第四单元 谁的眼睛亮——观察物体(一)-【优学作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学(青岛版五四学制2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)二年级上册
年级 二年级
章节 四 谁的眼睛亮——观察物体(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 886 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

内容正文:

4.12÷4=3 第三单元过关检测 解析:夠妈妈和它的3个孩子,是1十3=4(只)猫,求 1.(1)62332 平均每只猫分几条鱼,就要把12平均分成4份,求 (2)102510÷2=5(盘) 每份是多少,用除法计算。 (3)4 整理与复习 (4)3 重难易错专练 2.(1)② (2)③ (3)② 1.(1)③(2)②③④ 3.画一画、圈一圈略 2.5 (1)9÷3=3 3. ooo 0000 000O (2)16÷4=4 4.(1)420÷5=4 4312÷4=3 (2)520÷4=5 4.圈法不唯一,如: 5.(1)824÷3=8 (1)曾弯零零变零巴粤 雙鸭妙曾 (2)424÷6=4 6.分法不唯一,如: (2) 5.②16÷4=4 6.2486×4=2424÷4=6 3×8=2424÷8=3 7.7×3=21 四谁的眼睛亮—观察物体(一) 21÷7=321÷3=7 第1课时观察物体(1) 8.(1)48÷2=4 1.(1)3(2)上前右 (2)28÷4=2 9.(1)6÷2=3(个) 2< (2)2×6=12(个) 3.(1)小红小青小强(2)小青小红 创新情境训练 4. (小军》 《小老≥《协明) 1.(1)20÷4=5 5.①√由图可知,萌萌从房间窗户向外看,树在左 (2)24÷6=4 边,车头朝向树,所以看到的情景是①, (3)24-8=16 第2课时观察物体(2) 2.(1)76426×7=42 (2)426742÷6=7 ×I (3)427642÷7=6 2×× 100 3.(1)(/)()(2)① 2.8÷2=4二四得八 4.(1)①③①②(2)③ 18÷6=3三六十八 整理与复习 3.123565326432 重难易错专练 4.(1)15÷3=5三五十五 1.①③②④ (2)15÷5=3三五十五 2<1 5.(1)6(2)24 3. 妈妈 解析:(1)观察前三组中的数可以发现:6÷3=2,9÷ 丽丽 爸爸口 3=3,15÷3=5,也就是上面的数除以3得出下面的 奶奶 数,所以第四组中18÷3一6。(2)观察前两组中的数 4.①② 可以发现:12÷4=3,20÷4=5,也就是上面的数除以 5.(1)×(2)×(3) 4得出下面的数,所以第三组中8÷4=2,第四组中16 创新情境训练 ÷4=4。 1.辰辰优优图图悦悦 第2课时用1~6的乘法口诀求商(2) 1.55225566 2.1114251原数 3.24÷6=4(组) 4.(1)12÷2=6(天) 4.132 (2)12÷4=3(个) 解析:从不同方向观察物体,看到货车的顺序应该是前 5.20÷4=5(组)2×5=10(个) 面、侧面、后面,按这个顺序排列即可。 解析:观察气球可知,气球是按“黄、蓝、蓝、紫”的顺 第四单元过关检测 序循环梅列的,也就是4个这样的气球为一组:要求 1.(1)①②③(2)①③ 摆20个气球,一共需要多少个蓝色气球,就要先看 2.(1)×(2)/(3) 20个气球有这样的几组,即看20里面有多少个4, 3.(1)②(2)②@ 用除法计算,列式是20÷4-5(组);每组中有2个蓝 色气球,要求一共需要多少个蓝色气球,就是求5个 2相加是多少,用乘法计算。 第3课时用7~9的乘法口诀求商(1) 五变废为宝—表内除法 1.86274581 第1课时用1~6的乘法口诀求商(1) 2.71548899 1.2二4四4四 3.28÷7=4四七二十八 5五2二5五 45÷9=5五九四十五 101数学二年级上册54QD 四 谁的眼睛亮—观察物体(一) 第1课时观察物体(1) 留基础开心园 1.填一填。 (1)站在一个位置观察一个正方体,最多能看到( )个面。 (2)观察 海,从( )面看到的是☆,从( )面看到的是海, 从( )面看到的是) 2.观察物体,右面三幅图片分别是谁看到的?用线连一连。 城小丽 小兰 小明 小丽 小兰 小明 3.(淄博市桓台县)大象的四周都是谁? (1)( )在大象的前面,( )在大象的后面, ( )在大象的侧面。 小青 (2)( 小小 )只能看见大象的尾巴,而看不见它的眼 。了小强 睛;( )看不见大象的尾巴。 4.根据连线情况把他们的名字填在相应的( )里。 小军 小明 小亮 冒智能挑战台 5.萌萌从房间窗户向外看,看到的情景是下面哪幅画面?画“√”,并说说 你的理由。 会 会 会c6 南会 c 6奔 ① ② ③ ④ 44 第四单元 第2课时观察物体(2) 冒基础开心园 1.下面三张照片分别是谁拍到的?连一连。 A B C 2.下面的图形分别是哪个小朋友看到的?连一连。 ☆ 3.看图解决问题。 ② (1)下面图1中哪幅图是小文看到的?在( )里画“/” 图1 图2 (2)图2是笑笑看到的,她是在( )号位置看到的。 冒智能挑战台 4.(改编题)选一选。(填序号) ② ③ (1)从左面看是☐的有( ),从前面看是☐的有( ) (2)从上面、前面和侧面看到的图形都一样的是( )。 45

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