默写小纸条04 人脑的高级功能（5速默+4易错）（课前5分钟核心默背）生物苏教版选择性必修1

该高中生物学知识清单聚焦“人脑的高级功能”核心内容。从大脑皮层作为神经系统最高级部位出发，梳理其学习、记忆、思维等高级功能，明确言语区受损症状及兴奋的分析综合过程，结合情绪活动的影响系统，构建完整知识支架。 知识链路以课前5分钟默背问题为引导，搭配易混点精准辨析，逻辑清晰。通过结构与功能对应强化生命观念，借助分类归纳培养科学思维，易错警示帮助学生避免混淆，体现精准记忆与高效辨析的学科学习方法。

第1章 第4节 人脑的高级功能 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.大脑皮层是神经系统的__________部位。 2.学习、记忆、思维属于大脑皮层的__________功能。 3.人类大脑皮层的言语区受损会出现__________障碍。 4.兴奋在大脑皮层进行分析和__________。 5.情绪活动也受__________系统影响。 【易混1】大脑皮层言语区受损后的症状：V区受损看不懂文字（失读症）、H区受损听不懂别人谈话（听觉性失语症）、S区受损不能口头表达（运动性失语症）、W区受损不能书写（失写症）——四个分区与症状要一一对应。 【易混2】大脑皮层中央前回是躯体运动中枢、中央后回是躯体感觉中枢；枕叶后部主要为视觉中枢、颞叶上部主要为听觉中枢——运动与感觉、视觉与听觉的中枢位置不要写反。 【易混3】学习分非联合型学习（习惯化、敏感化，单一刺激重复进行即可产生）和联合型学习（在刺激与反应之间形成联系，实质上就是建立条件反射的过程）。 【易混4】短时程记忆可向长时程记忆转化，促进转化的主要因素是反复运用和强化；情绪生理反应多数情况下表现为交感神经活动相对亢进（如防御反应时瞳孔扩大、心率加快、血压升高）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 第4节 人脑的高级功能 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.大脑皮层是神经系统的最高级部位。 2.学习、记忆、思维属于大脑皮层的高级功能。 3.人类大脑皮层的言语区受损会出现语言障碍。 4.兴奋在大脑皮层进行分析和整合。 5.情绪活动也受内分泌系统影响。 【易混1】大脑皮层言语区受损后的症状：V区受损看不懂文字（失读症）、H区受损听不懂别人谈话（听觉性失语症）、S区受损不能口头表达（运动性失语症）、W区受损不能书写（失写症）——四个分区与症状要一一对应。 【易混2】大脑皮层中央前回是躯体运动中枢、中央后回是躯体感觉中枢；枕叶后部主要为视觉中枢、颞叶上部主要为听觉中枢——运动与感觉、视觉与听觉的中枢位置不要写反。 【易混3】学习分非联合型学习（习惯化、敏感化，单一刺激重复进行即可产生）和联合型学习（在刺激与反应之间形成联系，实质上就是建立条件反射的过程）。 【易混4】短时程记忆可向长时程记忆转化，促进转化的主要因素是反复运用和强化；情绪生理反应多数情况下表现为交感神经活动相对亢进（如防御反应时瞳孔扩大、心率加快、血压升高）。 学科网（北京）股份有限公司 $