第二单元 第5课时 三位数乘一位数(不连续进位)(教学课件)数学冀教版三年级上册(新教材)

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版三年级上册
年级 三年级
章节 2. 笔算乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.49 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-02
作者 迷糊的饺子
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53719303.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 多位数乘一位数 第5课时 三位数乘一位数(不连续进位) 小学数学·三年级(上)·冀教版 课前导入 Lead in 3 9 4 × 3 6 5 1 1 1个书架119元,买5个书架需要多少钱?怎样列式计算呢? 1个书架可以放39本书,4个这样的书架可以放多少本书?你能列竖式算一算吗? 知识链接 Knowledge link 三位数乘一位数(不连续进位) 学习任务一 动物的体重(一)。 老虎的体重是狮子的2倍。 牛的体重是狮子的4倍。 探究新知 Presentation 老虎的体重是狮子的2倍。 就是求213千克的2倍是多少。 (1)老虎的体重是多少千克? 探究新知 Presentation 狮子: 213千克 老虎: ?千克 213×2= (千克) 2 1 3 × 答:老虎的体重是426千克。 2 6 4 2 426 (1)老虎的体重是多少千克? 用2依次乘213每一位上的数,乘到哪一位,积的末位就写在那一位的下面。 探究新知 Presentation (2)牛的体重是多少千克? 牛的体重是狮子的4倍。 就是求213千克的4倍是多少。 探究新知 Presentation 213×4= (千克) 答:牛的体重是852千克。 狮子 213千克 牛 ?千克 852 (2)牛的体重是多少千克? 2 1 3 4 × 2 1 5 8 这个5是怎样算出来的? 个位3×4=12,满10要向十位进1,十位1×4=4,加上进位的1得5。 探究新知 Presentation 笔算运用 学习任务二 1 2 8 3 × 2 7 1 2 × 3 2 9 3 × 4 2 8 3 2 1 4 5 7 2 8 9 注意:哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几,计算前一位时不要忘记加进位的数。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 教材第27页“练一练”第1题 1.用竖式计算。 64×5= 215×3= 112×5= 6 4 5 × 2 1 5 3 × 1 1 2 5 × 0 2 2 3 3 320 5 1 4 6 645 0 1 6 5 560 达标练习 Practice 1.用竖式计算。 24×4= 157×6= 218×4= 2 4 4 × 1 5 7 6 × 2 1 8 4 × 6 1 9 96 2 4 4 9 942 2 3 7 8 872 3 教材第27页“练一练”第1题 达标练习 Practice 2.袋鼠每分钟奔跑418米,羚羊的奔跑速度大约是袋鼠的2倍。羚羊每分钟奔跑多少米? 求2个418是多少,用乘法计算。 418×2= 836(米) 答:羚羊每分钟奔跑836米。 教材第27页“练一练”第2题 达标练习 Practice 3.普通列车一节车厢有118个座位,5节车厢有多少个座位? 118×5= 590(个) 答:5节车厢有590个座位。 教材第27页“练一练”第3题 达标练习 Practice 4*.在方框里填上合适的数。 × 7 4 7 1 先算( )×7的末尾是1,3×7=21,所以一位数是3。 3 2 想:3×( )+2的末位是7,3×5+2=17,所以十位上的数是5。 5 1 想:3×( )+1=4,所以百位上的数是1。 1 教材第27页“练一练”第4题 达标练习 Practice 4*.在方框里填上合适的数。 4 6 0 8 × 先算4×( )末尾是8,4×2=8,4×7=28,个位上的数是7或2。 2 想:4×( )+( )=6, 5 2 想:4×( )+( )=20, 结合个位上4×7=28或4×2=8, 1 2 1 所以百位上的数是1,十位向百位进2。 0 5 从个位推起,如果有多种情况,也可以从百位推起,先确定十位,再根据结果推出个位。 教材第27页“练一练”第4题 达标练习 Practice 三位数乘一位数的笔算方法 (1)相同数位要对齐,从个位乘起; (2)用一位数依次去乘三位数每一位上的数,与哪一位相乘,就在对应的那一位下面写积; (3)哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,计算前一位上的得数时要加上进位的数。 知识总结 Summary 1. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第二单元 多位数乘一位数 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$

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