩余农产品得以进入市场流通。这种农业生产力进步为商品经济提供了物质基础，促使社会分工细化，商业活动从农业中独立出来，A项正确；交通运输网络通畅是商品流通的辅助条件，但属于生产力发展后的配套建设，排除B项；部分诸侯国（如齐国）虽采取宽松商业政策，但整体上儒家“抑商”思想逐渐成为主流，商鞅变法更明确压制商人地位，政策支持并非普遍原因，排除C项；货币经济发展是商业繁荣的表现而非根源，且货币体系本身依赖农业和手工业的生产剩余，排除D项。故选A项。 21．周礼规定天子使用九鼎八簋，诸侯使用七鼎六簋。新郑（春秋时期郑国的都城）的一中发现了一批青铜器（见下图），说明郑国国君当时使用了九鼎八簋。这种僭越礼制实际上反映了（  ） A．青铜器物种类丰富 B．王室衰微 C．分封制度彻底瓦解 D．诸侯争霸 【答案】B 【解析】根据材料“周礼规定天子使用九鼎八簋，诸侯使用七鼎六簋。……说明郑国国君当时使用了九鼎八簋”的信息可知，郑国国君僭越礼制，使用了九鼎八簋，这是对周王朝的权力的挑战，反映了王室衰微，诸侯崛起，B项正确；商周青铜器物种类丰富，但材料强调的是青铜器在礼制中的作用，排除A项；材料没有体现分封制度彻底瓦解，且不符合史实，秦统一六国后彻底瓦解，排除C项；材料没有体现诸侯间争霸战乱不断，体现的是王室衰微，排除D项。故选B项。 22．认知和探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。对下图反映的历史时期，解读正确的是（  ） A．形成南北对峙的局面 B．各诸侯打出“尊王攘夷”的旗号 C．战争性质由兼并转为争霸 D．各诸侯国纷纷实行变法改革 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，战国时期，随着生产力的发展（铁农具和牛耕的推广），社会经济发生巨大变革，新兴地主阶级崛起。为了适应社会政治经济的变化，各诸侯国纷纷进行变法改革，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。如魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法等。这些变法推动了各国封建制度的确立和社会的发展，与图中所反映的战国时期的历史特征相符，D项正确；图中显示的是战国时期齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等多个诸侯国并立的局面，并非南北对峙格局，排除A项；各诸侯打出“尊王攘夷”的旗号是春秋时期的特点，战国时期，周王室地位更加衰微，诸侯不再以“尊王攘夷”为主要政治口号，而是致力于通过兼并战争扩大自己的领土和势力，排除B项；战国时期，各国为了扩大领土、增强实力，相互兼并，战争规模更大，更具残酷性和毁灭性，此时战争性质是兼并战争，排除C项。故选D项。 23．有人评价他：“天不生仲尼，万古如长夜。”“万世师表，道贯古今。”“他”是（  ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，题干中的“仲尼”是孔子的字，“万世师表”是后世对孔子的尊称。第一句“天不生仲尼，万古如长夜”直接点明“仲尼”即孔子，强调其思想对中华文明的深远影响；第二句“万世师表”源于康熙题孔庙匾额，赞颂孔子作为教育家的典范地位，B项正确；老子是道家创始人，主张无为而治，与题干评价无关，排除A项；墨子主张兼爱非攻，属墨家代表，排除C项；韩非子是法家集大成者，提倡法治，排除D项。故选B项。 24．《战国策》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，及太子……”这反映出秦国治国遵循的是（  ） A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，法家思想强调以法律和制度治国，主张“法治”而非“人治”，要求法令严明、公正无私，不因身份地位而例外。商鞅是法家代表人物，他在秦国的变法（如奖励耕战、严惩违法）正是法家思想的实践，使秦国迅速强大。因此“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，及太子”反映出秦国治国遵循的是法家思想，D项正确；道家思想主张“无为而治”，反对过多干预，与题干中“法令至行”的积极治理矛盾，排除A项；儒家思想强调“仁政”和道德教化，允许“亲亲相隐”（为亲人隐瞒过错），与“罚不讳强大”的严格执法不符，排除B项；墨家思想提倡“兼爱”“尚贤”，但更注重平等和反战，未突出法律的核心地位，排除C项。故选D项。 25．北京冬奥会开幕式以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国古人对时间的理解，又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是（  ） A．兼爱非攻 B．民贵君轻 C．仁者爱人 D．道法自然 【答案】D 【解析】根据题干“二十四节气既是中国古人对时间的理解，又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧”结合所学知识可知，二十四节气是我国古代先民对自然规律的尊重和顺从，这些观点反映了道家顺应自然的思想，与这一观点相似的是人法地，地法天，天法道，道法自然，D项正确；兼爱非攻强调人与人、国与国之间要相互爱护，反对战争，与题干中顺应自然无关，排除A项；民贵君轻体现了重视百姓的民本思想，不符合题意，排除B项；仁者爱人的意思是仁者是充满慈爱之心，与题干强调的尊重大自然规律的观点无关，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题13分，第29题12分，共50分） 26．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 良渚古城出土的玉钺（象征军事指挥权） 材料二 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年……城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份，很多小墓没有任何随葬品，表明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 陶寺古城出土的玉兽面 材料三 我国流传着大量有关远古先民事迹的传说，炎帝、黄帝等是最为著名的人物。……后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的ΟΟΟΟ。……相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）一般将史料分为一手史料和二手史料。材料一中“良渚古城出土的玉钺”属于哪种史料？（2分） （2）据材料一、二并结合所学知识，指出早期国家遗址的共同点并概括中华文明的特点。（4分） （3）材料三中“ΟΟΟΟ”处应该填什么？请分别说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对中华文明起源的意义。（7分） 【答案】（1）一手史料。（2分） （2）共同点：都证实了早期国家的出现；都产生了明显的阶级分化。（2分）特点：中华文明多元一体；中华文明源远流长。（2分） （3）人文初祖。（1分）考古发现的遗迹遗物可以实证中华文明的起源；远古传说体现了文化认同和民族认同，对中华文明起源同样具有重要的现实意义。（6分） 【解析】（1）史料：根据材料一，结合所学知识可知，第一手史料，是原始史料，也就是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料。因此“良渚古城出土的玉钺”属于一手史料。 （2）共同点：根据材料一“这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家”，可知良渚古城遗址出现阶级分化和早期国家；根据材料二“城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份，很多小墓没有任何随葬品，表明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重”，可知陶寺古城遗址出现早期国家；产生了明显的阶级分化。因此材料反映早期国家遗址的共同点是，都证实了早期国家的出现；都产生了明显的阶级分化。 特点：根据材料一、二，结合所学知识可知，距今约5000-4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家；因此材料体现早期中华文明特点是多元一体、源远流长（历史悠久）博大精深。 （3）填写：根据材料三，结合所学知识可知，五六千年前，我国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩（chī）尤等几个较大的部落。黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败，其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增，黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。可知“ΟΟΟΟ”处应该填人文初祖。 意义：结合所学知识可知，考古发现的遗迹遗物，是第一手史料，是原始史料，可以实证中华文明的起源；远古传说尽管包含神话成分，但其中蕴含着某些比较可靠的历史资料，反映了中华儿女的文化认同和民族认同，对中华文明起源同样具有重要的现实意义。 27．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 在北京周口店北京人遗址第一地点（猿人洞）2009—2014年的清理发掘过程中，古人类用火遗物、遗迹密集出现……这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——《人民日报》 材料二 河姆渡遗址出土的稻谷河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 材料三 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出两个新发现的“北京人”用火证据。（4分） （2）根据材料二的图片，你能得出哪些历史信息？（4分） （3）根据材料三，指出原始农业的耕作方式。（2分） （4）从上述材料中，指出一个研究历史的主要证据来源。（2分） 【答案】（1）一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色；石灰岩被烧成白色的石灰。（4分） （2）河姆渡人会种植水稻，制作陶器。（4分） （3）刀耕火种。（2分） （4）遗址或者文物。（2分） 【解析】（1）证据：根据所学和材料“这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生”可知，这体现出，一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，石灰岩被烧成白色的石灰，它们能够说明用火。 （2）信息：根据所学和材料二图片可知，出土的稻谷证明河姆渡人会种植水稻，出土的陶器证明他们能制作陶器。 （3）方式：根据所学和材料“人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种”可知，这体现出，方式很原始，那就是刀耕火种。 （4）来源：材料一北京人用火的依据是遗物和遗迹，材料二，河姆渡人种植的作物和制作陶器的依据是出土的遗物，所以研究历史的主要证据来源是遗址和文物，它们是一手史料。 28．社会变革·农业发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分） 材料一 中国古代不同时期所使用的主要生产工具 图一 骨耜 图二 铁制农具 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 材料三 某作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述：就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川平原上已经完成一项了不起的工程，而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （1）根据材料一，指出从图一到图二农业生产工具的变化。（4分） （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施。（4分） （3）材料三中这个“了不起的工程”指的是什么？它有何功能？（3分） （4）综合上述材料，归纳促进农业发展的因素。（2分） 【答案】（1）变化：从骨器到铁制农具；农具从落后到先进。（4分） （2）措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（4分） （3）都江堰；（1分）功能：防洪、灌溉、水运等多方面的功能。（2分） （4）因素：农业生产工具的创新；生产方式的改进；制定合适的农业政策；政府的重视；水利工程的修建；优越的自然条件；等等。（2分） 【解析】（1）变化：根据材料一“图一骨耜、图二铁制农具”及所学知识可知，从图一骨耜到图二铁制农具的变化说明了从骨器到铁器农具，农具从落后到先进。 （2）措施：根据材料二“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。”可知，商鞅变法的经济措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 （3）工程及作用：根据材料三图片信息“岷江、鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口”和文字说明“四川平原上已经完成一项了不起的工程，而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”可知，这个“了不起的工程”指的是都江堰；功能：结合所学可知，秦国蜀守李冰修筑的都江堰是一座综合性水利枢纽，发挥着防洪、灌溉、水运；蓄水分水、减轻旱涝灾害等多方面的功能。 （4）因素：结合上述材料可知，铁制农具的使用可以提高生产效率，商鞅变法实行鼓励农业发展的措施，能有利地推动农业的发展，都江堰的修建让成都平原变成了天府之国。由此可知，促进农业发展的因素有农业生产工具的创新；新的生产方式的改进；制定合适的农业政策；政府的重视；水利工程的修建；优越的自然条件等。 29．七年级某班学生分组开展了“探寻周代的发展变化”的实践活动，以下是部分小组的实践成果，现邀请你参与其中。阅读材料，回答下列问题。（12分） 【制度变革】 （这一制度）在山东，河南等地大封诸侯，为当地带去了中原地区的生产方式，强化了这些地区百姓和中原王朝的交流与认同，周边地区被迅速纳入中华文明。 （1）第一组同学利用示意图与文字相结合的方式介绍了西周时期的某项政治制度，请指出这一制度的名称，并分析这一制度的积极影响。（5分） 【经济发展】 春秋战国时期农业迅速发展。在一些遗址中已有铁农具出土，如陕西雍城秦故都春秋中期贵族墓出土铁锸（铁铲），湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等。当时的史书《国语》还记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士，名字叫牛子耕。以经济发展基础，春秋战国时期的社会各方面也处于急剧变化之中。 （2）第二组同学搜集了春秋战国时期农业经济发展的相关史料。结合所学知识指出这一时期农业经济发展的具体表现。（2分） 【思想繁荣】 （3）第三小组的同学制作了战国时期“百家争鸣”中的部分思想家的展板。展板中的某位人物在时间对应上出现了错误，请你指出错误的人物，并按照展板格式为他们增补介绍一位思想家。（4分） 姓名： 学派： 思想主张：（写出任意一条即可） （4）参观完他们的实践成果，请你结合以上材料分析经济发展与社会变革之间的联系。（1分） 【答案】（1）制度名称：分封制。（1分）积极影响：扩大了统治范围，加强了对地方的管理，稳定了周初政治形势，巩固了西周的政权等。（4分） （2）铁制农具和牛耕的出现（或铁犁牛耕的出现）。（2分） （3）错误的人物：老子。（1分）示例：姓名：庄子，学派：道家，思想主张：追求人的精神自由。（3分） （4）联系：经济发展促进社会变革。（1分） 【解析】（1）制度名称：据材料“在山东，河南等地大封诸侯”可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。这就是西周的分封制。 积极影响：据材料“为当地带去了中原地区的生产方式，强化了这些地区百姓和中原王朝的交流与认同，周边地区被迅速纳入中华文明。”并结合所学可知，扩大了统治范围，加强了对地方的管理，稳定了周初政治形势，巩固了西周的政权等。 （2）具体表现：据材料“在一些遗址中已有铁农具出土……名字叫牛子耕”并结合所学可知，铁制农具和牛耕的出现；或铁犁牛耕的出现。 （3）错误人物：老子，他是春秋时期思想家，不是战国时期的人物。示例：据所学可知，战国时期道家学派代表人物还有庄子。按照展板格式，姓名：庄子，学派：道家，思想主张：追求人的精神自由。 （4）联系：据材料可知，春秋时期随着铁犁牛耕的逐渐普及和推广，促进了新的阶级的出现，促进了文化的繁荣，也促进了诸侯国的改革，因此，经济发展促进社会变革。 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（江苏专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B D C B B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C D B D D B B A 21 22 23 24 25 B D B D D 二、非选择题（本题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题13分，第29题12分，共50分） 26．（13分） （1）一手史料（2分） （2）共同点：都证实了早期国家的出现；都产生了明显的阶级分化。（2分）特点：中华文明多元一体；中华文明源远流长。（2分） （3）人文初祖。（1分）考古发现的遗迹遗物可以实证中华文明的起源；远古传说体现了文化认同和民族认同，对中华文明起源同样具有重要的现实意义。（6分） 27．（12分） （1）一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色；石灰岩被烧成白色的石灰。（4分） （2）河姆渡人会种植水稻，制作陶器 （4分） （3）刀耕火种。（2分） （4）遗址或者文物。（2分） 28．（13分） （1）变化：从骨器到铁制农具；农具从落后到先进。（4分） （2）措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（4分） （3）都江堰；（1分）功能：防洪、灌溉、水运等多方面的功能。（2分） （4）因素：农业生产工具的创新；生产方式的改进；制定合适的农业政策；政府的重视；水利工程的修建；优越的自然条件；等等。（2分） 29．（12分） （1）制度名称：分封制。（1分）积极影响：扩大了统治范围，加强了对地方的管理，稳定了周初政治形势，巩固了西周的政权等。（4分） （2）铁制农具和牛耕的出现（或铁犁牛耕的出现）。（2分） （3）错误的人物：老子。（1分）示例：姓名：庄子，学派：道家，思想主张：追求人的精神自由。（3分） （4）联系：经济发展促进社会变革。（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（江苏专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级上册第1~7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创）考古队在长江流域某洞穴遗址发掘出数十件打制石器，包括用于切割兽皮的刮削器、穿刺用的尖状器，以及有明显使用痕迹的石锤。遗址灰烬层中残留着烧焦的动物骨骼和坚果壳，洞壁还发现多处石器加工留下的碎屑。这些发现最能说明该古人类群体（ ） A．掌握了制陶和纺织技术 B．能够制作并使用工具生存 C．形成了等级森严的社会 D．已开始驯化家畜和耕种 2．考古学家在山西襄汾丁村遗址（距今约10万年）发现多处集中分布的炭屑、烧骨及被灼烧过的石块，部分区域土壤呈现红褐色烧结痕迹，温度测定显示这些部位曾经历600℃以上的持续加热。此外，遗址内同一区域的灰烬层呈现多次叠压状态。据此可推断，丁村古人类（ ） A．能够建造干栏式房屋避潮 B．已掌握制陶和纺织技术 C．会使用火并管理火源 D．从事原始农业生产 3．2023年央视开学第一课，高星教授介绍“郧县人”3号头骨化石发掘成果（如下图），他认为3号人类头骨化石与前两具“郧县人”头骨化石测定年代基本一致，大约在八十到一百万年之间。下列与郧县人同为直立人的是（  ） A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．马坝人 4．以下是北京人遗址中发现的部分石器。据此可知，北京人（  ） 石器 刮削器 砍砸器 尖状器 用途 刮削皮脂、木、骨的表面 砍伐树木或打击野兽 锥或割 A．已经掌握磨制石器技术 B．制作石器技术比较成熟 C．开始探索人工栽培技术 D．脑容量水平接近现代人 5．考古发现是了解原始社会的重要依据。下列出土文物从功能上可以共同印证我国（  ） A．文明遗址分布广泛 B．审美意识开始萌芽 C．制陶工艺日趋成熟 D．音乐文化源远流长 6．如图所示，为抵御北方寒风和低温，居民挖洞以为墙，屋内设灶炕以取暖，在挖的柱洞中放置立柱作为支撑，再在最上方建造屋顶。修建这种房屋的远古居民是（  ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．良渚人 7．下图的大汶口文化八角星纹彩陶豆现藏于山东博物馆，被誉为“天下第一罐”，与法国卢浮宫的镇馆之宝——胜利女神雕像、断臂维纳斯和《蒙娜丽莎》相比肩。它反映了当时（  ） A．生产力高速发展 B．精湛的制陶技术 C．人类生活较精致 D．新石器异常精美 8．据考古发现，红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中，女神雕像体型有大小之分，似已形成有中心、有层次的“神统”，随葬玉器的数量和规格也有显著区别。据此推断，红山文化时期的先民（  ） A．社会地位平等 B．阶级分化趋势明显 C．开始定居生活 D．制陶技术逐渐成熟 9．从良渚古城和陶寺古城的发现表明当时中国已进入文明社会。人类进入文明社会的重要标志是（  ） A．农业、畜牧业有了较大发展 B．社会成员间贫富分化加剧 C．私有制、阶级和国家的产生 D．人口集中、城市和王权的出现 10．某班级文化墙展示了以下几幅图片，请从下列选项中为其选定一个合适的主题（  ） A．原始农业各具特色 B．中华文明多元一体 C．经济发达商业繁荣 D．神话传说源远流长 11．殷墟出土的商朝甲骨卜辞中记载有大量奴隶被迫在农田集体耕作，在手工作坊做工，在贵族家中劳动。这反映出商朝（  ） A．是我国第一个王朝 B．实行王位世袭制 C．是一个奴隶制王朝 D．军事上连年征伐 12．2024年2月26日，殷墟博物馆新馆正式开馆。新馆设8个展厅，地上共三层，是首个全景式展现的国家重大考古专题博物馆。该馆聚焦的是（  ） A．史前文明 B．夏文明 C．商文明 D．周文明 13．周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，史称“封建亲戚，以藩屏周”。这表明周初分封的主要目的是（ ） A．传播文化 B．奖赏功臣 C．控制地方 D．发展经济 14．《国语·齐语》中提到“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸（zhú），试诸壤土”。春秋时期铁制农具已开始用于农业生产所带来的直接影响不包括（ ） A．耕地逐渐扩大 B．粮食产量明显增长 C．人口不断增多 D．分封制遭受到破坏 15．2023年9月24日，“天地吉金——郑州地区夏商周青铜器特展”在沈阳博物馆启幕。展览显示郑国王室使用了周天子才能使用的最高规格青铜礼器“九鼎八簋”。这反映了当时（  ） A．周天子势力增强 B．大国诸侯势力雄厚 C．分封制得到巩固 D．周朝政局稳定 16．晋被封时仅有今山西南部“方百里”的弹丸之地，周围布满戎狄之人。春秋时期，这些戎狄之人被打败，并被迁入晋地与晋人杂处，长期生活后已很难分清晋人和戎狄之人了。上述材料可以证明春秋时期（  ） A．战争十分频繁 B．中原民族非常强势 C．国家接近统一 D．民族交融不断增强 17．下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知（ ） A．周王室实力大增 B．诸侯国不断增加 C．诸侯间相互征战 D．逐步走向了统一 18．《史记·商君列传》中记载：“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）”据此可知，商鞅变法（  ） A．主张减轻农民的赋税 B．打击了旧贵族的利益 C．让中国进入奴隶社会 D．加强中央对地方管辖 19．文物蕴含着丰富的历史信息。下列文物可印证春秋战国时期（  ） A．阶级矛盾尖锐 B．战争十分频繁 C．经济水平提高 D．民族交融加强 20．春秋战国时期，出现了范蠡、猗顿、白圭为代表的一批大商人，他们交通南北，转运货物，积累大量财富。出现这一局面的根本原因是（  ） A．铁犁牛耕的使用推广 B．交通运输网络的通畅 C．各诸侯国的政策支持 D．金属货币的广泛流通 21．周礼规定天子使用九鼎八簋，诸侯使用七鼎六簋。新郑（春秋时期郑国的都城）的一中发现了一批青铜器（见下图），说明郑国国君当时使用了九鼎八簋。这种僭越礼制实际上反映了（  ） A．青铜器物种类丰富 B．王室衰微 C．分封制度彻底瓦解 D．诸侯争霸 22．认知和探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。对下图反映的历史时期，解读正确的是（  ） A．形成南北对峙的局面 B．各诸侯打出“尊王攘夷”的旗号 C．战争性质由兼并转为争霸 D．各诸侯国纷纷实行变法改革 23．有人评价他：“天不生仲尼，万古如长夜。”“万世师表，道贯古今。”“他”是（  ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 24．《战国策》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，及太子……”这反映出秦国治国遵循的是（  ） A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想 25．北京冬奥会开幕式以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国古人对时间的理解，又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是（  ） A．兼爱非攻 B．民贵君轻 C．仁者爱人 D．道法自然 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题13分，第29题12分，共50分） 26．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 良渚古城出土的玉钺（象征军事指挥权） 材料二 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年……城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份，很多小墓没有任何随葬品，表明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 陶寺古城出土的玉兽面 材料三 我国流传着大量有关远古先民事迹的传说，炎帝、黄帝等是最为著名的人物。……后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的ΟΟΟΟ。……相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）一般将史料分为一手史料和二手史料。材料一中“良渚古城出土的玉钺”属于哪种史料？（2分） （2）据材料一、二并结合所学知识，指出早期国家遗址的共同点并概括中华文明的特点。（4分） （3）材料三中“ΟΟΟΟ”处应该填什么？请分别说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对中华文明起源的意义。（7分） 27．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 在北京周口店北京人遗址第一地点（猿人洞）2009—2014年的清理发掘过程中，古人类用火遗物、遗迹密集出现……这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——《人民日报》 材料二 河姆渡遗址出土的稻谷 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 材料三 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出两个新发现的“北京人”用火证据。（4分） （2）根据材料二的图片，你能得出哪些历史信息？（4分） （3）根据材料三，指出原始农业的耕作方式。（2分） （4）从上述材料中，指出一个研究历史的主要证据来源。（2分） 28．社会变革·农业发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分） 材料一 中国古代不同时期所使用的主要生产工具 图一 骨耜 图二 铁制农具 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 材料三 某作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述：就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川平原上已经完成一项了不起的工程，而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （1）根据材料一，指出从图一到图二农业生产工具的变化。（4分） （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施。（4分） （3）材料三中这个“了不起的工程”指的是什么？它有何功能？（3分） （4）综合上述材料，归纳促进农业发展的因素。（2分） 29．七年级某班学生分组开展了“探寻周代的发展变化”的实践活动，以下是部分小组的实践成果，现邀请你参与其中。阅读材料，回答下列问题。（12分） 【制度变革】 （这一制度）在山东，河南等地大封诸侯，为当地带去了中原地区的生产方式，强化了这些地区百姓和中原王朝的交流与认同，周边地区被迅速纳入中华文明。 （1）第一组同学利用示意图与文字相结合的方式介绍了西周时期的某项政治制度，请指出这一制度的名称，并分析这一制度的积极影响。（5分） 【经济发展】 春秋战国时期农业迅速发展。在一些遗址中已有铁农具出土，如陕西雍城秦故都春秋中期贵族墓出土铁锸（铁铲），湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等。当时的史书《国语》还记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士，名字叫牛子耕。以经济发展基础，春秋战国时期的社会各方面也处于急剧变化之中。 （2）第二组同学搜集了春秋战国时期农业经济发展的相关史料。结合所学知识指出这一时期农业经济发展的具体表现。（2分） 【思想繁荣】 （3）第三小组的同学制作了战国时期“百家争鸣”中的部分思想家的展板。展板中的某位人物在时间对应上出现了错误，请你指出错误的人物，并按照展板格式为他们增补介绍一位思想家。（4分） 姓名： 学派： 思想主张：（写出任意一条即可） （4）参观完他们的实践成果，请你结合以上材料分析经济发展与社会变革之间的联系。（1分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级历史上学期第一次月考卷（江苏专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级上册第1~7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（原创）考古队在长江流域某洞穴遗址发掘出数十件打制石器，包括用于切割兽皮的刮削器、穿刺用的尖状器，以及有明显使用痕迹的石锤。遗址灰烬层中残留着烧焦的动物骨骼和坚果壳，洞壁还发现多处石器加工留下的碎屑。这些发现最能说明该古人类群体（ ） A．掌握了制陶和纺织技术 B．能够制作并使用工具生存 C．形成了等级森严的社会 D．已开始驯化家畜和耕种 2．考古学家在山西襄汾丁村遗址（距今约10万年）发现多处集中分布的炭屑、烧骨及被灼烧过的石块，部分区域土壤呈现红褐色烧结痕迹，温度测定显示这些部位曾经历600℃以上的持续加热。此外，遗址内同一区域的灰烬层呈现多次叠压状态。据此可推断，丁村古人类（ ） A．能够建造干栏式房屋避潮 B．已掌握制陶和纺织技术 C．会使用火并管理火源 D．从事原始农业生产 3．2023年央视开学第一课，高星教授介绍“郧县人”3号头骨化石发掘成果（如下图），他认为3号人类头骨化石与前两具“郧县人”头骨化石测定年代基本一致，大约在八十到一百万年之间。下列与郧县人同为直立人的是（  ） A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．马坝人 4．以下是北京人遗址中发现的部分石器。据此可知，北京人（  ） 石器 刮削器 砍砸器 尖状器 用途 刮削皮脂、木、骨的表面 砍伐树木或打击野兽 锥或割 A．已经掌握磨制石器技术 B．制作石器技术比较成熟 C．开始探索人工栽培技术 D．脑容量水平接近现代人 5．考古发现是了解原始社会的重要依据。下列出土文物从功能上可以共同印证我国（  ） A．文明遗址分布广泛 B．审美意识开始萌芽 C．制陶工艺日趋成熟 D．音乐文化源远流长 6．如图所示，为抵御北方寒风和低温，居民挖洞以为墙，屋内设灶炕以取暖，在挖的柱洞中放置立柱作为支撑，再在最上方建造屋顶。修建这种房屋的远古居民是（  ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．良渚人 7．下图的大汶口文化八角星纹彩陶豆现藏于山东博物馆，被誉为“天下第一罐”，与法国卢浮宫的镇馆之宝——胜利女神雕像、断臂维纳斯和《蒙娜丽莎》相比肩。它反映了当时（  ） A．生产力高速发展 B．精湛的制陶技术 C．人类生活较精致 D．新石器异常精美 8．据考古发现，红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中，女神雕像体型有大小之分，似已形成有中心、有层次的“神统”，随葬玉器的数量和规格也有显著区别。据此推断，红山文化时期的先民（  ） A．社会地位平等 B．阶级分化趋势明显 C．开始定居生活 D．制陶技术逐渐成熟 9．从良渚古城和陶寺古城的发现表明当时中国已进入文明社会。人类进入文明社会的重要标志是（  ） A．农业、畜牧业有了较大发展 B．社会成员间贫富分化加剧 C．私有制、阶级和国家的产生 D．人口集中、城市和王权的出现 10．某班级文化墙展示了以下几幅图片，请从下列选项中为其选定一个合适的主题（  ） A．原始农业各具特色 B．中华文明多元一体 C．经济发达商业繁荣 D．神话传说源远流长 11．殷墟出土的商朝甲骨卜辞中记载有大量奴隶被迫在农田集体耕作，在手工作坊做工，在贵族家中劳动。这反映出商朝（  ） A．是我国第一个王朝 B．实行王位世袭制 C．是一个奴隶制王朝 D．军事上连年征伐 12．2024年2月26日，殷墟博物馆新馆正式开馆。新馆设8个展厅，地上共三层，是首个全景式展现的国家重大考古专题博物馆。该馆聚焦的是（  ） A．史前文明 B．夏文明 C．商文明 D．周文明 13．周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，史称“封建亲戚，以藩屏周”。这表明周初分封的主要目的是（ ） A．传播文化 B．奖赏功臣 C．控制地方 D．发展经济 14．《国语·齐语》中提到“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸（zhú），试诸壤土”。春秋时期铁制农具已开始用于农业生产所带来的直接影响不包括（ ） A．耕地逐渐扩大 B．粮食产量明显增长 C．人口不断增多 D．分封制遭受到破坏 15．2023年9月24日，“天地吉金——郑州地区夏商周青铜器特展”在沈阳博物馆启幕。展览显示郑国王室使用了周天子才能使用的最高规格青铜礼器“九鼎八簋”。这反映了当时（  ） A．周天子势力增强 B．大国诸侯势力雄厚 C．分封制得到巩固 D．周朝政局稳定 16．晋被封时仅有今山西南部“方百里”的弹丸之地，周围布满戎狄之人。春秋时期，这些戎狄之人被打败，并被迁入晋地与晋人杂处，长期生活后已很难分清晋人和戎狄之人了。上述材料可以证明春秋时期（  ） A．战争十分频繁 B．中原民族非常强势 C．国家接近统一 D．民族交融不断增强 17．下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知（ ） A．周王室实力大增 B．诸侯国不断增加 C．诸侯间相互征战 D．逐步走向了统一 18．《史记·商君列传》中记载：“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）”据此可知，商鞅变法（  ） A．主张减轻农民的赋税 B．打击了旧贵族的利益 C．让中国进入奴隶社会 D．加强中央对地方管辖 19．文物蕴含着丰富的历史信息。下列文物可印证春秋战国时期（  ） A．阶级矛盾尖锐 B．战争十分频繁 C．经济水平提高 D．民族交融加强 20．春秋战国时期，出现了范蠡、猗顿、白圭为代表的一批大商人，他们交通南北，转运货物，积累大量财富。出现这一局面的根本原因是（  ） A．铁犁牛耕的使用推广 B．交通运输网络的通畅 C．各诸侯国的政策支持 D．金属货币的广泛流通 21．周礼规定天子使用九鼎八簋，诸侯使用七鼎六簋。新郑（春秋时期郑国的都城）的一中发现了一批青铜器（见下图），说明郑国国君当时使用了九鼎八簋。这种僭越礼制实际上反映了（  ） A．青铜器物种类丰富 B．王室衰微 C．分封制度彻底瓦解 D．诸侯争霸 22．认知和探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。对下图反映的历史时期，解读正确的是（  ） A．形成南北对峙的局面 B．各诸侯打出“尊王攘夷”的旗号 C．战争性质由兼并转为争霸 D．各诸侯国纷纷实行变法改革 23．有人评价他：“天不生仲尼，万古如长夜。”“万世师表，道贯古今。”“他”是（  ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 24．《战国策》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，及太子……”这反映出秦国治国遵循的是（  ） A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想 25．北京冬奥会开幕式以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国古人对时间的理解，又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是（  ） A．兼爱非攻 B．民贵君轻 C．仁者爱人 D．道法自然 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题13分，第29题12分，共50分） 26．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 良渚古城出土的玉钺（象征军事指挥权） 材料二 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年……城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份，很多小墓没有任何随葬品，表明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 陶寺古城出土的玉兽面 材料三 我国流传着大量有关远古先民事迹的传说，炎帝、黄帝等是最为著名的人物。……后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的ΟΟΟΟ。……相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 （1）一般将史料分为一手史料和二手史料。材料一中“良渚古城出土的玉钺”属于哪种史料？（2分） （2）据材料一、二并结合所学知识，指出早期国家遗址的共同点并概括中华文明的特点。（4分） （3）材料三中“ΟΟΟΟ”处应该填什么？请分别说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对中华文明起源的意义。（7分） 27．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 在北京周口店北京人遗址第一地点（猿人洞）2009—2014年的清理发掘过程中，古人类用火遗物、遗迹密集出现……这次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化，内外都黑色，可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰，而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时，还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位，在火塘内部及周围，有大量燃烧过的物质。 ——《人民日报》 材料二 河姆渡遗址出土的稻谷 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 材料三 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一，指出两个新发现的“北京人”用火证据。（4分） （2）根据材料二的图片，你能得出哪些历史信息？（4分） （3）根据材料三，指出原始农业的耕作方式。（2分） （4）从上述材料中，指出一个研究历史的主要证据来源。（2分） 28．社会变革·农业发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分） 材料一 中国古代不同时期所使用的主要生产工具 图一 骨耜 图二 铁制农具 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 材料三 某作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述：就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川平原上已经完成一项了不起的工程，而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （1）根据材料一，指出从图一到图二农业生产工具的变化。（4分） （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施。（4分） （3）材料三中这个“了不起的工程”指的是什么？它有何功能？（3分） （4）综合上述材料，归纳促进农业发展的因素。（2分） 29．七年级某班学生分组开展了“探寻周代的发展变化”的实践活动，以下是部分小组的实践成果，现邀请你参与其中。阅读材料，回答下列问题。（12分） 【制度变革】 （这一制度）在山东，河南等地大封诸侯，为当地带去了中原地区的生产方式，强化了这些地区百姓和中原王朝的交流与认同，周边地区被迅速纳入中华文明。 （1）第一组同学利用示意图与文字相结合的方式介绍了西周时期的某项政治制度，请指出这一制度的名称，并分析这一制度的积极影响。（5分） 【经济发展】 春秋战国时期农业迅速发展。在一些遗址中已有铁农具出土，如陕西雍城秦故都春秋中期贵族墓出土铁锸（铁铲），湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等。当时的史书《国语》还记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士，名字叫牛子耕。以经济发展基础，春秋战国时期的社会各方面也处于急剧变化之中。 （2）第二组同学搜集了春秋战国时期农业经济发展的相关史料。结合所学知识指出这一时期农业经济发展的具体表现。（2分） 【思想繁荣】 （3）第三小组的同学制作了战国时期“百家争鸣”中的部分思想家的展板。展板中的某位人物在时间对应上出现了错误，请你指出错误的人物，并按照展板格式为他们增补介绍一位思想家。（4分） 姓名： 学派： 思想主张：（写出任意一条即可） （4）参观完他们的实践成果，请你结合以上材料分析经济发展与社会变革之间的联系。（1分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$