内容正文:
第5章 奇妙的二氧化碳
第2节
二氧化碳的实验室制法
《顶尖课课练·化学(沪教版)(九年级上册)》配套课件
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课时作业
基础过关
1.下列有关实验室制取二氧化碳的操作,不规范的是( )。
A
A. 连接仪器
B. 检查装置气密
性
C. 加入大理石
D. 制取并收集
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2.实验室制取气体选择反应原理时,不需要考虑的因素是( )。
D
A. 所用反应物是否易得、价廉
B. 反应所需条件是否容易达到
C. 化学反应的速率是否合适
D. 反应产生的气体的用途是否广泛
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3.右图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂等。用该装置能
完成的实验是( )。
C
A. 气体从 端通入,收集二氧化碳
B. 瓶内装满水,氧气从 端通入,收集氧气
C. 瓶内装有澄清石灰水,气体从 端通入,检验氧气中是否混有
二氧化碳
D. 瓶内装有浓硫酸(具有吸水性,作干燥剂),气体从 端通入,
吸收二氧化碳中混有的水蒸气
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4.利用注射器完成下列实验。
(1)实验室制备二氧化碳发生反应的化学方程式
为____________________________________。
(2)检查装置A气密性的方法:关闭弹簧夹,将
注射器的活塞向上拉,松手后,若______________
_______,说明气密性良好。
注射器活塞恢
复原位
(3)若将装置A、B注射器内的液体全部注入,装
B
关闭弹簧夹
置___(填序号)可随时控制反应结束。停止反应的操作是____________。
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素养提升
5.按下表进行实验室制取二氧化碳的实验。取等质量的大理石加入足量
的酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳气体的体积随时间变化的曲
线如图所示。下列说法错误的是( )。
实验编号 药品
Ⅰ 块状大理石、 溶液
Ⅱ 块状大理石、 溶液
Ⅲ 大理石粉末、 溶液
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A. 实验Ⅲ对应图中的曲线甲
B. 实验Ⅱ和Ⅲ对比,说明影响反应速率的因素
是固体的表面积
C. 实验Ⅰ和Ⅱ对比,说明影响反应速率的因素是
酸的浓度
D. 完全反应后,实验Ⅱ和Ⅲ产生二氧化碳的质
量是相等的
√
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6.下图是实验室常用的仪器和装置。请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是__________。
长颈漏斗
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,欲获得平稳的气流,应
选用的发生装置是___(填序号)。可用装置D收集二氧化碳,原因是_
______________________________________________________________
____。
C
二氧化碳的密度大于空气的密度,且二氧化碳不与空气中的其他成分反应
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(3)甲同学将燃着的木条伸入装置D中,发现木条火焰熄灭,由此证
明产生的气体是二氧化碳。请评价甲同学的观点是否合理并说明理由:
______________________________________________________________
________________________________________。
不合理。虽然二氧化碳具有不能燃烧也不支持燃烧的性质,但木条火焰熄灭,也可能是由于装置中氧气的浓度不足
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(4)若用装置 测定收集气体的体积,则植物油上方的空气对实验结果
______(填“有”或“没有”)影响。
没有
(5)乙同学设计了装置 作为制取二氧
化碳的发生装置,其优点是__________
_________________。
可以控制
反应的发生和停止
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(6)为了解装置 具有上述优点的原因,乙同学在装置中连接压强传感
器(如图G),测定实验中试管内气体压强的变化情况(如图H)。下
列说法正确的是_____(填序号)。
A. 段长颈漏斗中的液面逐渐上升
B. 段石灰石与稀盐酸脱离接触
C. 点对应的操作是打开玻璃旋塞
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