第十九章 生活用电 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第十九章 生活用电 单元检测卷 1 （时间：40分钟 满分：100分） 一、选择题:本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.为了防止家庭电路中电流过大时损坏线路，通常在火线上安装 保险丝，保险丝的材料应选择( ) D A.电阻比较大，熔点比较高 B.电阻比较小，熔点比较低 C.电阻比较小，熔点比较高 D.电阻比较大，熔点比较低 分层训练 构建学科思维 2 2.如图，是家庭电路的示意图，其中方框 内的元件是( ) D A.电能表 B.插座 C.保险盒 D.总开关 分层训练 构建学科思维 3 3.发现有人触电后，应采取的正确措施是( ) C A.赶快把触电人拉离电源 B.赶快去叫医护人员来处理 C.赶快切断电源或用干燥的木棒将电线挑开 D.赶快用剪刀剪断电源线 分层训练 构建学科思维 4 4.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是( ) C A.家庭电路中，地线与零线之间的电压为 B.家庭电路中，熔丝熔断后可以用铜丝代替 C.家庭电路中，必须安装空气开关或保险丝等保险装置 D.家庭电路中，一个开关控制多盏照明灯，则照明灯一定是串联的 分层训练 构建学科思维 5 5.下列做法中符合安全用电原则的是( ) C A.烧水壶紧靠 插排 B.用电暖气烘 干衣物 C.在规定位置 充电 D.插排要物尽其 用 分层训练 构建学科思维 6 6.将 台灯的插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立即全部 熄灭，原因可能是( ) B A.此时的功率太大，保险丝熔断 B.台灯的插头内有短路 C.室内的插座中有短路 D.台灯的插头内有断路 分层训练 构建学科思维 7 7.如图是某同学家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座 后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，电灯也不发光。拔出电 饭煲的插头，电热水壶仍不能工作。用测电笔分别测试插座的左、 右孔，发现氖管均发光。若电路中只有一处故障，则( ) C A.电热水壶所在电路的、 间短路 B.插座的接地线断路 C.电路的 点到进户零线间导线断路 D.电路的、 间导线断路 分层训练 构建学科思维 8 二、填空题：本大题共6小题，每空2分，共36分。 8.家庭电路中火线与零线间电压为_____ ，火线与地线之间电压 为_____，一般情况下，不高于____ 的电压对人体是安全的。 220 220 36 9.在老师的指导下，小军用测电笔（试电笔）试触某插座的插孔， 此时______（选填“需要”或“不要”）用指尖抵住笔尾金属体，若 测电笔的氖管发光，表明测试的插孔处接的________；此时____ （选填“有”或“没有”）电流通过小军的身体。 需要 是火线 有 分层训练 构建学科思维 9 第10题图 10.在变电站旁常常立有如图所示的警示牌，这样 做的目的主要是提醒人们不能______高压带电体， 从而避免发生__________（选填“跨步电压”或“高 压电弧”）触电。人或动物靠近高压带电体时， 靠近 高压电弧 严禁 可能使人触电危及生命，故______（选填“允许” 或“严禁”）在高 压线附近进行放风筝或钓鱼等活动。 分层训练 构建学科思维 10 第11题图 11.如图是教室里的班班通电源连接线所 采用三脚插头和相对应的三孔插座，插 头上标有字母___的导线和用电器的金属 外壳相连，当三脚插头插入三孔插座时， 就将外壳与______相连，且插头外壳使 大地 绝缘体 用硬质橡胶支撑，由于橡胶属于________（选填“导体”“半导体” 或“绝缘体”）能够有效预防触电事故的发生。 分层训练 构建学科思维 11 第12题图 12.如图所示的家庭电路中，电路均连接正 确，则____是火线；当开关、 闭合后， 灯泡不亮，灯泡 正常发光。小明用测 电笔测试、 两点时，氖管都发光；测试 、两点时，只有 点氖管发光，则故障 甲 不会 可能是____（选填“”“”“ ”或“进户线零线”）断路；小明接 着又用测电笔测试灯泡 两端，左端氖管发光，右端氖管______ （选填“会”或“不会”）发光。 分层训练 构建学科思维 12 第13题图 13.如图所示，有居民将电线插座从窗口悬挂至室外， 给电瓶车充电。这种“飞线”充电方式存在安全隐患： ①夜晚气温下降，空气中的水蒸气______ （填物态变化名称）成小水珠附着在插座内部，含 液化 短路 火 有杂质的液态水会导致电路______；②悬挂于室外的电线与窗台、 外墙等摩擦，会导致绝缘皮破损，人体接触____线绝缘皮破损处， 导致触电事故。 分层训练 构建学科思维 13 三、作图题：本题18分。 14.（1）从安全用电原则的角度考虑，家庭电路在接线上有一定 要求。请用黑色碳素笔画线代替导线，将图中的三孔插座接入家 庭电路中。 题图 [答案] 如图所示。 答图 分层训练 构建学科思维 14 （2）如图所示，是家庭电路的部分电路元件，请按照安全用电 的原则，将其正确连入电路。 题图 [答案] 如图所示。 答图 分层训练 构建学科思维 15 （3）如图所示，是彬彬家将要在墙上安装的一个带有 接口 的三孔插座，其内部简化电路如图乙所示。当闭合开关 时，指 示灯发光，插座和 接口才能正常使用。请你在图中将未完成 的电路补充完整。 甲 乙 分层训练 构建学科思维 16 [答案] 如图所示。 分层训练 构建学科思维 17 四、计算题：本题13分。 15.人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线，测电笔内 串联有一个电阻值很大的高值电阻，已知某测电笔内高值电阻为 2.2兆欧，人通常的电阻为2.2千欧，安全电流为10毫安，灯泡的 电阻约为200欧。 分层训练 构建学科思维 18 甲 乙 分层训练 构建学科思维 19 （1）以上两图中符合安全用电原则的是？ 解：灯泡和开关的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金 属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断 火线，接触灯泡不会发生触电事故；所以甲图的接法符合安全用 电原则。 分层训练 构建学科思维 20 （2）如图甲，开关闭合时，某同学正在使用该测电笔测试 点， 计算此时通过该同学身体的电流。（结果保留三位有效数字） 解：照明电路电压，高值电阻 ，人通常 的电阻为 ， 通过该同学身体的电流： ； 分层训练 构建学科思维 21 （3）如图乙，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触 点时，通 过人体的电流为多少毫安？会不会造成触电事故？（结果保留两 位有效数字） 解：如图乙，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触 点时，通 过人体的电流为： ，所以会 发生触电。 分层训练 构建学科思维 22 五、综合能力题：本题共2小题，每小题6分，共12分 16.如图甲所示油汀取暖器主要是由密封式电热元件、金属加热 管、散热片、温控元件、电源开关、指示灯等几部分所组成。它 在进行工作的时候，当电源接通，在取暖器中电热管周围的导热 油就会被加热，之后上升到腔体的上部，最终沿着散热管或者是 散热片进行对流循环，之后通过腔体壁的表面将热量散发出去， 从而实现对空间的加热。被冷却之后的导热油又会下降到电热管 分层训练 构建学科思维 23 的周围，之后开始进行新的循环。某品牌油汀取暖器有四种规格， 每种规格都有两根电热丝、三个挡位和相同的电路图，对应的功 率如表所示： 甲 乙 分层训练 构建学科思维 规格 9片 10片 11片 12片 功率 1挡 2挡 3挡 （1）取暖器使用三脚插头，要插入三孔插座，是为了将金属外 壳与______相连； （2）“12片”的油汀取暖器3挡的功率为_______ ； 地线 2 200 分层训练 构建学科思维 25 （3）“11片”的油汀取暖器的空腔内灌有 的导热油，导热油的 比热容为，可知油温升高 吸收的热量 为__________ ； （4）“10片”的油汀取暖器在2挡正常工作时，其电热丝的电阻为 _____ ；（家庭电路电压 ） 48.4 分层训练 构建学科思维 26 （5）如图乙所示是“9片”的油汀取暖器的工作原理图。转动旋钮 可以将左侧相邻两个金属触点相连，同时与右侧金属板连通。已 知图中旋钮处于位置（金属片连接、 两触点）时对应的挡位 是2，则位置 对应的挡位是___（选填“1”或“3”）； 3 （6）油汀取暖器中的导热物质用油而不用水，这是因为_______ _______________________________________________ （写一点即可）。 油的比热容较小，在加热时间相同的情况下，温度升高得快 分层训练 构建学科思维 27 17.阅读短文，回答问题： 储水式电热水器 如图甲所示，为某款家用储水式电热水器的简易结构剖面图， 其中两根加热棒为阻值不变的电热丝，每根电热丝可单独使用， 电热丝采用耐高温、易发热的材料。 防电墙的内部结构如图乙所示，流经其中的水必须沿着内部 隔片螺旋流动，让水流变细变长。使用热水器洗澡时，若漏电且 接地线失效，电流经水流、人体导入大地。 分层训练 构建学科思维 28 储水式电热水器工作时出水管出热水，进水管进冷水，该热 水器采用冷热水隔离措施，使进去的冷水不会马上和原有的热水 混合，使得出水管能够连续输出适量的温度为额定温度的热水。 该电热水器的部分参数如下表，其中额定最高温度是电热水 器以最大额定功率正常工作时，加热水箱中初温为 水所能达 到的最高温度。24小时固有能耗系数是指保温状态下，电热水器 24小时将水温维持在额定最高温度实际需要的能量 与固有标准 消耗能量之间的比值，固有标准消耗能量与额定容量 的关 分层训练 构建学科思维 系图像如图丙。热输出率是电热水器将额定容量的水加热到额定 最高温度，再持续放出额定最高温度的热水体积和额定容量的比 值。 甲 乙 丙 分层训练 构建学科思维 额定容量 额定功率 额定最高温度 额定电压 24小时固有能耗系数 0.7 热输出率 （1）为安全使用，该电热水器应选用____孔插座。 三 分层训练 构建学科思维 31 （2）关于电热水器，下列说法正确的是___。（填序号） B A.电热水器主要是将内能转化为电能的装置 B.24小时固有能耗系数越小，保温性能越好 C.混水阀手柄使用时是一种可以省距离的杠杆 D.电热棒电热丝应选用电阻小、熔点低的材料 （3）图乙中防电墙内螺旋水流长度为，已知此时 的水 流电阻为 ，人体电阻为 ，使用热水器洗澡时，若漏 电且接地线失效时，洗澡的人体最多承受的电压是___ 。 5 分层训练 构建学科思维 32 （4）该电热水器保温，实际消耗的电能为_____ 。 1.19 （5）冷水的初温为 ，某次电热水器水箱中注满冷水，电热 水器最快需要____ 水温能达到额定最高温度，该情况下调节 混水阀使之出水温度为，若混水阀的出水量是 ，则 该电热水器可连续提供水的时长为_____ 。 ，均不计热损失］ 84 28.8 分层训练 构建学科思维 33 $$