第3章 第2节 人体免疫功能异常（课件PPT）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（苏教版）

第三章　人的免疫调节与稳态 第二节　人体免疫功能异常 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 目 录 课前新知导学 01 CONTENTS 03 随堂巩固演练 02 课堂互动探究 04 知能达标训练 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 课前新知导学 01 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 逆转录 逆转录酶 染色体的DNA 释放 免疫力 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 再次 过高 超敏反应 过敏性反应 抗体(IgE) 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 个体差异 遗传倾向 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 自身抗原 器官特征性 系统性 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 自身抗原 空间结构 性别 家族性 免疫抑制药物 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 × √ × 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 × × √ 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 自体 另一个体 排斥 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 蛋白质 排斥 特异性 T 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 √ √ √ × 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 课堂互动探究 02 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 随堂巩固演练 03 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 点击进入Word 知能达标训练 04 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第三章　人的免疫调节与稳态 生物学•选择性必修1　稳态与调节(配SJ版) 1 [学习目标] [素养要求] 1.举例说出免疫失调引发的疾病，了解过敏反应、自身免疫病等致病机理。 2.阐述HIV感染人体的机理，了解怎样预防艾滋病的传播。 3.举例说明器官移植面临的问题。 1.生命观念：通过免疫系统受损造成机体免疫功能异常，形成结构与功能相统一的观点。 2.科学思维：了解免疫功能过强或过弱给人体带来的危害，形成健康生活、关爱他人的人生态度。 3.社会责任：认识到器官短缺问题，认同器官捐献。 知识点一　免疫功能异常可能引发疾病 一、免疫功能缺陷 1．概念与分类 2．艾滋病 (1)艾滋病及其预防措施 (2)HIV的遗传结构基础 HIV是一种________病毒，其遗传物质由两条单链RNA分子组成；其攻击的主要对象是T细胞。 (3)HIV的增殖 ①HIV侵染T细胞后在__________的作用下，以病毒RNA为模板进行逆转录。 ②形成的病毒DNA可整合到T细胞_______________上，随着T细胞DNA的复制而复制。 ③HIV在T细胞中不断增殖，将导致T细胞死亡、破裂，大量的病毒被____。 (4)患者易感染疾病的原因：T细胞的大量死亡导致患者________不断下降，甚至出现免疫功能严重缺陷。 (5)患者体内T细胞数量与HIV浓度的关系 二、过敏性疾病 1．超敏反应 (1)概念：人体_____接触相同抗原时，因异常的、_____的免疫应答而导致组织损伤或生理功能紊乱，称为超敏反应。 (2)过敏原(变应原)：引起__________的抗原。 (3)类型：Ⅰ型超敏反应，即_____________，Ⅱ型超敏反应，Ⅲ型超敏反应，Ⅳ型超敏反应。 2．过敏反应 (1)概念：过敏反应是一类常见的超敏反应，会引起过敏性疾病。一般由____________介导、多种血管活性胺类物质参与。 (2)特点：反应迅速，消退也快；有明显的__________和__________；一般仅造成生理功能紊乱而无严重的组织损伤。 (3)实例——花粉过敏 三、自身免疫病 1．概念：当__________引发特异性免疫应答后，由于免疫系统不可能将自身抗原完全清除，就会产生持续的免疫应答，引起组织的慢性炎症损伤，这种损伤甚至有可能导致机体死亡，这就是自身免疫病。 2．类型 (1)___________自身免疫病(病变局限于某一特定器官)。 (2)________自身免疫病(同时累及多个组织器官)。 3．引发自身免疫病的因素 (1)免疫因素：微生物抗原与人体__________的部分氨基酸序列或者局部__________相似(相同)。 (2)内分泌因素：内分泌紊乱往往会导致自身免疫病的发生。某些自身免疫病有较强的_____倾向，大多与雌激素有关。 (3)遗传因素：自身免疫病的发生有________倾向。 4．治疗方法：主要是采用_____________阻止病理性的免疫应答。 (1)HIV主要侵入人体的T细胞，会导致人体丧失全部的免疫功能。( ) 提示：人体内的T细胞被破坏后，人体会丧失全部的细胞免疫和大部分的体液免疫。 (2)艾滋病患者最终死于免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。( ) (3)与HIV感染者握手、拥抱、共用剃须刀等不会使人感染。( ) 提示：与HIV感染者共用剃须刀可能会使人感染。 (6)系统性红斑狼疮的自身抗原有DNA、组蛋白、核糖体等。( ) (4)初次接触过敏原就会出现过敏症状。( ) 提示：初次接触过敏原不会引发过敏反应。 (5)血管活性胺类物质会引起毛细血管扩张，平滑肌舒张。( ) 提示：血管活性胺类物质会引起平滑肌收缩。 知识点二　器官移植及移植排斥 1．器官移植 (1)概念：器官移植是将某一个体的器官(或组织、细胞)移植到_____或__________的手术方法。 (2)成功与否的关键：成功与否取决于供体器官是否有活力、血管能否吻合并血流畅通、移植_____反应能否避免等。 2．移植排斥问题 (1)组织相容性抗原：是能表达于组织细胞表面的一类________，在器官移植中能引起_____反应，其具有个体________，是免疫系统排除“非己”成分或结构的基础。 (2)产生排斥反应的原因：器官受者的___细胞会识别来自异体器官中的组织相容性抗原，进而对供体的移植器官(或组织、细胞)产生排斥反应。 (3)解决方法 ①使用免疫抑制药物。 ②干细胞移植 [微思考] 为什么由自体骨髓干细胞分化成的胰岛样细胞不会使机体产生相应的免疫反应？ 提示：成体干细胞可以取自患者自身的各种组织，诱导分化形成的组织器官细胞表面组织相容性抗原与患者自身的组织相容性抗原完全相同，不会引发免疫反应。 (1)供体与受体的组织相容性抗原越相近，器官移植越易成功。( ) (2)器官移植产生的排斥反应是细胞免疫。( ) (3)取来自患者自身的成体干细胞在临床应用时不存在免疫排斥问题。( ) (4)异体移植的器官难以成活，主要是由于体液免疫的结果。( ) 提示：主要是细胞免疫的结果。 探究点一　获得性免疫缺陷综合征(AIDS)的致病机理 [思考探讨] 2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，我国的宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。艾滋病(AIDS)是人感染免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病，下图1是HIV侵染宿主细胞过程示意图，图2是某人感染HIV后10年内血液中T细胞数量和HIV浓度之间相关性变化。 (1)由图可知，HIV通过________的方式侵入宿主细胞，该过程体现出细胞膜_______________________的结构特点。侵入宿主细胞的成分包括________和________________。 提示：胞吞　具有一定的流动性　RNA　逆转录酶 (4)HIV攻击的主要是T细胞，为什么最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤？ 提示：体液免疫和细胞免疫都离不开T细胞的作用，如果T细胞大量减少，细胞免疫和体液免疫功能严重减退甚至丧失，患者容易出现恶性肿瘤或严重感染而导致死亡。 (2)HIV攻击的主要目标是人体的T细胞，结合图示从细胞质膜结构的角度分析原因。 提示：T细胞表面具有HIV特异性识别的受体。 (3)感染HIV初期，HIV浓度先上升后下降，请分析原因。 提示：刚开始HIV浓度上升是因为此时人体内T细胞数量较少，后来由于T细胞数量增加，特异性免疫发挥作用消灭了大部分HIV，导致HIV浓度下降。 [核心归纳] 从六个角度归纳概括艾滋病的相关知识 [迁移运用] 1．下列关于艾滋病的说法，不正确的是(　　) A．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人体的DNA中 B．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女 C．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡 D．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播 解析　B　HIV属于逆转录RNA病毒，侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人体的DNA中，A正确；艾滋病病毒主要侵染T细胞，一般不会通过生殖细胞将病毒遗传物质传递给子代，B错误；艾滋病病毒主要攻击T细胞，进而导致T细胞大量死亡，免疫系统瘫痪，其他病原体趁虚而入，因此艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡，C正确；艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播，D正确。 2．(2025·江苏南通期中)艾滋病是由HIV引起的免疫缺陷病。下列叙述正确的是(　　) A．该病可通过性传播、血液传播，也可由母亲遗传给子女 B．HIV抗体检测是判断HIV感染的重要依据 C．HIV主要通过侵染细胞毒性T细胞降低人体免疫功能 D．被艾滋病病毒侵染的细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡 解析　B　艾滋病是传染病不是遗传病，可以通过性传播、血液传播，但不会由母亲遗传给子女，A错误；HIV侵入人体后会刺激机体产生免疫反应，进而产生抗体，因此，免疫系统分泌的抗体是检测HIV的重要依据，B正确；HIV主要通过侵染辅助性T细胞，影响机体的免疫能力，辅助性T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起重要作用，会影响细胞免疫和体液免疫，C错误；艾滋病病毒侵染的细胞裂解死亡的过程是由外界不利因素引起的，属于细胞坏死，D错误。 探究点二　分析过敏反应的机理与特点 [思考探讨] 1．过敏原与抗原概念等同吗？两者之间有什么联系？ 提示：不等同。过敏原一定是抗原，抗原不一定是过敏原。过敏原有个体差异，抗原无个体差异。 2．在体液免疫和过敏反应中都有抗体的产生，在这两个过程中产生的抗体的分布及作用相同吗？ 提示：不相同。体液免疫产生的抗体主要分布在血清、组织液中，在机体第一次接触抗原时就会发生免疫反应，其作用结果是消灭抗原。过敏反应过程中产生的抗体吸附在某些细胞的表面，并在机体再次接触过敏原时才产生免疫反应，其作用结果是引起过敏反应。 [核心归纳] 1．过敏反应发生机理 2．体液免疫≠过敏反应 比较内容 体液免疫 过敏反应 激发因素 抗原 过敏原 反应时机 第一次或以后每次接触抗原 机体再次接触过敏原 抗体分布 血清、组织液、外分泌液 吸附在某些细胞的表面 反应结果 抗原与抗体结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 使细胞释放血管活性胺类等，从而引发过敏反应 [迁移运用] 3．如图为过敏反应发生过程示意图(部分)。下列相关叙述错误的是(　　) A．肥大细胞上的抗体与B细胞细胞质膜上的受体可识别同一过敏原 B．过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫 C．人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应 D．应用抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状 解析　C　肥大细胞上的抗体能与过敏原发生结合，而过敏原可与B细胞细胞质膜上的受体结合，刺激B细胞增殖分化，故肥大细胞上的抗体与B细胞细胞质膜上的受体可识别同一过敏原，A正确；抗体是体液免疫过程中产生的免疫活性物质，故过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫，B正确；人体初次接触过敏原不会发生过敏反应，C错误；由于过敏反应与组织胺等物质的释放有关，故应用抗组织胺类药物可缓解过敏反应症状，D正确。 探究点三　分析器官移植面临的问题及其解决方法 [思考探讨] 1．在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先进行配型，即检查供体和受体的组织相容性呢？ 提示：在进行器官移植或者骨髓移植时，都要先进行配型，这是因为受体和供体的组织相容性抗原越一致，在进行移植时发生免疫排斥反应的可能性越低，移植的器官就越容易存活。如果配型不合适，发生免疫排斥反应的可能性就越大，就不适合移植。 2．利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，有何优点？ 提示：利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，移植后不会发生免疫排斥反应。 [核心归纳] 器官移植面临的问题及解决方法 (1)排斥反应 (2)供体器官不足 [迁移运用] 4．(2025·江苏连云港检测)某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是(　　) A．免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用 B．受体和供体的组织相容性抗原的差异越大，器官移植的排斥反应越强 C．器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应 D．进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同 解析　D　器官移植后排斥反应主要是细胞免疫的结果，而细胞免疫是以T细胞为主的免疫反应，即免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用，A正确；受体和供体的组织相容性抗原的差异性越大，受体的免疫系统对移植器官发生免疫反应的程度越强，B正确；血浆置换可以去除患者体内抗体，避免激发免疫反应，所以在器官移植前，可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应，C正确；实质脏器移植中，供、受者间ABO血型物质不符可能导致强的免疫排斥反应，所以在肾脏移植前，应考虑捐献者与患者是否为同一血型，D错误。 5．下列关于免疫学应用的叙述不正确的是(　　) A．为使移植器官长期存留，病人要长期使用某种药物，使免疫系统变得“迟钝” B．给健康婴幼儿接种卡介苗，目的是使婴幼儿体内产生抗体和记忆细胞 C．某人被毒蛇咬伤，应尽快给其注射抗蛇毒血清进行治疗 D．进行器官移植时，只要配型成功，受体和供体之间就不存在排斥反应 解析　D　器官移植时因为容易引发免疫排斥，所以为使移植器官长期存留，病人要长期使用某种药物，使免疫系统变得“迟钝”，A正确；注射疫苗是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞，当再次接受相同抗原时能快速地产生抗体，B正确；某人被毒蛇咬伤后，可以尽快注射抗蛇毒血清进行治疗，C正确；进行器官移植时，配型成功也存在一定的免疫排斥反应，D错误。 [构建课堂要点] [检测学习效果] 1．下列关于艾滋病的叙述，正确的是(　　) A．HIV能攻击人体的免疫系统 B．HIV能独立完成逆转录、DNA复制、转录、翻译等过程 C．HIV破坏人体的T细胞，因此艾滋病是一种自身免疫病 D．HIV侵入人体后，感染者会立刻发病 解析　A　HIV是一种逆转录病毒，不具有细胞结构，不能独立完成生命活动，B错误；HIV破坏人体的T细胞，导致体液免疫和细胞免疫受损，因此艾滋病是一种后天获得性免疫缺陷病，C错误；感染HIV以后，一般要经过很长的潜伏期才发病，D错误。 2．艾滋病是人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病，医疗工作者一直致力于艾滋病的预防与治疗。下列相关叙述错误的是(　　) A．艾滋病可通过血液、精液传播，还可通过父母遗传传给孩子 B．HIV感染后，机体仍然可通过免疫应答机制阻止HIV增殖 C．HIV主要攻击辅助T细胞，逐渐使人的免疫系统瘫痪 D．HIV感染人群比健康人群更易患恶性肿瘤 解析　A　艾滋病可通过血液、母婴、性传播，不是遗传病，不会通过父母遗传传给孩子，A错误；HIV感染后，机体免疫系统还没被完全破坏，机体仍然可通过免疫应答机制阻止HIV增殖，B正确；HIV主要攻击辅助T细胞，辅助T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，因此HIV逐渐使人的免疫系统瘫痪，C正确；HIV感染人群免疫系统被破坏，不能有效地杀死肿瘤细胞，比健康人群更易患恶性肿瘤，D正确。 3．如图是过敏原引起哮喘的示意图，当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是(　　) A．浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体 B．临床药物可以通过抑制组胺、白三烯等物质的释放来治疗哮喘 C．人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应 D．哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象 解析　B　浆细胞没有识别抗原的功能，A错误；由图可知，临床治疗哮喘的方法可通过抑制过敏介质(组胺、白三烯等物质)释放来治疗，B正确；过敏反应是已经免疫的机体再次接受相同抗原时才能发生，C错误；哮喘属于过敏反应，是免疫过当引起的，不是正常的生理现象，D错误。 4．(多选)屠呦呦团队发现，双氢青蒿素对治疗系统性红斑狼疮的有效率超过80%。下列关于系统性红斑狼疮的说法错误的是(　　) A．系统性红斑狼疮可通过某些医疗手段治疗而使患者痊愈 B．系统性红斑狼疮和艾滋病都属于免疫缺陷病 C．为降低系统性红斑狼疮的感染率，应该远离该病的患者 D．系统性红斑狼疮会导致自身某些器官功能受到影响 解析　ABC　系统性红斑狼疮是人体免疫功能过强造成的自身免疫病，不能通过某些医疗手段治疗而使患者痊愈，艾滋病是由于HIV侵染并破坏人体T细胞，导致免疫系统受损而引起的，属于免疫缺陷病，A、B错误；系统性红斑狼疮不具有传染性，C错误；系统性红斑狼疮是免疫系统将自身物质当成外来异物进行攻击而造成的，所以自身某些器官功能会受到影响，D正确。 5．屠呦呦带领团队研究青蒿素对其他疾病的疗效，发现双氢青蒿素对红斑狼疮的治疗有明显效果，根据现有临床试验结果显示，青蒿素对红斑狼疮有确切、稳定的疗效，其中，对盘状红斑狼疮的治疗有效率超过90%，对系统性红斑狼疮的治疗有效率超过80%。屠呦呦及其团队紧紧瞄准国际医学难题，对青蒿素进行再研发，体现了不忘初心、继续前行的宝贵精神。根据以上材料回答下列问题。 (1)系统性红斑狼疮在免疫学上属于一种________________病。 (2)日常生活中，有人接触了某些花粉会引起荨麻疹，吃海鲜会呕吐等，这些都是由免疫系统过度敏感而引起的过敏反应，过敏反应是_________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)研究发现，双氢青蒿素对B细胞的增殖和分化起到直接的抑制作用，从而减少________的分泌，削弱________免疫，对免疫系统的敏感性有一定的抑制作用，减少了免疫复合物的形成。 解析　(1)系统性红斑狼疮属于自身免疫病。(2)过敏反应是已产生免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，导致组织损伤或生理功能紊乱的免疫反应。(3)根据题意分析，双氢青蒿素抑制了B细胞的增殖和分化，导致产生的浆细胞减少，则分泌的抗体减少，削弱了体液免疫。 答案　(1)自身免疫　(2)已产生免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，导致组织损伤或生理功能紊乱的免疫反应　(3)抗体　体液 $$