第2章 第2节 神经调节的基本方式（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（人教版 单选）

[基础达标练]

1．下列现象中属于反射的是(　　)

A．鱼儿游向食物

B．葵花向着太阳转

C．衣藻由光较弱的地方游向光较强的地方

D．用电流刺激带腓肠肌的坐骨神经，腓肠肌收缩

解析　反射必须在中枢神经系统的参与下完成，结构基础是反射弧。鱼儿游向食物是在中枢神经系统参与下对外界刺激的反应，属于反射，A符合题意；植物没有神经系统，葵花向着太阳转不属于反射，B不符合题意；衣藻是单细胞生物，没有反射行为，C不符合题意；完成反射需要经过完整的反射弧，刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩，没有经过完整的反射弧，该过程不能叫反射，D不符合题意。

答案　A

2．通常情况下，成年人的手指不小心碰到针刺会不自主地缩回，而打针时却可以控制手不缩回。下列相关叙述正确的是(　　)

A．打针时手不缩回的过程需要高级中枢和低级中枢共同参与

B．缩手反射的反射弧的效应器是传出神经末梢

C．手指被针刺时先感觉疼痛之后才完成缩手

D．针刺产生痛觉属于反射活动

解析　打针时手不缩回的过程，是高级中枢(脑)对低级中枢(脊髓)调节的过程，需要高级中枢和低级中枢共同参与，A正确；效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，B错误；手指被针刺时先完成缩手(经过脊髓)后(传至大脑皮层)感觉疼痛，C错误；针刺产生痛觉只传至了大脑皮层感觉中枢(传导路径为感受器→传入神经→脊髓→大脑皮层)，没有经过完整的反射弧，不属于反射，D错误。

答案　A

3．(2024·西安期中)小明的手指不小心被刀割伤时，他由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是(　　)

①传入神经　②传出神经　③手部感受器　④脊髓　⑤牵动上下颌的肌肉　⑥脑

A．③①⑥②④⑤　　　 B．③①④⑥②⑤

C．③①⑥④②⑤  D．③⑥④①②⑤

解析　小明手指被刀割伤→③手部感受器受刺激产生兴奋→兴奋沿着①传入神经传至④脊髓(神经中枢)→脊髓将兴奋传至⑥脑中的大脑皮层感觉中枢，产生痛觉→大脑皮层再产生新的兴奋，沿着②传出神经传至⑤牵动上下颌的肌肉，肌肉收缩，咬紧牙关，B正确。

答案　B

4．某人因交通事故导致脊髓从胸部折断，一般情况下(　　)

A．膝跳反射存在，针刺足底有感觉

B．膝跳反射不存在，针刺足底有感觉

C．膝跳反射存在，针刺足底无感觉

D．膝跳反射不存在，针刺足底无感觉

解析　感觉在大脑皮层形成，反射需要完整的反射弧。脊髓从胸部折断，向大脑传导兴奋的神经通路被阻断，所以针刺足底产生的兴奋不能传到大脑皮层产生感觉，但腰椎没有损伤，膝跳反射的反射弧完整，所以膝跳反射是存在的，C正确。

答案　C

5．为了研究反射弧的结构及功能，某同学用去除脑保留脊髓的“脊蛙”为实验材料，进行了如下实验，实验处理及结果如下表所示，下列有关叙述错误的是(　　)

A.步骤②后肢不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏

B．步骤③后肢不出现屈腿反射的原因是神经中枢被破坏

C．步骤④可以证明坐骨神经中有传入神经

D．只有保持反射弧结构的完整性才能完成反射活动

解析　

步骤④在没有神经中枢的参与下，刺激坐骨神经后腓肠肌收缩，能证明坐骨神经中有传

出神经，不能证明有传入神经，C错误，步骤②证明后肢感受器被破坏后不出现屈腿反射，步骤③证明破坏脊髓中的神经中枢，后肢不会出现屈腿反射，结合步骤①可证明只有保持反射弧结构的完整性才能完成反射活动，D正确。

答案　C

6．(2025·濮阳期中)下列有关非条件反射和条件反射的叙述，正确的是(　　)

A．机体几乎可以建立无限的非条件反射

B．条件反射的消退不需要大脑皮层的参与

C．在“望梅止渴”这个条件反射中，效应器是唾液腺

D．条件反射建立之后需要非条件刺激的不断强化才能维持下去

解析　个体生活过程中，非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量几乎是无限的，A错误；条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，B错误；效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，在“望梅止渴”这个条件反射中，效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺，C错误；条件反射建立之后要维持下去，需要非条件刺激的不断强化，否则条件反射会消退，如响铃的同时给狗喂食，等条件反射建立后，还需要将喂食的非条件刺激与条件刺激(响铃)结合起来进行强化，D正确。

答案　D

7．很多同学拿起书本就会犯困，这是长时间在犯困时学习从而建立的条件反射。犯困本身与学习活动无关，但由于在大脑疲劳的情况下，仍然坚持看书学习，而当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书睡觉，但又觉得不学不行，从而勉强支撑。如此多次反复以后，学习与犯困两种本来并不相关的活动就联系起来了。下列关于此现象的说法不正确的是(　　)

A．“一学习就困”的形成需要大脑皮层的参与

B．“一学习就困”的消退过程中有新条件反射的建立

C．“一学习就困”的建立过程中学习逐渐从非条件刺激转变为条件刺激

D．应尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习

解析　疲劳犯困是一个非条件反射，疲劳是非条件刺激，学习是无关刺激，在多次疲劳犯困时学习，就会把学习从无关刺激变成条件刺激，建立起条件反射，C错误。

答案　C

8．(2025·贵州黔西月考)生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应，下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。回答下列问题。