第1章 第1节 第4课时 低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调及人脑的高级功能（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（苏教版）

[基础达标练] 1．下列关于排尿反射的叙述，不正确的是(　　) A．脊髓先于大脑皮层获得兴奋信号 B．大脑皮层受损，排尿反射不会消失 C．若膀胱传入神经受损，即使膀胱充盈也不会引起排尿反射 D．若膀胱壁的压力感受器受损，膀胱不能储存尿液，发生随时漏尿现象 解析　D　排尿反射的低级神经中枢位于脊髓，高级神经中枢位于大脑皮层，脊髓先于大脑皮层获得兴奋信号，A正确；大脑皮层受损，排尿反射不会消失，但是没有尿意，B正确；若膀胱传入神经受损，即使膀胱充盈也不会引起排尿反射，C正确；若膀胱壁的压力感受器受损，膀胱能储存尿液，但反射弧不完整，不会引起排尿反射，D错误。 2．(2024·江苏南京期末)如图1、2分别表示神经系统对躯体运动和内脏活动的分级调节过程，其中①～④表示神经中枢，a、b表示神经。下列相关叙述不正确的是(　　) A．人体的呼吸中枢位于②，神经中枢③和④都表示脊髓 B．神经中枢①控制手部运动的区域较大与其精细程度有关 C．图2中神经a、b都属于自主神经系统，其活动均不受大脑控制 D．若神经b兴奋时能促进排尿，则神经b是副交感神经 解析　C　②脑干有人体的呼吸中枢，神经中枢③和④都受高级中枢调控，表示脊髓，A正确；神经中枢①大脑皮层控制手部运动的区域较大，因为手部活动的精细程度大，B正确；图2中神经a、b都属于自主神经系统，但大脑皮层能调控其参与的排尿反射过程，说明自主神经系统还受大脑控制，并不完全自主，C错误；副交感神经促进膀胱收缩从而促进排尿，故若神经b活动占优势时能促进排尿，则神经b是副交感神经，D正确。 3．成人排尿受大脑皮层的控制，当膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经直接传到脊髓。在排尿中枢的控制下，逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进入尿道，可反射性地加强排尿中枢的活动，于是完成排尿。从以上信息不可以得出(　　) A．成人可以有意识地控制排尿反射 B．排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌 C．排尿反射使尿液顺利排出 D．排尿反射的调节方式为神经调节 解析　B　根据题意可知，成人的有意识排尿是通过大脑皮层高级神经中枢对脊髓的低级排尿中枢调控完成的，故成人可以有意识地控制排尿反射，A不符合题意；排尿反射的感受器位于膀胱内壁，B符合题意；正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁中的牵张感受器，由此导致逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，有利于尿液顺利排出，C不符合题意；排尿反射的调节方式为神经调节，D不符合题意。 4．牵张反射是指有完整神经支配的骨骼肌在受到外力牵拉而被伸长时引起的被牵拉的同一肌肉发生收缩的反射。如图是牵张反射过程示意图，下列有关叙述错误的是(　　) A．图中显示有三个神经元，传出神经元的胞体位于神经中枢 B．牵张反射的神经中枢位于脊髓，α传出神经可以接受高级中枢的控制 C．当骨骼肌过度被牵拉时，会促进α传出神经的活动，使相应肌肉收缩加强 D．举重运动员在比赛中能举起杠铃并维持一定时间，这说明高级中枢可以调控低级中枢 解析　C　根据图示可以看出图中共有三个神经元，两个传出神经元的胞体全部位于神经中枢中，A正确；牵张反射的神经中枢位于脊髓，脊髓是低级神经中枢，α传出神经可以接受高级中枢的控制，B正确；当骨骼肌过度被牵拉时，为了防止肌肉损伤，会抑制α传出神经的活动，使相应肌肉舒张，C错误；举重运动员在比赛中能举起杠铃并维持一定时间，这主要是由大脑发出的神经冲动通过脊髓作用于α与γ传出神经的结果，这说明高级中枢可以调控低级中枢，D正确。 5．(2024·江苏南京月考)神经科医生常对患者做如下检查：手持钝物自足底外侧从后向前快速轻划至小趾根部，再转向拇趾侧。成年人的正常表现是足趾向跖面屈曲，称巴宾斯基征阴性。如出现肚背屈，其余足肚呈扇形展开，称巴宾斯基征阳性，是一种病理性反射。婴儿以及在深睡状态下的成年人，也都可出现巴宾斯基征阳性。下列有关推理不正确的是(　　) A．巴宾斯基征阴性有完整的反射弧，但巴宾斯基征阳性没有 B．巴宾斯基征的初级控制中枢位于脊髓，但受大脑皮层的控制 C．正常人巴宾斯基征阴性体现了神经系统的分级调节特点 D．推测巴宾斯基征阳性成年人患者可能是大脑皮层相关区域有损伤 解析　A　巴宾斯基征阳性是一种病理性反射，而反射的结构基础是反射弧，所以巴宾斯基征阴性和阳性都具有完整的反射弧，A错误；初级控制中枢在脊髓，但受到大脑皮层高级中枢的调控，B正确；虽然初级控制中枢在脊髓，但在正常情况下受到大脑皮层的控制，这体现了神经系统分级调控的特点，C正确；阳性成年人患者可能是大脑区域受损，大脑皮层失去了对脊髓的控制导致的，D正确。 6．(2025·江苏南京期末)在考试过程中同学们的身体会发生一系列变化，下列相关叙述错误的是(　　) A．拿到试卷时，副交感神经兴奋使瞳孔扩张，利于看清题目 B．考试铃声响起同学们开始答题，是条件反射 C．大脑皮层以及脊髓共同调控手指的书写运动 D．两个月前还记得的知识，考试中想不起来，这些知识属于第二级记忆 解析　A　瞳孔扩张是交感神经活动占优势的结果，拿到试卷时，交感神经兴奋使瞳孔扩张，利于看清题目，A错误；考试铃声响起同学们开始答题，是条件反射，是后天形成的，B正确；躯体运动受大脑皮层的分级调节，因此大脑皮层和脊髓共同精准支配手指的书写，C正确；对第一级记忆中的部分信息加以反复运用强化，在第一级记忆中停留时间延长，则转化为第二级记忆，但若希望不易遗忘，就需要储存在第三级记忆中，考试中想不起来的知识，应属于第二级记忆，D正确。 7．聋哑人之间用手语交谈，要依靠(　　) A．语言中枢、躯体感觉中枢区 B．躯体感觉中枢区、语言中枢、视觉中枢 C．视觉中枢、躯体感觉中枢区 D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 答案　D 8．下列关于人脑的高级功能的叙述错误的是(　　) A．中央后回是躯体感觉中枢 B．H区受损会出现听觉性失语症 C．大脑皮层是高级神经活动的结构基础，也是神经系统的最高级中枢 D．W区受损会引起流畅性失语症 解析　D　W区受损会引起失写症。 [素能提升练] 选择题9～10题为单选题，11～12题为多选题。 9．(2025·江苏无锡月考)大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢，研究大脑的结构和工作机制的新兴学科—脑科学，是21世纪科学研究中最吸引人的领域之一。下列相关叙述错误的是(　　) A．人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能 B．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关 C．通过反复复习形成长时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 D．患者若H区受损听不懂话，视觉中枢发生障碍则看不见文字 解析　C　大脑除了对外部世界的感知、控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的功能，人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能，A正确；大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关，范围越大，精细程度越高，B正确；短时记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长时记忆与新突触建立有关，C错误；患者若H区受损听不懂话，若V区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则可能看不见或看不清文字，D正确。 10．(2025·江苏连云港期中)阿尔茨海默病发作前常表现为记忆、学习和保存新知识的能力下降，注意力、语言能力和视空间能力等出现轻度受损，患者体内乙酰胆碱含量偏低。乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶的作用下被分解，分解产物可被突触前膜回收。下列相关叙述正确的是(　　) A．患者可能出现大小便失禁与大脑某一区域受损无关 B．学习和记忆只是人获得外界信息的相关神经活动过程 C．若患者不能看懂文字，说明其大脑皮层言语区的S区受损 D．提升患者乙酰胆碱的分泌量是一种治疗阿尔茨海默病的思路 解析　D　排尿排便受大脑的控制，因此大小便失禁症状可能是因为大脑某一区域受损导致的，A错误；学习和记忆也是脑的高级功能，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，学习和记忆也不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，B错误；若患者不能看懂文字，说明其大脑皮层言语区的V区受损，C错误；根据题意，患者体内乙酰胆碱含量偏低，因此提升患者乙酰胆碱的分泌量或降低乙酰胆碱酯酶的量是治疗阿尔茨海默病的一种思路，D正确。 11．下列有关神经调节的叙述，正确的是(　　) A．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射 B．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级神经中枢可以控制低级神经中枢 C．传入神经末梢是感受器，传出神经末梢是效应器 D．只有保持完整的反射弧结构才可能完成反射活动 解析　BD　痛觉在大脑皮层产生，未经过传出神经和效应器，未经过完整反射弧，不属于反射，A错误；一般成年人可以“憋尿”，这说明高级神经中枢可以控制低级神经中枢，B正确；感受器是传入神经末梢和与之相连的各种特化结构，效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉、腺体或其他结构，C错误；只有保持完整的反射弧结构才可能完成反射活动，D正确。 12．下列对排尿反射过程的分析，不正确的是(　　) A．直接刺激传出神经或效应器也可以引起排尿反射 B．效应器的传出神经末梢受到刺激能产生动作电位并向脊髓传导 C．该反射过程动作电位在传入神经和传出神经上的传导是双向的 D．排尿反射中枢位于脊髓，受大脑皮层的高级神经中枢控制 解析　ABC　直接刺激传出神经或效应器没有反射弧的全部参与，故不属于反射，A错误；效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位，但不能向脊髓传导，B错误；排尿反射中兴奋在反射弧中的传导是单向的，C错误；排尿反射的中枢位于脊髓，受大脑皮层的高级神经中枢控制，D正确。 13．排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控。下面是排尿反射的示意图，据图分析回答下列问题： (1)当膀胱储尿达到一定程度时，会引起尿意，尿意的产生在________(填字母)，促进膀胱排尿时，________(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋。 (2)在大脑皮层和脊髓中，________损伤时，不能发生排尿反射，________损伤时，会造成尿失禁。 (3)婴儿常尿床，没有控制的意识，那么婴儿的排尿反射的过程是________________；成年人在医院尿检时能主动排尿，其过程是________________________。(均用字母和箭头表示) (4)上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间的关系是______________________ ___________________________________________________。 解析　(1)尿意的产生在大脑皮层，副交感神经兴奋，会促进膀胱排尿。(2)排尿反射的低级神经中枢在脊髓，脊髓受损会使排尿反射的反射弧不完整，从而不能完成排尿反射；若脊髓与大脑皮层的联系中断或大脑皮层受损，则可导致大脑皮层不能控制位于脊髓的低级排尿中枢，造成尿失禁。 答案　(1)g　副交感神经　(2)脊髓　大脑皮层 (3)a→b→c→d→e　g→h→c→d→e (4)低级神经中枢受相应的高级神经中枢的调控 14．研究发现，学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。科研人员做了以下系列实验。 实验1　取富含乙酰胆碱的鼠脑悬浮液注射到被酒精损害记忆的大鼠的海马区，可以改善其记忆。 实验2　对学习21天后的大鼠用胆碱酯酶抑制剂(可以阻止胆碱酯酶破坏乙酰胆碱)处理，结果大鼠可以保持记忆而不遗忘。 实验3　增加大鼠海马区神经末梢内的胆碱乙酰转移酶(催化乙酰胆碱合成的酶)的活性可以提高大鼠记忆力，此酶的活性可以作为大鼠学习能力的指标。 根据以上资料，回答下列问题： (1)乙酰胆碱是一种有助于记忆的神经递质，其释放到突触间隙的方式为________，突触后膜通常是下一级神经细胞的_________________________________________________。 (2)根据实验材料推测，大鼠学习21天后常常会产生遗忘的原因可能是______________ ___________________________________________________________________________________________________________________________(至少答2点)。 解析　(1)乙酰胆碱是一种神经递质，以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙并作用于突触后膜；突触后膜通常是下一级神经细胞的树突或胞体。(2)根据实验2和实验3分析可知，大鼠学习21天后常常会产生遗忘的原因可能是胆碱乙酰转移酶活性降低、有关乙酰胆碱分泌不足或胆碱酯酶活性过高。 答案　(1)胞吐　胞体或树突　(2)胆碱乙酰转移酶活性降低；有关乙酰胆碱分泌不足；胆碱酯酶活性过高 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$