内容正文:
广东省广州市番禺区期末测试题
(时间:0分钟满分:1D0分)评铃
同章化,我们来一场产的竹神之拉,◆出神话机事传零
人吧
一,积累运用,寻找神的文字色月,(柿力细盘32)
1看拼倍,可话。[种力接量5利
一只转鸟an zhe(》一鬟的子,龙过mio
shang
)的制林,飞过ku0mkU0(
》的相国
思过ben tong(
)的大闻,量后,感度x0©
)的它同到了放乡。
2组词.《神力指数4)
邻(
散(
拟
度
3.下列书写究全正确的一组是
)。(神方指数3)
A钢待志动津僧
霄学客便脖子
C排斗自豪管理
D非练痛连严历
4.下列如点字读音正确的一组最《1,(种方指数3》
L家时水c中)塌常(6)丘.输WbiG开前3i
C花蕊(ui液殿ki》D.田(gang)寄期chi
5.把四字列语补充完整。(种力誓数4)
无《无()山(跑(》
4七
A
6.完成了上面五道思,相有不少补力的保我得三件宝物。
到
(种方指数131
宝物一:室葫芦
委时恒时忽然
小
过了一金儿一会儿工夫
《1山从发两乃里方一个事物,用上方摆里的再三个可语携
(培泰」
验它,(神力指数4)
汉满意
比较澜意
一
不满意
服务设魏
74
21
1
委金措烧
10
室物二:魔力模
0
《?看到修力膜中出现的同面,称会想到课文中的愿个人
【.服据材科,下面说法,对的打“√”,错的打×一。《神方指
物?日在括号中。(神力眉集31
餐2)
)游客清意度最高的是疑这的安全指随
(2)密客最木清意的是乳区里的环境卫生,
志存高远
英勇无畏
精忠最国
入请结合到查结果,是出两条整改建议,在黎区官网的游客
反油区留言。(种力指最4)
宝物三:神青整轴
游客反能区
《3)填可整轴国块内客。《种力霸量
诗中有种话:“
”是李南色在(婉城)中情写始姨后的的
心情,诗中有感叹:“
二》圆凑日月潭),光成流习,《种力指处2)
”是李清凰在:厘日绝句中轩发了马
日月潭
管要角发有为,死也要直天文地的豪情,
①直隆隆!查隆隆!有一天,不知打哪无修来了两声
,肤的无感?”隔数告诉我们
巨响。天和地安然格入无垃无保的黑暗中,犬阳和月无却
学习中遇到质可是很正常的。我们要蓉干提可,请
不见了标影!世间万扬每受得套幸一息
置,如(商书》所说:“
,自用则小,”
四大尖哥和水社短是一时年整先如:她们看到大常日
二,阅读理解,翠寻神的文化基因。(神力指数)
于不对这,北商量着要去起太阳和月态我同表
《一)阅读下面材料,解决问间题。(种方指教6引
他他们打所到深水草里住着两条兽龙,无阳和耳亮晚
小文和划妈在山女山景区旅游时,参与了最区的满意
是城它们险春停的,大戈号和水社银放给好了什童,浪各
度调雀,还在景区省方网站看到了?年景区满意度调查
白发了。“像样题龙?月柏是去哈透龙速晚餐呢!”大常每
结果。
功隐们刺使李手去通死。可是:大义导和水社板发皆要牵
2022年曼区满意度调查结果
挂急龙,为人们重断》表光明。
(参与调查人数为100人1
@大尖导中水社短华着火起:期泰走工
视离意
比较满意
一
不满童
七天七夜,控过了一条又一条的河:能上一是
景观
73
西
2
高高的山,走进一个天黑的山可山利的尽
环境卫生
22
12
45
头。有同小小的平屋。里而依备·使老基婆
督使抹道
1
12
2当
2
地知道思是的然空,“在后山众眼附远。超着
物价水平
11
32
2
一起全并平和一北金劳列,我到它们,才堂母
提易龙,
小学语文·Rd,四年级上册31
回大关号和水社短走羽府山泉眼,忆呀挖,挖财挖
1.这样题,把正确答案的序号项写在话号里,(种力撞数
修于,一悠探鼠的全老网见出表,厚正是意盗婆说的两件出
(1)复述放事时,美于“得知秘密这个情节正确的说法是
堂!“风!除龙太!”大关哥起茶宁到在身G,水杜组把骑刀
辐进怀里,朝看急龙居住的水津流去。远运的,就看见水潭
A这个情节是主要内容,可简单复迷
国周怎明岛暗,两条恩龙玩环王成,它们把太阳和月老春进
氏这个情节是主要内容,可详细煜运
大,吐出来,夏存进去,吐出来…
C这个情节不是主要内容,可商单复述
@”悉龙,远我太用!话我月亮!”大发号
些整不生公务的档火,拔出金举子:一个贡步
(2)老婆婆知道墨龙的花施是1》
计了过去」姚批基金芳于就是一!一程轩
A用全茶头和金药刀才使除掉它门
鱼从一各怎龙吴上食清而出…“呼一”万
状恶龙把太阳和月亮藏起来
一条县无从水潭里路定而起,鹰眼烈地智看
C,金茶子和金第刀棱怎龙里在后山
德们朴过表!“大光导,要小心啊!”水但姐表
)神话故事充请籍林奇的想策,以下情节不层于神奇想
成。大火母是龙一冈身,可还或远了
象的是(1
一多,多龙的尾已像快幅一样,将艳
A恶龙把太用和月亮吞进去,肚出来
豫甘在地,“大尖导”水班照急了
技大尖哥息忙一闪身,可还是划了一步
拿起金可刀净过卖,朝着思龙身上
通猛机:急龙张开血发文口,朝着水
C,大尖厨和水社舒坪北作了两席数峨的大山
让短深深观了一口气。不好了1水
(4)第@白答段中对西被泡线的句子理解正骑的是()
也的身于已经飞了起表.鼠看就要被思龙吸进肚子里T!
这句话运用了语言和动作的描写,写出了水什姐害
“水北组!”大爱号挣机着税起来:抓起帝子,使孙一掷
怕韵心情,
金龙一河,齐手将感无挺腰新新
我这句话运用了话言和动作的摸可,写出了水杜组着
⑦体于消天了因龙,犬炙等和水杜战春规而运。这时。
急的心情
山弱层头的老婆婆到餐我属地走未,“吃排龙的豪味于,战
C这句话运用了请言和排态的模写,写出了术社切相
徐把太阳如月亮连明天雪,只是,你码会皇或南鹿山年
心的心情。
混法变则未,”“原线吃神毛的眼球!”大美导零展排越了太
玉图使文章时我们可以从三个利发进行提利:A,针对文章
陆:水社胡箱身将越了刀无,绝引变得越未修高,随表越任
起上阳和月亮使购地社实中一抛
内客:玉针对文章写法:二补对得到的启示,精远择北中
%!夫阳为月亮童奔网利天上了,大
:个角度载上文提出个有价值的可题。(种力将氧3》
尖峰和水社量却化作了两座我城的
我选择
)(雄序李)角度提间,我的问题是:
大山,
⑧人1品两是大山命名为大尖
山和水社山,把进个潭网作目月潭
+,壹文中第国和团自然段面横线的句子,关注加点的国语,
1.根据文意内容馆室,《钟力着我)
分料在旁边的方鞋里作赴佳。(神力着维)
人
科卸
5当你读到③自然夏“大尖哥和水社田走到后山泉眼,挖师
商山
花挖时挖”一创的时候,你会想象到什么国面呢?
32小学语文,,四年级上用
请写下来。〔种力撞数3制
三,习作连透与神的对话,(神力扬雪0)
这畅裤话之催,我门遇见增城,大尖摄,水社组等神话
人物,他们的生活奇幻无穷,我们的生法也有不一样的
精移:
心好环的事,
山时地方,
有是的动精植物
质静成,参加地功
意乡小填,静不
种子发身、树时变黄
会,上行领奖一…
场、5店……
小丽同应道爱…
小耐士,
小精十,
小附十,
可请矩师过与8受,耳清是种端之效,耳请是事的变化
请这择其中一个内容写下来,告诉神仙门常的精彩生
话吧:氧意小贴士,题日自瓶
四,射切题,(神力稻蛙1)
【,用直线把题日、作若,降文在起来。〔种力指复4)
边思)
管的终身之计
只得诗思人惊州
(莫如树人》李登
不君盈手始
实如树人
【型月桥远》华九龄莫黄关作将家子还接梦信期
《城东早存》畅反夏诗室请景在新存绿榴才青中未句
2.木学期《快乐读书吧限荐了中外神话酸事,一,赵来玩一
玩吧,(仲办指复)
《1》一拉同学制作了神雨人物名片,下面名片中的人物是
A.祝避
神话人物名片
且.色领
身份:黄者左史容
C,风帕
成就:创第象形文字
《2)程们墨加神话制表演隙,你需要铃演神话中的一位
主人公,馨想龄演业?为什么?请你结合故事情节减
人将精种说羽一下,日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形
象,表现了一种勇敢追求、死而不已、
甘为人类造福的精神,使整个神话更
具有浪漫主义魅力。
4.示例:不认同,我认为值得。夸父逐日
丧命体现的是人类征服自然,探索自
然的愿望和决心。夸父即使丧命也为
人类造福,这一牺牲精神可以激励后
人去征服自然,改造自然。
解析:本题可以从夸父勇敢追求、死而
不已、甘为人类造福的精神角度,赞颂
其精神可嘉;也可以从勇于探索未知
世界的角度来谈谈。
《夸父逐日》译文:
夸父与大阳赛跑,一直追赶到太阳
落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就
到黄河、滑水喝水。黄河、渭水的水不
够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大
湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成
了桃林。
三,1.习性性格爱好2.D3.A4.A
5.示例:小猫可爱吃鱼了,只要一闻到鱼
腥味,便迫不及待地扑过来,一口咬住
鱼儿,用锋利的牙齿和爪子撕咬起来,
一頓狼吞虎啊,一条鱼一会儿工夫就
被吃个精光。小猫吃饱了,满足地喵
喵叫了几声,找个暖和的地方睡大觉,
谁喊它也不理。
四、(一)1.示例:①邓清明为圆梦飞天经
历了哪些考验?
②短文是按什么顺序来叙述邓
清明的事迹的?
2.为了能飞天做了两次手术邓清明为
它又准备了三年圆梦飞天
3.示例:
句子:最后一个自然段
批注:邓清明朴实的话语让人感动,我
们也要像他那样,树立远大的理想,好
好学习,时刻准备好将来建设新时代。
-13
4.邓清明为圆梦飞天,坚韧不拔、执着追
求,刻苦训练,时刻准备,永不放弃,等
待祖国需要的那一天,给我留下了深
刻的印象。邓清明曾三次进人备份乘
组,都落选了,但他仍在坚持,为了能
飞天,他做了两次手术,继续留队,这
些证明了他所具有坚韧执着、锲而不
舍的品质。
解析:写出对邓清明的印象,并说明理
由,要结合邓清明的主要事迹进行分
析。通读短文可知,邓清明为圆梦飞
天,坚韧不拔、执着追求,刻苦训练,三
次进入备份乘组虽然最终落选,但时
刻准备,永不放弃,等待祖国需要的那
一天;经受常人难以承受的训练,意志
坚定;为了能飞天,他做了两次手术,
继续留队,坚韧执着。我们可以从这
些方面谈谈印象。
5.(1)D
(2)示例:航天员们,你们把最精彩的
瞬间留在浩瀚的太空之中,用最坚
实的脚步奔向星辰大海,你们的英
姿将激励着我们,让梦想成真!
(二)1,先在纸上用明矾水画好图画,晾
干后就什么也看不见了。再把这
纸放人水中,那图画就会显现
出来。
2.身体不舒服找不到原因吓人的鬼
把戏钱财他骗钱的鬼把戏
钱财
3.C4.示例:懂科学、有智谋
广东省广州市番禺区期末测试题
试题点评:本套测试题,国绕“来一场奇幻的
神话之旅,争当神话故事传承人”这一主题
活动,以“积累运用,寻找神的文字密码”“阅
读理解,探寻种的文化基因”“习作,连通与
神的对话”三个具体环节串联整套试卷,试
题编排图文并茂,由易到难对学生的学习情
况进行检测。命题指向语文核心素养的文
化自信,有助于增强学生对中国传统文化的
关注,增强他们热爱祖国文化的情感。
一、1.衔着茂盛宽阔奔腾虚弱
2.示例:绳子苍蝇撤换散发
大概灌溉品尝经常
3.C解析:△项“招待”应为“招待”,
B项“驾使”应为“驾驶”,D项“严历”应
为“严厉”。
4.C解析:A项“霎时”的“霎”应读
“shà”,B项“蝙蝠”的“蝙”应读“biān”,
D项“蓄须”的“蓄”应读“Xù”。
5.缘故崩裂横竖呼唤
6.(1)示例:天边的火烧云颜色真多,刚
才还是红艳艳的,忽然就变成金灿
灿的,过了一会儿又变成了葡
萄紫。
(2)示例:周恩来梅兰芳岳飞
(3)嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜
心生当作人杰死亦为鬼雄
人非生而知之者好问则裕
二、(一)1.(1)/(2)×
解析:从2022年景区满意度调查
结果表可以看出,“餐饮味道”不
满意人数为42,人数最多,游客最
不满意的是餐饮味道,因此(2)题
说法错误。
2.示例:①提高厨师烹任技能,改进餐饮
品味;②降低景区物价,做到物美
价廉。
解析:提整改建议,要有针对性。从景
区满意度调查结果表可以发现,游客
不满意人数最多的是餐饮味道,其次
是物价水平。我们可以从这两个方面
留言,提出合理的整改建议。
(二)1.发誓除掉恶龙走进山洞
找到金斧、金剪战胜恶龙
2.(1)C(2)A(3)B(4)B
3.示例:C大尖哥和水社姐勇杀恶
龙,为民除害的行为带给我们什么
■14月
启迪?
4示例:从“七天七夜”“一条又一条”,
我体会到大尖哥和水社如意志坚
定、不畏艰难困苦的精神。
示例:这句话抓住大尖哥“拔出”
“冲”“抡起”“一劈”等一系列的动作
进行细致描写,表现了他英勇无畏、
为民除害的品质。
解析:对第④和第⑥自然段画线的
语句进行批注,我们要关注加,点词
语,可以从描写人物的方法、人物的
形象等方面写出自己的体会和
感受。
5.示例:我想到他们用力地挖呀挖,累
得满头大汗,累了,就稍微歇一会儿
再挖:饿了,就啃一口干粮接着
再挖。
解析:本题考查想象写话。我们可
以结合“挖呀挖,挖呀挖”展开想象,
想象他们不怕劳累,坚持不懈,不挖
到金斧子和金剪刀不罢休的情景,
可以抓住他们的动作、神态等进行
描写。
三、提示:本题让我们选择一个内容来写,表
现出生活的精彩。写好玩的事,要注意
把事情的过程写清楚,并写出自己的真
情实感。写一个好地方,要抓住地方的
特点进行细致描写,写清楚它的特别之
处,可以运用比喻、拟人等修辞手法,写
出地方的“好”,表达出喜爱之情。写有
趣的动物、植物,要按一定的顺序写清楚
事物的变化过程,写出“有趣”来。
四、1.《边思》一一李益—一莫笑关西将家
子—一只将诗思人凉州
《莫如树人》—管仲—一终身之
计—一莫如树人
《望月怀远》一张九龄一不堪盈手
赠—一还寝梦佳期
《城东早春》—杨巨源—一诗家清景
在新春一绿柳才黄半未匀
2.(1)B
(2)示例:我想扮演孙悟空,因为孙悟
空有勇有谋,对师父忠心耿耿,而
且身怀绝技,用自己的一身木事保
护师父西天取经。
湖北省黄冈市黄州区质量检测语文试卷
试题点评:本套语文试卷,题目类型丰富多
样,力求多角度考查学生知识的掌握情况。
试卷设题以教材为本,题目情景贴近学生的
生活实际,注重提问、批注,课文内容梳理等
语文要素的考查。
一、精疲力竭顽强拼搏获得充分
研发显示创造力量
二、1.D解析:A项“薄雾”的“薄”应读
“b6”。B项“窗柜”的“柜”应读
“kuàng”,“依赖”"的“赖”应读“1ài”。C
项“摇摇欲坠”的“坠”应读“zhu”
2.D
3.D解析:“亭亭玉立”形容女子身材修
长秀丽,或花木等挺拔美丽。这里形
容教学楼不恰当。
4.C
5.B解析:A句搭配不当,应刷去“和搞
的语气和”:C句成分残缺,应在句首
添加主语,如“我”等:D句“风平浪静”
与“浪潮卷地而来”前后矛盾。
三、无声平浪崩地并进横竖风唤
1.示例:窃窃私语(描写声音的词语即可)
2.呼风唤雨
四、1.示例:是什么使成千上万的人赶到天
安门广场观看升旗仪式?是大家都有
一颗热爱祖国的心。
2.示例:雷雨只见外面的天空乌云密
布,电光闪闪,过了一会儿,豆大的雨
点从天而降,忽然一道笔直的闪电划
破天空,只听“咔嚓”一声,闷雷在天空
炸响。
3.示例:难道有清洁工打扫,就能在公共
15
场合乱丢垃圾吗?(反问句加强语气
即可)
五、1.(1)雁儿脚上带霜来千万匹白色战
马齐头并进山草和野花的香味
露似真珠月似弓
(2)生当作人杰天下谁人不识君
只缘身在此山中梅须逊雪三分白
2.(1)B(2)C(3)B
六,1.鹅听见了,就竖起头来,侧着眼晴看了
看,竞爬到岸上,一摇一摆地、神气地
朝我们走过来:还伸长脖子,嘎嘎地叫
着,扑打着大翅脑,好像在它们眼里根
本没有我们这些人似的。
2.心理动作语言惊慌失措
3.示例:选段是怎样写出“我”被鹅追赶
时惊慌失措的心情的?
解析:可以针对短文内客、写法、得到
的启示、生活经验等提问,合理即可。
七、1.示例:打翻的金鱼缸
2.不知所措:指小男孩尿裤子后不知道
怎么应对,非常慌乱。
不动声色:指老师非常镇定沉着,不显
露内心的想法。
解析:理解词语的意思,我们想要找到
词语所在的句子,然后联系上下文进
行理解。
3.老师打翻鱼缸老师带男孩换裤子
4.示例:老师是一个细心、善良、聪明、善
于保护孩子自尊的人。
解析:给画线语句写批注,我们可以抓
住加点词语“不动声色”进行体会。期
末考试时,小男孩尿了裤子。监考老
师先是故意打翻了鱼缸,让小男孩身
上溅满了水,接着写老狮带小男孩换
裤子,小男孩心里充满了感激。从而
看出这是一位爱护学生、善解人意、富
有智慧的老师。
5.示例:一个鼓励的眼神一个温暖的
拥抱