第5周 数一数与乘法-2025-2026学年新教材二年级上册数学计算附加题（北师大版2024）

􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀤕􀤕􀤕􀤕􀤕 􀦕 􀦕 􀦕􀦕第5周 数一数与乘法 1. 你能通过移一移,使每个方框里的三角形变得同 样多吗? 再用乘法算一算,一共有多少个三角形? 2. 下面的五角星和正方形各表示同一个数,五角星 和正方形各是多少? (1)☆×☆=☆ ☆=( ) (2)□+□=□×□ □=( ) (3)★+★+★+★=★×★ ★=( ) 90 移多补少。 (1)哪些乘法口诀的 前半句的两个字是 一样的? 试一试。 (2)左边是2个正 方形连加,想想跟2 有关的乘法口诀。 (3)左边是4个五 角星连加,想想跟4 有关的乘法口诀。 3. 下面的圆圈和三角形各表示多少? ○+○+○=9 ○+△=9 ○=( ) △=( ) 4. 一壶水正好倒满6小杯,这壶水也正好倒满了3 大杯,1大杯水能倒满多少小杯? 5. 在5×8的算式中, 第一个乘数增加1,另一个乘 数减少1,积会变( )。(填“大”或“小”) 6. 找规律,先画一画,再写一写。 01 先算出圆圈表示的 数,再算出三角形 表示几。 找准一壶水和大 杯、小杯的关系。 变化后是哪两个数 相乘? 图形、数、算式里都 有规律。 条,4条组合:2条,5条组合:1条。 3. 1-0=1(厘米) 4-0=4(厘米) 6-0=6(厘米) 4-1=3(厘米) 6-1=5 (厘米) 6-4=2(厘米),共有6种可能。 解析:用右边的刻度减去左边的刻度。 4. 6-1=5(个) 5×4=20(米) 解析:先算出间隔的个数。 5. 12+12-4=20(厘米) 解析:因为焊接处有接头,所以焊接后的长度为原来 两根铁条的长度之和减去接头处的长度。 6. 5+4+3+2+1=15(条) 解析:共有6个点,过第一个点向其他点画线段,可 画5条;过第二个点可画4条;过第三个点可画3条;过第四个点可画2条,过第 五个点可画1条。 第5周 数一数与乘法 1. 从第三个方框里移一个三角形到第一个方框里。4×3=12(个) 2. (1)1 解析:因为1×1=1,所以五角星表示1。 (2)2 解析:因为2+2=2×2,所以正方形表示2。 (3)4 解析:因为4+4+4+4=4×4,所以五角星表示4。 3. ○=3 △=6 解析:因为3×3=9,所以圆圈表示3,再用9-3=6,所以三角 形表示6。 4. 2 解析:由“一壶水正好倒满6小杯,也正好倒满了3大杯”可知,6小杯水=3 大杯水,即1大杯可以倒满2小杯 。 5. 大 解析:变化后的式子变为“6×7”,因为6×7=42,5×8=40,42>40,所以 积变大了。 6. 图形的规律:每行的个数与行数依次加1。数的规律:依次加3,5,7,… 算式的 规律:算式里的两个乘数相同,依次加1。 1+3+5+(7)=(4)×(4) 57