第8单元 阅读 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）

第八单元学业质量测评卷 二年级语文 (时间：0分钟满分：100分】许评铃： 问学1，美妙的童活极事不仅有想，还告诉我们很多道理。请你闻 过下面的关卡，去读精彩的童话故事吧！ 一、按要求完成字词句闻关练习。(69分) 【第一关】生字，(33分) 1,用“√“西出加点字的正确埃音。《8分》 古￥(zang zhang)傍晚(bong pang)泄露(x泊xi) 哥俩iǎ1dng) 擦洗(cha ca) 撞(huing zhang) “朝(zhd0ch心0)阳真美啊！"辰及开心地朝(2hd0ch60) 证 着爸爸说 2.连一连，用猜读字音的方法识字。(6分) bang 情助形声字精诀 zhu 站合语境猜埃 h 1至相帮助 xing 看图猜读 3.读句子，看耕青，写字河。(19分) (1)小语ōkōi 勃屉，发现自己sh0udd 一张关于参加iē川 比赛的zh 的 (2)我zix 登了shen bian 的背包，cing 16i 爱有zhe me 期待过明天的到来，一想 到我们要到tiny酒 里做y6uxi 我就高 兴得唤不着觉。 【第二关】词语。(24分) 4.按照活动方式给下面的动物进行分类。（填序号）(8分) ①娘②蛇③白鹤①狂狂越蚓⑤域子①路驼⑧蚕 会隐的： 会飞的： 会爬的： 5把下而的词语补充完整，并选择恰当的坷语填在图片下方的格号 里填序号》。(16分) ①漏网之（一 ②胆(》如鼠 ③如鱼()() ①()号之(③()( )舞0害(》之( 【第三关】句子。(12分) 6.照样子，写句于。 创：纸舳漂到了小焦家门口，纸船漂吐源，漂到了小熊家门口 风多飘到了松鼠家门口： 工.仿孤制句用上描写声音的阿语看因写句子。 制：哗啦啐啦，而不停地下着。 小学语文·Rd,二年级上册21 8.仿写句子，把事物当作人朵写。 例：小河流出眼泪，柄起一片水花 二、课文内容过关。(6分) 1.回忆深文内客判断对错，对的画“√”，错的西“×”。(4分》 《1》小创猬和小罐至相称货是因为他们害怕妙架。 《2》城纸船和风多》一文中，松流和小然周为一点儿小事闲了矛后， 但是他柄又通过纸船和风筝和好了。 2.班级规定图书扇的书只能在数宣里看，你的习桌坚持要把喜欢的 书带回家去看。这时侯，你会对可桑说：“裁们要遵守班蚊规定， 周为 规矩， ’.(2分) 三、读童话，做练习。(10分] 小公鸡和小猴子 ①春天，小公鸡决发种小麦。中前要精地，他我来小猴 子对他说：“请你梧我一起种小麦吧。等到秋天，收成一人 ②小熊子玩：“我可以帮你，但我不需要分走你的 小麦“ ③小公鸡耕地，小猴子精种，没过几天，小煮就种好了。之后， 他俩一个浇水，一个除草 ④秋天，小麦成热了。小公鸡说：“非球你，小猴子。这是我们 共同的劳动成果，你应得一辛！” ⑤小张子说：“小公鸡，不用谢，更不分给我一半小麦。周为 我色得到了你的蒂助！” 22小学语文，1，二年级上用 ⑥小公鸡疑热地问：“载的帮助？“ ⑦小限子说：“我的香蕉树没有你帮忙奖虫子就没有好收 成啦！” 图你帮我来我杨你，他们的友流越来越深。 1.在种麦子的过程中，小公鸡和小猴子做了哪些事情？用“○"屈出 来。(4分) 2.下列说法正确的画“√”，错溪的西"×”，(3分) (1)麦于成熟了，小公棉起小麦分给小装子一半，小猴子要了。(》 (2)小公鸡帮小藏子捉香蕉树里的虫子，小限子的香蕉树有了好 收点 (3)小公鸡和小俄子为了小事没有了友谊 3.这个故事告诉我们，要想友谊长存，朋友之可应该()。(3分)》 ①斤斤计较 大大方方 粉互持互助 四、写童话故事。15分) 图上的父与子在哪儿？他 们在缴什么？把你看到的，加上 你的想象写下来。书时，小刺猬也带着书来了·正东 张西望，想找一个座位。忽然，他 发现小白兔的旁边还有一个空位， 于是他悄悄地走过去，坐在小白兔 旁边。“呦，真刺人！”小白兔蹦得 老高。小松鼠和小乌龟都惊讶地 转过身来看他们。小刺猬知道自 己刺伤了小白兔，赶紧说：“对不 起，你坐吧！”小白兔还摸不着头脑 的时候，小刺猬转身就要走开。 “你别走！”小鸟龟急忙跑过去说。 小刺猬说：“不行，我会刺伤你们 的！”小乌龟回答：“没关系，你就和 我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌 一样硬，不怕被你刺伤！”小刺猬开 心极了，在小乌龟旁边坐下，和他 们一起看起书来。风轻轻吹过，森 林公园里只有沙沙的翻书声… 第八单元学业质量测评卷 一、l.zheng bàngxièlia ca zhuang zhao chao 2.猪→ zhū一看图 猜读 猩→星—xing 一借助形声 字猜读 帮→互相帮助 bang 结合语境猜读 3.(1)拉开收到接力 纸 (2)仔细身边 从来 这么 田野游戏 4.会跑的：①④⑦ 会飞的：③⑥ 会爬的：②⑤⑧ 9 5.①鱼②小③得水④惊鸟 ⑤龙飞⑥群马③⑤④ 6.风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 7.示例：呱呱呱，青蛙在荷叶上 唱歌。 8.示例：风儿吹过，树叶沙沙沙地 唱起了歌。 二、1.(1)×(2)/ 2.不以不能成方圆 三、1.耕地播种浇水除草 解析：本题考查提取信息。结合 文章第③自然段“小公鸡耕地， 小猴子播种，没过几天，小麦就 种好了。之后，他俩一个浇水， 一个除草”可知，在种麦子的过 程中，小公鸡和小猴子“耕地” “播种”“浇水”“除草”。答案在文 中圈出即可。 2.(1)×(2)/(3)× 3.③ 解析：本题考查文章主旨的理 解。结合第⑧自然段“你帮我来 我帮你，他们的友谊越来越深” 可知，小公鸡和小猴子之间互帮 互助，友谊深厚。故选③。 四、示例：冬天的一个早晨，爸爸想给 孩子量身高，于是，他让孩子靠着 树站着，并在树上钉了个钉子。这 个钉子就钉在孩子头的正上方。 冬天过去了，春天来了。爸爸 想看一看孩子有没有长高，于是， 又让孩子靠着原来的那棵树站着。 咦？怎么回事？孩子不但没长高， 怎么还“变矮”了呢？哈哈，其实是 因为树比孩子长得快，所以显得孩 子越长越矮了。 专项突破与评价（一） 字词积累 -1.shai dang zhi cui zheng gui lang sai zhiùlúliè shen 2.丽利立迹际季 作做坐园圆元 解析：本题考查的是同音字。根 据同音字的组词，确定同音字的 字形，然后写到括号里。如“” 在“美丽”中是“丽”，在“利用”中 是“利”，在“立正”中是“立”。 3.(1)iiào jiao (2)mòméi (3)xing hang (4)zhuǎn zhuan (5)dang dàng (6)jiàojue 解析：本题考查的是多音字。多 音字在不同的语境中读音不同。 如，多音字“教”的字音，“教”表 示“传授”时，读jiā0，如，教书、教 语文；表示“指导、教诲”“使、令、 让”等时，读jià0，如教育、教导。 所以第1小题选jiào和jiā0。 二、1.(1)花 (2)饣7è示例：饥饿 (3)外里示例：闪闭闲 (4)半包围里外 示例：连送 1 2.示例：丛花丛季季节 士战士令口令 3.炒带汽支 抄戴气只 纸柏以今 低拍已令 三、1.(1)岁(2)朋 2.蚯—虫鹤—鸟 蚓—虫猩—才 鸽—一鸟狼—一犭 昆虫鸟类兽类 四、穿一衣裳披一红袍 采—蚕桑弹——钢琴 明亮的—一眼睛 雪白的—肚皮 碧绿的—衣裳 茂密的一枝叶 发动一机器淹没一庄稼 拔亮—油灯带领—队伍 五、条只根方个道棵 串块只堵只 六、1.躲藏。 2.烦闷苦恼，不畅快。 3.比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿 或忘记离开。 七、示例：1.冰天雪地电闪雷鸣 2.三言两语甜言蜜语 3.呱呱呱唧唧唧 4.左顾右盼因小失大 5.奶白象牙白 6.狐假虎成刻舟求剑