专项复习与真题汇编(三)日积月累与口语交际-【黄冈必刷卷】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）

二，1.beng zan huoào cui xiong (2)如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全 quan qing fen pan jian yi 不必拿上舞台 (1)bóbáo (2)sǎsā (3)示例：一张柔软的大床燃烧的火焰 2.稍捎 梢 烧 距 踞剧 聚 (4)(伯牙)认为这个世上再没有值得他为 屉涕 替 篷 鹏 棚蓬 之弹琴的人了。 3.境净 静 竞 劲 2.示例：老师开始讲课了，同桌坐在座位上 4.B 一动不动，眼晴牢牢地盯着黑板，仿佛铁 三、1.雕像抵御 日寇屹立慷慨 块遇到了磁铁，被牢牢吸住了。 莱茵澎湃瞬间骤然 陶醉 3.示例：体育委员我的身体强壮，能完成 2.(1)上中下 +12guǒ 体育课上的各种动作我喜欢运动，能胜 示例：包裹裹住 任这个职位我有威信，同学们非常信 (2)部首虫8chdn 任我 示例：捕蝉鸣蝉 4.示例：④他的念白、唱腔都字正腔圆，表 3.C4.D5.B6.B 演得声情并茂。 四、1.A2.C3.A 5.示例：①老师就要宣布成绩了，我考了 五、1.示例：三心二意 一心一意七上八下 多少分？不会不及格吧？要是考了高分 窃窃私语低声细语震天动地 那还好，考了低分可怎么办？妈妈的责备 摩肩接踵座无虚席 挥汗如雨 那可不是闹着玩的… 管鲍之交 情同手足 莫逆之交 6.老人声讨日军罪行，骑着三轮车从哈尔滨 2.(1)幽静(2)优雅(3)幽雅 来到天津。 (4)景象(5)家景(6)情况 7.B 3.①亮②跑③出身④行⑤花 第三关： ⑤腔圆⑦压⑧唱⑨登场 1,(1)用对调符号把“在休息室里许多代表” (1)②(2)⑤ (3)⑨ (4)④ (5)⑦ 与“昨天”调换。 (6)③⑥ (2)用删除符号把“能否”删去。 4.心裁截铁 高筹自作 (3)用对调符号把“记录”和“观察”调换。 惊天流星 (4)用改正符号把“因为”改为“虽然”，把 (1)惊天动地 (2)斩钉截铁 “所以”改为“但是” (3)别出心裁 2.①“代领”改为“带领”。②“题着盒子”改 5.(1)恬静 (2)庄严 (3)微弱 为“提着盒子”。③破折号改为省略号。 (4)强烈 ①删去“争先恐后”或“你争我抢”。⑤“喜 6.(1)希望 (2)跳望 (3)盼望 (4)期望 滋滋”前面加上“我们”。 (5)探望 3.B4.C 7.(1)D(2)B(3)C(4)A 第四关： 8.A9.B 1.A2.C3.(1)A(2)C(3)D(4)B 六、1.B2.B3.A4.B5.B 4.(1)③(2)④(3)⑤(4)② 6.B7.A8.C9.C10.B 第五关： 专项复习与真题汇编（二） 1.神态描写2.语言描写 3.环境描写 句子运用 4.心理描写 5.动作描写 6.外貌描写 第一关： 第六关： 1.示例：(1)知识是通向成功的桥梁，知识是 1.A 迈向幸福生活的阶梯，知识是指 2.416325 引我们前行的明灯。 3.(1)将“发生”改为“产生”。 (2)③④② (2)滋润着我们的心田护卫着我们的成长 第七关： 2.示例：过年了，孩子们是那么期盼，老人们 1./2.×3./4./5.×6.× 是那么快乐 专项复习与真题汇编（三） 3.C4.B5.A 日积月累与口语交际 第二关： 第一部分： 1.(1)马宝玉激动地说，他们的任务胜利完 1.(1)上了小丘无边的绿毯白色的大花 成了。 (2)善哉乎鼓琴汤汤乎若流水 ■8月 (3)水天相接霎时间轻纱 刮起 样的爱 卷起雪亮 (3)①俄国奥地利②C③B①A (4)深蓝金黄 一望无际 碧绿 2.示例：《爱的教育》书中通过一个四年级 尽力的刺去 将身一扭 小学生的所见所闻，塑造了一个个看似渺 (5)织当问婢 小，实则不凡的人物形象，从中感受到爱 2.(1)金、木、水、火、土稻、麦、黍、菽、稷 的力量。 (2)野旷天低树江清月近人 专项复习与真题汇编（四）】 示例：明月出天山苍茫云海间 阅读理解 (3)九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 、1.B2.D3.D4.B 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 5.不如（将这纷纷扬扬的大雪）比作是那 (4)万紫千红总是春 乡音无改鬓毛衰 因风而漫天飞舞的柳絮。 笑问客从何处来 6.示例：将雪比作柳絮更好一点，因为比 (5)待到重阳日还来就菊花 作因风而起的柳絮时，不仅形象地写 旧时茅店社林边路转溪桥忽见 出了雪的颜色，同时赋予雪花动态美。 (6)位卑未敢忘捐躯赴国难鞠躬尽瘁 二1.B 当以死守 2.茅檐花木田地山水黄鹂 (7)稻花香里说丰年听取蛙声一片 翠柳白鹭青天 西岭积雪 3.(1)无情未必真豪杰 3.对田园生活的喜爱闲适，淡泊 (2)走的人多了也便成了路 4.茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一 (3)值得宝贵的发扬起来 丝青苔。花草树木成行成垄，都是主 (4)埋头苦干拼命硬干 为民请命 人亲手栽种。 舍身求法 5.示例：①一条溪流环抱着绿油油的 4.(1)ABCD(2)A(3)D(4)B(5)C 农田，两座青山仿佛推开了屋门，把那 第二部分： 翠色送到了眼前。 1.(1)B(2)ACE(3)C 三、1.不仅还 2.示例：因为燃放烟花爆竹才会显得更喜 2.【材料一】中画线句子运用了列数字的 庆，更有年的味道。 说明方法，其作用是准确地说明了中 燃放烟花爆竹会带来一些不好的影响，如 国能源结构以化石能源为主，并指出 可能引起火灾，可能会伤到人，会造成大 化石燃料燃烧是中国主要的二氧化碳 气污染等。 排放源，为诚少碳排放和实现碳中和 既然有规定禁止燃放，那我们就不放吧。 的关键。 没有了烟花爆竹，我们还可以从其他的方 3,示例：我认为应该买新能源汽车。首 面感受到年的味道。如吃团圆饭、贴对 先，新能源汽车可以减少碳排放，对环 联、走亲访友等。 境友好，符合绿色低碳的理念。其次， 3.C 新能源汽车比起燃油车能源利用效率 4.静立不动无限乐趣万水千山只等闲 更高，有利于节能。 两山排闼送青来移舟泊烟渚 4.示例：废纸、废旧衣物送到废品收购站。 巍巍乎汤汤乎黑云翻墨未遮山 少用塑料袋，购物时用布袋或者纸袋 5.示例：我会轻轻地走到他们身边，做一个 四、1.示例：我喜欢“失聪女孩”这个题目。 手势一“嘘”示意他们安静下来，认真学 因为这个题目交代人物特点，引起读 习，欣赏。并请老师给他们讲解书法作 者兴趣，更容易引发人们共鸣。 品，让他们真正感悟到书法作品的魅力。 2.示例：她用稚嫩的小手抚摸着父母的 第三部分： 喉咙，体会喉咙的振动，辨别振幅的大 1.(1)示例：小说中人物的童年各不相同，但 小，分辨气流的强弱，再辅助唇型，然 都是成长的经历，是人生的财富 后对着镜子成千上万次地练习发音， (2)示例：童年认识了一个面对苦难依 就这样，镜子见证了她的坚毅与乐观， 然保持勇气和信心的阿廖沙 看着她练就了坚强的翅膀，完成了 小英雄雨来了解了今天的幸福生活 梦想。 是无数革命先辈用热血和生命换来 3.总一分关系 爱的教育充分了解了人世间各种各 4.示例：江梦南同学和我们一样拥有理 9专项复习与真题汇编（三） 日积月累与口语交际 宽一初分：日积同黑 1.(题时中画城区银据限文内轩填空。(18分) (1)羊辉一会儿 ,一会儿又下来，走在愿里福像 锈上了 (2)高山德水，知音难见。少选之面志在筑水，锺子期灵 日“ (3他F惊面利着大海，月亮正从 的地方开因 来。微波某案的海围上 酒澳了夏光。月亮 馨升塘高，穿过一绫一缕 创的道云，总然，算面 上 了大风， 了巨浪。藏月光用科 的浪花，个连个制着岸边解过案一 4 的天空中挂着一轮 的同样，下面 是南边的沙抛，都种看 的 的西瓜 其可有一个十一二岁的少年，项登额图，于捏一柄钢又 数 3 间一氏音 ,都盛却 ,反从 他的两下路走了 5》古语有云，”耕当月( ”不可数也 工.速情市事结合话境.补全问子，(3分) )“植出三界外，不在五行中”，其中的“五行”指的是 :“风调图顺，五餐半登”中的“五谷”指的是 )月亮，是古令文人墨客钟情的抒情意象之一，我知道（留 建德江)里的月夜景色是“ ”:我还能写出一句描写月夜最色的诗均：” ()山水可以壮观，看到黄可惊专拍岸，我们会要尽这句诗 ,”水可以有周 度，看到大度间，我门川塑起这铜诗：“ 到 (4》去年春天的时候，程隋爷爷可了一蜡山东老家，多下，脊 翰桃红梨花白，漫山超野油染花几黄，席真是”等树识得 东风童 “.爷爷离家几十年，还 是说的一口山东话，让我不禁思耳了贺知意的诗每：“少 小离家老大同： ,“还有小横子把 (2)第甲海元)下列财课文理解正确的一明是() 我们当成了宋“农家乐度假的游客，这可喜是“儿童相见 A了香销一文可以分成两溶分，文章主要指写了丁香 不相识。 龙的倾色，样子，气味以及对它的感桥 《)重用节的时能，人们有宜菊花的习俗。孟告然创作的过 找《跟牙山五壮士文结肉严请，主次分明，博了接受 放人庄里，健有这样的描述：开轩面场国，起酒话桑麻 任务、痛击敌人，晚下县富这三个场直 。辛存疾在（南江 C《穷人)一文人物形巢鲜明，：从桑螺把用个弧儿报可 月·微行黄沙通中揣价了多村月夜的景色：七八个是天外 家的情节中，就可叹体金到旅的自私 两三点再首 D骨悬光生所写的（好的故事）一文中“好的故事”其实插 《)藏国是陆游的 优闲”，爱国是智格的 的是具有美丽，衡我，有急特点的水乡 ·死忽如日”：爱国是者葛亮的 (3)由意学业天区下面说法不正确的一填是：) ◆光置后已”，爱国是李纲的“相亲土， 人《并同大奥一文中，作者运用了点面结合的 不可以民寸与人” 方齿米病写周兵式这一畅面。 1辛弃疾的（西江月·夜行黄沙道中）携习人们在蛙路和稻 代售议帮的标避要鲜明，雀清是意表达西议的主围，便阅 青中读论着丰收的年量的句千是， 读者一日了然把强倡议的主安减点 C·水新渐库上来，成肆电耶着人门的板”是环境情万， 3.行已审面山瓦补充鲁迅的名言，9分》 山，有的人是首古代诗取，运用对比手祛：我领了鲁遇的 10 ,静子如何不丈夫 高尚品暖 (2)鲁远先生在故多)中写下这样一可话.告诉我门叠里之 (4)第甲国耐区同学们写了四幅书法作品，大家想从中 路是起出来的，探求出来韵。这句话是：其实地上本没有 裤透一幅模仿两代书法家柳公权的懵书作品送给航天 路， 员。下重作品中符合大家思法的一项是( 3推有民魂是 ,推有德 中国才有真进步 《)我们从古以来，氧新 的人，有 的人，有 的人，有 的人+这就 是中国的脊梁 界圣 4,这异题。(10分》 雄期 41(青县传电化区)下面的句子，在写景中触人感受的好处 5)洋甲得回其下列关下古诗词内容的说法不正确的 是( 》多选 项是 那娄小丘修线条是系名柔美，凳肇共用绿色淀是，不 A《四江刀·夜行黄沙道中是采代辛膏疾写的一首司， 用墨线身鲁的中国善形样，到北翠色致该，是径流入最 “西江月”是薄障名， 醇。这种境幂，就侵人停叹。文时人新原，就昆久点四望： 且（书朝阴光生量》是一首七言古诗，这首诗请写了淘阴 又每坐下低今一首寸百的小诗 先生超蕊内外的：色 A,更修让读者然可身受。 仁孟结然约（过做人庄），杜面的（红南春）和朱系的（春 且.突出了草原的特点，存造了优更的气佩 日情写的都是存绿， ,传造出作者惊叹与愉快的盛情。 B苏钛的六月二十七日里躁餐醇书》向我门厦现了西湖 D表达出作者对草原的热爱 易用源来骤去的青围最色 小学语文·1·六年极上册27 第二圆分：口话及司 村民两，我也可意这国规定。 1.绳别传国到区林沿要参知主题为一授承革命精神”的流讲 比赛，清体参与过素，唇比一起克成任务吧。《？分》 (1)下面的邀日中量适合敏本次高讲题口的项是( 村主任：经过大家的村党，我们了解了这项规定的好处 (2分》 那么令年春节，我们就过一个干净，整钠，样和的新年无！ 入.热爱图诗，健碳成长 玉，（育务有有寓区作好演休，着先要写好流讲稿，。什么样的流 且，铭记角先辈，黑扬爱国精神 读辞才有说整力，能引配共璃呢：下面说法木正确的一确是 C,节约用水，争做时代好少用 ()(2分 D保护地球，程护我们的家园 A.税点要解明，并选择合适的材料说明限点 ()下面是体法搜第的一些故事，北中不符合本次渊诗主避 且.要有感集力，可以引用生动的故事。 的是()。（多选）(？分) 名，为了最引现众，可以夸夸其说 A,岳老精思数国 且，桥睛字两凿抗登 4.(青鼻市峰山属)积据你的积累，把开场补光整。《6分) 心，张柱将创办女子高中 山红军万里长证 合：书香繁烧，共赴云 二文天样英明气义 F.薰存滑舍身炸暗屋 男，我门爱阅读，阅读山同潮海的心阴，称看·在这境界 里，连我马和大个都有时候 ,好像问味有章原 (3滴砖时，运用给当的语气语调能韩增强滴讲的气势，下 ”,1会) 面的可子均出自体清的消讲精，其中量具有说里力，量有 女：我门爱阅虞，风读革角岁月的同市，你所一红军不恤 够路力的一顶是(1(3分) 这赶维。 ”.41分 A,无论在当代还是在未来，停承和发断革分先辈的爱国 男开卷有发，我？圆略古人的高作一”，水护围将氨 精韩都根重委。 烧， “.1分》 且，即使观在是和平年代，我们也同样面黄着时氏的挑战。 女，袍叁间是，我门感受等子的多愁 C.他这种舍己为国，不怕柄程的精神，道不值得我们 日籍客愁新”。《1分) 世代传溪，水远学习码？ 男：穿植千年，我们和倾了精共雪《高山流水，“ D实观中华民我伟大复兴的中国梦，零要我门不忘先型 若太1 若夜水”。(1分) 遗志，传尿红色精神 女：等超千年，我们和茅东蔽共聚望期极上，“ 2年学特庄孩区根据语境要求，托下面内容种充定整。(6分》 ,白晰现妹乱人船”。1分1 2:年卷节，我们材里核判上线的要求：严禁增域鞭悠.为 合：我门置看，线上读书节话动现在开给 了将木明规定执行下去，付主任通请了村民代表商量此事。 5,广列天可区可学门福在认真地欣篱普法作品，小瑞和小 甘主任，大家好】街通办通知我们在存节厨问严禁燃成 明想一边欣雷，一边大声谈笑，知果你是工作人员，你会怎么 限地。这是一件好事，你们怎么看得这件事情冤， 说甲怎么做7《4分) 村民甲：我不同夏这璞规定 村民乙，我同意春节期傅紫放两花得竹 需三忽分：综8运用 1,(州有血且六年级2)群要举行一个“读做常，品生活 的读书交谨会。请你量班长完成下列任筹，(2分) 28小学语文，，六年级上用 哥文王老陌在黑板上写下了一笑与相，经历与成长“这个 程日的题目。你对这个延日是怎棒理解的：《3分) 《2》在场白时，需要主持人用所读的小说的书名来引人去题， 桥医气氨。请黎试看把下车的持词补充宽整。〔3会) 同学们，我们在（红岩）中盛受到了革命着无提无惧 的乐观主义精神，饱钉用群血换表了我们令天的幸福生 活：我们在 中 我们在 中 我红在( 中 《3》文流合中有一个龙谷类题日，为了便于主持人的操作，请 你把下愿日的答案写出来。(6分) ①判失·托尔斯泰是 (国指》作家，茨威格是 (国落)作家(2令) ②（爱的较育的主人公是( 。1分) A.皮皮鲁长保尔 仁安利制 停波老 可序沙调到的第一个优秀的人物是( >。1分) A.外相母 民，·好事见” 二小发同 D,染坊的学徒 ①母亲光品，十一岁的阿廖沙()。(？分) A,成为魔工，酵人社会品被雕父收养 三填落简头 D被外粗母和外祖父收养 2(每B市电光区)六年级《1)肝正在过行好将推介会。请你把 自己最席京读的书向同学门推介，(3会) 我数喜欢货的书是 。我推介的理山 是