第三单元 创意拼搭——认识图形（一） 过关检测-【优学作业本】2025-2026学年新教材一年级上册数学（青岛版五四学制2024）

第三单元 第三单元过关检测 xuan yi xuan tian yi tian tian xùhao 1.选一选，填一填。（填序号) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 长方体有( ),正方体有( ),圆柱有( ),球 有( )。 kan tu tian kong 2.看图填空。 (1)一共有( )个图形。 (2)从左边数，第( )个和第( )个是日 (3)从左边数，第一个已的右边一共有( )个图形。 hua yi hua quan yi quan 3.画一画，圈一圈。 (1)哪一组搭得最稳？在☐里画“√”。 (2)摆一个长方体，再在长方体上面放一个圆柱和一个球，圆柱在球的右 边。摆法正确的是哪一组？在里画“√”。 09口 (3)左图是由哪两个图形拼成的？在☐里画“/”。 49 数学一年级上册54QD (4)把每组中不同的圈出来。 ② ③ 4.(新情境)2024年6月6日是第29个全国爱眼日，某市启动“光明未来工 程”。一(1)班一共有多少人参加这次活动？ 从前往后数，我排第6；从后往前数，我排第4。 □○□○□=□人) zhe yi dui yi gong you zhi xigo dòngwi 5.这一队一共有9只小动物。 从左边数，我排第7；从 右边数，我排第( xia mian de zu he tu xing fen bie shi you ii ge xiao zheng tang ti zu cheng de 6.下面的组合图形分别是由几个小正方体组成的？ )个 )个 )个 502.8 2.10151219 3.8只△△△△△O△△ 3.®8%88888名图8号8888 4.4一1十6=9（人）画一画略 解析：从前数，排第4，说明这个小朋友前面有4一1 区个0 F他因 F担色 (20) (2) (11) 一3（人）：从后数，排第6，所以这一队小朋友一共有 第2课时十加几和相应的减法 3+6=9(人). 1.10+2-1212-2=1012-10=2 第三单元过关检测 10+4=1414-4=1014-10=4 1.③⑥①⑦⑤②④图 2.1510611 2.(1)8(2)36(3)5 1531010 3.1)□☑☐(2☑☐□ 181087 (3)①☐☑☐☑ 3.(1)10+4=14 ②☑☑口□ (2)12-2=10 4.5+5=10(个)。10+4=14（个） (4)①▣ 第3课时十几加几和相应的减法 20 1.10+8=1818-10=818-8=10 ③O e ® 10+6=1616-10=616-6=10 4.6+4-1=9 2.1416181915111210 5.39-7+1=3 3.><<= 6.345 4.17-3=143+12=15 解析：题1，可以明显看到3个小正方体。题2，看到 5.18-2=16 的是3个，角里藏了1个，一共3十1=4（个）。题3， 解析：小兔卡片上最大的数是18，小松鼠卡片上最小 看到的是4个，角里藏了1个，一共4+1=5（个）。 的数是2，用这两张卡片上的数进行相减得到的差最 四漂亮的粘贴画 大 11~20各数的认识 第4课时我学会了吗 第1课时11~20各数的认识 1.(1)小海(2)1910 L.16十六1818十八 2.<>>< 2十20二十 <>= 93