第四单元 谁的眼睛亮——观察物体（一） 整理和复习-【优学作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学（青岛版五四学制2024）

3.(1)(/)()(2)① 2.8÷2=4二四得八 4.(1)①③①②(2)③ 18÷6=3三六十八 整理与复习 3.123565326432 重难易错专练 4.(1)15÷3=5三五十五 1.①③②④ (2)15÷5=3三五十五 2<1 5.(1)6(2)24 3. 妈妈 解析：(1)观察前三组中的数可以发现：6÷3=2,9÷ 丽丽 爸爸口 3=3,15÷3=5,也就是上面的数除以3得出下面的 奶奶 数，所以第四组中18÷3一6。(2)观察前两组中的数 4.①② 可以发现：12÷4=3,20÷4=5，也就是上面的数除以 5.(1)×(2)×(3) 4得出下面的数，所以第三组中8÷4=2，第四组中16 创新情境训练 ÷4=4。 1.辰辰优优图图悦悦 第2课时用1~6的乘法口诀求商(2) 1.55225566 2.1114251原数 3.24÷6=4(组) 4.(1)12÷2=6(天) 4.132 (2)12÷4=3(个) 解析：从不同方向观察物体，看到货车的顺序应该是前 5.20÷4=5(组)2×5=10（个） 面、侧面、后面，按这个顺序排列即可。 解析：观察气球可知，气球是按“黄、蓝、蓝、紫”的顺 第四单元过关检测 序循环梅列的，也就是4个这样的气球为一组：要求 1.(1)①②③(2)①③ 摆20个气球，一共需要多少个蓝色气球，就要先看 2.(1)×(2)/(3) 20个气球有这样的几组，即看20里面有多少个4， 3.(1)②(2)②@ 用除法计算，列式是20÷4-5（组）；每组中有2个蓝 色气球，要求一共需要多少个蓝色气球，就是求5个 2相加是多少，用乘法计算。 第3课时用7~9的乘法口诀求商(1) 五变废为宝—表内除法 1.86274581 第1课时用1~6的乘法口诀求商(1) 2.71548899 1.2二4四4四 3.28÷7=4四七二十八 5五2二5五 45÷9=5五九四十五 101数学二年级上册54QD 整理与复习 单元知识梳理 根据看到的 图像判断观 察者的位置 方法 从观察者的角度 从不同角度观察 出发，抓住关键 物体，所看到的 的特征来寻找看 物体的图像一般 是不同的。 到的图像。 照片分别是谁拍 这三张照片分别是 观察物体（一】 到的？连一连。 从哪个位置拍的？ 根据观察者的 位置辨认出相 前面 应的图像 后面 日遥图 侧面 重难易错专练 重难点辨认从不同位置观察到的物体的图像或立体图形的形状 ④ 1.江西省博物馆收藏了一件商绿松石蛙（如右图），从() ①d ③ 方向看不见蛙的后肢；从()方向只能看到蛙的后肢， ② 看不见头；从( )方向可以看见蛙身体的一侧。 46 第四单元 2.下面的四幅画分别是谁看到的？连一连。 欢欢 购 0e9 乐乐 悠悠 欢欢 悠悠 福福 乐乐 了福福 3.桌子上放了一个茶壶，四个人围坐在一起。请根据他们看到的图像，填 出他们坐的位置。 妈妈 爸爸 奶奶 丽丽 4.(新情境)下面是天上的小鸟和井底的青蛙看到的天空的图片，哪幅图是 小鸟看到的？哪幅图是青蛙看到的？请你根据自己的理解填序号。 (①青蛙②小鸟) 易错点不能根据从不同位置观察到的图形推测物体的形状 5.一名同学分别从前面、左面、右面、后面观察到的房子的图像如下图所 示。判断下面说法是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。 (1)这座房子有三扇窗户和一扇门。 (2)这座房子的窗户都在它的前面。 ( (3)这座房子后边有一扇窗户。 ( 47 数学二年级上册54QD 创新情境训练 苗苗是个热情开朗的女孩，周末，她邀请好朋友们来家里做客。这 天，他们发现了好多有趣的数学问题。现在，就让我们和他们一同探索生 活中的奇妙数学世界吧！ 1.苗苗家所在的小区花园中间有一座雕像，好奇的辰辰、优优、图图、悦悦 从不同的方向分别拍了一张照片。你知道下面的照片都是谁拍的吗？ 在括号里填一填。 悦悦 辰辰 优优 图图 2.走进苗苗家，悦悦一眼就发现了客厅桌子上摆着的小汽车模型。你知道 他们分别看到了什么吗？连一连。 图图 悦悦 6。 辰辰 优优 图图 国 优优 会 悦悦 辰辰 。⊕。 3.苗苗家餐桌上也摆着两件工艺品，分别是谁看到的？连一连。 00 0 00 0 4.离开苗苗家的路上，小伙伴们在马路边等红绿灯时，两辆货车从他们面 前经过。请你标出下面三个情景的先后顺序。 48