第20章 第3节 电磁铁 电磁继电器(2)(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024)

2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电磁铁 电磁继电器
类型 课件
知识点 电磁铁和电磁继电器
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 782 KB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2025-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53717057.html
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来源 学科网

内容正文:

第二十章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器 《顶尖课课练·物理(人教版)(九年级全一册)》配套课件 1 基础过关 1.某同学在一个空心纸管上绕了一些漆包线,为了使导线通电后产生的 磁场明显增强,可以采取的办法是( )。 B A. 拆去若干圈漆包线,使所绕漆包线的电阻减小些 B. 在空心纸管内部放入一个尽量粗一些的铁芯 C. 改变漆包线的绕制方向 D. 在空心纸管内放入铜制的金属棒 2 2.在“研究电磁铁”的实验中,有一个步骤是:改变电磁铁的接线,使通 电线圈的匝数增多,同时调节变阻器的滑片,使电流保持不变。观察电 磁铁吸引大头针的数目有什么变化,这一步骤的实验目的是研究电磁铁 的磁性( )。 D A. 跟电流通断的关系 B. 跟电流大小的关系 C. 跟电流方向的关系 D. 跟线圈匝数的关系 3 3.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕 制成电磁铁进行实验,如图20-20所示,下列说法正确的是( )。 B 图20-20 A. 若将两电磁铁上部靠近,会相互 吸引 B. 电磁铁能吸引的大头针越多,表 明它的磁性越强 C. B线圈的匝数多,通过B线圈的 电流小于通过A线圈的电流 D. 要使电磁铁磁性增强,应将滑动 变阻器的滑片 向右移动 4 图20-21 4.如图20-21所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着 一条形磁铁,开关闭合后,在滑片从端向 端滑动过程中,会出现的现象是( )。 D A. 电流表的示数变小,弹簧长度变短 B. 电流表的示数变小,弹簧长度变长 C. 电流表的示数变大,弹簧长度变长 D. 电流表的示数变大,弹簧长度变短 5 5.如图20-22所示是利用电磁起重机处理废弃钢铁材料的场景,电磁起重 机有一个巨大的电磁铁,它是根据______________ 的原理制成的,要 将吸起的钢铁卸载,可采取的方法是__________ 。 电流的磁效应 切断电源 图20-22 6 图20-23 6.如图20-23所示,开关闭合后,铁钉的上端是 ___极,当滑片 向左移动时,铁钉吸引大头针 的数目将______(选填“增加”或“减小”)。 增加 7 素养提升 图20-24 7.小明设计了一款“智能照明灯”,其电路的原理图 如图20-24所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较 亮时灯泡自动熄灭。控制电路中,电源电压恒定, 为定值电阻, 为光敏电阻,其阻值随光照强度 的增大而减小。下列说法中正确的是( )。 D A. 电磁铁的上端为 极 B. 当光照强度增强,控制电路的电流变小 C. 当光照强度减弱,电磁铁的磁性增强 D. 灯泡应设计在A和B两接线柱之间 8 图20-25 8.图20-25为某车间自动除尘装置的简化电 路图。空气中尘埃量较少时,光源发出来 的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到 一定值时,由于尘埃的反射,部分光越过 挡板射到光敏电阻上,光敏电阻的阻值 ______,电路中的电流增大,电磁铁的磁 性______,在衔铁的作用下,开启自动除 减小 增强 除尘器 尘模式。若图中、一个是除尘器,一个是指示灯,则 是________ 。 9 $$

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