第三单元 传统节日——除法的初步认识 整理和复习-【优学作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学（青岛版五四学制2024）

4.12÷4=3 第三单元过关检测 解析：夠妈妈和它的3个孩子，是1十3=4（只）猫，求 1.(1)62332 平均每只猫分几条鱼，就要把12平均分成4份，求 (2)102510÷2=5(盘) 每份是多少，用除法计算。 (3)4 整理与复习 (4)3 重难易错专练 2.(1)② (2)③ (3)② 1.(1)③(2)②③④ 3.画一画、圈一圈略 2.5 (1)9÷3=3 3. ooo 0000 000O (2)16÷4=4 4.(1)420÷5=4 4312÷4=3 (2)520÷4=5 4.圈法不唯一，如： 5.(1)824÷3=8 (1)曾弯零零变零巴粤 雙鸭妙曾 (2)424÷6=4 6.分法不唯一，如： (2) 5.②16÷4=4 6.2486×4=2424÷4=6 3×8=2424÷8=3 7.7×3=21 四谁的眼睛亮—观察物体（一） 21÷7=321÷3=7 第1课时观察物体(1) 8.(1)48÷2=4 1.(1)3(2)上前右 (2)28÷4=2 9.(1)6÷2=3(个) 2< (2)2×6=12(个) 3.(1)小红小青小强(2)小青小红 创新情境训练 4. (小军》 《小老≥《协明) 1.(1)20÷4=5 5.①√由图可知，萌萌从房间窗户向外看，树在左 (2)24÷6=4 边，车头朝向树，所以看到的情景是①， (3)24-8=16 第2课时观察物体(2) 2.(1)76426×7=42 (2)426742÷6=7 ×I (3)427642÷7=6 2×× 100数学二年级上册54QD 整理与复习 把一些物品分成几份， 每份分得同样多，叫 作平均分。 12个梨平均分给 4个小朋友。 &品品品 分法一：按指定 的份数平均分 度良鸟 8个甜点平均放在2个盒子 里，每个盒子里放4个。 分法二：按每几个 一份平均分 色gg色 9个甜点，每3个一份， 可以分成3份。 38 单元知识梳理 认识 平均分 除法 12÷2=6 被除除 商 除号数 数 读作：12除以2等于6。 ⊙色色启 色è色 把一些物品平均分成几份， 除法的初步 认识 求每份是多少，或按每几个 一份平均分，求可以分成几 份，都可以用除法计算。 用除法 把16片最平均分。 平均分 解决平 的两种 平均分成2份： 均分的 形形®形形心形形 分法 问题 影的®杀的®帝 能®的：的都能的 形®的形0的的 16÷2=8(片) 每4片分成一份： 形的形能形能能函 我®我卧 16÷4=4（份) 第三单元 重难易错专练 重难点1理解平均分 1.分一分，剪一剪。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆ ☆★ (1)平均分成2份，应剪开( )号虚线。 ☆☆☆☆☆☆： ☆☆ ①② ③ ④ (2)每份有6颗星星，应剪开( )号虚线。 2.(济宁市任城区)20个小熊玩具，每4个装1盒，可以装( )盒。 黑黑黑图 重难点2除法的初步认识 3.12个小朋友参加乒乓球双打比赛。（圈一圈，填一填） 000000000000 每( )人一组，可以分成( )组。 □○□=□（组） 4.看算式，圈一圈。 (1)15÷3=5 (2)16÷8=2 眇寥萝萝眇萝萝寥 眇眇眇眇眇眇眇 5.看图选择合适的信息，将序号填在“ ”上，再列式解答。 妈妈买了16个鸡蛋， ,每盒放多少个鸡蛋？ ①每4个鸡蛋放一盒 ②平均放在4个盒里 □○☐=☐（个） 39 数学二年级上册54QD 重难点3乘除法之间的关系 6.看图填一填。 8×3=□ 24 24÷3=☐ 8 8 8 □×□=口 □÷□=□ 6 6 6 6 □×□=□ 33333333 □÷□=□ 7.看图列式计算。 ☐×□=□（根） ☐÷□=□（组） 口÷□=□（根） 易错点1混淆份数和每份的数量 8. 瓢 (1)把这些鱼平均放到2个鱼缸里，每个鱼缸里放( )条。 □○☐=☐（条） (2)奇奇又拿来2个鱼缸，现在平均每个鱼缸里可以放( )条。 □○□=□（条） 易错点2审题不清，混淆乘除法 9.(改编题)有6个馒头，照下面的饭量计算。 (1)只让大人吃，几个大人能一次吃完？ 两个儿童一次 大人一次 吃1个馒头。 吃2个馒头。 (2)只让儿童吃，多少个儿童能一次吃完？ ⊙⊙⊙ O≥ 40 第三单元 创新情境训练 火柴棒摆图形是一种经典的智力游戏，不仅可以培养我们的动手能 力和发散思维，还可以让抽象的数学概念变得触手可及，让学习充满乐趣 和挑战性。 1.有趣的火柴棒。 (1)如图，摆一条小鱼用4根火柴棒，20根火柴棒可以摆几条小鱼？ □○□=□（条） (2)如图，用24根火柴棒可以摆几个“只”字？ □○□=□（个） (3)24根火柴棒，摆了2条不同的鱼，一条鱼用了8根火柴棒（如图），另 一条鱼用了几根火柴棒？ ○□=■（根） 2.摆小树。 公公公会公公 (1)摆1棵小树用( )根火柴棒，摆了( )棵小树，一共用了() 根火柴棒。 ☐○☐=☐（根） (2)有( )根火柴棒，摆了()棵小树，每棵小树用( )根火 柴棒。 ☐○□=☐（根） (3)有( )根火柴棒，每棵小树用( )根火柴棒，能摆( )棵 小树。 □○□=☐（棵） 41