内容正文:
第二十单元
20世纪下半叶世界的新变化
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课时50 社会主义国家的发展与变化
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课程标准
考卷考题
(2024·福建卷,10)中国社会主义的发展
(2022·河北卷,15)苏联的发展、改革与解体
(2022·重庆卷,15)苏联的发展、改革与解体
(2022·海南卷,9)苏联的发展、改革与解体
纲要 了解第二次世界大战后社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题
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内容索引
教材重构 夯实必备知识
典题精练 提升核心素养
主题探究 强化关键能力
课时作业 巩固学习成果
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教材重构 夯实必备知识
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考点一 苏联的发展、改革与解体
1.苏联的发展
(1)成就:第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)问题:优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。
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2.苏联的改革
赫鲁晓
夫改革 内容 ①政治:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度
②农业:加大农业投入,农产品改为收购制
③工业:改革______________
评价 ①注入某些市场经济成分,取得了一些成效;打破了对斯大林的个人崇拜
②没有突破______________,国民经济比例严重失调
③没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成了严重的后遗症
工业管理体制
计划经济体制
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勃列日涅
夫改革 内容 在工业领域推行“_____________”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益
评价 对_________的修修补补,效果有限;热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;社会矛盾丛生,发展缓慢
戈尔巴乔
夫改革 内容 ①经济:承认_________的作用,但改革成效甚微
②政治:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度
③意识形态:抛弃马克思主义指导,放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”
结果 造成思想混乱,民族分离主义随之兴起,最终造成苏联的分裂
新经济体制
传统体制
市场调节
3.苏联解体
(1)1990年,__________率先独立。
(2)1991年12月26日,苏联解体。
立陶宛
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①阅读必修教材P123“史料阅读”。这段史料说明了什么问题?
②苏联共产党……一直关心重工业的优先发展,因为重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础。(摘自必修教材P123)苏联社会经济建设有何特点?
辅学点睛
边角透视
提示:苏共中央已经认识到农业的落后,并要求克服农业领导上的缺点和错误,认真改进对农业的领导,以提高农产品和畜产品的产量。
提示:优先发展重工业。
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“新经济体制”:全称“计划工作和经济刺激的新体制”,即苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度。柯西金于1965年在苏共中央九月全会上首次提出。同年10月,苏联政府正式决定推行新经济体制。它在一定程度上扩大了企业的自主权、调动了人民群众的积极性和创造性,有益于苏联社会主义建设事业的发展。
核心概念
图解历史
苏联的社会主义改革
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考点二 东欧的社会主义建设、改革和剧变与中国的社会主义发展
1.东欧的社会主义建设、改革和剧变
(1)建设:在苏联的帮助下,东欧建立了一系列人民民主国家,但大多采取__________,造成国民经济比例失调。
(2)改革
①南斯拉夫改革:建立了_____________制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。
②其他国家:曾取得显著成效,但都没有突破苏联模式的束缚。
(3)剧变:1989—1992年,东欧各国社会政治经济制度急剧变化。
苏联模式
社会主义自治
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2.中国社会主义的发展
(1)中国社会主义基本制度的建立与发展
①1949年10月1日,中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元。
②1956年底,中国建立起社会主义基本政治、经济制度。
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(2)改革开放后的辉煌成就
①1978年底,中国共产党召开________________,作出改革开放的伟大决策。此后,中国以农村改革为突破口,逐步建立了____________________体制,取得了举世瞩目的成就。
②中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了______________问题。实现第一个百年奋斗目标,全面建成___________。中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。
(3)发展中国特色社会主义的意义:深化了对人类社会发展规律的认识,丰富和发展了人类文明新形态,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。
十一届三中全会
社会主义市场经济
绝对贫困
小康社会
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1968年,捷克斯洛伐克共产党提出改革的《行动纲领》,主张发扬社会主义民主,改革党的领导体制,建设有计划的市场经济体制等。(摘自必修教材P125)这次改革的结果如何?
辅学点睛
边角透视
提示:苏联出兵占领捷克斯洛伐克,扼杀了改革。
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东欧剧变:实质是共产党执政地位丧失,社会制度发生根本性变化。苏联解体、东欧剧变是苏联模式的失败,并不是社会主义的失败。中国等社会主义国家的改革实践证明,苏联模式的弊端是可以消除的。
核心概念
史实史论
① 史实:东欧的社会主义建设、改革和剧变
史论:东欧国家一直没有突破______
_____的束缚,在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向,最终发生了_____
② 史实:中国的社会主义发展
史论:中国以___________为突破口,逐步建立了___________________体制,取得了举世瞩目的成就
苏联
模式
剧变
农村改革
社会主义市场经济
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主题探究 强化关键能力
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主题一 苏联的发展与改革
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热考角度
角度1 赫鲁晓夫改革
史料 赫鲁晓夫在农业方面进行的调整与改革,改变了苏联农业长期停滞不前的状态……农民的生活水平也有较大的提高……这一时期农业的发展主要是靠垦荒等粗放经营的方式扩大生产,劳动生产率仍很低,而且受气候影响,产量波动很大……赫鲁晓夫的农业政策还缺乏科学性、一贯性,使其改革效果在前期比较明显,而后期大为减弱。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
探究
提示:赫鲁晓夫改革在农业方面取得一定成效,推动了农业发展,提高了农民的生活水平。但问题仍然严重,农业仍然落后,劳动生产率低;农业政策不科学、不稳定,效果逐渐减弱。
根据史料,评价赫鲁晓夫的农业改革。
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角度2 戈尔巴乔夫经济改革
史料 在1985年的四月全会上,苏共中央提出了“加速战略”。“加速”口号反映了苏联人民要求发展经济,缩小与西方国家差距的愿望,但这一发展战略仍然是不计投入成本的,只强调增长速度,忽视经济结构的调整,没有逃脱优先发展重工业和片面增长的老路。
——摘编自张树华《苏联经济是怎样在
戈尔巴乔夫的改革中一步步走向深渊》
提示:改革战略片面强调增长速度,忽视经济结构的调整;指导思想没有脱离优先发展重工业和片面增长的老路;固守计划经济体制。
探究 根据史料并结合所学知识,简析戈尔巴乔夫经济改革失败的原因。
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热考角度
提示:启示:苏联模式不是社会主义建设的唯一模式,中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现:长期片面优先发展重工业,严重影响农业和轻工业的发展;指令性计划压抑了地方和企业积极性,经济发展失去动力。
角度3 认识苏联模式的成败
史料 1980年,邓小平在《目前的形势和任务》中说:“苏联搞社会主义,从1917年十月革命算起,已经63年了。但是,怎么搞社会主义,它也吹不起牛皮。”1986年,邓小平会见波兰领导人时说:“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
探究 根据史料并结合所学知识,指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。
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1.赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较
拓展提升
项目 赫鲁晓夫
改革 勃列日涅夫
改革 戈尔巴乔夫
改革
不同点 侧重
点 农业 工业 前期是经济领域,后期是政治领域
结果 取得一定的成就,最后失败 失败
失败
原因 没有突破高度集中的计划经济体制 实行根本性改革,但背离社会主义方向
相同点 ①目的:解决苏联模式的弊端
②内容:在农业、工业方面进行调整
③结果:成效都不显著,基本以失败告终
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2.第二次世界大战后苏联改革的缺失及经验教训
(1)缺失
①赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定,有利于推动对僵化模式的改革,但也造成人们思想混乱,增加了改革的阻力。
②勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”社会的做法,忽视了对经济困难的客观认识,阻碍了改革的进程。
③戈尔巴乔夫转向政治体制改革太快,导致国内局势逐渐失控(直接原因:经济改革缺少宏观决策和具体可行的配套措施,改革阻力重重)。
(2)经验教训
①社会主义国家的改革要处理好政策、发展、稳定三者之间的关系。
②社会主义改革必须走改革开放和适合本国国情的道路。
③社会主义改革必须以发展社会主义生产力为宗旨。
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主题二 东欧的社会主义建设与改革
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热考角度
提示:内容:经济上,在国营企业中实行工人自治;政治上,实行党政分开,权力下放。
评价:一定程度上克服了苏联模式的弊端,调动了工人的积极性;但削弱了党对国家政治和经济生活的领导。
角度1 南斯拉夫的社会主义改革
史料 南斯拉夫是最早抛弃苏联模式实行社会主义经济政治体制改革的国家。1950年6月,颁布《工人自治法》,工人集体主要是通过选举产生的工人委员会和管理委员会以及国家任命的经理,来实现对企业的管理。次年春开始大规模改组和精简国家管理机关,1952年11月南共召开“十大”,将南共改名为“南斯拉夫共产主义者联盟”,并在基层不设党的脱产干部。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·现代史编》
探究 根据史料,归纳南斯拉夫改革的主要内容,并结合所学知识简要评价南斯拉夫的改革。
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热考角度
提示:原因:照搬苏联模式,经济发展迟缓,社会主义的优越性未能充分发挥;苏联的改革失败和西方“和平演变”政策的影响。
本质:社会性质发生根本性的变化。
角度2 东欧剧变的原因
史料这些国家更多的是照搬苏联的一套做法,使社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
探究 根据史料,分析东欧剧变的原因,并指出这一变化的本质。
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1.东欧社会主义国家改革的背景
拓展提升
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2.对苏联解体和东欧剧变的认识
(1)社会主义还处在初级阶段,社会主义理论和实践发展还不够成熟,缺乏经验。西方资本主义势力敌视、遏制甚至企图颠覆社会主义国家,社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。
(2)实践证明,社会主义需要通过不断改革来逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情的道路,决不能拘泥于一种模式。
(3)社会主义发展是曲折性与前进性的统一。东欧剧变和苏联解体仅说明苏联模式的受挫,但并不是整个社会主义的失败。中国走具有中国特色的社会主义道路取得了巨大成就。
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典题精练 提升核心素养
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1.(据中外历史纲要下P123“史料阅读”改编)赫鲁晓夫在苏共二十大作的报告中提道:为了认真改进对农业的领导,必须使我们的干部注意经济问题,注意减少生产中所花费的劳动……现有的材料表明,我国生产一公担牛奶和肉类所花的劳动要比美国多得多。据此推知,赫鲁晓夫( )
A.突破了计划经济体制
B.试图对旧体制进行改革
C.确立对农业领域的领导
D.意在推行“新经济体制”
B
练教材
解析:材料中赫鲁晓夫强调苏联的劳动生产率比美国低很多,这说明他想改革旧的体制,B项正确;赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破,没有从根本上突破苏联模式,排除A项;根据材料“为了认真改进对农业的领导”可知,是改进而非确立,排除C项;勃列日涅夫时期推行“新经济体制”,排除D项。
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2.(据中外历史纲要下P123“教材知识”改编)下表是1951—1980年苏联国民收入年均增长情况表。表中现象出现的主要原因是( )
D
时间 1951—
1960年 1961—
1970年 1971—
1980年
国民收入年
均增长率 10.25% 6.45% 4.95%
A.忽视科技发展 B.人民生活水平下降
C.政治改革失败 D.国民经济比例失调
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C
解析:根据材料数据可以看出,苏联国民的人均收入增长率呈现不断下降的趋势,这主要和苏联模式的弊端日益显露有关,导致国民经济比例失调,D项正确;苏联由于争霸的需要,对科技发展十分重视,排除A项;材料体现的是苏联人均收入增长趋势下降,但是仍然在增长,不能说明人民生活水平下降,排除B项;政治改革失败是在戈尔巴乔夫改革时期,此时未涉及,排除C项。
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3.(据中外历史纲要下P125“教材图文”改编)1968年,捷克斯洛伐克共产党提出改革的《行动纲领》,主张发扬社会主义民主,改革党的领导体制,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策等。这场改革运动被称为“布拉格之春”。这场改革( )
A.得到了苏联的大力支持
B.是东欧国家独立发展的尝试
C.标志社会主义阵营瓦解
D.开创了社会主义发展新模式
B
解析:20世纪60年代东欧社会主义国家进行改革,尝试突破苏联模式的束缚,部分国家取得一定成效。根据题干和所学可知,捷克斯洛伐克的民主改革是突破苏联模式独立发展的尝试,但最终失败,B项正确。
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4.(据中外历史纲要下P127“学习拓展”改编)“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”据此判断邓小平发展经济的手段是( )
A.解放生产力,发展生产力
B.消灭剥削,消除两极分化
C.最终达到共同富裕
D.大胆吸收和借鉴资本主义文明成果
D
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1. (2022·重庆卷)1972年,苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源,在全国征召志愿者(海报如图),并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明这一时期的苏联重视( )
D
练真题
备考启示:本题以苏联工业建设全国征召志愿者为线索,巧妙考查学生对苏联的改革与发展的理解,体现了历史学科的实证研究特征,同时测试了学生的推理和历史思维能力。
A.优化分配制度改善人民生活
B.运用市场规律促进经济发展
C.引进西方技术开发远东地区
D.调动社会资源优先发展工业
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解析:据材料“1972年”可以看出此时苏联处在勃列日涅夫改革时期,国家为重工业项目的发展,向民众提供更高的福利,引导政策的执行,调动社会资源优先发展工业,故选D项;“改善人民生活”,只是表面现象,深层次的目的还是在于发展重工业,排除A项;题干中做法是计划经济的体现,并非运用市场规律发展经济,排除B项;“引进西方技术”在题干信息中并未提及,排除C项。
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2.(2022·海南卷)如图中全球经济增长最大贡献国排名变化的主要原因是( )
A.体制机制创新
B.生产要素增加
C.产业结构优化
D.信息技术推动
A
备考启示:本题亮点在于通过实例化的数据统计,使抽象的历史事件具体、生动,增强了历史学习的趣味性,同时充分考查了学生对中国社会主义发展成就的理解和分析能力。
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解析:根据图片信息,1980—2019年全球经济增长最大贡献国的排名显示,中国的贡献逐渐超越了美国、日本等传统的发达资本主义国家,主要原因在于中国通过改革开放进一步解放和发展了生产力,释放了经济发展的活力,体现了体制创新对经济发展的促进作用,故选A项;中国与世界其他资本主义国家的生产要素基本变化不大,不存在明显差异,排除B项;中国与世界其他资本主义国家产业结构都存在优化的过程,主要体现为第三产业的明显增加,排除C项;信息技术的高速发展最先开始于美国等少数发达资本主义国家,排除D项。
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3.(2022·河北卷)1956年,苏联决定扩大同美国的科学文化交流,随后放松了对科研人员国际交流的限制,开放了许多科研机构,包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法( )
A.突破了苏联模式
B.旨在同美国共享最新科研成果
C.回应了马歇尔计划
D.有利于提升自身科学技术水平
备考启示:本题考查了学生对于苏联社会主义发展与改革的理解,尤其是从封闭排他到开放包容的转变,暗示了经济结构变化、对外政策的改变等复杂历史现象,促使学生思考经济文化交流与意识形态之间的关系。
D
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解析:据材料及所学知识可知,20世纪50年代中期以后,美苏关系有所缓和,且第二次世界大战后,苏联常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡,但半导体技术、计算机技术等相对落后,苏联之所以放松了对科研人员国际交流的限制,其目的是在同美国的科学文化交流中提升自身科学技术水平,故选D项;据所学知识知,1956年处于赫鲁晓夫执政时期,赫鲁晓夫改革没有从根本上突破苏联模式,排除A项;据所学知识可知,第二次世界大战后,苏联与美国相比整体科技水平落后,苏联为提升自身科学技术水平加强了与美国的科学文化交流,在交流过程中苏联共享了一部分最新科研成果,这是苏联提升自身科技水平的方式,而非目的,排除B项;美国实行马歇尔计划,通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,作为回应,苏联与东欧各国成立经济互助委员会,排除C项。
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课时作业 巩固学习成果
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一、选择题(每小题3分)
1.(2024·江苏南通模拟)据统计,经互会国家对外贸易总额的60%是在内部进行的,能源和其他原料的80%—90%由内部供应,苏联机器技术产品进口的60%来自经互会国家。该统计反映出 ( )
A.苏联加强对东欧各国经济援助
B.东欧的社会主义改革成效显著
C.西欧经济一体化进程受到阻碍
D.经互会国家间经济依存度较高
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解析:经互会国家对外贸易主要在内部进行,能源和其他原料主要来自经互会国家,这说明经互会国家间经济依存度较高,D项正确;材料未体现苏联对东欧各国经济援助,排除A项;材料未涉及东欧的社会主义改革,排除B项;材料未涉及西欧经济一体化进程,排除C项。
D
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15
C
2.(2024·山东济南模拟)1945—1957年,苏联为实施核计划,发展核工业,以指令性计划的方式建立了10座原子城;同时为高效解决人才短缺问题,以“火线培养专家”的方式,开设研究生班、夜间研究所和中等技术学校等,取得显著成效。这说明当时苏联( )
A.实行国民经济的全面军事化
B.在美苏冷战中取得优势地位
C.计划经济体制尚有一定活力
D.赫鲁晓夫改革取得显著成效
解析:美苏冷战开始后,以指令性计划的方式发展了核工业,培养了大量专家,说明计划经济体制尚有一定活力,C项正确;“全面”一词说法过于绝对,排除A项;1945—1957年,美国在冷战中处于优势地位,排除B项;赫鲁晓夫改革开始于1954年,排除D项。
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3.(2024·江苏常州模拟)赫鲁晓夫上台后,许多集体农庄“人们的劳动态度完全变了样,以前生产队长必须一个个的劝人们到田间或者谷场去劳动,而现在则操另一种心:怎样想出一些工作来好让人们有活干”。这一现象 ( )
A.体现“新经济体制”改革的成效
B.得益于劳动分配制度的改革
C.扭转了国民经济比例失调的局面
D.是对农业集体化的根本调整
B
解析:材料反映了赫鲁晓夫改革时期,农民的生产积极性有了一定的提高,这主要得益于赫鲁晓夫对劳动分配制度进行改革,提高了农民的生产积极性,B项正确;“新经济体制”是勃列日涅夫的改革措施,排除A项;苏联时期的改革并未扭转国民经济比例失调的局面,排除C项;赫鲁晓夫改革是对农业集体化的局部调整,并非根本变革,排除D项。
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4.(2024·江苏扬州期末)从1950年起,南斯拉夫实行工人自治,下放权力;1968年,捷克斯洛伐克提出的《行动纲领》,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策。由此可知,东欧国家改革 ( )
A.摆脱了苏联模式的影响 B.建立社会主义自治制度
C.力图探索独立发展的道路 D.完全放弃计划经济体制
C
解析:东欧国家在结合本国国情的基础上进行了改革,以探索本国独立发展的道路,C项正确;东欧国家的改革并没有摆脱苏联模式的影响,排除A项;社会主义自治制度是南斯拉夫的改革内容,其他国家没有,排除B项;“完全放弃”表述错误,排除D项。
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5.(2024·江苏常州期末)20世纪60年代,苏联宇航员除获得政府颁发的勋章外,还获得物质奖励,包括家用电器、生活用品等。勃列日涅夫的工作日志中也记录“收到一件运动服,轻工制品”。“阿根廷总书记寄来一件毛皮夹克上衣。”这可用于说明当时的苏联( )
A.国民经济停滞不前 B.与新兴国家的关系密切
C.民生问题较为突出 D.调动社会资源保障军工
C
解析:20世纪60年代,苏联早已实现了工业化,但其片面发展重工业,忽视轻工业,因此一些生活用品反而在某些领域受到重视,如宇航员的奖品、国家领导人的礼物等,这体现了当时苏联轻工业较为落后,民生问题较为突出,C项正确;“国民经济停滞不前”说法与史实不符,排除A项;阿根廷总书记送来礼物反映了苏联与阿根廷有一定往来,但不能就此得出苏联与新兴国家的关系密切,排除B项;材料并未强调军工,排除D项。
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6.(2025·山东青岛模拟)1962年,苏联经济学家叶·利别尔曼在《真理报》发表了《计划·利润·奖金》一文,提出了具体建议。这些建议意图 ( )
A.突破传统经济体制的束缚
B.摒弃优先发展重工业的政策
C.运用经济杠杆改善企业管理
D.强调市场对经济的调节作用
C
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规定在产量品种计划经过协调和批准后企业的计划全部由企业自行编制。
制定从企业利润中提取统一奖励基金的使用办法,同时考虑扩大企业把奖励基金用于集体奖励和个人奖励方面的权限。
规定灵活制定新产品的价格的原则和程序,以便使更有效的产品既对生产单位也对使用单位,即对国民经济都能够提供赢利。
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解析:该建议意图运用经济杠杆改善企业管理,即通过利润、奖金等经济手段来激励企业提高效率和管理水平,C项正确;虽然建议中有突破传统经济体制的成分,但并非主要意图,排除A项;建议并未提及摒弃优先发展重工业的政策,排除B项;建议虽然提到了利润和奖金,但并未强调市场对经济的调节作用,而是强调在计划经济框架内的改革,排除D项。
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7.(2024·江苏南通调研)从20世纪60年代中叶开始,苏联缩减下达给企业的计划指标,扩大企业自主权;但从1968年扼杀“布拉格之春”以后,改革重心变为合并企业、建立联合公司,主持改革的柯西金也认为,商品货币关系应当用来加强对国民经济的计划领导。这反映了苏联改革 ( )
A.发生了根本方向性错误
B.吸取东欧改革失败教训
C.造成国民经济畸形发展
D.没有突破传统经济体制
D
解析:柯西金认为应该强化国家对国民经济的计划领导,是苏联模式的典型特征,说明没有突破传统经济体制,D项正确;柯西金的做法并未背离社会主义方向,排除A项;东欧改革失败发生在20世纪80年代,排除B项;造成国民经济畸形发展的原因是苏联模式长期存在,并非由苏联改革造成,排除C项。
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8.(2024·江苏南京联考)1973年3月,苏共中央和部长会议通过了《关于进一步完善工业管理的若干措施》的决议,决定通过合并企业,建立生产联合公司和工业联合公司并减少管理层次来改进工业管理体制。此后,联合公司在苏联普遍建立起来。到1979年,联合公司达到3 947个,参加的企业共有17 516个。这一措施 ( )
A.是戈尔巴乔夫经济改革的重要内容
B.一定程度上有利于苏联经济的发展
C.在经济领域完全背离社会主义原则
D.拉开了苏联工业管理体制改革序幕
B
解析:勃列日涅夫改革时期,在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,一定程度上调动了企业的生产积极性,这有利于苏联经济的发展,故选B项;戈尔巴乔夫改革时期是1985年至1991年,排除A项;勃列日涅夫的改革是在坚持高度集中的计划经济体制下,对管理制度进行的小修小补,没有完全背离社会主义原则,排除C项;拉开苏联工业管理体制改革序幕的是赫鲁晓夫改革,排除D项。
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9.(2024·河北衡水模拟)20世纪70年代上半期,苏联国民收入的年平均增长率为3.2%,下半期降为1.0%,而1981—1984年已经降为0.6%。同时,苏联国内的腐败现象也日益严重,各种社会矛盾在不断激化。这些现象表明 ( )
A.苏联的经济改革任重道远
B.美苏军备竞赛拖垮苏联经济
C.戈尔巴乔夫改革面临失败
D.苏联经济陷入“滞胀”困境
解析:当时苏联正处于勃列日涅夫改革时期,改革陷于停滞,导致经济发展缺乏活力,矛盾激化,反映了苏联的经济改革任重道远,A项正确;虽然苏联经济存在问题,但此时期苏联的经济并没有被“拖垮”,排除B项;戈尔巴乔夫上台的时间是1985年,排除C项;材料中苏联经济的情况并非资本主义世界的经济发展停滞和通货膨胀,而是高度集中的计划经济体制之下经济活力受到压制,排除D项。
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10.(2025·广东佛山联考)有研究者在探讨苏联问题时引用了一组数据,如下表所示。下表可用于说明( )
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1978—1980年苏联与主要资本主义国家人均每天营养摄入量对比
食物类别 植物类食物 动物类食物
国家 热值/大卡 蛋白质/克 脂肪/克 热值/大卡 蛋白质/克 脂肪/克
苏联 2 505 50.2 29.9 938 50.3 67.2
美国 2 322 34.7 66.0 1 331 72.0 103.2
英国 2 088 36.3 47.7 1 228 55.0 101.2
发达国家 2 363 42.4 48.1 1 036 57.1 80.2
注:当时发达资本主义国家工人的收入为苏联工人的5—7倍
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A.苏联模式的复杂性 B.计划经济体制更具优越性
C.苏联人民生活质量高 D.勃列日涅夫改革成效显著
答案:A
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解析:苏联在1978—1980年的人均每天营养摄入量中,植物类食物的热量和蛋白质摄入量高于美国和英国,且高于发达国家的平均水平,动物类食物的蛋白质和脂肪摄入量虽然低于美国,但与英国相近,同时,苏联工人的收入却远低于资本主义国家工人的收入,所以苏联模式具有一定的复杂性,A项正确;苏联工人的收入远低于资本主义国家工人的收入,其有一定的弊端,排除B项;仅通过食物种类的营养摄入量不能整体反映人民的生活水平,排除C项;材料体现的是苏联计划经济体制之下,对社会影响的复杂性,而非体现改革的成效,排除D项。
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11.(2024·江苏南通调研)1986年7月28日,戈尔巴乔夫在讲话中承认美国是一个太平洋强国,“没有美国的参加,太平洋地区安全与合作问题是不能得到使各方面都感到满意的解决的”。他甚至表示,苏美两国在远东和太平洋都存在着“不少互利合作的可能”。对戈尔巴乔夫的讲话解读正确的是 ( )
A.苏联主动放弃与美国争夺霸权
B.多极化趋势推动美苏关系的缓和
C.冷战重心从欧洲转到亚太地区
D.苏联基于冷战态势调整亚太政策
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解析:戈尔巴乔夫基于冷战态势,在亚太地区进行了一系列的政策调整,开展了一系列外交活动,D项正确;“放弃”说法不符合史实,排除A项;材料未体现美国的态度,得不出美苏关系的缓和,排除B项;冷战的重心并未转移到亚太地区,排除C项。
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12.(2024·江苏盐城模拟)后斯大林时代,苏联加大对农业的投资力度,不断提高农产品的收购价格,但为了保持食品的低价,国家不得不扩大物价补贴规模,1989年用于食品需求的补贴金在国家预算中占到支出部分的三分之一左右。上述现象说明苏联 ( )
A.产业结构失衡有所改善 B.国家财政状况渐趋好转
C.居民消费结构尚需优化 D.经济体制改革举步维艰
解析:1989年苏联的经济改革,为了保证食品的低价,国家不得不增加食品价格补贴,加重了国家的经济负担,折射出政府无法通过经济改革稳定物价水平,说明经济体制改革举步维艰,D项正确;材料仅涉及政府对食品提供价格补贴的相关信息,无法得出产业结构失衡有所改善的结论,排除A项;国家增加食品价格补贴,加重了国家的经济负担,排除B项;材料未涉及居民消费结构的相关信息,排除C项。
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二、非选择题
13.(2024·山东济南联考)(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 “一五”计划时期苏联国民经济发展状况
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产品项目 1928年产量 1932年产量
煤炭/万吨 3 550 6 400
石油/万吨 1 160 2 100
钢/万吨 430 592
汽车/万辆 0.07 2.93
拖拉机/万台 0.13 4.89
棉织品/亿米 26.78 26.94
粮食/万吨 12 330 11 140
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材料二 第二次世界大战后,东欧社会主义国家大多效仿苏联计划经济模式。20世纪50年代之后,东欧各国相继进行改革,但改革力度明显不足,且趋于保守,捷克斯洛伐克的改革甚至被苏联扼杀。20世纪70年代,石油危机推高了油价,再加上东亚和拉美新兴经济体的竞争,对东欧经济来说不啻雪上加霜。在此情况之下,东欧各国为推动经济增长而纷纷举借外债,结果经济恶化趋势不改,债务负担却越来越重。进入20世纪80年代,东欧经济陷入严重危机。
——摘编自郭洁《东欧社会主义的最后十年——二十年后的回顾与反思》
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(1)根据材料一并结合所学知识,概括“一五”计划时期苏联经济发展的特点及历史作用。(6分)
答案:特点:重工业发展迅速,轻工业和农业发展缓慢。
作用:重点发展重工业,苏联很快实现工业化,工业产值欧洲第一,世界第二;造成苏联国民经济结构失衡。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出东欧经济在20世纪80年代陷入危机的原因,并谈谈其历史启示。(10分)
答案:原因:照搬苏联模式;改革力度明显不足,且趋于保守;石油危机;为推动经济增长而纷纷举借外债。
启示:一切从本国实际出发;改革要加强力度,与时俱进,锐意进取;进一步加大改革开放的力度。
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