内容正文:
第6周
乘法口诀(一)(1)
1.
○=3 △=5 □=4 解析:由积是十五和二十的乘法口诀可得△=5,由此
可得○=3,□=4。
2.
20 解析:1个小马=5只小狗,1只小狗=4只鸡,由“四五二十”可得,1个小
马=20只鸡。
3.
1+3=4(人) 2×4=8(瓶) 8瓶<10瓶 够 解析:由题意知,一共有3+1
=4(人),每人2瓶,一共需要4×2=8(瓶)。
4.
(1)2×5+2=12(元) (2)买6张成人票要多少钱? 解析:2张成人票需要
5×2=10(元),再加小丽一张儿童票,共需要10+2=12(元)。
5.
6-1=5(层) 5×5=25(米) 解析:从1楼到6楼,楼梯有6-1=5(层),每
层楼梯长5米,一共要走5×5=25(米)。
6.
6×3-3=15(面)[或4×3+3=15(面)] 解析:假如把每条边的彩旗数相加
得到6×3=18(面),由于三角形一个角上的彩旗既被算在了这条边上,又被算在
相邻的那条边里,三个角,多算了3次,18-3=15(面)。
第7周
乘法口诀(一)(2)
1.
4×6=24(个) 24个>23个 够 解析:6个帐篷能住6×4=24(人),有23
个同学,24>23,所以够住。
2.
4×2=8(张) 8×2=16(张) 解析:根据数量关系可知,平平的邮票数是小
小的2倍,是4×2=8(张),伟伟的邮票数是平平的2倍,是8×2=16(张)。
3.
4+1=5(段) 3×5=15(米) 解析:绳子被剪了4次,剪成5段,每段长3
米,绳子原来长3×5=15(米)。
4.
30 24 20 解析:3个○=18,即○=6;5个△=25,即△=5;4个☆=16,
即☆=4,所以○×△=6×5=30;○×☆=6×4=24,△×☆=5×4=20。
5.
6 解析:上面两个数的和等于下面两个数的积。
67
6.
6-1=5(层) 5×3=15(米) 解析:站在六楼,离地面的距离是5层楼的高度。
第8周
乘法口诀(一)(3)
1.
从第三份里移一个到第二份里。5×3=15 3×5=15
2.
4分钟 解析:合唱的是同一首歌。
3.
22 解析:下面两个数的积再加2就是上面的数。4×5+2=22。
4.
(1)5×4=20(个) (2)5×3=15(个) 解析:一辆小汽车有4个轮子,一辆三
轮车有3个轮子。
5.
5×3=15(个) 解析:有3种颜色的气球,每种5个,就是5个3,5×3
=15(个)。
6.
5×3=15 4×4=16 5×2=10 5×5=25 解析:第一题4个5去掉1个
5,是3个5;第二题5个4去掉1个4,是4个4;第三题6个5去掉4个5,是2个
5;第四题2个5加上3个5,是5个5。
第9周
画校园路线图
1.
陈老师面朝着北极星,陈老师的前面是北。陈老师和王老师背对背坐,他们的
方向正好相反,王老师面向南。
2.
3.
解析:要想知道△原来的位置,把方向倒过来移一移:先向南移4格,再向东移
77
第7周
乘法口诀(一)(2)
1.
平坦小学有23个同学参加夏令营,每个帐篷最多
住4人,租6个帐篷够住吗?
2.
小小有邮票4张,小小的邮票数是平平的一半,平
平的邮票数是伟伟的一半,伟伟有多少张邮票?
3.
一根绳子被剪了4次,平均每段长3米,这根绳子
原来长多少米?
31
先算出6个帐篷最
多能住多少人,再
与23比较。
你想到平平的邮票
数是小小的2倍了
吗? 同理,可得出
伟伟的邮票数是平
平的2倍。
先想一想这根绳子
被剪成了几段。
4.
想一想,填一填。(○,△,☆各代表一个数)
○+○+○=18
△+△+△+△+△=25
☆+☆+☆+☆=16
○×△=( )
○×☆=( )
△×☆=( )
5.
找规律填数。
1 3
2 2
1 5
2 3
5 7
3 4
4
2 5
6.
一幢六层的楼房,每层高3米,芳芳站在六楼的阳
台上,她离地面有多少米?
41
相同的图形代表相
同的数。
上面两个数的和与
下面两个数的积有
什么关系?
六楼的地面是五楼
的屋顶。