内容正文:
第21章 二次根式
21.3 二次根式的加减
课时1
二次根式的加减
《顶尖课课练·数学(华师大版)(九年级上册)》配套课件
1
课时作业
A层练习
1.下列二次根式中,与 为同类二次根式的是( ).
A
A. B. C. D.
2
2.下列各式正确的是( ).
D
A. B.
C. D.
3
3.下列二次根式中,化简后可以合并的是( ).
B
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
4
4.若最简二次根式 与 是同类二次根式,则 ___.
5
5.计算:
(1) _______;
(2) ___.
6.给出下列计算:; ;
;; .其中正确
的有____.(填序号)
③
6
7.计算:
(1) ;
解:原式
.
(2) ;
解:原式
.
7
(3) ;
解:原式
.
(4) .
解:原式
.
8
8.已知, .
(1)求 的值;
解: ,
.
.
9
(2)求与 的值.
解 因为 ,
所以 .
又因为 ,
所以 .
10
B层练习
9.在算式 的“ ”中填上运算符号,使结果最大,这个
运算符号是( ).
D
A. 加号 B. 减号 C. 乘号 D. 除号
11
10.若,则 ___.
12
11.化简:
(1) ;
解:原式
.
(2) .
解:原式
.
13
C层练习
图21.3.1-1
12.如图21.3.1-1,矩形内有两个相邻的
正方形,其面积分别为2和8,则图中
阴影部分的面积为___.
2
14
13.规定运算符号 的意义:当时,;当
时, (其他运算符号意义不变).请按上述规定计算
的值.
解:
.
15
图21.3.1-2
14.(1)如图21.3.1-2,若图中小正方形
的边长为1,则 的周长为_______
_____________,面积为__;
16
(2)从数形结合的角度思考,结合(1)的计算方法,解决问题:若
、 、(其中、 均为正数) 是一个
三角形的三边长,求此三角形的面积.
17
解:构造如图21.3.1-2T所示的矩形,设每个单位矩形的长为、宽为 ,
则,, .
由于 的面积等于大矩形面积与三个直角三角形面积之差,
故 .
图21.3.1-2T
18
$$