Unit 2 Exploring English 一轮复习单元基础检测 -2026届高三英语上学期外研版必修第一册

Unit 2　Exploring English Step One　写一写 Ⅰ.阅读单词 1.feel more and more homesick 觉得越来越　　　　　　　　　　　  2.capitalized letter 　　　　　　　　　　　　字母  3.drive on highways 在　　　　　　　　　　　　上开车  4.rent an apartment 租　　　　　　　　　　　  5.take the elevator 乘　　　　　　　　　　　  6.an online forum 一个在线　　　　　　　　　　　  7.a series of misadventures 一连串的　　　　　　　　　　　  8.a sore throat 　　　　　　　　　　　　痛  9.a downtown shopping center 　　　　　　　　　　　　一家购物中心  10.a wicked witch 一个　　　　　　　　　　　　女巫  Ⅱ.核心单词 1.　　　　　　 adj.独一无二的,独特的  2.　　　　　　 v.联系,联络;接触 n.联系,联络;接触 3.　　　　　　 n.上下文,语境  4.　　　　　　 n.资料,(教学)资源  5.　　　　　　 adj.可能的,可能发生的  6.　　　　　　 n.区域  7.　　　　　　 v.提醒,使……想起  8.　　　　　　 n.评论;议论 vi.& vt.表达意见;作出评论 9.　　　　　　 n.大门(口),入口(处)  10.　　　　　　 n.错误,谬误  Ⅲ.派生单词 1.　　　　　　 vt.反对;抵制;阻挠→　　　　　　 adj.(观点、意见等)相反的,相对立的→　　　　　　　　　　　　 adj.强烈反对的;截然不同的→　　　　　　　　　　　 n.反对;对立;对立的事物 2.　　　　　　　 v.行为;表现→　　　　　　　 n.举止,行为  3.　　　　　　 v.使迷惑;(将……)混淆;混同;使更难于理解→　　　　　　　 adj.迷惑的→　　　　　　 adj.令人困惑的→　　　　　　 n.困惑;混乱局面;混淆→　　　　　　　　　　　　  adv.困惑地;混乱地 4.　　　　　　 v.显示,反映;反射;思考,反省;(在镜子或水中)映出→　　　　　　 n.反映;倒影,影像;思考,反省→　　　　　　 adj.沉思的;深思的  5.　　　　　　 v.创造→　　　　　　 adj.创造(性)的→　　　　　　 n.创造性,创造力  6.　　　　　　 adj.看得见的,可见的→　　　　　　　　　　　　 adj.看不见的 7.　　　　　　 adj.熟悉的→　　　　　　　　　　　　 n.精通,通晓;熟悉→　　　　　 adj.不熟悉的,不了解的  8.　　　　　　 v.组织→　　　　　　 n.组织,团体,机构→　　　　　　 adj.有组织的,有条理的  9.　　　　　　 v.计划,打算→　　　　　　 adj.为……打算(或设计)的→　　　　　　　　　　　　 n.计划,打算 10.　　　　　　 v.认识,辨认出;承认,认可;赏识,表彰→　　　　　　 n.识别;承认;认出;认可  11.　　　　　　 v.以……为基础→　　　　　　 adj.(以某事)为基础,为根据→　　　　　　 n.基础,基本原则→　　　　　　 adj.基础的,基本的→　　　　　　 adv.基本上,从根本上说  12.　　　　　　 adj.意识到的,明白的→　　　　　　　　　　　　  n.察觉;觉悟;意识→　　　　　　　　　　　 adj.不知道的;未察觉到的 Ⅳ.短语互译 1.　　　　　　　　 偶然发现;偶然遇到  2.　　　　　　　　 被称作……,被当作……  3.　　　　　　　　 令某人惊讶的是  4.　　　　　　　　 意识到,察觉到  5.speaking of 　　　　　　　  6.have a frog in one’s throat 　　　　　　　  7.play safe 　　　　　　　  8.wind up 　　　　　　　  Ⅴ.句式仿写 1.句型公式:neither...nor... The city is famous for its pleasant climate.It is 　　　　　　　　　　　　　　　　　.(地点介绍)  这个城市以其宜人的气候而闻名。夏天不热,冬天也不太冷。 2.句型公式:That is why... It is important for us to master some basic living skills to prepare us for our future life.　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 during the May Day holiday.  对我们来说,掌握一些基本的生活技能为我们未来的生活做准备是很重要的。这就是为什么我在五一期间学会了做饭。(短文投稿,2023·全国乙卷) 3.句型公式:find+宾语+宾语补足语 He reached up to grab her hand, only 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. (动作描写)　 他伸手去抓她的手,却发现她冻僵的手指在微微颤抖着。 4.句型公式:完全倒装 　　　　　　　　　　　　 on how to keep a balance  between a part-time job and study. (建议信) 以下是如何平衡兼职工作和学习的三条建议。 Step Two　练一练 Ⅰ.根据语境和首字母提示写出单词的正确形式 1.It was then that I realised some e　　　　　　 must have been made.  2.We hope you could share with us your professional c　　　　　　 on oral English, which will definitely benefit us a lot.  3.Please c　　　　　　 us at 0551-39408988 or send an email to englishclub@163.com.  4.The profound quote r　　　　　　 us that the journey of acquiring knowledge is never-ending, regardless of our age or circumstances.  5.As is known, Chinese poetry and calligraphy are u　　　　　　 art treasures in traditional Chinese culture.  Ⅱ.根据语境用括号内所给词的正确形式填空 1.I am 　　　　　　about the 　　　　　　question,which also 　　　　　　　　many of my classmates.In order to solve our 　　　　　　,the teacher explains it to us patiently. (confuse)  2.I carried a small lantern and walked around the river.The light was 　　　　　in the river and the 　　　　　looked so beautiful. (reflect)  3.The party was specially 　　　　　　for her,but she didn’t appreciate my good 　　　　　　　　　　　　. (intend) 4.The 　　　　　　young man was famous for the 　　　　　　in the special design that he 　　　　　　during his trip. (create)  5.We are fully 　　　　　　how important it is to raise the 　　　　　　　　　of environmental protection. (aware)  Ⅲ.短语填空 speaking of　　come across　　be aware of have a frog in one’s throat wind up 1.From the experience, I 　　　　　　　　the responsibility and great value as a doctor, which, therefore, inspired me to continue to pursue my dream.  2.He didn’t come to school today because he 　　　　　　　　.  3.He went to work late because he forgot to 　　　　　　　　the alarm last night.  4.　　　　　　　　 the topic, I think Chinese ancient wisdom is an ideal option.  5.She 　　　　　　　　an old diary while clearing out her drawer.  Ⅳ.串记练习 阅读下面新情景,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Language learning is a fascinating journey.To be successful, one needs to be aware of common 1.　　　　　　　　(error) and reflect on one’s 2.　　　　　　(behave).3.　　　　　　(creative) is a unique resource that helps us come 4.　　　　　　 new words and types of expressions.In addition,positive comments from others can 5.　　　　　　(great) encourage us.However,negative feedback should also 6.　　　　　　 (recognise) as a valuable base for improvement.When we encounter difficulties, it’s likely 7.　　　　　　 we need to contact an organization or a teacher for help.Remember, having the intention 8.　　　　　　(learn) and 9.　　　　　　 (make) full use of available resources is 10.　　　　　　 key.Let’s keep going and make progress in language learning.  Unit 2参考答案 Step One Ⅰ.1.想家　2.大写的　3.公路　4.一套公寓　5.电梯 6.论坛　7.事故　8.咽喉　9.市中心的　10.邪恶的 Ⅱ.1.unique　2.contact　3.context　4.resource　5.likely　6.section　7.remind　8.comment　9.entrance　10.error Ⅲ.1.oppose;opposing;opposed;opposition　2.behave;behavio(u)r　3.confuse;confused;confusing;confusion;confusedly 4.reflect;reflection;reflective　5.create;creative;creativity 6.visible;invisible　7.familiar;familiarity;unfamiliar　8.organise;organization;organised　9.intend;intended;intention　10.recognise;recognition　11.base;based;basis;basic;basically　12.aware;awareness;unaware Ⅳ.1.come across　2.be referred to as　3.to one’s astonishment　4.be aware of　5.说起;说到　6.(尤因喉咙痛)说话困难　7.求稳;谨慎　8.给(机械)上发条;使(活动、会议等)结束 Ⅴ.1.neither hot in summer nor too cold in winter　2.That is why I learned how to cook　3.to find her freezing fingers trembling slightly　4.Here are three suggestions Step Two Ⅰ.1.errors　2.comments　3.contact　4.reminds　5.unique Ⅱ.1.confused;confusing;confuses;confusion　2.reflected;reflection　3.intended;intention　4.creative;creativity;created　5.aware;awareness Ⅲ.1.was aware of　2.had a frog in his throat　3.wind up　4.Speaking of　5.came across Ⅳ.1.errors　2.behavior　3.Creativity　4.across　5.greatly 6.be recognised　7.that　8.to learn　9.making　10.the 学科网（北京）股份有限公司 $$