第18周 乘除法的应用(一)(2)-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(北师大版2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第八单元 乘除法的应用(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第18周 乘除法的应用(一)(2) 1. 4杯水可以装满一壶,2壶水可以装满一桶,8桶 水可以装满一缸。多少杯水可以装满一缸? 2. 同学们布置“迎新年”晚会会场,需要搬8张桌子,16 把椅子。一次搬完需要多少个同学? 3. 二年级的同学参加大合唱表演,吴老师要求同学 们按4男5女站一排。数一数,女生共有40人, 你知道男生有多少人吗? 54 一桶水能装满几个 杯子? 分别算出搬桌子和 搬椅子的人数,再 把结果加起来。 根据女生的人数先 算出一共有多少 排。 4. 小明练习写毛笔字,每天早中晚各写3个字,一个 星期后,小明一共写了多少个字? 5. 在圆圈里填上合适的运算符号。 3 3 3=3 3 3 3=6 3 3 3=9 3 3 3=12 6. 王大爷家养了许多家畜,其中鸡24只,羊6只,牛 3头。羊的数量是牛的( )倍;鸭子数量的3 倍跟鸡一样多,鸭子有( )只,鸭比鸡少( ) 只;羊数量的2倍比鸡少( )只。算式“24+6 +3”求的是( )一共有的数量。 64 “早 中 晚”表 示3 次,“一个星期”表 示7天。 得数大的,多试试 加法和乘法;得数 小的,多试试减法 和除法。 先画一画,数量关 系会更明显。 看,另一个乘数依次加1。 5. 5×9=45(颗) 解析:想乘法口诀“五九四十五”。 6. 因为“自己加自己”就是2个自己相加,“自己减自己”就是0,“自己乘自己”就 是两个乘数相同,“自己除以自己(0除外)”就是1。所以:2个自己+0+自己乘 自己+1=81,显然,“自己”不能比9大,把8代进去试一试:2×8+0+8×8+1= 81。所以这个数是8。 第17周 乘除法的应用(一)(1) 1. 35÷7=5(段) 5-1=4(次) 2. 28÷4=7(组) 第28个气球是第7组的最后一个,是蓝色。 3. 第五天做的:72÷9=8(道) 第一天做的:8-1-1-1-1=4(道) 最后一天 做的:8+1+1+1+1=12(道) 4. 28-1=27(岁) 4-1=3(岁) 27÷3=9 5. 15+1=16(颗) 16÷4=4(颗) 4+1=5(颗) 15÷5=3 6. 最少:4×4+1=17(个) 最多:4×5-1=19(个) 第18周 乘除法的应用(一)(2) 1. 4×2×8=64(杯) 解析:找出壶、桶、缸与杯之间的容量关系,利用乘法运算 求出装满一缸所需的杯数。 2. 搬桌子需要人数:8×2=16(个),搬椅子需要人数:16÷2=8(个),一共需要16 +8=24(个)。 3. 一共站成了40÷5=8(排),男生有4×8=32(人)。 4. 一天一共写了3×3=9(个)字,一星期一共写了9×7=63(个)字。 5. 部分答案不唯一。3+3-3=3(或3÷3×3=3) 3×3-3=6 3+3+3=9 3×3+3=12 58 6. 2 8 16 12 鸡、羊、牛 第19周 参加欢乐购物活动 1. 22-10=12(元) 解析:“买苹果比买梨多用10元”是一个多余条件。 2. (1)7张 (2)①③或②③ 解析:(1)25+30+14=69(元),三样东西大约70 元,至少要带7张10元。(2)带了50元,买了两件东西,这两件东西的价钱不能 超过50元,①③或②③都可以。 3. 3支 解析:支数少,要尽量挑贵的买:2支5元的是10元,再买1支1元的, 共11元,支数最少是3支。 4. 5角 解析:“欢欢比乐乐少花1元钱”是因为欢欢比乐乐少买两本练习本,两 本练习本共1元,一本练习本5角。 5. 1元 解析:1个菠萝=1千克香蕉=4个梨,一个菠萝4元,也就是4个梨是4 元,所以一个梨1元。 第20周 整理与复习———数的世界(1) 1. 85-32-28+1=26(页) 解析:假如小兰三天和小军看的一样多,第三天需 要看85-32-28=25(页),因为要比小军看的页数多,所以至少还要再看1页, 即25+1=26(页)。 2. 8×2=16(棵) 解析:因为是在池塘的四周栽苹果树,苹果树的总数=间隔 数,即苹果树的间隔数为8,每两棵苹果树之间栽2棵桃树,所以桃树有8×2 =16(棵)。 3. □=8 ○=9 ☆=32 解析:正方形:32÷4=8。圆形:45÷5=9。五角星: 8×9=72,72-40=32。 4. 是△ 解析:“□☆○○○△”6个图形为一组重复出现。24÷6=4(组)。第24 个在第4组第6个,是△。 68

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