内容正文:
§1.2 时间和位移
我今早七点起床,七点半出门,我从家开车到学校用了15分钟,我家到学校的直线距离是7km,我开车实际行驶的距离是8.2km
新课引入
以老师的情境为模板,描述与之相似的生活场景,着重说清楚时间和距离。
1.以上情境描述中,哪些是描述时间的?
2.这些时间的描述从时间长短来看意义一样吗?
3.距离的表达我们是应该用什么物理量来描述?
4.时间和位置的描述可以反映运动的什么?
时刻和时间间隔
1.时刻:
2.时间间隔:
是指某一瞬间,在表示时间的数轴上,用点来表示.
是指两时刻的间隔,在表示时间的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
与神舟五号有关的几个时间:
2003.10.15 09:00
10.15 18:40
10.16 06:23
9小时40分50秒
11小时42分10秒
哪些描述时间间隔?哪些描述时刻?
t/s
2
3
5
1
4
0
第一秒末
第四秒末
第五秒初
第一秒内
第三秒内
前五秒内
五秒内
时间轴
区别:
以下各词指“时间间隔”还是“时刻”,并在时间轴上表示:
前2秒内 2秒内 第2秒内
第2秒末 第3秒初
t/s
2
3
5
1
4
0
路程和位移
位移:
路程:
初位置指向末位置的有向线段
是物体运动轨迹的长度.
家到学校的直线距离是7km,开车实际行驶的距离是8.2km
矢量和标量
标量:
矢量:
在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量。
在物理学中,只有大小而没有方向的物理量叫标量。
分别说出下列情景的位移和路程
1.400米田径比赛
2.在平直公路上
3.在平直公路上
乙
甲
甲
A
B
B
乙
A
B
C
A
AB间距为100m, BC间距为20m.
小组讨论
用时间和位置描述生活中的一个运动场景。
如何将位置、时间可视化?
请画出位置、时间图像。
课堂总结
1.本堂课知识收获有哪些?
2.除了知识以外还有什么其他的收获?
3.本堂课有什么感想吗?
反思并分享:
作业布置
基础必做:人教版教材P14练习与应用第1、2、3题
提升选做:人教版教材P14练习与应用第4题
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