第五单元 完美的图形——圆-【优学作业本】2025-2026学年六年级上册数学(青岛版2012)

2025-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 五 完美的图形——圆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

内容正文:

解析:根据“递度和=路程÷相适时间”计算两车 用圆的周长公式分别求出这两个半圈的孤长即可 的速度和是多少,再根据两车的速度比是10: 解答。 13,利用比例分配的解题方法算出两车的速度各 第4课时圆的周长的实际应用 是多少,最后计算两车的速度差。 1.(1)425.12(2)31.4(3)15.42(4)6.28 五完美的图形一圆 2.3.14×30+100×2=294.2(米) 第1课时圆的认识(1) 3.3.14×6×2=37.68(厘米) 1.(1)105(2)圆心半径无数一 解析:阴影部分的周长就等于大司的周长,根据圆的 (3)5(4)36 周长=πX半径×2解答此题即可。 2.4.833.22.51 4.3.14×4=12.56(米) 3.略(画图要规范) 5.2×20×3.14÷6.28=20(棵) 4.4.594.38.625 6.①(2+2)×3.14÷2=6.28(m】 5.解:圆,一中同长也,它的意思是圆上各点到圆心的 ②2×3.14÷2×2=6.28(m) 距离都等于半径。 ①=②,小乌龟说得不对 解析:根据题图可知,路①的长度是这个大半圆的孤 长:路②的长度等于两个小半圆的燕长之和。两个 小圆的直径分别是2m,大圈的直径就是4m,根据圆 的周长公式分别计算出它们的弧长即可解答 解析:连接正方形两条对角线,两条对角线的交点即 第5课时圆的面积(1) 为该园的园心,用宇母O表示。 1.(1)12.5612.56(2)14.13(3)3.1412.56 第2课时圆的认识(2) 2.(1)C(2)A 1.(1)圆心半径直径3.5(2)1 3.(1)22×3.14=12.56(cm) (3)相等相等d=2rr=2d(4)52.5 (2)3.14×(12÷2)2=113.04(cm) 4.(1)西图如下: 2.1014 3.大圆的直径等于长方形的宽,是6厘米。 A 大圆半径:6÷2=3(cm) 小圆半径:(10一6)÷2=2(cm) 解析:根据题图可知,大圈的直径等于长方形的宽, 菜园的面积最大为: 是6cm,小圈的直径等于(10一6)cm,进而根据r=d 3.14×(4÷2)÷2=6,28(平方米) ÷2,求出大圆的半径和小圈的岸径即可。 (2)3.14×4÷2=6.28(米) 4.×X 5.3.14×(15×2)=94.2(平方厘米) 5.(1)45÷(2+1)=15(厘米)(2)15×2×2=60(厘米) 6.解:设它的半径为r厘米。 6.20÷(2×2)=5(个)5×5=25(个) 3.14×2r÷2+2r=10.28 r=2 解析:国为圆的半径是2厘米,所以直径是4屋米, 3.14×2÷2=6.28(平方厘米) 根据正方形的边长是20厘米,可以求出每条边可以 解析:设半圈的半径为r厘米,则直径是2r厘米,根 剪多少个圆,最后相乘就是所求的答案。 据圆的周长=圆周率×直径,所以圈周长的一半是 第3课时圆的周长及圆周率的意义 (π×2r÷2)厘米,再加上一个直径就等于10.28厘 1.(1)1031.4(2)25(3)314 米,据此列出方程求出半径,再根据半圆的面积公 2.3.14×3=9.42(厘米) 式:S=xr÷2,即可求出这个半园的面积。 3.14×2×1.2=7.536(厘米) 第6课时圆的面积(2) 3.3.14×8×2=50.24(厘米) 解析:根据题意可知,分针旋转一周,组成的图形是 11半径328.2621256(3)号 一个圆形,那么此题就是求这个半径为8厘米的园 2.(1)D(2)B 的周长,根据圆的周长公式进行计算即可 3.(1)3.14×4=50.24(平方分米) 4.3.14×3×2×2=37.68(厘米) (2)3.14×(3÷2)=7.065(平方厘米) 37.68>35贴一圈不够用. (3)3.14×(12.56÷3.14÷2)2=12.56(平方米) 5.3.14×3×2÷2+3.14×2×2÷2+3+2×2一3= 4.20-3.14×20÷4=4.3(dm2) 19.7(厘米) 5.3.14×(4÷2)2-4×(4÷2)÷2×2=4.56(cm) 解析:观察图形可知,阴影部分的周长就是半径为3 解析:通过旋转可以发现·用圆的面积减去以4Cm 厘米和2厘米的两个半园的孤长再加上大半园的半 为底,(4÷2)cm为高的两个三角形的而积就是阴影 径及小半圆的直径减去大半园的半径的差,据此利 部分的面积, 101 第7课时环形的面积计算 解析:将图形加以转化,三福图中阴影部分的面积都 1.(1)C(2)B(3)A 等于正方形面积减圆的面积。 2.37.68÷3.14÷2=6(米)6+2=8(米) 3.20÷2=10(米)10+2=12(米) 3.14×(81-6)=87.92(平方米) 3.14×(12-102)=138.16(平方米) 3扩建后的直径:6×号-8(米) 3.14×(12×2)÷6.28=12(盏) 解析:根据环形面积公式:环形面积一外圆面积一内 扩建后的花坛的面积:3.14×(8÷2)=50.24(平方米) 圆面积,已知水池的直径是0米,首先求出水池的 解析:由“扩建后的直径与原来直径的比是4t3”可 半径,再把数据代入环形面积公式解答即可。 知,扩建后的直径是原来直径的青,原来的直径巴 4.解:设圆的半径为r。 2r·r=182=93.14×9=28.26(cm) 知,从而可以求出扩建后的直径,进而可以求出扩建 后的花坛的面积。 5.314×3×是-=21.195(平方厘米) 4.1×3=3(米)1×(3-1)=2(米) 解析:由题意可知,长方形的面积与圆的面积相等, 3.14×(3一22)=15.7(平方米) 5.同意小陶的观点。 则阴影部分的面积就等于是國的面积,据此利用国 x×(12÷2)2=36元 的面积公式即可求解 π×(8÷2)2+π×(6÷2)2=25m 素养能力训练 x×(8÷2)+r×(6÷2)×2=34π 第1部分思维探究 25π和34π相比,34π更接近36π。 1 r4r元rr2rr2rr2元r 解析:在比萨款式一样的情况下,想知道一份12寸 的比萨是换一份8寸的和一份6寸的更合适,还是 相同之处就是把没学的知识转化为我们熟悉的图形来 一份8寸的和两份6寸的更合适,其实就是将一份8 推导计算。我们要学会利用转化的思想来帮助我们更 寸的、一份6寸的比萨的面积和与一份8寸的、两份 好地解决问题。(合理即可) 6寸的比萨的面积和进行比较,看哪个面积和与一份 第2部分主题情境 12寸的比萨的面积更接近。 1.因为圆内最长的线段是圆的直径,而且都相等,所以 6.3.14×50=157(平方厘米) 井盖不会掉到井里面。 解析:大圆半径R等于大正方形的边长,小圆半径” 2.3.14×(30÷2)2=706.5(平方厘米) 等于小正方形的边长,阴影部分的面积等于(R 3.(2.6-1.8)÷2=0.4(米) ),图中圈环的面积等于πX阴影部分的面积,即国 4.3.14×16×2-100.48(米) 环而积=π(R一T产)。 5.3.14×(3+1)2-3.14×3=21.98(平方米) 第8课时 综合练习 第五单元过关检测 183.52分 1.(1)化曲为直6(2)36510 (3)31.4 2.(1)面积(2)22π(3)3:4 2.3.14×4×2÷2+4×2=20.56(厘米) 3.(1)B(2)D(3)A(4)A(5)B(6)C 3.14×4÷2=25.12(平方厘米) 4.作图如下(不唯一): 3.(1)50.24÷3.14÷2=8(米) (2)3.14×[(8+1)-8]=53.38(平方米) 4.3.14×(4÷2)2-4×(4÷2)÷2×2=4.56(平方厘米) 8厘米 5.解:设半圆的直径为d米。 8×5-3.14×(5÷2)=20.375(平方厘米) 3.14d+2d=102.8d=20 20.375>20,够 3.14×(20÷2)2=314(平方米) 解析:圆的半径等于长方形宽的一半,剪完后剩下的 解析:根据半国周长的意义,半圆的周长等于该圈周 面积等于长方形的面积减去同的面积,根据长方形 长的一半加上一条直径的长度,根据圆的周长公式: 的面积公式:S=ab,圆的面积公式:S=r,把数据 C=πd,国的面积公式:S=π,把数据代入公式解答 代入公式求出剩下部分的面积,然后与20平方厘米 即可。 进行比较即可。 第9课时:我学会了吗? 5.(1)3.14×(6+2)×2=50.24(厘米) 1.(1)7.74(2)6328.26 (2)6+2+2=10(厘米) 2.(1)D解析:周长相等时圈的面积最大,长方形面积 3.14×(102一6)=200.96(平方厘米) 最小;面积相等时圈的周长最短,长方形的周长 6.3.14×10×2=628(平方厘米) 最长。 3 (2)C(3)D 628×写十3=235.5(平方厘米) 102第五单元 五完美的图形 一圆 第1课时圆的认识(1) 冒基础课课练 1.填空。 (1)将一个圆形纸片对折,量得折痕长10cm,那么这个圆的直径是( )cm,半径是( )cm。 (2)(聊城市莘县)()决定圆的位置,()决定圆的大小:圆有( )条对称轴,而扇形有 ( )条对称轴。 (3)如图,已知线段OA是圆的半径,那么线段BC的长度是( )厘米 (4)在一张长为15cm,宽为6cm的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是 ( )cm:如果画一个最大的半圆,那么这个半圆的半径是( )cm。 2.根据同一圆的半径和直径的关系填写下表。 r/dm 2.4 1.6 2 d/dm 6 5 3.画一个半径为1厘米的圆,并标出圆心、半径和直径。 4.看图填空。(单位:cm) 2.5 图1 图2 图3 r=()cm r=()cm 长方形的周长 d=( )cm d=( )cm 是()cm 图冒培优步步高 5.(新情境)在2300多年前的战国时期,我国古代思想家墨子所著的《墨经》中有这样的记载:“圆, 一中同长也。”你是怎样理解这句话的? 6。找出右图中的圆心,并用字母表示。 51 数学六年级上册63QD 第2课时圆的认识(2) 冒基础课课练 1.填空。 (1)如图,点O是这个圆的( ),线段OA是这个圆的( ),线段BC是这 个圆的( )。如果BC=7厘米,那么OA=( )厘米。 (2)要画一个直径是2cm的圆,则圆规两脚间的距离应是( )cm (3)在同一个圆中,所有半径都( ),所有直径都(),用字母表示直径和半径的关系是 ( )或( )。 (4)如图,大圆的直径是10厘米,大圆的半径是()厘米,小圆的半径 是( )厘米。 2.看图算一算,填一填。 10cm 4 cm d=( )cm r=( )em d= )cm 3.(枣庄市台儿庄区)如图,大圆的半径是多少?小圆的半径是多少? 10cm 4.下面图形中,是圆心角的画“√”,不是的画“×”。 B 0 0 B 冒培优步步高 5.如图,已知线段AB的长度是45cm。 (1)小圆的半径是多少厘米? (2)大圆的直径是多少厘米? O八B 6.在一张边长是20厘米的正方形硬纸板上剪半径是2厘米的圆,最多可以剪多少个? 52 第五单元 第3课时 圆的周长及圆周率的意义 冒基础课课练 1.填空。 (1)一个圆的半径是5cm,它的直径是( )cm,周长是( )cm。 (2)(新情境)立冬是二十四节气中的第19个节气,上海立冬一大习俗就是“吃团子”。团子是长 江流域的著名小吃,有白团子和青团子两种。团子呈圆球状,寓意团团圆圆。如图,是乐乐妈 妈用来装团子的盒子,一个盒子刚好能放入5个团子,每个团子底面圆的半径是2.5cm,盒子 底面的长是( )cme (3)李奶奶家圆形鸡栏的半径是10米,至少要用( )米的铁丝网才能把鸡栏围上5圈。 2.求下面各圆的周长。(单位:厘米) d=3 =1.2 3.有一个时钟,分针长8cm。这根分针走一圈,针尖走过的路程是多少厘米? 图培优步步高 4.元且期间,晓红用圆规画了心形祝福卡设计图(如下图),她想在“心形”边线处贴上一圈金丝线, 现有35厘米长的金丝线,贴一圈够用吗? 3cm 3 cm 5.(聊城市东阿县)将半径分别为3厘米和2厘米的两个半圆如图放置,求阴影部分的周长。 0 02 53 数学六年级上册63QD 第4课时圆的周长的实际应用 冒基础课课练 1.填空。 (1)若用圆规画一个直径是8厘米的圆,则圆规两脚之间的距离应是( )厘米,所画圆的周长 是( )厘米。 (2)一个钟表的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。 (3)把一个周长是18.84cm的圆,剪成两个等半圆,每个半圆的周长是( )厘米。 (4)圆的半径由1厘米增加到2厘米,圆的周长就增加( )厘米。 2。(聊城市莘县)求该运动场的周长。 100米 3.求图中阴影部分的周长。 6cm 4.(新情境)金金的奶奶分到了安置房,搬新家啦。奶奶要给家里新添的圆桌缝制一块直径为4米 的圆形桌布,并打算在桌布外围缝一圈花边,至少需要多少米的花边? 冒结优步步高 5.在一个半径为20米的圆形花坛周用栽树,每隔6.28米栽一棵树,一共可以栽多少棵树? 6. 小朋友,小乌龟 我们是好朋友,你走得 说得对吗? 慢,你走近路②,我走 远路①。 ② 2 m 2四 54 第五单元 第5课时圆的面积(1) 冒基础课课练 1.填空。 (1)一个半径是2厘米的圆,它的周长是()cm,面积是( )cm2. (2)把一个直径是6分米的圆分成两个半圆后,每个半圆的面积是()平方分米。 (3)用一根长12.56cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是( )cm,如果把它围成一个 圆,那么这个圆的面积是( )cm。 2.选择。 (1)一个圆的直径是2cm,这个圆的面积是()。 A.12.56cm B.6.28cm C.3.14cm D.3.14cm (2)一个挂钟的时针长6厘米,一昼夜这根时针扫过的面积是多少平方厘米?正确的算式是()。 A.3.14×62×2 B.3.14×6 C.3.14×6×24D.3.14×6×12 3.求下面圆的面积。 (1) (2) 2cm 12cm 4.(潍坊市临胸县)如图,刘大爷想借自家的院墙用篱笆围一个半圆形的菜园。 (1)这个菜园的面积最大是多少?请你在图中画出来,再算一算。 4m LETAAAABEE1A1121E12111111421141126 (2)菜园的面积最大时所需篱笆长多少米? 冒培优步步高 5.如图,直角三角形(阴影部分)的面积是15平方厘米,求圆的面积。 6.已知一个半圆的周长是10.28厘米,这个半圆的面积是多少平方厘米?(列方程解答) 55 数学六年级上册63QD 第6课时圆的面积(2) 冒基础课课练 1.填空。 (1)画圆时,圆规两脚之间的距离是圆的( )。用圆规画一个周长是18.84厘米的圆,圆规 两脚之间的距离是( )厘米,画出圆的面积是( )平方厘米。 (2)将一个圆等分成16份(如右图),拼成一个近似的长方形,圆 6.28厘米 的面积是( )cm'e (3)小圆的半径是大圆半径的,则小圆的周长是大圆周长的( ),小圆的面积是大圆面积 的()。 2.选择。 (1)(新情境)3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命 之水。自喷浇灌因每次灌溉用水量少而受到人们的青睐。新嘉华世博园的绿草地上安装了一种自 喷浇灌器,最远能喷4米,这个自喷浇灌器旋转一周最多能浇灌( )平方米。 4米 A.12.56 B.25.12 C.37.68 D.50.24 (2)小圆的半径为2cm,大圆的半径是3cm,小圆和大圆的面积之比是( A.2:3 B.4:9 C.8:27 D.4:3 3.求下面各圆的面积。 (1)r=4分米 (2)d=3厘米 (3)C=12.56米 令培优步步高 4.(青岛市胶州市)如图,正方形的面积是20dm,则阴影部分的面积是多少平方分米? 5.计算图中阴影部分的面积。(单位:cm) 56 第五单元 第7课时环形的面积计算 冒基础课课练 1.选择。 (1)大、小两个圆的半径之比是3:1,则它们的面积之比是( )。 A.3:1 B.6:1 C.9:1 D.9:2 3 cm (2)计算如右图所示阴影部分的面积,正确的算式是( 2 cm Λ.3.14×(3-2)2 B.3.14×(32-22)C.3.14×6-3.14×4 (3)如图,在直径是20厘米的半圆内,剪去一个直径是10厘米的小圆,剩下部分的面积( A.等于小圆的面积 B.小于小圆的面积 C.大于小圆的面积 D.无法确定 2.一个周长是37.68米的圆形喷水池,在它的外围铺一条2米宽的环形石子路,这条石子路的面积 是多少平方米? 3.(潍坊市高密市)育才小学有一个直径是6米的圆形花坛。为美化校园,把这个花坛进行了扩建, 扩建后的直径与原来直径的比是4:3。扩建后花坛的面积是多少平方米? 4.水滴滴入水中,平静的水面会产生圆形的波纹,设波纹以1米/秒的速度向四周扩散。如果1秒 后产生一个新的波纹,并且后面的波纹以相同的速度向四周扩散,那么一滴水滴入水中3秒后, 产生的第一个波纹比第二个波纹的面积大多少平方米? 图培优步步高 5.某快餐店有款式相同但直径分别为6寸、8寸、12寸的比萨供顾客选择。小章和小陶去吃比萨, 点了一份12寸的,服务员客气地说:“很抱歉,12寸的卖完了。给你们一份8寸的和一份6寸的, 可以吗?”小章说:“可以,8+6=14(寸),还大了2寸。”小陶说:“不行,拿一份8寸的两份6寸的, 那才差得不多。”你同意谁的观点?用计算证明你的看法。 6.图中阴影部分的面积是50平方厘米,求图中圆环的面积。 0 57 数学六年级上册63QD 第8课时综合练习 冒基础课课练 1.填空。 (1)画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。如果要画一个周长是21.98 厘米的圆,那么圆规两脚之间的距离应该是()厘米。 (2)如图,小圆周长是大圆周长的( ),小圆面积是大圆面积的()。 第(2)题图 第(3)题图 (3)如图,正方形的面积是10平方厘米,圆的面积是( )平方厘米。 2.当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出半圆的周长是多少厘米?半圆的面积是多少? 3.为了美化校园环境,学校准备在周长50.24米的圆形花坛(如图)外围铺一条1米宽的环形小路。 (1)花坛的半径是多少? 1米 花坛 (2)这条小路的面积是多少平方米? 图培优步步高 4.如图:圆的直径是4厘米,求阴影部分的面积。 5.(改编题)李奶奶家有两个相同的半圆形花园(如图),它们的周长之和是102.8米。这两个花园 的总面积是多少平方米? 58 第五单元 第9课时我学会了吗? 冒基础课课练 1.填空。 (1)在一个边长为6dm的正方形木板上锯下一个最大的圆,剩下的边料面积是( )dm'. (2)如图,在一个长方形中画有两个相同大小的圆。已知长方形的周长是36厘 米,那么一个圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米,面积是( )平 方厘米。 2.选择。 (1)下列图形的周长均相等,其中面积最大的是( )。 A.长方形 B.正方形 C.三角形 D.圆 (2)圆的半径由4厘米变成了7厘米,圆的面积增加了( )平方厘米。 A.9 B.32 C.33π D.9π (3)下图中各正方形的边长都相等,则各图中阴影部分的面积相比较,( 甲 A.甲大 B.乙大 C.丙大 D.一样大 3.(青岛市李沧区)公园里,一条宽2米的小路围绕着圆形水池的一周。水池的直径是20米,小路 的占地面积是多少平方米?在小路周围每隔6.28米安装一盏路灯,需要多少盏路灯? 冒培优步步高 4.如图,平行四边形的面积是18cm,求圆的面积。 5.已知长方形的面积与圆的面积相等。已知圆的半径是3厘米,求阴影部分的面积。 59

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