第5章 第1节 第1课时 生长素的发现过程和生长素的合成、运输与分布（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（人教版 单选）

[基础达标练] 1．(2025·宜宾期中)下列关于生长素发现实验的叙述正确的是(　　) A．达尔文的实验证明了胚芽鞘的尖端是感受单侧光的部位 B．拜尔的实验需要在有光的条件下进行 C．鲍森·詹森的实验不需进行对照实验 D．温特从琼脂块中提取出了生长素 解析　达尔文根据实验提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，这种“影响”传递到下面的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲，A正确；拜尔的实验是在黑暗条件下进行的，B错误；鲍森·詹森的实验以自然生长的胚芽鞘为空白对照，C错误；温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲生长的是种化学物质，并把这种化学物质命名为生长素，但未提取出生长素，D错误。 答案　A 2．如图是生长素发现过程中达尔文实验和温特实验的示意图。下列关于实验的叙述，正确的是(　　) A．图甲实验中单侧光强度和时间是无关变量，胚芽鞘是否表现出向光性为因变量 B．由图甲实验得出的结论是胚芽鞘尖端产生的化学物质向下运输，促进尖端下部生长 C．图乙实验自变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触，因变量为胚芽鞘是否表现出向光性 D．图乙实验证明了胚芽鞘尖端能产生促进其下部生长的物质，并证实为吲哚乙酸 解析　图甲实验中，自变量是锡箔遮盖的部位，胚芽鞘是否表现出向光性为因变量，单侧光的强度和时间是无关变量，A正确；图甲所示实验为达尔文实验，该实验可说明单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响，而未得到这种影响可能是一种化学物质的结论，B错误；图乙所示实验为温特实验，自变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触，因变量为胚芽鞘是否弯曲生长，该实验中胚芽鞘弯曲生长没有受到光的影响，C错误；温特实验证明了胚芽鞘尖端能产生促进其下部生长的物质，但未证明该物质的化学本质，D错误。 答案　A 3．如图为选用禾本科植物幼苗所做的部分实验，下列叙述正确的是(　　) A．实验说明幼苗直立或弯曲生长均与单侧光照射有关 B．实验说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素从背光侧向向光侧运输 C．实验说明生长素促进幼苗尖端下部背光侧生长，抑制向光侧生长 D．如果图2尖端下部不遮光，不能排除尖端下部也是感光部位 解析　图1中的右侧尖端被不透明的小帽遮盖，幼苗表现为直立生长，说明其直立生长与单侧光照射无关，A错误；该实验不能说明幼苗向光生长与生长素有关，也就无法得出单侧光使胚芽鞘尖端的生长素从背光侧向向光侧运输及生长素对幼苗尖端下部背光侧和向光侧的作用，B、C错误；若图2尖端下部不遮光，单侧光将照射在尖端和尖端下部，故不能排除尖端下部也是感光部位，D正确。 答案　D 4．(2024·遵义期中)用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲生长的部位分别是(　　) A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光的一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、向光的一面、尖端下面的一段 解析　用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位是胚芽鞘尖端，感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，向光弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下面的一段，C符合题意。 答案　C 5．胚芽鞘向光弯曲生长这一反应的因果顺序排列正确的是(　　) a．单侧光照射胚芽鞘尖端 b．胚芽鞘尖端感受单侧光刺激 c．生长素在背光一侧分布较多 d．胚芽鞘向光弯曲生长 e．背光一侧细胞生长较快 f．胚芽鞘尖端合成生长素 解析　f胚芽鞘尖端合成生长素，当有a单侧光照射胚芽鞘尖端时，b胚芽鞘尖端感受单侧光刺激；胚芽鞘尖端感受光刺激后，导致c生长素在背光一侧分布较多，运输到胚芽鞘尖端的下部；胚芽鞘尖端的下面一段背光侧生长素分布的多，e背光一侧细胞生长较快，向光一侧细胞生长较慢，使d胚芽鞘向光弯曲生长，故A正确。 答案　A 6．(2025·湖南桂东二中期中)如图为有关生长素的实验探究，下列相关叙述错误的是(　　) A．实验1中①直立生长 B．实验2中生长素的含量关系为a＝b>c C．实验1中②向左侧弯曲生长 D．实验2可证明单侧光能导致胚芽鞘尖端生长素分布不均匀 解析　琼脂块中有生长素，①生长素分布均匀，会直立生长，A正确；实验2中生长素的含量关系为a＝b＋c，b＞c，B错误；琼脂块中有生长素，②的琼脂块放置偏右，则右侧生长素多，会使其向左侧弯曲生长，C正确；实验2中的③琼脂块生长素分布均匀，在单侧光的照射下④的b琼脂块生长素多于c琼脂块生长素，可证明单侧光能导致胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，D正确。 答案　B 7．(2025·淮安期末)在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成，下列叙述正确的是(　　) A．吲哚乙酸在植物体内含量很少 B．吲哚乙酸是具有调节作用的蛋白质 C．休眠的种子能合成大量吲哚乙酸 D．在人体内色氨酸也能合成吲哚乙酸 解析　吲哚乙酸在植物体内含量很少，可能在发育中的种子等部位合成，A正确，C错误；吲哚乙酸是色氨酸的衍生物，不属于蛋白质，B错误；吲哚乙酸属于植物激素，人体内不能合成，D错误。 答案　A 8．从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是(　　) A．单侧光照引起生长素分布不均匀 B．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端 C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输 D．生长素能促进上胚轴切段生长 解析　根据题图所示的实验，自变量是生长素的有无，因变量是上胚轴切段有无直立生长。通过对照实验，可以得出的结论是生长素能促进上胚轴切段生长。 答案　D 9．下图是利用某些单子叶植物幼苗完成的几组经典实验。 实验一：达尔文实验 实验二：鲍森·詹森实验(甲与乙)和拜尔实验(丙与丁) 请根据上面的实验过程和结果回答问题。 (1)依据达尔文实验，可以得出两点推论： ①该单子叶植物幼苗接受单侧光刺激的部位是 。 ②这种刺激能造成胚芽鞘向光弯曲，其原因是 。 (2)鲍森·詹森实验的结论是 。 如果在黑暗条件下重复鲍森·詹森对单子叶植物幼苗胚芽鞘的处理方法，结果将会怎样？ 甲组胚芽鞘 ；乙组胚芽鞘 。 (3)拜尔实验的结论是胚芽鞘弯曲生长是因为 。 解析　(1)达尔文实验中，丙组胚芽鞘尖端无法接受单侧光刺激，胚芽鞘尖端下部生长素均匀分布，故直立生长。甲、丁组胚芽鞘尖端能接受单侧光刺激，胚芽鞘尖端下部生长素分布不均匀，导致幼苗向光弯曲生长。实验对照表明接受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端。(2)鲍森·詹森实验中，乙组胚芽鞘的尖端和下部之间隔着琼脂片，甲、乙两组对比说明尖端产生的“影响”能透过琼脂片传递到尖端下部。在黑暗条件下，重复鲍森·詹森的实验，甲组不生长不弯曲，乙组由于缺少单侧光照，直立生长。(3)拜尔实验中，尖端不对称放置，胚芽鞘弯向放尖端的对侧生长，说明放置尖端一侧的下部受到的“影响”更多，生长快而另一侧受到的“影响”小，生长慢。 答案　(1)①胚芽鞘尖端　②胚芽鞘尖端接受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”，造成伸长区向光面比背光面生长慢　(2)胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给尖端下部　不弯曲不生长　直立生长　(3)尖端产生的“影响”在尖端的下部分布不均匀导致的 [素能提升练] 10．(2025·郑州期中)下图是生长素发现过程的几种实验，实验中采用的方法和目的叙述不一致的是(　　) A．实验一将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，目的是观察尖端对其生长的影响 B．实验二用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，目的是研究其感光部位 C．实验三切除胚芽鞘尖端和在胚芽鞘尖端与尖端下部插入琼脂片，目的是研究胚芽鞘尖端是否可以产生“影响” D．实验四将接触过胚芽鞘尖端的琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，目的是研究其向光性原理 解析　观察尖端对其生长的影响实验的自变量是有无尖端，所以将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，能观察尖端对其生长的影响，A正确；研究感光部位实验的自变量是不同部位，所以用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段进行研究，可以发现其感光部位，B正确；实验三切除胚芽鞘尖端和在胚芽鞘尖端与尖端下部插入琼脂片，目的是研究胚芽鞘尖端是否可以产生“影响”，C正确；研究向光性的自变量是单侧光，所以将接触过胚芽鞘尖端的琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，目的不是研究其向光性原理，D错误。 答案　D 11．某研究小组切取某种植物胚芽鞘的尖端，分成甲、乙、丙三组，按如图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块a、b、c、d、e、f置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段弯曲形成的角依次是α1、α2、α3、α4、α5、α6(图中用α代表)，下列说法错误的是(　　) A．图中α的形成是由于去顶胚芽鞘切段右侧细胞伸长速度快于左侧 B．若将甲组置于黑暗中，则琼脂块所引起的α1＝α2 C．若将c和d同时放在同一去除顶端的胚芽鞘切段两侧，则胚芽鞘不弯曲 D．比较α1、α2、α3、α4、α5、α6的大小：α2＝α6>α4＝α3>α1＝α5 解析　 图示分析 琼脂块中生长素含量 胚芽鞘切段的弯曲程度 图甲：胚芽鞘尖端受到单侧光照射后，向光侧生长素向背光侧运输 a<b α2＝α6>α3＝α4>α1＝α5，D正确 图乙：云母片放置在胚芽鞘尖端，阻挡生长素的横向运输 c＝d 图丙：云母片放置在尖端下部，不阻挡生长素的横向运输 e＝a<f＝b 图中α的形成是由于去顶胚芽鞘切段左侧生长素较多，细胞伸长的速度大于右侧，A错误；若将甲组置于黑暗中，则胚芽鞘尖端生长素分布均匀，a与b所含生长素相同，因此琼脂块所引起的α1＝α2，B正确；c和d所含生长素相同，将c和d同时放在同一去除顶端的胚芽鞘切段两侧，则胚芽鞘不弯曲，直立生长，C正确。 答案　A 12．有人提出，单侧光照射下胚芽鞘向光弯曲生长的原因是向光侧的生长抑制物分布较多，而并非生长素分布不均。下列叙述错误的是(　　) A．若该观点正确，则应能从向光侧分离出生长抑制物 B．若该观点正确，则可推断胚芽鞘向光生长与生长素无关 C．若该观点正确，则生长抑制物可能与相关基因的表达有关 D．若向光侧和背光侧的生长素含量相同，则此现象是该观点的有力证据 解析　若该观点正确，则说明生长抑制物是真实存在的，应能从向光侧分离出生长抑制物，A正确；生长抑制物可能与生长素发挥作用有关，如生长抑制物可能抑制生长素与其受体结合，从而抑制生长，B错误；生长抑制物可能通过抑制相关基因的表达，进而抑制生长，C正确；若向光侧和背光侧的生长素含量相同，则此现象可否定是由生长素分布不均匀引起向光性生长，D正确。 答案　B 13．下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节作用的叙述不正确的是(　　) A．图1的实验结果是A不生长也不弯曲、B直立生长 B．图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲 C．图2中放M的胚芽鞘比放N的胚芽鞘生长快 D．图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧多 解析　图2中放M的胚芽鞘和放N的胚芽鞘均直立生长，B错误。 答案　B 14．某兴趣小组为研究生长素设计了三组实验，实验设计示意图如下： (1)根据实验设计示意图1结果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长，其生长素最终来自 。 (2)如果实验设计1是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素，且能促进胚芽鞘下端生长，应补充的对照实验是 。 (3)实验设计示意图2中有一处明显的错误，改正为 。 (4)如果实验设计3是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀，请将实验设计示意图中的甲、乙两图画图补充完整。 甲 乙 解析　(1)实验1中切去尖端的胚芽鞘生长所需的生长素来源于放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，即生长素最终来自胚芽鞘尖端。(2)若需完善实验，应以未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块作对照，以排除琼脂块本身的作用。(3)实验2中的单侧光对切去尖端的胚芽鞘不起作用，所放置的琼脂块中的生长素只能进行极性运输，右侧的生长素较多，应该向左弯曲生长。(4)在探究单侧光对胚芽鞘尖端生长素分布的影响时，可将切下的尖端放在A、B两个琼脂块上，在单侧光下照射一段时间，之后将两个琼脂块分别放在切去尖端的胚芽鞘上，观察两个胚芽鞘弯曲生长的情况，所得现象应该是若将琼脂块放于去尖端的胚芽鞘一侧，则放置背光侧琼脂块的胚芽鞘弯曲程度较大。 答案　(1)胚芽鞘尖端　(2)将未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，放在切去胚芽鞘尖端的切面右侧(对照组为空白琼脂块，其他与实验组相同) (3)实验结果预测为胚芽鞘向左弯曲生长 (4)如图 15．有人提出一种假说，植物的向光性是由于单侧光引起MBOA(植物自身产生的一种抑制生长的物质)分布不均匀引起的。为了验证此假说，研究人员利用玉米胚芽鞘尖端和图1所示装置进行实验，测得甲、乙、丙、丁四个琼脂块中MBOA含量变化如图2所示。请回答下列问题： (1)根据实验结果推测，光照对玉米胚芽鞘产生MBOA具有 作用，作出这种推测的依据是 。 (2)该实验 (填“能”或“不能”)证明MBOA在胚芽鞘尖端发生了横向运输。 (3)若要同时证明玉米胚芽鞘的向光性是由于向光侧的生长素向背光侧转移，而不是单侧光照射导致向光侧生长素减少，则测定甲、乙、丙、丁四个琼脂块中的生长素含量，结果应是 。 答案　(1)促进　甲、乙琼脂块中的MBOA含量大于丙、丁琼脂块 (2)不能 (3)甲中生长素含量少于乙中生长素含量，丙与丁中生长素含量相同，且甲、乙琼脂块中的生长素含量之和等于丙、丁琼脂块中的生长素含量之和 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$