第1章 第2节 第1课时 激素和激素调节作用的发现及内分泌系统分泌多种类型的激素（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（苏教版）

第二节　体液调节

第1课时　激素和激素调节作用的发现及内分泌

系统分泌多种类型的激素

知识点一　激素和激素调节作用的发现

1．促胰液素的发现

(1)贝尔纳的发现：酸性食糜进入小肠会引起胰液分泌。

(2)沃泰默的实验

①实验过程

将盐酸溶液注入狗的小肠上段，胰液分泌，注入狗的血管，胰液不分泌，注入狗的游离小肠袢(神经全部被切除)，胰液分泌。

②实验结论：小肠上的微小神经难以剔除干净，胰液的分泌是一种神经调节过程。

(3)斯他林和贝利斯的实验

①实验验证

盐酸溶液＋切除神经的小肠袢→胰液分泌

②实验假设：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，当其进入血液并随血液循环被送到胰腺时，引起胰液分泌。

③创新实验

④实验结论：胰液的分泌受化学物质的调节。

2．激素

(1)概念：除神经调节外，机体内还存在着一种通过化学物质调节生命活动的方式，这类化学物质被称为“激素”。

(2)作用：激素对生命活动不限于促进作用，不少激素还有抑制作用。

(3)分泌器官或细胞：由内分泌腺或内分泌细胞分泌。

3．内分泌系统

(1)组成：由内分泌腺以及具有内分泌功能的器官、组织和细胞共同构成。

(2)与神经系统的关系

①与神经系统一样，内分泌系统也是人体重要的调节系统，它与神经系统相辅相成。

②两者共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持体内环境的稳定，并影响人的行为、控制生殖等生理过程。

4．功能

内分泌系统对于机体内各项生命活动都具有重要的调节作用。

(1)促胰液素是小肠黏膜产生的一种化学物质，作用于胰腺，促进胰液分泌。(√)

(2)内分泌系统是由各种内分泌腺组成的。(×)

提示：内分泌腺以及具有内分泌功能的器官、组织和细胞共同构成内分泌系统。

(3)激素对生命活动的调节都起促进作用。(×)

提示：不少激素有抑制作用。

(4)内分泌腺分泌的激素经导管运输到相应部位。(×)

提示：内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管。

[特别提醒]

(1)促胰液素是在稀盐酸的刺激下，由小肠黏膜分泌的，其作用是促进胰腺分泌胰液。

(2)多数内分泌细胞只分泌一种激素，但也有少数细胞可以分泌多种激素。

知识点二　内分泌系统分泌多种类型的激素

1．人体的主要内分泌腺及其分泌的激素和功能

(1)下丘脑

①分泌：抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素等。

②功能：调节水平衡、血压，调节垂体活动。

(2)垂体

①分泌：生长激素和多种促激素等。

②功能：促进生长发育，调节其他内分泌腺的活动。

(3)甲状腺

①分泌：甲状腺激素等。

②功能：促进细胞代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，促进组织分化、生长和发育成熟。

(4)胸腺

①分泌：胸腺激素等。

②功能：促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能。

(5)肾上腺

①分泌：肾上腺素等。

②功能：参与机体的应激反应、体温调节等多项生命活动。

(6)胰岛

①分泌：胰岛素和胰高血糖素等。

②功能：共同调节血糖水平。

(7)卵巢

①分泌：雌性激素等。

②功能：促进女性性器官发育、卵子发育和排卵，激发并维持女性第二性征。

(8)睾丸

①分泌：雄性激素等。

②功能：促进男性性器官发育、精子生成，激发并维持男性第二性征。

2．下丘脑与垂体的功能关系

(1)垂体不仅分泌生长激素，而且分泌多种促激素分别支配性腺、肾上腺皮质和甲状腺的活动。

(2)垂体的活动受到下丘脑的调节，下丘脑通过对垂体活动的调节来影响其他内分泌腺的活动。

3．激素分泌的分级调节

(1)反馈调节

(2)甲状腺激素分泌的分级调节

当血液中甲状腺激素的含量偏低时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素就会增多，刺激垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；反之，当血液中甲状腺激素的含量过多时，通过负反馈调节，甲状腺的分泌活动则会受到抑制。