内容正文:
第15周
乘法口诀(二)(3)
1.
王老师买了四种颜色的气球布置教室,他按照红、
黄、蓝、绿这样的规律挂气球,第32个气球是什么
颜色呢?
2.
工人叔叔在正方形操场四周种树,如果每条边上
种8棵树,并且相邻的两棵树之间的间隔相等,那
么至少需要多少棵树?
3.
想一想,填一填。
□×△=48 △-□=2
△=( )
□=( )
93
“红、黄、蓝、绿”4
个一组重复出现。
要求“至少”,那么
正方形四个顶点都
要种上树。
想想乘法口诀几几
四十八。
4.
二(1)班的同学排队到体育室拿跳绳,每批进去8
个人,一共进去了4批,还剩3人,二(1)班一共有
多少人?
5.
二年级的女生排成方阵参加体操表演。方阵的每
行人数相等,每列人数也相等。在小兰站的位置
看,这一列的前面有4人,后面有4人;这一行的
左面有4人,右面有4人。你知道参加体操表演
的方阵一共有多少人吗?
6.
小军和妈妈的年龄加起来是43岁,妈妈比小军大
27岁。小军和妈妈分别是多少岁?
04
根据8的乘法口诀
计算。
先算出每行每列的
人数,再想一想有
几行、几列。
妈妈比小军大的岁
数,加上小军的岁
数就是妈妈的岁
数,再加一个小军
的岁数是多少呢?
第15周
乘法口诀(二)(3)
1.
32÷4=8(组) 第32个气球是第8组的最后一个,是绿色。
2.
4×8=32(棵) 32-4=28(棵) 解析:正方形有4条边,每条边种8棵树,根
据乘法的意义,是求4个8是多少,即4×8=32(棵),这里是把每条边都看作独
立的,没有考虑顶点处树的重复情况,再减去4个顶点处重复计算的,即需要32
-4=28(棵)。
3.
△=8 □=6 解析:因为“六八四十八”,并且8-6=2,所以三角形是8,正
方形是6。
4.
8×4+3=35(人) 解析:先计算出进去的人数,再加上剩下的人数,就是班级
的总人数。
5.
4+4+1=9(行),4+4+1=9(人),9×9=81(人)[或者想每列有9人,有9
列。4+4+1=9(列),4+4+1=9(人),9×9=81(人)] 解析:小兰的前面有4
人,后面有4人,加上小兰自己,一共9人。小兰的左面有4人,右面有4人,加上
小兰自己,一共9人。每行有9人,有9行。
6.
因为“两个小军的岁数+27=43”,所以,两个小军的岁数就是43-27=16,小
军的岁数:16÷2=8(岁)。妈妈的岁数:27+8=35(岁)[或43-8=35(岁)]。
第16周
乘法口诀(二)(4)
1.
9×2=18(米) 解析:在圆形花坛放花,间隔数等于花的盆数。
2.
9×4=36(米) 解析:原来绳子的长度是对折两次后长度的4倍。
3.
一半油的质量是23-14=9(千克),原来油的质量是9×2=18(千克)。
4.
41-(14)=(27)=(3)×9 51-(15)=(36)=(4)×(9) 61-(16)=(45)=
(5)×(9) 解析:左边的减法算式中,被减数和减数十位和个位上的数字交换。
中间的得数,从上往下看,依次加9。右边的乘法算式,一个乘数都是9,从上往下
48