第12周 图形的运动(一)-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(北师大版2024)

2025-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第六单元 图形的运动(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

细绳。 6. 36个 解析:因为“六六三十六”,6×6=36(个),所以猴妈妈一共摘了36个桃。 第12周 图形的运动(一) 1. 解析:通过观察图形的形状和轮廓特征,与下方纸张中的镂空部分进行匹配。 2. 解析:沿一条直线对折,两部分能完全重合的图形是轴对称图形,据此判断各个 字母和汉字,即可做出判断。 3. 4. 中心 ③ 标出的点如图所示: 解析:一般来说,圆形转动时稳定性更好。 5. 解析:观察发现,图形的位置变化规律是沿着顺时针方向旋转的。 28 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第12周 图形的运动(一) 1. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的? 2. 哪些字母和汉字对折能剪出? 在括号里画“􀳫”。 33 动手剪一剪。 折一折,剪一剪。 3. 画出下列图形的对称轴。 4. 用下面的三种硬纸板和小棒制作陀螺,应把小棒 扎在( )位置,在图中用点标出。图( )转 得最稳。 5. 按图形的变化规律接着填。 43 对折后折痕两边能 完全重合的图形是 轴 对 称 图 形。注 意:有些图形的对 称轴不止一条。 为了陀螺稳定地旋 转,小棒应扎在图 形的重心位置。规 则图形的重心通常 在其几何中心。 先观察图形,找出 变化规律,再填一 填。

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第12周 图形的运动(一)-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题(北师大版2024)
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