第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修第一册(人教版 多选)

| 10页
| 83人阅读
| 1人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

第2节 细胞器之间的分工合作

第1课时 细胞器之间的分工

学习目标

1.结合教材图示,概述几种细胞器的结构和功能。(生命观念)

2.运用归纳与概括的方法,对比分析各种细胞器的结构与功能。(科学思维)

3.制作临时装片,学会使用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。(科学探究)

一、细胞器之间的分工

1.细胞质的组成

(1)组成:主要包括细胞器和细胞质基质。

(2)细胞质基质存在状态:溶胶状。

2.分离细胞器

(1)方法:差速离心法。

(2)原理:破坏细胞膜后,采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。

3.几种重要的细胞器

page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

4.细胞骨架

二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

1.制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形态和分布page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

2.制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动

克山病是以心肌损伤为主要病变的地方性心肌病,是由缺硒引起的。患者线粒体的硒含量明显降低,慢性患者为正常量的50%,亚急性患者为正常量的12.5%。结合所学知识判断:

(1)线粒体是有氧呼吸的唯一场所。(×)

(2)线粒体是含有两层膜的细胞器。(√)

(3)硒属于微量元素,在细胞中的作用较小。(×)

探究点一 细胞器之间的分工

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答下列问题。

(1)请填写下列序号的结构名称:

①细胞壁 ②高尔基体 ⑦细胞核 ⑧线粒体  ⑨叶绿体 ⑩内质网 ⑪液泡 核糖page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。