第四单元 多位数除以一位数(知识清单)数学冀教版三年级上册(新教材)
2025-09-02
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 四 多位数除以一位数 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 765 KB |
| 发布时间 | 2025-09-02 |
| 更新时间 | 2025-09-02 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-09-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53723365.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第四单元 多位数除以一位数 单元知识清单讲义
知识点01:口算除法
1.整十、整百数除以一位数(被除数首位能被整除)的口算方法:
(1)利用数的组成口算,先把被除数看成几个十、几个百、几个千,再除以一位数;
(2)利用表内除法口算,用被除数0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数末尾有几个0,就在商的末尾添几个0;
(3)想乘法算除法,看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
2.几百几十数除以一位数(被除数前两位数能被一位数整除)的口算方法:
先用被除数的前两位数除以一位数,再在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
3.几十几除以一位数(被除数每一位都能被除尽)的口算方法:可以把几十几分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。
知识点02:笔算除法
1.两位数除以一位数(被除数首位能被除尽)的笔算方法:
先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再用一位数去除被除数的个位数,商写在个位上。
2. 两位数除以一位数(被除数首位不能被除尽)的笔算方法和除法的验算方法:
当被除数十位上的数不能被一位数整除时,被除数十位上的数除以一位数后,余下的数要和被除数个位上的数合并,再用除数去除。不要忘记验算方法:商×除数=被除数(没有余数的除法)。
3. 三位数除以一位数(商是三位数)的笔算方法:
从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每一位与除数相除后若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数;若有余数,要把余数与下一位上的数合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。
4. 三位数除以一位数(商是两位数)的笔算除法:
记住三点:1.从被除数的高位除起,先用除数除被除数的最高位,如果最高位上的数字比除数小,就用除数除被除数的前两位数;2.除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;3.每次除得的余数必须比除数小。笔算后要验算,有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
5.商中间有0的笔算除法:
(1)0除以任何不是0的数,都得0;0不能作除数。
(2)商中间有0的除法的计算方法(被除数中间有0):一位数除三位数,在求出百位上的商后,若被除数的百位上没有余数,要在商的十位上商0占位。
(3)商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出百位上的商后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,要在商的十位上商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。
6.商末尾有0的笔算除法:
(1)商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末尾有0,且前一位正好除尽没有余数,这一位的商就是0,在这一位上商0占位。
(2)商末尾有0的除法的计算方法(有余数):三位数除以一位数,除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小就不必再除,只要在商的个位上商0,然后把被除数个位上的数落下来作余数即可。
知识点03:解决实际问题
运用乘除法知识解决设计住宿方案的问题:既要准确地进行计算,又要联系生活实际,使设计的方案合理、省钱。
计算连除,要从左往右依次计算。列综合算式时,要符合实际问题中的数量关系,确定先求什么,再求什么。
题型1:口算除法
【例1】直接写出得数。
266÷2= 363÷3= 369÷3= 484÷4=
663÷3= 884÷4= 963÷3= 996÷3=
105÷5= 129÷3= 164÷4= 208÷4=
186÷6= 204÷4= 255÷5= 248÷8=
287÷7= 328÷8= 306÷6= 568÷8=
426÷6= 546÷6= 648÷8= 729÷9=
【答案】133;121;123;121
221;221;321;332
21;43;41;52
31;51;51;31
41;41;51;71
71;91;81;81
【练1】直接写出得数。
68÷2= 48÷4= 74÷2= 98÷2=
622÷2= 399÷3= 162÷2= 288÷4=
0÷569= 204÷2= 306÷3= 406÷2=
212÷2= 315÷3= 368÷4= 412÷4=
357÷7= 497÷7= 637÷7= 819÷9=
327÷3= 424÷4= 324÷3= 436÷4=
【答案】34;12;37;49
311;133;81;72
0;102;102;203
106;105;92;103
51;71;91;91
109;106;108;109
题型2:竖式计算
【例1】用竖式计算。(带※的要验算)
872÷8= 582÷7= ※603÷9=
399÷7= 763÷6= ※608÷8=
【答案】109;83……1;67
57;127……1;76
【分析】除数是一位数的笔算法则:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小。验算时,如果没有余数,就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数,就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。
【详解】872÷8=109 582÷7=83……1 603÷9=67
验算:
399÷7=57 763÷6=127……1 608÷8=76
验算:
【练1】用竖式计算。(带※的要验算)
950÷5= 954÷9= ※810÷6=
965÷6= 870÷8= ※708÷6=
【答案】190;106;135;
160……5;108……6;118
【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。除法验算方法是除数乘商看是否等于被除数。
【详解】950÷5=190 954÷9=106 ※810÷6=135
验算:
965÷6=160……5 870÷8=108……6 ※708÷6=118
验算:
题型3:脱式计算
【例1】脱式计算。
624÷4÷6 513÷9÷3 810÷5÷3
【答案】26;19;54
【分析】算式中只有除法,要按照从左往右的顺序依次计算。
【详解】624÷4÷6
=156÷6
=26
513÷9÷3
=57÷3
=19
810÷5÷3
=162÷3
=54
【练1】脱式计算。
378÷9÷6 680÷8÷5 567÷9÷7
432÷8÷6 756÷6÷6 768÷6÷8
810÷6÷3 645÷3÷5 990÷6÷5
【答案】7;17;9
9;21;16
45;43;33
【分析】三位数与一位数的连除,运算顺序从左往右依次计算,除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
【详解】(1)378÷9÷6
=42÷6
=7
(2)680÷8÷5
=85÷5
=17
(3)567÷9÷7
=63÷7
=9
(4)432÷8÷6
=54÷6
=9
(5)756÷6÷6
=126÷6
=21
(6)768÷6÷8
=128÷8
=16
(7)810÷6÷3
=135÷3
=45
(8)645÷3÷5
=215÷5
=43
(9)990÷6÷5
=165÷5
=33
题型4:连除应用题
【例1】水是人类赖以生存的资源,没有水就没有生命。我国西部一些地区缺水严重,为此某校开展节约用水活动。如果5名学生一周(7天)节约用水175千克,那么平均每人每天节约多少千克水?
【答案】5千克
【分析】由题意得,5名学生一周(7天)节约用水175千克,可以先用175除以5算出每名学生一周可以节约用水多少千克,然后再除以7即可算出平均每人每天节约多少千克水。
【详解】175÷5÷7
=35÷7
=5(千克)
答:平均每人每天节约5千克水。
【练1】学校图书室新购进960本故事书,平均分给一、二、三年级,每个年级有5个班,平均每班分到多少本故事书?
【答案】64本
【分析】先用960除以3个年级,求出平均每个年级分到的本数,再除以5,求出平均每班分到多少本故事书。
【详解】960÷3÷5
=320÷5
=64(本)
答:平均每班分到64本故事书。
题型5:销售问题应用题
【例1】文具店举行促销活动,一盒5支装的钢笔原价60元,现在买一盒送1支。现在平均每支钢笔多少元?比原来便宜多少元?
【答案】10元;2元
【分析】根据题意,买一盒送1支,就是用买5支钢笔的钱,可以得到6支钢笔,用60÷(5+1)=10元,即可求出现在平均每支钢笔多少元。用60÷5,求出原价平均每支钢笔的钱数,再用原价平均每支钢笔的钱数减去现在平均每支钢笔的钱数,即可求出比原来便宜多少元。
【详解】60÷(5+1)
=60÷6
=10(元)
60÷5-10
=12-10
=2(元)
答:现在平均每支钢笔10元,比原来便宜2元。
【练1】超市开展“欢度春节”优惠活动,一种牛奶每箱70元,买4箱送1箱,910元钱最多能买多少箱这种牛奶?你是怎样思考的?请写出你的思考过程。
【答案】16箱;思考过程见详解
【分析】数量=总价÷单价,据此计算910元可以买多少箱,然后再用除法计算里面有多少个4箱,有几个4箱就是可以送几箱,相加即可计算。
【详解】先计算可以买多少箱:910÷70=13(箱)
再计算13箱里面有多少个4箱:13÷4=3(组)……1(箱)
再计算总数:13+3=16(箱)
答:910元钱最多能买16箱这种牛奶。
题型6:方案问题应用题
【例1】河北博物院承办的“一色万象白瓷艺术展”,于2025年1月12日在河北博物院开幕。前进小学三年级师生共92人准备租车前往参观。已知大车每辆限坐12人,租金为每辆125元;小车每辆限坐8人,租金为每辆98元。如果每辆车都坐满,怎样租车最省钱?
【答案】7辆大车,1辆小车。
【分析】从租1辆大车开始列举,然后逐步增加大车数量,同时减少小车数量,保证总人数为92人且每辆车都坐满。一共有4种方案。求出四种方案的租金并比较。据此解答。
【详解】共4种方案:
①租1辆大车、10辆小车
租金:125+98×10
=125+980
=1105(元)
②租3辆大车、7辆小车
租金:125×3+98×7
=375+686
=1061(元)
③租5辆大车、4辆小车
租金:125×5+98×4
=625+392
=1017(元)
④租7辆大车、1辆小车
租金:125×7+98
=875+98
=973(元)
973<1017<1061<1105
答:租7辆大车,1辆小车最省钱。
【练1】码头货物场有100吨煤需要运走。已知大卡车一次装8吨,小卡车一次装4吨。现有大车10辆,小车若干辆。问:怎样运走这些煤是最经济的?要花多少钱?
【答案】用10辆大车和5辆小车;1600元
【分析】先根据“单价=总价÷数量”分别计算出租大车和小车时每吨需要的钱,要使租车最省钱,则应尽量租最便宜的一种车型,并且使每辆车都装满,没有剩余;因此用总重量除以最便宜的一种车型可装的重量,再根据计算出的结果进行解答即可。
一共需要的租金=租小车的辆数×每辆小车的租金+租大车的辆数×每辆大车的租金,依此计算并解答。
【详解】120÷8=15(元/吨)
80÷4=20(元/吨)
15<20,应尽量租大车
100÷8=12(辆)……4(吨)
12辆>10辆,不满足题意,即大车最多租10辆
当租10辆大车时,小车为:
(100-8×10)÷4
=(100-80)÷4
=20÷4
=5(辆)
租10辆大车和5辆小车的租金:
5×80+10×120
=400+1200
=1600(元)
答:用10辆大车和5辆小车将这些煤运走最经济,要花1600元钱。
一、选择题
1.3辆公共汽车5次送学生750人,平均每辆公共汽车一次送学生多少人?正确的列式是( )。
A.750÷5×3 B.750×5÷3 C.750÷5÷3
【答案】C
【分析】3辆公共汽车5次送学生750人,要求平均每辆公共汽车一次送学生多少人,可以先求出3辆公交车一次运送多少人,再除以3就是每辆公交车平均一次运送多少学生。
也可以先求出一辆公交车五次运送多少学生,再除以5就是每辆公交车平均一次运送多少学生。
【详解】先求出3辆公交车一次运送多少人,再除以3就是每辆公交车平均一次运送多少学生列式为:750÷3÷5
先求出一辆公交车五次运送多少学生,再除以5就是每辆公交车平均一次运送多少学生列式为:750÷5÷3
A.750÷5×3表达的是3辆公交车3次运输的学生数量;
B.750×5÷3没有表达出任何含义;
C.750÷5÷3表示的是先求出3辆公交车1次运送多少学生,再除以5就是每辆公交车平均一次运送多少学生。
故答案为:C
2.用一个杯子向空瓶中倒水。如果倒进5杯水,连瓶共重470克;如果倒进8杯水,连瓶共重680克。若倒进6杯水,连瓶共重( )克。
A.560 B.530 C.540
【答案】C
【分析】由题意得,倒进5杯水连瓶共重470克,8杯水连瓶共重680克。直接用680克减去470克算出3杯水的质量,然后再除以3即可算出1杯水的质量。接着用1杯水的质量加上470克(5杯水连瓶的质量)即可算出6杯水连瓶共重多少克。
【详解】680-470=210(克)
8-5=3(杯)
210÷3=70(克)
470+70=540(克)
即若倒进6杯水,连瓶共重540克。
故答案为:C
3.阅览室有4个书架,每个书架从上到下共3层。现有480本图书,平均每个书架每层放多少本?列式正确的是( )。
A.480÷4×3 B.480÷3×4 C.480÷4÷3
【答案】C
【分析】根据题意可知,图书总数量是480本,有4个书架,可以先用总数量÷书架个数,求出平均每个书架有多少本;再根据每个书架有3层,最后用每个书架书的数量÷层数,求出平均每个书架每层有多少本。用连除计算。
【详解】阅览室有4个书架,每个书架从上到下共3层。现有480本图书,平均每个书架每层放多少本?列式正确的是480÷4÷3。
故答案为:C
4.聪聪在计算○÷9时,误将除数9看成7,得到结果51……3,正确的结果应该是( )。
A.360 B.40 C.9
【答案】B
【分析】利用看错的除数7乘商51再加余数3,即得到不变的被除数;再用被除数除以正确的除数9,即可得到正确的结果。据此解答。
【详解】7×51+3
=357+3
=360
360÷9=40
所以,聪聪在计算○÷9时,误将除数9看成7,得到结果51……3,正确的结果应该是40。
故答案为:B
5.用一辆载重4吨的卡车将118吨水泥运走,至少需要运( )次才能全部运完。
A.32 B.29 C.30
【答案】C
【分析】用水泥的总重除以卡车的载重求出商,商就是至少要运的次数,如果有余数那么商加一就是至少要运的次数。
【详解】118÷4=29(次)……2(吨)
29+1=30(次)
至少需要运30次才能全部云完。
故答案为:C
二、填空题
6.口算480÷6时,可以这样想:( )个十除以6是( )个十,就是( ),所以480÷6=( )。
【答案】 48 8 80 80
【分析】480里面有48个十,48÷6=8,所以48个十除以6得到8个十,即80。
【详解】口算480÷6时,可以这样想:48个十除以6是个8十,就是80,所以480÷6=80。
7.一箱灯泡一共684元,每箱装9盒,每盒4个,每个灯泡( )元。
【答案】19
【分析】根据题意,先用一箱灯泡的总价除以每箱装的盒数,求出一箱灯泡的总个数,再除以每盒装的个数,即是每个灯泡的价格,据此解答。
【详解】根据分析可知:
684÷9÷4
=76÷4
=19(元)
每个灯泡19元。
8.为了备战曲江区小学生游泳比赛,亮亮每天在泳池里游2个来回,每次游了480米,泳池长( )米。
【答案】120
【分析】根据题意,已知亮亮每天游2个来回,每个来回的距离是泳池长度的2倍,用480除以2求出1个来回的长度,再用1个来回的长度除以2求出泳池的长。
【详解】480÷2÷2
=240÷2
=120(米)
为了备战曲江区小学生游泳比赛,亮亮每天在泳池里游2个来回,每次游了480米,泳池长120米。
9.6个杯子装一盒,8盒装一箱,960个杯子可以装多少箱?解决这个问题时960÷6求的是( ),再用得出的结果除以8求出的是( )。
【答案】 可以装多少盒 可以装多少箱
【分析】根据题意,用杯子的总数÷一盒杯子的个数=可以装多少盒。再用可以装的盒数÷一箱装的盒数=可以装多少箱。
【详解】所以,960÷6求的是可以装多少盒,再用得出的结果除以8求出的是可以装多少箱。
10.两个工作小组一共做了210个零件,每个工作小组有3人,平均每人做了( )个零件。
【答案】35
【分析】由题意得,两个工作小组一共做了210个零件,可以先用210除以2算出平均每个工作小组做了多少个零件。每个工作小组有3人,再用前面的得数除以3算出平均每人做了多少个零件。
【详解】210÷2÷3
=105÷3
=35(个)
两个工作小组一共做了210个零件,每个工作小组有3人,平均每人做了35个零件。
11.三年级学生去参加研学活动,其中女生去了96人,男生去了112人,如果每8人分一组,一共可以分成( )组。
【答案】26
【分析】根据题意先用加法求出一共有多少人,再求一共可以分成多少组,就是求总人数里面有几个8,所以再用除法解答。
【详解】(96+112)÷8
=208÷8
=26(组)
一共可以分成26组。
12.“家校共育,为爱同行”,本周是学校“教学开放周”,三一班有27位家长参加听课活动,每张桌子坐4人,学校至少为家长准备( )张桌子。
【答案】7
【分析】已知有27位家长,每张桌子坐4人,要求出至少需要准备多少张桌子,就是求27里有几个4,用除法计算,若有余数,则桌子数需要在商的基础上加1。
【详解】27÷4=6(张)……3(人)
6+1=7(张)
由此可知,学校至少为家长准备7张桌子。
13.77朵向日葵,每5朵放一个花瓶里,可以放( )个花瓶,还剩( )朵。
【答案】 15 2
【分析】根据题意,用向日葵总朵数除以一个花瓶放的朵数,得到的商就是可以放多少个花瓶,余数就是还剩多少朵,代入数据计算。
【详解】根据分析:77÷5=15(个)……2(朵)
所以77朵向日葵,每5朵放一个花瓶里,可以放15个花瓶,还剩2朵。
14.用一辆载重5吨的汽车运送102吨货物,至少需要( )次才能运完。
【答案】21
【分析】用运送货物重量除以汽车载重,求得的商即为需要运送次数。若有余数,因为剩余货物也需要1辆汽车运送,则用商加上1,求出需要运送次数。
【详解】102÷5=20(次)……2(吨)
20+1=21(次)
所以用一辆载重5吨的汽车运送102吨货物,至少需要21次才可以运完。
15.一个数除以6,商是17,余数最大是( ),当余数最大时,被除数是( )。
【答案】 5 107
【分析】在除法中,余数要比除数小,此题的除数是6,余数最大时比除数小1,所以余数最大是5,根据被除数=除数×商+余数,先计算出17与6的积,再加5,即可求出余数最大时,被除数是几。
【详解】6-1=5
17×6+5
=102+5
=107
一个数除以6,商是17,余数最大是5,当余数最大时,被除数是107。
16.5台收割机3天收割了150吨稻谷。平均每台收割机3天收割( )吨稻谷,平均每台收割机每天收割( )吨稻谷。
【答案】 30 10
【分析】根据题意,用收割稻谷的总质量除以收割机的数量,即可求出平均每台收割机3天收割稻谷多少吨,再用平均每台收割机3天收割稻谷的质量除以3,即可求出平均每台收割机每天收割多少吨稻谷。
【详解】150÷5=30(吨)
30÷3=10(吨)
5台收割机3天收割了150吨稻谷。平均每台收割机3天收割30吨稻谷,平均每台收割机每天收割10吨稻谷。
17.国庆节三年级32名学生到塔山风景区划船,大船每条坐6人,小船每条坐4人。租( )条大船和( )条小船恰好坐满。
【答案】 4 2
【分析】我们可以通过列举不同的租船搭配情况来找到恰好坐满的方案,具体如下:
因为大船每条坐6人,小船每条坐4人,总共有32名学生。
我们从大船的数量开始考虑:
如果租0条大船,那么全部坐小船,(条),即租8条小船恰好坐满。
如果租1条大船,可坐6人,还剩下(人),6(条)……2(人),不能恰好坐满小船,所以这种情况不行。
如果租2条大船,能坐(人),还剩下(人),(条),也就是租2条大船和5条小船恰好坐满。
如果租3条大船,可坐(人),还剩下(人),3(条)……2(人),不能恰好坐满小船,不符合要求。
如果租4条大船,能坐(人),还剩下(人),(条),即租 4条大船和2条小船恰好坐满。
如果租5条大船,可坐人,还剩下(人),2÷4不够除,不能恰好坐满小船,这种情况也不行。
如果租6条大船,能坐(人),已经超过了总人数32人,所以也不符合要求。
【详解】如果租0条大船,那么全部坐小船,(条),即租8条小船恰好坐满。
如果租2条大船,能坐(人),还剩下(人),(条),也就是租2条大船和5条小船恰好坐满。
如果租4条大船,能坐(人),还剩下(人),(条),即租 4条大船和2条小船恰好坐满。
国庆节三年级32名学生到塔山风景区划船,大船每条坐6人,小船每条坐4人。租0条大船和8条小船,或租2条大船和5条小船,或租4条大船和2条小船恰好坐满。
三、计算题
18.直接写出得数。
500÷5= 640÷2= 820÷2= 930÷3=
440÷4= 707÷7= 909÷9= 210÷2=
740÷2= 760÷2= 580÷2= 780÷2=
960÷2= 410÷2= 810÷2= 714÷7=
351÷3= 436÷4= 497÷7= 642÷6=
【答案】100;320;410;310
110;101;101;105
370;380;290;390
480;205;405;102
117;109;71;107
19.列竖式计算。
651÷3= 774÷6= 865÷5=
【答案】217;129;173
【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
【详解】651÷3=217 774÷6=129 865÷5=173
20.脱式计算。
882÷6÷3 693÷9÷7 972÷6÷9
【答案】49;11;18
【分析】根据题意,除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。从左往右依次计算出各个算式的结果即可。
【详解】882÷6÷3
=147÷3
=49
693÷9÷7
=77÷7
=11
972÷6÷9
=162÷9
=18
四、解答题
21.据统计,生产4吨纸需要耗费68棵树。若用树木生产3吨纸,需要耗费多少棵树?
【答案】51棵
【分析】先算出生产每吨纸需要耗费多少棵树,用耗材的总棵数除以生产的吨数,再乘3吨算出生产3吨需要耗费多少棵树。
【详解】68÷4=17(棵)
17×3=51(棵)
答:若用树木生产3吨纸,需要耗费51棵树。
22.亮亮一家到某景区旅游,发现景区有一个2层的食堂,每层有4个就餐区。在所有的就餐区中一共摆放了560把椅子,平均每个就餐区有几把椅子?
【答案】70把
【分析】根据题目可得:2层的食堂,每层有4个就餐区,一共摆放了560把椅子,先用560除以2,可得平均一层食堂里放多少把椅子,再除以4,即可得出平均每个就餐区有多少把椅子。
【详解】
(把)
答:平均每个就餐区有70把椅子。
23.王老师要把354本书放在2个书架(每个书架有三层)上,平均每层放多少本书?
【答案】59本
【分析】由题意得,王老师要把354本书放在2个书架上,可以先用354除以2算出每个书架上放多少本书。每个书架有三层,再用前面的得数除以3即可算出平均每层放多少本书。
【详解】354÷2÷3
=177÷3
=59(本)
答:平均每层放59本书。
24.三(1)班有42名同学参加集体舞表演,老师将他们平均分成2队,每队再平均分成3组。每组有多少人?
【答案】7人
【分析】用同学总人数除以队数,求出平均每队的人数,再除以每队的组数,求出平均每组人数。
【详解】42÷2÷3=7(人)
答:每组有7人。
25.学校图书室买了9套精装《葫芦娃》,共用去936元,每套《葫芦娃》有4本,平均每本的价钱是多少元?
【答案】26元
【分析】已知学校图书室买9套精装《葫芦娃》共用去936元,要求每套的价钱,就是把936元平均分成9份,求每份是多少,用除法计算;又因为每套《葫芦娃》有4本,要求每本的价钱,就是把每套的书的钱元再平均分成4份,求每份是多少,用除法计算。
【详解】936÷9÷4
=104÷4
=26(元)
答:平均每本的价钱是26元。
26.亲亲食品加工厂要加工912袋虾条,4袋装一包,6包装一盒,能装多少盒?
【答案】38盒
【分析】根据题意,已知912袋虾条,4袋装一包,6包装一盒,先用912除以4,求出一共有多少包;再除以6,就是能装的盒数。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
912÷4÷6
=228÷6
=38(盒)
答:能装38盒。
27.40名同学坐观光车游览植物园,有4人座和6人座的观光车供选择(不能有空位)。4人座的每辆7元,6人座的每辆9元。共有几种租车方案?最合理的是哪种?
【答案】4种;6人座6辆,4人座1辆
【分析】根据题意可知:用4人座×4人座车辆数+6人座×6人座车辆数=总人数,推算出有没有空座位;再用6人座的钱数×6人座车辆数+4人座的钱数×4人座车辆数,分别算出所有符合题目要求的租车方案的钱数,再进行对比,钱数最少的,即是最合理的;据此解答。
【详解】由题意可知:
①都坐4人座:40÷4=10 (辆),没有空座位,符合题意;
需要钱数:10×7=70(元);
②6人座2辆,4人座7辆:6×2=12(人),40-12=28(人),28÷4=7(辆),没有空座位,符合题意;
需要钱数:9×2=18(元),7×7=49(元),18+49=67(元);
③6人座4辆,4人座4辆:6×4=24(人),40-24=16(人),16÷4=4(辆),没有空座位,符合题意;
需要的钱数:4×9=36(元),4×7=28(元),36+28=64(元)
④6人座6辆,4人座1辆:6×6=36(人),40-36=4(人),4÷4=1(辆),没有空座位,符合题意;
需要的钱数:6×9=54(元),54+7=61(元)
其余方案都有空座位,不符合题意;
61<64<67<70
答:共有4种租车方案;最合理的是:6人座6辆,4人座1辆。
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第四单元 多位数除以一位数 单元知识清单讲义
知识点01:口算除法
1.整十、整百数除以一位数(被除数首位能被整除)的口算方法:
(1)利用数的组成口算,先把被除数看成几个十、几个百,再除以一位数;
(2)利用表内除法口算,用被除数0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数末尾有几个0,就在商的末尾添几个0;
(3)想乘法算除法,看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
2.几百几十数除以一位数(被除数前两位数能被一位数整除)的口算方法:
先用被除数的前两位数除以一位数,再在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
3.几十几除以一位数(被除数每一位都能被除尽)的口算方法:可以把几十几分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。
知识点02:笔算除法
1.两位数除以一位数(被除数首位能被除尽)的笔算方法:
先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再用一位数去除被除数的个位数,商写在个位上。
2. 两位数除以一位数(被除数首位不能被除尽)的笔算方法和除法的验算方法:
当被除数十位上的数不能被一位数整除时,被除数十位上的数除以一位数后,余下的数要和被除数个位上的数合并,再用除数去除。不要忘记验算方法:商×除数=被除数(没有余数的除法)。
3. 三位数除以一位数(商是三位数)的笔算方法:
从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每一位与除数相除后若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数;若有余数,要把余数与下一位上的数合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。
4. 三位数除以一位数(商是两位数)的笔算除法:
记住三点:1.从被除数的高位除起,先用除数除被除数的最高位,如果最高位上的数字比除数小,就用除数除被除数的前两位数;2.除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;3.每次除得的余数必须比除数小。笔算后要验算,有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
5.商中间有0的笔算除法:
(1)0除以任何不是0的数,都得0;0不能作除数。
(2)商中间有0的除法的计算方法(被除数中间有0):一位数除三位数,在求出百位上的商后,若被除数的百位上没有余数,要在商的十位上商0占位。
(3)商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出百位上的商后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,要在商的十位上商0占位,余下的数和个位上的数合起来再继续除。
6.商末尾有0的笔算除法:
(1)商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末尾有0,且前一位正好除尽没有余数,这一位的商就是0,在这一位上商0占位。
(2)商末尾有0的除法的计算方法(有余数):三位数除以一位数,除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小就不必再除,只要在商的个位上商0,然后把被除数个位上的数落下来作余数即可。
知识点03:解决实际问题
运用乘除法知识解决设计住宿方案的问题:既要准确地进行计算,又要联系生活实际,使设计的方案合理、省钱。
计算连除,要从左往右依次计算。列综合算式时,要符合实际问题中的数量关系,确定先求什么,再求什么。
题型1:口算除法
【例1】直接写出得数。
266÷2= 363÷3= 369÷3= 484÷4=
663÷3= 884÷4= 963÷3= 996÷3=
105÷5= 129÷3= 164÷4= 208÷4=
186÷6= 204÷4= 255÷5= 248÷8=
287÷7= 328÷8= 306÷6= 568÷8=
426÷6= 546÷6= 648÷8= 729÷9=
【练1】直接写出得数。
68÷2= 48÷4= 74÷2= 98÷2=
622÷2= 399÷3= 162÷2= 288÷4=
0÷569= 204÷2= 306÷3= 406÷2=
212÷2= 315÷3= 368÷4= 412÷4=
357÷7= 497÷7= 637÷7= 819÷9=
327÷3= 424÷4= 324÷3= 436÷4=
题型2:竖式计算
【例1】用竖式计算。(带※的要验算)
872÷8= 582÷7= ※603÷9=
399÷7= 763÷6= ※608÷8=
【练1】用竖式计算。(带※的要验算)
950÷5= 954÷9= ※810÷6=
965÷6= 870÷8= ※708÷6=
题型3:脱式计算
【例1】脱式计算。
624÷4÷6 513÷9÷3 810÷5÷3
【练1】脱式计算。
378÷9÷6 680÷8÷5 567÷9÷7
432÷8÷6 756÷6÷6 768÷6÷8
810÷6÷3 645÷3÷5 990÷6÷5
题型4:连除应用题
【例1】水是人类赖以生存的资源,没有水就没有生命。我国西部一些地区缺水严重,为此某校开展节约用水活动。如果5名学生一周(7天)节约用水175千克,那么平均每人每天节约多少千克水?
【练1】学校图书室新购进960本故事书,平均分给一、二、三年级,每个年级有5个班,平均每班分到多少本故事书?
题型5:销售问题应用题
【例1】文具店举行促销活动,一盒5支装的钢笔原价60元,现在买一盒送1支。现在平均每支钢笔多少元?比原来便宜多少元?
【练1】超市开展“欢度春节”优惠活动,一种牛奶每箱70元,买4箱送1箱,910元钱最多能买多少箱这种牛奶?你是怎样思考的?请写出你的思考过程。
题型6:方案问题应用题
【例1】河北博物院承办的“一色万象白瓷艺术展”,于2025年1月12日在河北博物院开幕。前进小学三年级师生共92人准备租车前往参观。已知大车每辆限坐12人,租金为每辆125元;小车每辆限坐8人,租金为每辆98元。如果每辆车都坐满,怎样租车最省钱?
【练1】码头货物场有100吨煤需要运走。已知大卡车一次装8吨,小卡车一次装4吨。现有大车10辆,小车若干辆。问:怎样运走这些煤是最经济的?要花多少钱?
一、选择题
1.3辆公共汽车5次送学生750人,平均每辆公共汽车一次送学生多少人?正确的列式是( )。
A.750÷5×3 B.750×5÷3 C.750÷5÷3
2.用一个杯子向空瓶中倒水。如果倒进5杯水,连瓶共重470克;如果倒进8杯水,连瓶共重680克。若倒进6杯水,连瓶共重( )克。
A.560 B.530 C.540
3.阅览室有4个书架,每个书架从上到下共3层。现有480本图书,平均每个书架每层放多少本?列式正确的是( )。
A.480÷4×3 B.480÷3×4 C.480÷4÷3
4.聪聪在计算○÷9时,误将除数9看成7,得到结果51……3,正确的结果应该是( )。
A.360 B.40 C.9
5.用一辆载重4吨的卡车将118吨水泥运走,至少需要运( )次才能全部运完。
A.32 B.29 C.30
二、填空题
6.口算480÷6时,可以这样想:( )个十除以6是( )个十,就是( ),所以480÷6=( )。
7.一箱灯泡一共684元,每箱装9盒,每盒4个,每个灯泡( )元。
8.为了备战曲江区小学生游泳比赛,亮亮每天在泳池里游2个来回,每次游了480米,泳池长( )米。
9.6个杯子装一盒,8盒装一箱,960个杯子可以装多少箱?解决这个问题时960÷6求的是( ),再用得出的结果除以8求出的是( )。
10.两个工作小组一共做了210个零件,每个工作小组有3人,平均每人做了( )个零件。
11.三年级学生去参加研学活动,其中女生去了96人,男生去了112人,如果每8人分一组,一共可以分成( )组。
12.“家校共育,为爱同行”,本周是学校“教学开放周”,三一班有27位家长参加听课活动,每张桌子坐4人,学校至少为家长准备( )张桌子。
13.77朵向日葵,每5朵放一个花瓶里,可以放( )个花瓶,还剩( )朵。
14.用一辆载重5吨的汽车运送102吨货物,至少需要( )次才能运完。
15.一个数除以6,商是17,余数最大是( ),当余数最大时,被除数是( )。
16.5台收割机3天收割了150吨稻谷。平均每台收割机3天收割( )吨稻谷,平均每台收割机每天收割( )吨稻谷。
17.国庆节三年级32名学生到塔山风景区划船,大船每条坐6人,小船每条坐4人。租( )条大船和( )条小船恰好坐满。
三、计算题
18.直接写出得数。
500÷5= 640÷2= 820÷2= 930÷3=
440÷4= 707÷7= 909÷9= 210÷2=
740÷2= 760÷2= 580÷2= 780÷2=
960÷2= 410÷2= 810÷2= 714÷7=
351÷3= 436÷4= 497÷7= 642÷6=
19.列竖式计算。
651÷3= 774÷6= 865÷5=
20.脱式计算。
882÷6÷3 693÷9÷7 972÷6÷9
四、解答题
21.据统计,生产4吨纸需要耗费68棵树。若用树木生产3吨纸,需要耗费多少棵树?
22.亮亮一家到某景区旅游,发现景区有一个2层的食堂,每层有4个就餐区。在所有的就餐区中一共摆放了560把椅子,平均每个就餐区有几把椅子?
23.王老师要把354本书放在2个书架(每个书架有三层)上,平均每层放多少本书?
24.三(1)班有42名同学参加集体舞表演,老师将他们平均分成2队,每队再平均分成3组。每组有多少人?
25.学校图书室买了9套精装《葫芦娃》,共用去936元,每套《葫芦娃》有4本,平均每本的价钱是多少元?
26.亲亲食品加工厂要加工912袋虾条,4袋装一包,6包装一盒,能装多少盒?
27.40名同学坐观光车游览植物园,有4人座和6人座的观光车供选择(不能有空位)。4人座的每辆7元,6人座的每辆9元。共有几种租车方案?最合理的是哪种?
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