第三单元 谁的眼睛亮——观察物体（一） 过关检测-【优学作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学（青岛版2024）

第三单元 第三单元过关检测 一、填一填。 1.笑笑站在一旁看两个小伙伴打乒乓球，以下三幅图分别是她在哪个位置看到的？ 把对应位置的序号填在括号里。 2.（新角度)下面的图中，图( )和图( )是同一个动作。（填序号） ① ② ③ ④ 二、火眼金睛辨对错。 1.从不同位置观察物体，看到的形状一定不相同。 2.我们只观察物体的一面，不能判断物体的形状。 ( 3.观察一个篮球，无论从哪个角度观察，看到的都是一个圆。 ( 三、选一选。 1.观察下面的立体图形，能看到长方形的是( A B c. 2.观察右图，从前面、上面、侧面看到的图形都一样的有( A.①② B.②③ C.③④ ① 四、（滨州市沾化区）右边的形状分别是谁看到的？连一连。 25 数学三年级上册63QD 智慧广场一搭配问题 冒基础课课练 1.填一填。 (1)小强一家准备从台州经杭州到北京旅游，台州到杭州有3种交通出行方式，杭 州到北京有4种交通出行方式。小强一家从台州到北京共有( )种交通出 行方式。 (2)从4个声母和5个韵母中各选出一个，有( )种不同的选法。 (3)劳动课上，同学们从3种植物和2种花瓶中选出一种植物和一种花瓶进行水培 植物养护。一共有( )种不同的搭配方法。 2.爸爸有4条不同花色的领带和2件不同款式的衬衫。1条领带搭配1件衬衫，爸爸 有几种不同的搭配方法？在图中用线连一连。 10目 3.如图，“柠檬百香冰茶”的含冰量有3种情况，含糖量有3种情况。顾客需要从含冰 量和含糖量中各选一种情况进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法？ 柠檬百香冰茶 因令冰量：家规冰多冰少冰 含辣量：常规糖少裤无裤 4.如图，从甲地到乙地有3条公路直达，从乙地到丙地有3条铁 甲· ·丙 路直达，从甲地到丙地有2条小路直达。那么从甲地到丙地有 ()种不同的走法。 冒培优步步高 5.(易错题)2枝花的价格分别是6元和4元，3个花瓶的价格分别是9元、7元 和5元。如果1枝花配1个花瓶，那么可以配成多少种不同价格的插花？ 265.8吨=8000千克 第2课时观察物体(2) 8000-5000=3000(千克) ×1 5000-3000=2000(千克) 解析：分析题目，可以根据已知信息求出卸掉的一半货 2×× 物的质量是8000一5000=3000（千克）。国为全部货物 3.(1)(√)()(2)① 的质量是一半货物质量的2倍，所以卸掉一半货物后 4.(1)①③①②(2)③ 还余下一半的货物。用车和一半货物的质量和减去一 整理与复习 半货物的质量，就是这辆货车空车时的质量，即5000 重难易错专练 3000=2000(千克). 1.①③②① 第3课时克、千克、吨的应用(2) 2×X1 1.(1)200(2)10040 2.(1)24401280 3 妈妈 醇丽 爸爸 (2)3吨>720千克>560千克> 奶奶 270千克>100千克>50千克 3.500+400十600十300+700+500=3000（千克） 4.①② 3000千克=3吨 5.(1)×(2)× (3)/ 4.1000+900=1900(千克) 创新情境训练 400+800+700=1900(千克) 1.辰辰优优图图悦悦 ②和④一辆车，①③⑤一辆车。 5.16 三谁的眼睛亮—观察物体（一） 第1课时观察物体(1) 1.(1)3(2)上前右 4.132 2六< 解析：从不同方向观察物体，看到货车的顺序应该是前 3.(1)小红小青小强(2)小青小红 面，侧面、后面，按这个顺序排列即可。 4. (小毫≥（小明） 第三单元过关检测 5,第①幅画面，由图可知，萌萌从房间窗户向外看，看 -、1.①②③2.①③ 到的树在自行车的左边，车头朝向树，所以看到的情 二1.×2./3./ 景是第①幅画面。 三、1.B2.B 96 m0且 3.24÷6=4 4.15÷5=3 5.6+2=8(岁)30+2=32（岁） 智慧广场—搭配问题 32÷8=4 1.(1)12(2)20(3)6 解析：两年后妈妈的年龄是小明年龄的倍数=两年后妈 妈的年龄÷两年后小明的年龄，其中两年后二人的年 龄一现在的年龄十2岁，据此解答。 第3课时求一个数的几倍是多少 1.(1)30(2)24 4×2=8(种) 3.3×3=9(种) 4.11解析：从甲地经过乙地到丙地有3×3=9（种）走 3.(1)4×3=12(2)9×5=45 法，从甲地直接到丙地有2种走法，所以从甲地到丙 4.5×6=30(人) 地一共有9+2=11（种）走法。 5.(1)故事书的本数是科普书的2倍 5.①6+9=15（元）②6+7=13（元） (2)杂志的本数是科普书的几倍 ③6+5=11（元）④4+9=13（元） 6.4-1=3(层)2×3=6（层） ⑤4+7=11（元）⑥4十+5=9（元） 6+1=7(楼) 可以配成4种不同价格的插花。 解析：从1楼开始爬到4楼是爬了4一1一3（层），根据 四非遗文化进校园一解决问题 “图图的速度是及辰的2倍”，说明在辰及爬3层楼的 第1课时倍的认识 同时，图图爬了3×2=6（层），爬到了6十1=7（楼）. 1.(1)44(2)55(3)33 阶段性训练（第1~3课时） 2.(1)o0o000000 、1.52.93.30565 4.355.62 (2) 涂法不唯一） 二、1./2.×3./4./5.× 三、1.B2.A3.C 3.C 四、1.56÷8-7 第2课时求一个数是另一个数的几倍 2.5×4=20(厘米) 1.(1)3(2)42 五，546数学故事略 大 六、1.44-2=42（张）42÷7=6 97