天津市实验小学第六单元自测-【黄冈必刷卷】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）

天津市实验小学第六单元自测 D.为了防止出现类虹的伤害事件，社区采取了一系列环境防 虚婚值， 六年级语文 7,下直诗句不国于捐写黄河的量( )1分 (时间，0分钟满分：100分)评伦 A.大溪孤解直，长河落日阅 品，九由黄河方里沙，淮询风领自天西 大半限《1)在河学开展了“保护环境，从我数“系列活种 C,岁岁金闲复玉关，衡朝马策与刀环 一起参中他山峰活动吧！ D天门中断楚江.开，碧水东流至此可 西动一：环保小指我精忙 第一小复的月学在创件环保小根的过程中，通到了以下境 8,下列关于自议书的低达不正确的一项悬（⅓2分） 形，足决帮斯他们去解决吧！ A.汉书只要写南楚码议的内算，发布在任何地方富可以 1.种全环保小报导话中的问语。了分1 卧.刺议书的标题表意要鲜明 he ai ke gin( )的趋球母亲kgk .依居图议书的对象豆称呼，有时也可不用释呼，在正文中 地为人吴靓低了各种kuang chin( ai yuon 点出耳可 ,但是人类想不如节制开采利用，使这个生命的Y。 D最后要暑名并写上日期 干意百礼，作为二十一世纪的少年，我们有责住 9,根据下有的站牌。选择柔车路线。(3会) 为保护地球的生态环境gong xian( )出自己的力量 65路， 8阳 2下面加点的字到意思有肉的一项是 1.2分) 人兼淘沙（其一（唐代物名） 我事摘长扫净无荐（青首） 拟 9点0分，小明露车从卫泉前 C.书潮羽先生要（书法） 63 到刻家埠：怎样乘车最便捷！ D.南朝四自八十孝《瑟家专院禄多) 3同学们在编写小：报时，对下儿组字同不能正确掉所，情体 帮的他1选择出瓷音，书写全常正确的一项同 )。2分) 10.分析环保小报中的句段，根据灵示完成句子旅习。(9身) A.菜陆(at6) 威盼(x16) 墟案 (1)例：她球是一个丰径系到6400千来的星虑 长肆店n0) 攀着(en) 盘师 ①这句话果用了 的说明方法。《2分) C.)仗zhon0) 建性(c好 把越 根 空请使月相可的说明方法可句千，《3分) D国女(0 期期(0) 章过 4下面间组搭配不恰当的一用是 1.2分 A提供资薰提供想时五替浦的生角枯视的小属 (2)乐依从短视期中断到了下面一度话，这登话表达了怎样 C,创造机器造奇连，D.温暖的土地画暖的怀抱 的现点？请保餐括。(4合) 3.下面色移不国于“五彩”中的是()，(2会) 有使人之所以一通天事戏修低典滑，很大程促是国 A白 队绿 C本 D置 为心里没底，也战是浸有驾触大事的能力，如挥调有这 年.下面环保小根中的句子，是有语病的一填是(2分) 什镜力呢2其中的一个造轻就是多染书。官场远，手中 A我们班数得了环保小最意存第名，大家的心里露出了性 有想。心中不觉，书是精柳食想，通过砖书，我们可试溪 利的喜悦， 取前人的智基，州长才千，无限易视，书传得移多，视列 收我门要在谢作坏保小报时运用和坪解学过的问语。 随开闻。头脑越冷静，关事妈镇静 C读了《只有一个地球这篇课文，使我深深地感受到度保的 好地球环境。 1山服据所学知识，补全环保小报中的知识。(10分 (1)我国古代文化中的五行是指 中同 古乐的基本春前是 《论语·微子中 “五谷不分“的五谷“指韵是 (2)“只有一个越线”量192年在墙典首都斯整哥不摩召开 的人类环境会议塑出的响亮口号，课文以此为盟从 的角度介都了地球的有关知识：削明了人 类生存 “的事实，导吁人我应谈 (3)湖阳先生继院内结净，诗人这样描写 ”,在(W沙)（其一1中择发许人海 发有为的诗句是“ 12.口语交际。《3分) 面对“路让树”和“树让路”的何题，销根据不同人的之 场发表不可的遥点 气车国机：我认为“树让路”，因为这样道路才会修得里好 交通才使更加通畅 道路粥近店民， 交通局工作人场： 我 活动■环保阅读玩解哥 1以.第二小组在环保小报中，播人了一着古许，一起完成古诗阅 i读，11分 兰溪掉歌会 凉羽如婚挂棉湾，越中山色镜中看。 足溪三日航花雨，丰食游奥来上湘。 【注释】团土溪，兰溪正，也除兰江，煮江高春江上游一文流 在争清江言兰溪市否南。巴体蒙，静求裕槽对嘴的我 ①凛月：新川。①感：古代本南活海一家将为越，今济江省 中制。⊙三用1三天。m桃花圈：江南春无楚花盛并时下 的斯 【创作背景】这是一首言于民爱风欢的香录，理中“兰流“ 零德纯兰溪甚境内的兰美。公充7的年旧衍五月至次年在， 黄叔处曹任末阳个，兰溪衣东阳肚近，这有诗大片是他在这 及时网所作 小学语文·R」·六年级上册15 《1儿棒式诗裂描写的是 《李节的当溪绿色。 口无源再就地球的不幸【让成们用武文的估结来 (1分9 立。别+起的年代衣，美国字秋风政文处上月球时玩过进 (2,从厚个技物可以判定削鱼上道的季节，《 1分) 样一授话：表们的地球是常环体大两美厘，文是那微小和 A.意月且兰溪仁，色D桃花图 见南=请参并她装上所有的人。凡有我引的地球是温暖 《8)诗中( )买出了兰溪的清襟。日分》 的，有生命岭，请封好她原科地味。伞悟地非！ A.挂 我镜 已.看 D.再 (1)补全下面的思雄导图。(4分) (4标认为让渔民量为商兴的事是(》。2分 A.月挂博岗 B.桃花雨 在体重积榄减 C.水平如顿 D制上滩 5)诗中段可人，但你售伟可以看到什么人在量什么事？说 不 明理尚。【2分 “不幸“原因 《5结合注释，写一写本诗的意思，(4令》 观点： (2)奇文题文中百”“的与子中“原有的”意思是 14.第三小图同学该为地球是“不幸的越球”。一起来探究吧1 ”已不足"说明了 (13》 通过这句话作者想要表达的主警建点是 不案的地球 ①这赖他对美算.闪：着膏蓝色完录的味体，就是人类 (3)请用””出文中的一句注置每，这句话在文中的作 的家。然而不车的是，我们生存的速个地球，这个家四，即 用是 ，2分) 炎得明来想优脑，空气：海洋，森林，整个地点环波全而画 (4)显文中框点语°以上“可以韬除两？请说期理由。(2旁》 倪，人们已称地味为“不幸的地非”，人美“不幸转家” ②地味的不本在于，它单有的占陆地三分之二的所丝 会谓鱼挑，到勿雪起80年代已不龙28亿金顷，平且延在以 摩年10万公填的追是从地虑上消失！森林大面机救夏。 后)境文要事请用”“从文中衡出作若的主受靓点 自然此大大地降：了地味时之气的净名功意。耳前，全世 2分1 区有9亿欧上作人生洁在岭就康十身有害的乐境中， 活边三：环保母议我来写 ⑤地晾的不常还在于，全任琴每年要产生3,3忆吨有省 15全体问学一起来完战习作国关吧！430分) 度物，德戏200万吨物，0吨绅、11000吨票、5500吨格到 请站合自己的生活实际和掌程的置料，再小伏伴门发 大气编中，这壶均规出其自域常孝值0一30四修，严重疗南 出朝位，呼吁大家作出手来，一起为保护环境，珍错餐幕作 了立气，以数现在南机上空是氧甚空羽想来超大，高堂此应 彩力。用搭常关心的环境可题写一封鼻议样。题日自批 总日益加利 韭宣不使用真实姓名、校名 团地辣的不卡更在于人们不红疗童了陆地，天空，适污 录了海洋。每早，人：要从船船倒00万地质骑利大污， 认每上划下5如万个空科集装前，遍油如万心。日前地球 上已有]口%的监测河减受弱分桌：水潭污桌成为人是健康 的大数 16小学语文，，六年级上用万物迅速生长的季节 二、12.(1)生物从小到大，本来是天天长的 不过夏天的长是飞快的长，跳跃 的长，活生生的看得见的长。 (2)①瓜藤②多出半节③变鲜 花、变果实④长满了苔藓 ⑤黄泥土⑥小猫小狗小鸡小鸭 (3)D (4)示例：昨日小草籽儿刚埋下，今日 已破土成苗，明天就会抽叶。柳 树的树于上前日抽出新芽，昨日 已成小枝，今日枝上已密布叶芽。 13.(1)谢婉莹一片冰心在玉壶 害怕“我”滑倒掉进谷里 (2)疼爱之情 (3)因为“我”还是个小孩子，但是喜 爱骑马，从小就有长大要去从军 的愿望，说明了父亲的行为深深 地影响了“我”，父亲感到很欣慰， 因为爱“我”，所以微笑不答。 (4)父亲是一个疼爱子女的慈父，是 一位勇敢的军人。 (5)短文中用“我”听到父亲骑马的消 息后，不顾乳娘劝阻，一个人跑下 山找父亲：学骑马时想要自己骑 着马跑几周：长大想做勇敢的军 人三个方面正面描写了“我”的 野。用母亲说的话语侧面表现了 “我”的野。 解析：本题考查学生的理解的能 力。首先通过“既跑了就不能停 足，只身不由己地往下走”写出了 山道的险，但是一个小女孩却从 山顶跑到了山下，可见其“野”：小 女孩学骑马本来行为就显得有点 “野”，通过“让我自己跑几周”写 出了其行为“野”：女孩子长大想 去当勇敢的军人，说明了她的志 向“野”。母亲的话直接点明“我” 的“野”，属于侧面侧托。 (6)父亲和母亲的笑之所以不同，是 因为他们的关注点不同。母亲关 注的是女儿的外表和行为，担心 “我”过于“野”会影响将来的生 活，因此她的笑是无可奈何的：而 父亲的关注点是女儿的勇气、决 心和冒险精神，对“我”的未来充 满期待，因此他的笑是得意的。 他们的笑容无论是无奈还是得意 5 都流露出对“我”的关心和疼爱之 情，这是他们的相同之处。 三，14.写作提示：这是一篇自命题作文。首 先，我们要选好词语，想清楚自己要 表达的中心意思，注意围绕中心意 思，从不同的方面或选择不同的事例 来写。写之前，也可以拟个提纲，看 看选择的材料是不是能够表达中心 意思。写作时，力求把中心意思写得 生动、具体，表达自己的真情实感。 天津市实验小学第六单元自测 1.和蔼可亲慷慨矿产资源摇篮 贡献 2.C3.D4.C5.B6.D7.D8.A 9.他可以乘坐763路公交车从温泉镇上车， 坐4站下车，就到了刘家埠。 10.(1)①列数字 ②示例：我的文具盒长20厘米，宽8 厘米，高2厘米。 (2)书读得越多，视野越开阔，头脑越冷 静，处事越镇静。 11.(1)金、木，水、火、土 宫、商、角、徵、羽 稻、麦、黍、菽、稷 (2)人类生存只有一个地球珍惜资 源，保护地球 (3)茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽 如今直上银河去同到牵牛织女家 12.示例：我认为应该“路让树”，让树木保留下 来，我们才能够呼吸更多的新鲜空气，有利 于环境改善。我认为应该“树让路”，这 样有利于实行城市的统一规划，有利于城 市的发展。我认为树木是好多年才成长 起来的，我们应该保护树木，实行“路让树”。 13.(1)春季 (2)D解析：A.“凉月”指新月，即每个 月初时的月亮。每个月都会出现，因 此不能判定季节。B.从一个地方的 名称也不能判定季节。C.“山色”指 山上的景色，不同的季节山上的景色 是不同的，也不能判定季节。D.桃花 雨，根据注释可知是江南春天桃花盛 开时下的雨。故此可以判定鲤鱼上 滩的季节是春季。答案为D。 (3)B(4)D (5)我仿佛看到了渔民们在河滩上捕鱼。 因为从“半夜鲤鱼来上滩”可以想象 到如此的画面。 (6)一弯蛾眉月挂在柳湾的上空，月光 清朗，凉爽宜人。越中山色倒映在水 平如镜的溪面上，煞是好看。浙渐沥 沥的春雨，下了三天，溪水猛涨，鱼群 争抢新水，夜半人静之时纷纷涌上溪 头浅滩。 14.(1)空气污染亚重水源污染严重 人类的破坏地球的不幸来自人类 人类要爱护自己的生存环境 (2)地球本身有着丰富的森林资源，对人 类生存大有益处人类对森林资源 的破坏非常严重人类不应该破坏 森林资源，要保护森林资源 (3)地球的不幸更在于人们不仅污染了 陆地、天空，还污染了海洋。 承上启下 (4)“以上”不可以删除。加“以上”是一 个概数，去掉“以上”就变成了一个准 确的数，意思变了，所以不能删去。 解析：本题考察了分析理解的能力。 “以上”在句子中的意思是在“9亿”之 上，去掉之后就变成了“9亿”，意思变 了，和原文内容不相符，所以不能 去掉。 (5)请告诉地球上所有的人，只有我们的 地球是温暖的、有生命的，请好好地 照料地球，珍惜地球！ 15.写作提示：写倡议书，除了要注意格式正 确、规范外，还要把珍惜资源的合理做法 写清楚，做到分点说明。 市级重点小学第三次月度自测精选 一、1.瑟缩喧嚷酱油慷慨包裹 嘴唇天涯晶堂 2.C 3.不响飞舞转向尘染直壮 翼翼 (1)理直气壮(2)一尘不染 4.B5.B6.C7.B 8.(1)①妈妈冲我笑了笑，说，你看，酱油 她下班带回来了。 ②示例：如果妈妈没有将酱油买回 来，我就可以穿着新雨衣出 去了。 (2)示例：获奖了！我整个人飘飘然， 就像飞到了九霄云外。 (3)我国粮食浪费现象严重 举例子列数字 9.示例：妈妈，课外书不是“闲书”。阅读 课外书能增长见识，丰富我的阅历，古 话也说“读书破万卷，下笔如有神”。 多读书还能提高我的写作能力，所以 6 抽时间多读书是非常必要的一件 事情。 10.(1)黄、青、赤、白、黑金、木、水、火、土 宫、商、角、微、羽 (2)如今直上银河去 奋发有为 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 一水护田将绿绕两山排闼送青来 (3)渺小有限无法移居 二、（一）11.(1)结构助词，的。 (2)代词，指富人的两个儿子 12.特别思蠢所吃的米是从哪里来的 家里面的布袋子中取来的 13.因为艾子认为富人的儿子虽好，但是 不知道日常的事情，很愚蠢，以后不 能够持家。 14.D (二)15.C16.D17.BA18.C 19.盲姑娘虽然眼睛看不见，但她有一颗 热爱光明、向往光明的心，因此她的 生命不会黯然无光，唱出的歌也是光 明的。 三、20.写作提示：这是一篇想象作文。写作 时要展开丰富的想象，想象你变成哪 一种宠物，这种宠物有什么特点，主 人会怎样对待你，你与主人之间会发 生哪些有趣的故事，有哪些奇妙的 经历。 重庆市巴蜀小学第七单元自测 一、琴键莱芮谱写巍峨纯洁陶醉 二、shu fu miu quan chu cheng 三、1.半包围Zzai口六 示例：美哉善哉 2.横折折折钩tang shang 四、1.D2.B3.C4.B5.B 五、1.D 2.示例：怎么样才能更好地提高水稻产 量，让所有人都不再挨饿？（答案不唯 一，合理即可) 3.水稻像高粱一样高，穗子像扫把那么 长，籽粒像花生米那么大，几个朋友一 起坐在稻穗下乘凉。（答案不唯一，想 象合理即可) 六、1.伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世 上再没有值得他为之弹琴的人了。 2.示例：(1)看到包拯在舞台上亮相，大 家爆发出热烈的学声。(2)联欢会上， 大家都在期待着我们班的节目亮相。 3.①在“上台演出”后加“的机会”。 ②“改善”改为“提高”。