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第13课时计算
工具的认识、算盘和计算器
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悬础巩固提升
1.写出下面算盘上的数,并读一读。
个
个
写作:
写作:
读作:
读作:
个
多
写作:
读作:
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2.选择。
(1)用计算器计算的过程中,发现已经输入的数据不正确,可按(
)键清除。
A.CE
B.MC
C.M+
D.ON
(2)(龙岩期末真题)用计算器计算258×47时,下面的操作步骤按顺序排列正确
的是(
)
①按冈键
②按0N键③依次按2⑤8键
④按目键
⑤按47键
A.①→②→3→④→⑤
B.②→①→③→⑤→④
C.②→3→①→④→5
D.②→3→①→⑤→④
(3)(易错题)在算盘中,用2颗珠子可以表示(
)个不同的两位数。
A.6
B.5
C.4
D.3
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3.想一想,填一填。
(1)894+895+896+897+898=(
)×(
)=(
(2)1000-96-98-100-102-104=1000-(
)x(
)=(
)
4.[教材改编]先用计算器计算每组算式的结果,再根据规律写出一道算式。
(1)55×99=(
(2)9x9+19=(
555×999=(
98×9+118=(
5555×9999=(
987×9+1117=(
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思维培优拓展
5.(推理意识)一名同学在用计算器计算一道除法题时,不小心把被除数的前两位
数字按反了,结果除以24得8950。请你帮他算出正确的商。
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