第3章 第2节 第1课时 血糖平衡的调节(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册(人教版 单选)

2025-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 激素调节的过程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 651 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

内容正文:

第2节 激素调节的过程 第1课时 血糖平衡的调节 学习目标 1.通过血糖调节实例,形成稳态与平衡的生命观念。 生命观念 2.构建血糖调节模型,理解激素的调控机理。 科学思维 3.关注糖尿病患者,培养健康观念,养成健康饮食和运动习惯。 社会责任 1.血糖的来源和去向(正常情况下) 2.血糖平衡的调节过程 (1)血糖的调节主要依靠激素的作用 激素种类 胰岛素 胰高血糖素 分泌细胞 胰岛B细胞 胰岛A细胞 作用部位 几乎全身组织细胞 主要是肝脏 生理 作用 一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平 作用 结果 血糖浓度降低到正常水平 血糖浓度回升到正常水平 相互 关系 胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素能促进胰岛素的分泌; 胰岛素和胰高血糖素之间具有相抗衡作用,共同维持血糖含量的稳定 (2)激素分泌调节的方式 3.神经系统参与调节血糖(以血糖含量降低时为例) 神经中枢 传出神经 效应器 作用效果 下丘脑的某个 区域 交感神经 ①胰岛A细胞:分泌胰高血糖素 ②甲状腺:分泌甲状腺激素 ③肾上腺髓质:分泌肾上腺素 升高血 糖浓度 [点拨] 参与血糖调节的激素还有糖皮质激素、肾上腺素和甲状腺激素,它们都能直接或间接升高血糖浓度。胰岛素是唯一能降低血糖的激素。 严重的低血糖会造成立即机体损伤以及暂时或持久的神经系统的损害,甚至可引起脑水肿和死亡。对血糖低于2.8 mmoL/L的患者可以口服葡萄糖进行治疗,也可以皮下注射胰高血糖素进行治疗。 结合所学知识判断: (1)胰岛素的靶细胞是几乎全身细胞。(√) (2)胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞。(√) (3)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖的浓度升高。(×) (4)下丘脑可通过副交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。(×) 探究点 血糖平衡的调节 1.血糖平衡调节的方式 注:“+”表示促进。 请分析回答下列问题: (1)调节中枢:下丘脑。 (2)调节方式:神经—体液调节,主要依靠体液的调节。 (3)使血糖浓度升高的激素不仅有胰高血糖素,还有 肾上腺素、甲状腺激素等。 (4)请具体写出血糖平衡调节过程中的体液调节途径和神经—体液调节途径。 提示:体液调节途径为血糖含量升高(降低)时→直接刺激胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高);神经—体液调节途径为血糖含量降低(升高)时→刺激下丘脑有关神经细胞→作用于肾上腺和胰岛A细胞(胰岛B细胞)→分泌肾上腺素和胰高血糖素(胰岛素)→血糖含量升高(降低)。 (5)结合下图分析影响胰岛素和胰高血糖素分泌的信号分子有哪些? 提示:影响胰岛素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素;影响胰高血糖素分泌的信号分子有葡萄糖、神经递质和胰岛素。 2.糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖和尿糖。糖尿病主要分为1、2两种类型。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,通常在青少年时期发病。2型糖尿病与能量摄入过多、运动量过少、肥胖等生活方式密切相关,其发病机理比较复杂,其中一个原因是机体组织细胞对胰岛素的敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)。 请分析回答下列问题: (1)尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗? 提示:不一定,如一次性吃糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿中含糖。 (2)通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损引发的糖尿病吗? 提示:不能,因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素,而是由于胰岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。 (3)2型糖尿病有向发病率高、发病年龄降低的趋势发展,请结合上述资料分析在生活中应该注意哪些事项来避免糖尿病的发生? 提示:注意控制饮食,多运动。 1.影响胰岛素分泌的因素 (1)血糖浓度——高浓度。 (2)神经调节——下丘脑某个区域通过副交感神经控制。 (3)胰高血糖素的促进作用。 2.影响胰高血糖素分泌的因素 (1)血糖浓度——低浓度。 (2)神经调节——下丘脑某个区域通过交感神经控制。 (3)胰岛素的抑制作用。 1.(2025·郑州期中)如图是人体血糖平衡调节示意图,下列有关分析错误的是(  ) 注:“+”表示促进,“-”表示抑制。 A.胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛素的分泌 B.血糖的稳定受神经和激素的共同调节,下丘脑是调节中枢 C.健康人在饭前,胰高血糖素分泌减少,胰岛素分泌增加 D.肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解,从而升高血糖 解析 胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛素的分泌,胰高血糖素浓度升高,会引起胰岛素浓度升高,A正确;血糖的稳定受神经和体液的共同调节,体内血糖的产生和利用,受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节,神经调节的中枢是下丘脑,B正确;饭前,血糖浓度降低,人体内胰高血糖素分泌增多,胰岛素分泌减少,C错误;胰岛素是唯一一个降血糖的激素,升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素,其中肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解,从而升高血糖,D正确。 答案 C 2.(2024·潍坊期中)下列有关1型糖尿病的叙述,不正确的是(  ) A.糖尿病人因胰岛素分泌较少,使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍 B.糖尿病主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官功能损害 C.糖尿病患者吃得多,是因为其体内的糖被大量排出体外,导致血糖含量过低 D.注射胰岛素可治疗1型糖尿病人 解析 人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,是因为其体内糖的氧化供能发生障碍,导致非糖物质分解加强,A正确;糖尿病主要表现为高血糖和尿糖,加重某些器官的负担,可导致多种器官功能损害,B正确;人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,C错误;1型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,体内胰岛素水平低于正常人,注射胰岛素可以治疗1型糖尿病人,D正确。 答案 C [构建课堂要点] [检测学习效果] 1.(2024·怀仁期中)下列有关糖代谢调节的叙述正确的是(  ) A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛素可通过促进④⑤⑥⑦过程,达到降低血糖的目的 C.胰岛A细胞分泌的激素促进①②③④过程 D.胰岛B细胞分泌的激素抑制①②③过程 解析 ②过程可发生在肝细胞中,肌糖原不能分解成葡萄糖,A错误;胰岛素可以促进血糖的去路,即促进④⑤⑥⑦过程,从而降低血糖,B正确;胰岛 A细胞分泌的胰高血糖素可以促进②③过程,C错误;胰岛B细胞分泌的胰岛素抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化成葡萄糖,即抑制②③过程,食物中糖类的消化吸收不受胰岛素调控,D错误。 答案 B 2.研究发现,机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的,胰岛素在血糖调节中发挥着重要作用,下列相关叙述,错误的是(  ) A.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 B.胰岛素具有降低血糖的作用 C.胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 D.胰岛素能促进血糖合成糖原 解析 胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素,其可促进血糖合成糖原及转化为非糖物质,降低血糖浓度。 答案 A 3.下列有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述,正确的是(  ) A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少 B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加 C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原 解析 当小肠大量吸收葡萄糖时,血糖浓度升高,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A正确;若数小时不进食,血糖浓度降低,胰岛B细胞分泌的胰岛素会减少,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增加,B错误;胰岛素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖,C错误;高浓度的胰岛素会刺激肝脏合成糖原,D错误。 答案 A 4.如图是血糖调节模式图,下列叙述正确的是(  ) A.低血糖状态时,通过①→②→③使血糖恢复正常,主要原因是胰高血糖素分泌增多 B.高血糖状态时,胰岛A细胞产生的胰岛素促进葡萄糖进入细胞,合成肝糖原和甘油三酯等 C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,二者的作用相同 D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 解析 低血糖状态时,通过①过程使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,胰高血糖素通过②过程作用于肝脏,使肝糖原分解形成葡萄糖进入血液,从而使血糖浓度升高,A正确;高血糖状态时,胰岛B细胞产生的胰岛素促进葡萄糖进入细胞,合成肝糖原和甘油三酯等,B错误;胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者作用相反,C错误;人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高,D错误。 答案 A 5.如图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答下列问题: (1)正常人的血糖含量范围为    mmol/L。 (2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X]    增多,此过程属于    调节,胰岛属于该反射弧中的    。当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称为    调节,同时,胰岛A细胞分泌[Y]    增加,从而提高血糖含量,维持血糖平衡。 (3)研究表明,1型糖尿病的病因是胰岛B细胞受损,患者体内X的含量    ,导致血糖升高并出现尿糖。 解析 (1)正常人的血糖含量范围是3.9~6.1 mmol/L。(2)血糖浓度升高,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌胰岛素增多,这一过程属于神经调节,胰岛属于该反射弧中的效应器。当血糖浓度降低到一定程度时反过来经过程①使胰岛B细胞活动减弱,使血糖维持在相对稳定的状态,这种调节方式是反馈调节。胰岛A细胞分泌胰高血糖素,提高血糖含量。(3)胰岛B细胞受损,分泌的胰岛素减少,导致血糖升高并出现尿糖。 答案 (1)3.9~6.1 (2)胰岛素 神经 效应器 反馈 胰高血糖素 (3)减少 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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