内容正文:
第8周
乘法口诀(一)(3)
1.
先移一移,再写出两道乘法算式。
2.
1个人唱一首歌要4分钟。照这样计算,5个人合
唱这首歌,需要多少分钟?
3.
找规律填数。
51
移多补少,使每份
同样多。
“合唱”是同时唱。
下面两个数的积跟
上面的数有什么关
系?
4.
(1)5辆小汽车,一共有多少个车轮?
(2)5辆三轮车,一共有多少个车轮?
5.
李老师买了红色、黄色、蓝色的气球各5个,她一
共买了多少个气球?
6.
在 里填上合适的数。
5×4-5= × =
4×5-4= × =
6×5-5×4=5× =
5×2+3×5= × =
61
一辆小汽车有4个
车轮,一辆三轮车
有3个车轮。
“红、黄、蓝”是3种
颜色。
第一题:4个5去
掉1个5;第二题:
5个4去掉1个4;
第三题:6个5去
掉4个5;第四题:
2个5加上3个5。
6.
6-1=5(层) 5×3=15(米) 解析:站在六楼,离地面的距离是5层楼的高度。
第8周
乘法口诀(一)(3)
1.
从第三份里移一个到第二份里。5×3=15 3×5=15
2.
4分钟 解析:合唱的是同一首歌。
3.
22 解析:下面两个数的积再加2就是上面的数。4×5+2=22。
4.
(1)5×4=20(个) (2)5×3=15(个) 解析:一辆小汽车有4个轮子,一辆三
轮车有3个轮子。
5.
5×3=15(个) 解析:有3种颜色的气球,每种5个,就是5个3,5×3
=15(个)。
6.
5×3=15 4×4=16 5×2=10 5×5=25 解析:第一题4个5去掉1个
5,是3个5;第二题5个4去掉1个4,是4个4;第三题6个5去掉4个5,是2个
5;第四题2个5加上3个5,是5个5。
第9周
画校园路线图
1.
陈老师面朝着北极星,陈老师的前面是北。陈老师和王老师背对背坐,他们的
方向正好相反,王老师面向南。
2.
3.
解析:要想知道△原来的位置,把方向倒过来移一移:先向南移4格,再向东移
77