精品解析:陕西咸阳市实验中学2024-2025学年八年级下学期阶段性检测生物试题(一)
2025-09-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 690 KB |
| 发布时间 | 2025-09-01 |
| 更新时间 | 2025-09-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53714359.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
咸阳市实验中学2024-2025学年度第二学期阶段性检测
八年级生物试题
一、选择题
1. 下列植物的生殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是( )
A. 椒草的叶片长成新植株幼体
B. 将柳树的枝条插入土壤后生根发芽
C. 利用马铃薯的块茎繁殖后代
D. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
【答案】D
【解析】
【分析】根据有无两性生殖细胞的结合,生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是指经过精子和卵细胞的结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式;无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】“试管婴儿”的诞生是利用了体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖。椒草的叶片长成新植株幼体、将柳树的枝条插入土壤后生根发芽、利用马铃薯的块茎繁殖后代,都没有经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接繁殖后代,属于无性生殖;花生经过开花、传粉、受精后,形成果实和种子,种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育成的,胚是种子的主要部分,是新植物的幼体,因此,遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗,属于有性生殖,与“试管婴儿”在本质上是相同的。由此可见,ABC错误,D正确。
故选D。
2. 蟹爪兰花期在春节前后,是常见的节日装饰用花。为使蟹爪兰生长旺盛,常采用如图所示方法进行繁殖。以下对蟹爪兰的相关表述正确的是( )
A. 图中蟹爪兰采用的是扦插繁殖
B. 图中①为接穗,②为砧木
C. 该繁殖方式属于有性生殖
D. 蟹爪兰花朵的黄色和粉色是一对相对性状
【答案】D
【解析】
【分析】(1)不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。
(2)嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体,接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木,嫁接可分为芽接和枝接两种方式。
【详解】A.图中蟹爪兰采用的是嫁接繁殖,故A错误。
B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上,蟹爪兰属于接穗,仙人属于砧木,图中①为砧木,②为接穗,故B错误。
C.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,故C错误。
D.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,蟹爪兰花朵的黄色和粉色是是同种生物同一性状的不同表现形式,是一对相对性状,D正确。
故选D。
3. “野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程,下列说法错误的是( )
A. “茧”指的是蚕发育中的蛹期
B. 蝗虫的发育与蚕对比,少了蛹这个时期
C. 蚕发育过程属于不完全变态
D. 蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。
【详解】A.家蚕经历蛹期后会发育成成虫,“野蚕”会在“作茧”过程中变成蛹,A正确。
B.家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个时期,蝗虫的发育与蚕对比,少了蛹这个时期,B正确。
CD.家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显,属于完全变态发育,C错误,D正确。
故选C。
4. 储水蛙的快速繁殖:储水蛙在沙漠等水资源匮乏的环境中生存,它们的繁殖行为依赖于降雨,蝌蚪能迅速完成变态发育,以适应短暂的水环境,由以上信息可以得出( )
A. 储水蛙的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
B. 储水蛙幼年生活在水中,成年主要生活在陆地
C. 储水蛙的生活方式不能适应沙漠的生存环境
D. 储水蛙在气候干旱时会躲进挖掘的洞穴中生活
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A.题干表明储水蛙的繁殖行为依赖于降雨,蝌蚪需要水环境完成发育,因此其生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖,A错误。
B.储水蛙的繁殖与水环境相关,幼年阶段必须生活在水中,而成年蛙可以适应陆地生活,因为储水蛙在沙漠等水资源匮乏的环境中生存,B正确。
C.储水蛙能够迅速完成变态发育以适应短暂的水环境,表明它们的生活方式是适应沙漠生存环境的,而非不能适应,C错误。
D.题干未提到储水蛙在干旱时是否会躲进挖掘的洞穴中生活,D错误。
故选B。
5. 如图是鸡卵的结构模式图以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因,若鸡的玫瑰冠(R)对单冠(r)是显性性状,下列叙述,不正确的是( )
A. 与草莓用茎生殖所属的生殖类型相比,鸡的生殖方式的最大特点是有精子与卵细胞的结合
B. 若图中鸡卵发育雏鸡,则生长后表现为单冠
C. 通过孵化,[4]可以发育成小鸡,[2]能够为胚胎发育提供营养物质
D. 如果一只单冠母鸡(rr)与一只玫瑰冠公鸡(RR)杂交,则受精卵的基因组成是Rr
【答案】B
【解析】
【分析】(1)图中,5气室,4胚盘,3卵黄,2卵白,1卵壳。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示。
【详解】A.鸡的生殖方式的最大特点是经过了精子与卵细胞的结合,属于有性生殖;草莓用茎生殖,属于无性生殖,故A正确。
B.由图可知,该鸡卵的基因组成为Rr,当R与r同时存在时,后代表现R控制的性状,即表现为玫瑰冠,故B错误。
C.图中的4胚盘中含有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,将来发育成小鸡。2卵白能够为胚胎发育提供营养物质和水分,故C正确。
D.单冠和玫瑰冠是一对相对性状,决定玫瑰冠的基因(R)是显性基因,决定单冠的基因(r)是隐性基因。所以单冠的母鸡的基因组成是rr,玫瑰冠的公鸡的基因组成是RR,它们所产下的受精卵的基因组成是Rr,故D正确。
故选B。
6. 地球上生物种类繁多,生殖和发育的方式也是五花八门。下列有关说法不正确的是( )
A. 克隆羊“多莉”的出生是无性生殖
B. 无性生殖产生的后代具有母体的遗传特性
C. 有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
D. 杜鹃的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
【答案】D
【解析】
【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性;有性生殖是指经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,形成受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,产生的后代具有双亲的遗传特性。
【详解】A.克隆羊“多莉”的出生利用了“细胞核移植”和“胚胎移植”两种技术,没有精子和卵细胞的结合,属于无性生殖,A正确。
B.无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,B正确。
C.有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,产生的后代具有双亲的遗传特性,C正确。
D.鸟类的繁殖行为一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等几个过程过程。但是,并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如杜鹃就不筑巢、不孵卵、不育雏,D错误。
故选D。
7. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列说法正确的是( )
A. 甲成功的关键是接穗和砧木的输导组织紧密结合
B. 乙的发育与蝗虫相同,属于完全变态发育
C. 图丙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[⑤]胎盘,内有细胞核
D. 甲是无性生殖,乙丙丁是有性生殖
【答案】D
【解析】
【分析】分析图示:甲是嫁接;乙中①表示受精卵,②表示幼虫,③表示蛹,④表示成虫;丙中⑤是胚盘。
【详解】A.甲是植物的嫁接,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,A错误。
B.图乙所示昆虫的发育方式经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫,是完全变态发育,与蝗虫不相同,蝗虫的发育属于不完全变态发育,B错误。
C.图丙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是⑤胚盘,其内含有细胞核,C错误。
D.甲表示植物的嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;图乙昆虫、图丙鸟及图丁的植物生殖过程,都经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,D正确。
故选D。
8. 原产美洲的草地贪夜蛾对我国的农作物造成极大的危害,其一生经历卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段。夜蛾黑卵蜂把卵产在草地贪夜蛾的卵内,可把“幺蛾子”扼杀在摇篮里。下列叙述错误的是( )
A. 草地贪夜蛾进行有性生殖,为完全变态发育
B. 草地贪夜蛾和夜蛾黑卵蜂都属于无脊椎动物
C. 可利用草地贪夜蛾对夜蛾黑卵蜂进行生物防治
D. 外来入侵物种可能对生态平衡造成严重的破坏
【答案】C
【解析】
【分析】(1)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
(2)脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫做无脊椎动物;如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
(3)生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如:以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。
(4)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。
【详解】A.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖;草地贪夜蛾的发育过程经历了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,为完全变态发育。因此草地贪夜蛾进行有性生殖,为完全变态发育,A正确。
B.草地贪夜蛾和夜蛾黑卵蜂的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱的,都属于无脊椎动物,B正确。
C.由题干“夜蛾黑卵蜂把卵产在草地贪夜蛾的卵内,可把“幺蛾子”扼杀在摇篮里”可知,可利用夜蛾黑卵蜂对草地贪夜蛾进行生物防治,C错误。
D.外来入侵物种具有生态适应能力强,繁殖能力强、传播能力强等特点。会对当地生态平衡造成严重的破坏,D正确。
故选C。
9. 遗传和变异现象在生物中普遍存在,下列关于生物的遗传和变异现象说法正确的是( )
A. “橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,这是遗传物质变化而引起的
B. 遗传现象是指子代个体间性状的相似性,能够遗传给后代的性状都是显性性状
C. “龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”,这是遗传现象
D. 家蚕发育过程中,成虫和幼虫的差异明显,这是家蚕成长过程中发生了变异
【答案】C
【解析】
【分析】遗传是子代与亲代的相似性,变异是子代与亲代或子代个体间的差异。可遗传变异由遗传物质改变引起,不可遗传变异单纯由环境因素导致。显性性状和隐性性状均可遗传。
【详解】A.“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”是因环境差异导致的性状变化,遗传物质未改变,属于不可遗传变异,故A错误。
B.遗传现象指子代与亲代的相似性,而非子代个体间;且显性性状和隐性性状均可遗传,故B错误。
C.“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”描述的是子代与亲代的相似性,属于遗传现象,故C正确。
D.家蚕发育中成虫与幼虫的差异是昆虫完全变态发育的正常现象,由遗传控制,并非变异,故D错误。
故选C。
10. 下列描述属于相对性状的是( )
①人的惯用右手与惯用左手 ②猫的白毛与蓝眼 ③狐的长尾与短尾 ④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的高茎与矮茎 ⑥番茄的黄果与牡丹的黄花
A. ①②③⑥ B. ①③④⑤
C. ①③⑤ D. ②③④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】①人的惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现形式,是相对性状,①正确;
②猫的白毛与蓝眼是两种性状,不是相对性状,②错误;
③狐的长尾与短尾是同一性状的不同表现形式,是相对性状,③正确;
④水稻和小麦是两种生物,因此水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病不是相对性状,④错误;
⑤豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式,是相对性状,⑤正确;
⑥番茄和牡丹是两种生物,因此番茄的黄果与牡丹的黄花不是相对性状,⑥错误。
故选C。
11. 科研人员将水母绿色荧光蛋白或珊瑚虫红色荧光蛋白的基因转入斑马鱼体内,培育出了荧光斑马鱼。在紫外线的照射下,荧光斑马鱼能够发出绿光或红光。培育荧光斑马鱼用到的生物技术是( )
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 微生物发酵技术 D. 组织培养技术
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程;克隆技术属于细胞工程,转基因技术属于基因工程都属于现代生物技术。
【详解】A.克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术,A错误。
B.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物,培育荧光斑马鱼用到的生物技术是转基因技术,B正确。
C.发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。制作米酒是利用酵母菌进行发酵,C错误。
D.组织培养是从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术,D错误。
故选B。
12. 如图,同一株水毛莨生长在水中的叶呈丝状,生长在水面的叶呈扁平状,这种性状的不同说明了( )
A. 生物体的性状完全由环境因素控制
B. 环境因素引起了基因的重新组合
C. 这种性状的不同是基因和环境条件共同作用的结果
D. 水上部分和水下部分性状不同的原因是基因不同
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状,生物的性状由基因和环境共同决定。
【详解】A.基因决定性状,它的叶片的形状由基因型决定,同时受生活环境的影响,故A错误。
B.同一株水毛莨个体的叶子基因型是相同的,但生长在水中的叶子与生长在水面上的叶子形状不同,说明外部环境对表现型也有一定的影响,但不会导致基因的重新组合,故B错误。
C.同一株水毛莨个体的叶子基因型是相同的,但生长在水中的叶子与生长在水面上的叶子形状不同,可以说明这种性状的不同是基因和环境条件共同作用的结果,故C正确。
D.同一株水毛莨生长在水中的叶和生长在水面的叶中的基因是相同的,故D错误。
故选C。
13. 下图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析,正确的是( )
A. 此人的卵细胞中有23条染色体 B. ③表示DNA,含有控制性状的基因
C. 此人的体细胞中有22对染色体 D. ①表示性染色体,在细胞中成对存在
【答案】B
【解析】
【分析】(1)图乙中,①染色体,②蛋白质,③DNA。
(2)男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
【详解】A.从图片中可以看出此人有22对常染色体和一对性染色体XY,为男性,产生的精子有23条染色体,A不符合题意。
B.③表示DNA,是主要的遗传物质,具有遗传效应的DNA片段叫基因,基因控制生物的性状,B符合题意。
C.男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。此人的体细胞中有23对染色体,C不符合题意。
D.每一种生物体细胞中的染色体是成对,并且是特定的,由图知,①表示常染色体,在细胞中成对存在,D不符合题意。
故选B。
14. 《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女,他们的爱情悲剧令人唏嘘不已。读者们常常想象假如他们终成眷属。请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后,下列相关说法中,哪种说法是正确的( )
A. 性状的遗传实质上是亲代通过体细胞把基因传递给了子代
B. 血缘关系越近的人,婚后所生子女得遗传病的可能性就越小
C. 夫妻双方结婚生育一个小孩,这个小孩为女孩的概率是25%
D. 精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁
【答案】D
【解析】
【分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲,近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配,近亲结婚会大大提高患隐性遗传病的概率。
【详解】A.生物体的性状是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,故A错误。
B.血缘关系越近,遗传基因越相近,近亲携带相同隐性致病基因可能性较大,近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐性遗传病得以表达,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大,所以血缘关系越近的人,婚后所生子女得遗传病的可能性就越大,故B错误。
C.男性产生两种类型的精子:含X性染色体的精子和含Y性染色体的精子。女性则只产一种含X性染色体的卵细胞。受精时,如果是含X性染色体的精子与卵细胞结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y性染色体的精子与卵细胞结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。 由于男性可产生数量相等的X性染色体精子与Y性染色体精子,加之它们与卵细胞结合的机会相等,所以生男生女的概率是相等的,概率均为50%。因此他们结婚生育一个小孩,这个小孩为女孩的机会是50%,故C错误。
D.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,故D正确。
故选D。
15. 如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图。这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞。据图判断,下列相关推论或叙述最合理的是( )
A. 甲共有8个基因,乙共有4个基因
B. 若甲具有性染色体,则乙不具有性染色体
C. 若甲具有成对的基因,则乙不具有成对的基因
D. 甲有4对染色体,乙有2对染色体
【答案】C
【解析】
【分析】(1)在受精过程中,精子(染色体数目为N)进入卵细胞(染色体数目为N),精子和卵细胞相融合,形成了受精卵(染色体数目为N+N=2N)。可见,受精卵的染色体又恢复了原来的数目,受精卵中既含有精子(父方)的一组染色体,又含有卵细胞(母方)的一组染色体。
(2)如图所示:甲、乙表示两种细胞所含染色体的示意图,这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞,甲有4对染色体,乙有4条染色体,则甲为体细胞,乙为卵细胞。
【详解】A.甲总共含8个染色体,乙总共含4个染色体,染色体上有多个基因,A错误。
B.在体细胞和生殖细胞中都有性染色体,B错误。
C.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此若若甲具有成对的基因,乙不具有成对的基因,C正确。
D.生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对。因此,甲所示的体细胞有4对染色体,乙有4条染色体不是2对,D错误。
故选C。
16. 镰状细胞贫血是由一对基因控制的遗传病,当血液中氧气浓度低时,患者的红细胞变成镰刀状,失去携带氧气的能力。研究发现,体细胞内具有一对镰状细胞贫血基因的人才会发病。下列说法错误的是( )
A. 镰状细胞贫血属于可遗传的变异
B. 控制镰状细胞贫血基因是显性基因
C. 红细胞形态的变化会导致其功能的改变
D. 借助显微镜可判断某人是否患镰状细胞贫血
【答案】B
【解析】
【分析】由遗传物质的变化引起的变异,能够遗传给下一代,是可遗传的变异。
【详解】A.镰状细胞贫血是由于遗传物质发生改变引起的,属于可遗传的变异,A正确。
B.根据题意:体细胞内具有一对镰状细胞贫血基因的人才会发病,可以判断控制镰状细胞贫血的基因是隐性基因,B错误。
C.红细胞变成镰刀状,失去携带氧气的能力,因此,红细胞形态的变化会导致其功能的改变,C正确。
D.患者的红细胞变成镰刀状,借助显微镜观察红细胞的形状,能够判断某人是否患镰状细胞贫血,D正确。
故选B。
17. 孟德尔用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图,(基因用A/a表示)。以下说法正确的是
A. 豌豆的绿色和皱粒是一对相对性状
B. 推测亲代圆粒豌豆的基因型应为AA
C. 子一代圆粒基因型有Aa和AA两种
D. 豌豆体细胞和生殖细胞中均有7对染色体
【答案】B
【解析】
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆的绿色是指豌豆的颜色这一性状,豌豆的皱粒是指豌豆的形态这一性状,所以豌豆的绿色和皱粒不是指同一性状,即不是相对性状,A错误。
B.豌豆的圆粒和皱粒是一对相对性状;显性基因对隐性基因有掩盖作用。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒,说明子一代中控制皱粒的基因被控制圆粒的基因掩盖了,子一代为杂合子,而亲代的基因型都为纯合子,因此控制圆粒的基因是显性基因,控制皱粒的基因是隐性基因,则皱粒豌豆的基因型为aa,子一代圆粒豌豆的基因型为Aa,亲代圆粒豌豆的基因型为AA,B正确。
C.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。由于子一代都是圆粒,而子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,所以皱粒是隐性性状,基因型为aa,圆粒是显性性状,子一代的圆粒的基因型都是Aa,子二代的圆粒的基因型为AA或Aa,C错误。
D.生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,所以豌豆体细胞有7对染色体,则生殖细胞有7条染色体,D错误。
故选B。
18. 摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子,两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折,唯一幸存的男孩智力有问题。下列关于遗传病的说法,正确的是( )
A. 近亲婚配的后代必患遗传病
B. 表现正常的人可能会携带遗传病基因
C. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的
D. 近亲结婚会提高显性遗传病的发病率
【答案】B
【解析】
【分析】(1)遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,常为先天性的,也可后天发病。
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】AD.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率,而不是必患遗传病,AD错误。
B.表现正常的人,所携带的基因可能是正常基因,也可能有隐性致病基因,B正确。
C.人类遗传病有的是隐性基因控制的,如白化病;人类遗传病有的是显性基因控制的,如多指,C错误。
故选B。
19. 家猫是广受人们喜爱的宠物之一,其性别决定方式与人类相同。如图是某只家猫的染色体组成,以下叙述错误的是( )
A. 此猫的肌肉细胞中有19对染色体
B. 此猫的X染色体一定来自它的母亲
C. 此猫的Y染色体一定来自它的父亲
D. 此猫产生的卵细胞中可能含有Y染色体
【答案】D
【解析】
【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的。据图可知,家猫体细胞中的染色体是19对,第19号染色体是性染色体,其性别决定与人类相同,因此雄性猫的性染色体是XY,雌性猫的性染色体是XX。
在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的各一条进入精子或卵细胞中,所以猫的体细胞内的19对染色体中一半来自父亲,一半来自母亲。
【详解】A.猫的体细胞内有19对染色体,肌肉细胞为体细胞,因此有19对染色体,故A正确。
BC.此猫的性染色体是XY,其母亲的性染色体是XX,只能传递给它X染色体,Y染色体来自它的父亲,因此,此猫的Y染色体一定来自它的父亲,X染色体一定来自它的母亲,故BC正确。
D.此猫的性染色体是XY,其性别决定与人类相同,因此此猫的性别为雄性,雄性产生的生殖细胞是精子,精子中含有X染色体或Y染色体,故D错误。
故选D。
20. 在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中,如果白色球代表含有X染色体的生殖细胞,黑色球代表含有Y染色体的生殖细胞,你认为应在图所示的乙桶中放入( )
A. 20个黑色球 B. 20个白色球 C. 任意20个球 D. 黑色球、白色球各10枚
【答案】B
【解析】
【分析】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。
【详解】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球(白色代表含有X染色体,黑色代表含有Y染色体)表示男性的生殖细胞精子;那么乙桶中应放入20个白色小球表示含X染色体的卵细胞。
故选B。
21. 石楠的阔叶和窄叶为一对相对性状。某研究团队对石楠进行了三组杂交实验(如表),若选用甲组子代窄叶植株与乙组亲代窄叶植株杂交,则子代中出现阔叶植株的概率为( )
组号
亲代杂交组合类型
子代性状表现和植株数量
阔叶
窄叶
甲
阔叶与窄叶
0
1000
乙
阔叶与窄叶
498
502
丙
窄叶与窄叶
246
754
A. 25% B. 50% C. 75% D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。在一对相对性状的遗传过程中,亲代有二种性状,而子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体。
(2)基因的显性和隐性:基因有显性和隐性之分,其中控制生物显性性状的基因称为显性基因(用大写英文字母如A表示),控制生物隐性性状的基因称为隐性基因(用小写英文字母如a表示)。当生物的性状由一对显性基因(如AA)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因(如Aa)控制时,它表现为显性性状;当生物的性状由一对隐性基因(如aa)控制时,表现为隐性性状。
【详解】判断显隐性:甲组:阔叶与窄叶杂交,后代全为窄叶,说明窄叶是显性性状(用A表示),阔叶是隐性性状(用a表示)。乙组:阔叶与窄叶杂交,后代阔叶和窄叶都有,说明窄叶是显性性状,阔叶是隐性性状(与甲组结论一致)。丙组:窄叶与窄叶杂交,后代出现阔叶,这是性状分离现象,进一步说明窄叶是显性性状,阔叶是隐性性状。
确定基因型:甲组:亲本基因型为aa×AA,子代全为Aa(窄叶)。乙组:由于后代有阔叶(aa),所以亲本窄叶植株至少有一个是杂合子Aa,而阔叶植株为aa,所以亲本基因型为aa×Aa。丙组:由于后代出现性状分离,所以亲本窄叶植株都是杂合子Aa。题目要求计算甲组子代窄叶植株(Aa)与乙组亲代窄叶植株(Aa)杂交,子代出现阔叶植株的概率。
杂交组合为Aa×Aa,其杂交遗传图谱如下:
后代基因型及比例为AA(窄叶):Aa(窄叶):aa(阔叶)=1:2:1。因此,子代中出现阔叶植株(aa)的概率为25%,A符合题意。
故选A。
22. 据2023年2月3日长江日报报道,中国科学院水生生物研究所桂建芳院士团队根据基因编辑原理,利用鱼类精准育种技术培育出了无刺喜头鱼。在该培育过程中,喜头鱼发生变异的类型及原因分别是( )
A. 可遗传变异,遗传物质改变
B. 可遗传变异,环境条件改变
C. 不可遗传变异,遗传物质改变
D. 不可遗传变异,环境条件改变
【答案】A
【解析】
【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
【详解】题目中提到“基因编辑原理”和“精准育种技术”,这两个概念都指向了遗传物质的改变,因此,我们可以判断,在这个培育无刺喜头鱼的过程中,喜头鱼发生的变异是可遗传变异,因为这种变异是由遗传物质的改变引起的,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
23. 下列不属于遗传变异育种在实践上的应用实例是( )
A. 杂交培育高产抗倒伏小麦 B. 比正常辣椒大许多倍的太空椒的种植
C. 通过植物组织培养大量名贵兰花 D. 选择繁育高产奶牛
【答案】C
【解析】
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【详解】A.杂交培育高产抗倒伏小麦,是利用了基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种,属于人类应用遗传变异原理培育新品种,A不符合题意。
B.较正常辣椒大许多倍的太空椒的种植,是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异,属于诱变育种,属于人类应用遗传变异原理培育新品种,B不符合题意。
C.通过植物组织培养大量名贵兰花没有经过两性生殖细胞的结合,是利用细胞的全能性培养植物个体的过程,可以达到快速繁殖花卉的目的,不属于人类应用遗传变异原理培育新品种,C符合题意。
D.选择繁育高产奶牛,属于选择育种,属于人类应用遗传变异原理培育新品种,D不符合题意。
故选C。
24. 关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同的是海洋化学起源学说,关于这一学说及其实验探索的说法正确的是( )
A. 米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
B. 原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋
C. 地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的
D. 米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
【答案】C
【解析】
【分析】化学起源学说认为:原始地球温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋。
【详解】A.米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,故A错误。
B.从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始大气,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气,故B错误。
C.化学起源学说认为原始地球上没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的,故C正确。
D.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的闪电现象,而不是降雨现象,故D错误。
故选C。
25. 关于地球上的生命起源,下列说法错误的是( )
A. 科学的推测需要有一定的证据做基础,还需要有严密的逻辑、丰富的联想和想象
B. 原始大气与现代大气的最主要区别是不含氧气
C. 美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分首次合成了葡萄糖
D. 米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能够产生构成生物体的有机物
【答案】C
【解析】
【分析】(1)科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。科学的推测属于科学的一种方法。
(2)原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气。在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程;米勒用实验验证了这一步,据此解答。
【详解】A.推测是对未知事物的真相提出一定的看法,科学的推测需要有确凿的证据,凭空想像是站不住脚的;还需要有严密的逻辑;也需要有丰富的联想和想像,故A正确;
B.地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有游离态的氧气,故B 正确;
C.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质氨基酸,在原始地球的条件下是完全可能实现的,故C错误;
D.米勒的实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。因此米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,故D正确。
【点睛】本题主要考查科学探究的基本方法,地球上生命的起源。理解掌握科学探究的基本方法,地球上生命的起源的相关知识点是解答此题的关键。
二、非选择题
26. 阅读以下相关生物技术资料,回答问题。
资料一:在农业生产中,通常用带芽的块茎繁殖新植株,繁殖多代后容易感染病毒。中国农科院研究团队应用“基因组设计”培育杂交马铃薯,并用杂交种子繁殖替代块茎繁殖,取得了颠覆性成果。
资料二:普通甜椒的种子经太空漫游后播种,再经过选择、培育,得到了果型增大产量更高的太空椒。
资料三:大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因,利用该抗性基因培育出了抗病能力强且产量高的新品种大豆。
(1)技术人员建议,马铃薯繁殖采用种子繁殖和块茎繁殖交替进行。这两种繁殖方式的主要区别是_____。块茎繁殖多代容易感染病毒,那么我们最好采用___技术快速培养脱毒马铃薯苗,为了提高马铃薯的产量和质量,有时候也利用嫁接法繁殖。嫁接成活的关键是___。
(2)资料二中,太空椒果型大、产量高的变异属于____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,判断依据是_______。
(3)资料三中,抗病能力强的新品种大豆的培育过程,体现了基因与性状的关系是______。
【答案】(1) ①. 有无精子和卵细胞的结合/有无两性生殖细胞的结合/种子繁殖有精子和卵细胞(两性生殖细胞)的结合,块茎繁殖无精子和卵细胞(两性生殖细胞)的结合 ②. (植物)组织培养 ③. 接穗和砧木的形成层要紧密结合
(2) ①. 可遗传 ②. 太空椒的遗传物质发生了改变
(3)基因控制生物的性状
【解析】
【分析】(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞(主要是精子和卵细胞),经过两性生殖细胞的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖主要包括:分裂生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养、克隆等。
(2)按照遗传物质是否发生改变,可以把生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;不可遗传的变异是由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。
【小问1详解】
技术人员建议马铃薯繁殖采用种子繁殖和块茎繁殖交替进行。这两种繁殖方式的主要区别是是否经过两性生殖细胞的结合形成受精卵。具体来说,种子繁殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的繁殖方式,属于有性繁殖;而块茎繁殖则是由母体直接发育成新个体的繁殖方式,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖。
由于块茎繁殖多代后容易感染病毒,技术人员建议采用组织培养技术快速培养脱毒马铃薯苗。组织培养技术可以在无菌条件下,利用植物细胞的全能性,从马铃薯块茎上取下一小块组织,通过培养使其发育成完整的植株,从而避免病毒的感染。为了提高马铃薯的产量和质量,有时候也利用嫁接法繁殖。
嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。
【小问2详解】
资料二中,太空椒果型大、产量高的变异属于可遗传的变异。判断依据是太空椒的遗传物质发生了改变。太空椒的种子经过太空漫游后,由于宇宙射线的辐射等因素,导致种子的遗传物质发生了变异,从而产生了果型大、产量高等新的性状。这种变异是可以遗传给后代的。
【小问3详解】
资料三中,科学家从野生大豆里找到了大豆疫霉菌的抗性基因,并利用该抗性基因通过基因工程技术培育出了抗病能力强且产量高的新品种大豆。这体现了基因与性状的关系是基因控制生物的性状。
27. “草深两部青蛙闹,芹湿重檐紫燕双”;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。古诗词中蕴含生物学知识,彰显出自然之美、生命之美,图甲为某生物发育过程概念图,图乙示意蜻蜓的一生,图丙示意鸟卵的结构,请分析回答:
(1)若甲图中A为受精卵,则乙图中的③相当于甲图的____(填字母)。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,家蚕的发育过程比蜻蜓多了____(填字母)期。
(3)蛴螬,也叫地蚕,其发育类型与家蚕相同,是危害土豆的害虫之一,在其发育过程中,对农作物危害最大的时期是____(填字母)期。
(4)若甲图代表青蛙的发育过程,则B表示_____。
(5)鸡卵中一个完整的卵细胞由____(填序号)所示结构组成。
【答案】(1)D (2)C
(3)B (4)蝌蚪
(5)⑤⑥⑦
【解析】
【分析】识图可知,图乙中,①受精卵,②若虫,③成虫;图丙中,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦卵黄膜。
【小问1详解】
甲图中,A为受精卵,则B为幼虫,C蛹,D为成虫。乙图中蜻蜓的发育经历了三个时期:①卵、②若虫、③成虫,其中的③相当于甲图中的D成虫期。
【小问2详解】
蜻蜓的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个阶段,而家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,比蜻蜓多了蛹期,对应图甲中的C。
【小问3详解】
地蚕的发育类型与家蚕相同,经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。B幼虫期是地蚕取食的主要阶段,此时地蚕食量大、活动频繁,对农作物危害最大。
【小问4详解】
青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,所以B过程代表蝌蚪。
【小问5详解】
鸡卵中一个完整的卵细胞由⑤胚盘,⑥卵黄,⑦卵黄膜三部分组成。
28. 2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域做出的突出贡献。他研究的海水稻(耐盐碱水稻)普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题:
组别
亲本组合
后代性状表现和植株数目
有芒(株)
无芒(株)
1
有芒×有芒
2800
0
2
有芒×无芒
1400
1400
3
无芒×无芒
700
2100
(1)水稻稻壳顶端有芒和无芒是由______控制的,该物质传递给后代的“桥梁”是______。
(2)根据以上杂交实验结果,请你写出显性性状和判断依据:______。
(3)若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示;推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是______;在第3组后代的无芒植株中,基因组成为TT的植株理论上应有______株。
(4)2020年11月2日,由袁隆平院士领军的第三代超级水稻“叁优一号”在湖南省衡南高产攻关示范田进行测产,早稻加晚稻平均亩产达到1530.76公斤,实现了“3000斤高产攻关”目标,取得普通生态双季稻的重大突破。袁隆平院士介绍道,我们还将不断挖掘水稻耐盐碱基因,将其转育到第三代超级稻上,培出既耐盐碱又高产的“海水稻”。该技术成功后将使我国大片荒芜的盐碱地变成粮仓。你认为主要通过______(写出一种育种方法)能够将水稻耐盐碱基因转育到第三代超级稻上,从而培育出既耐盐碱又高产的“海水稻”。
【答案】(1) ①. 基因 ②. 生殖细胞
(2)无芒,根据表格中第3组,亲代都是无芒,而后代出现了有芒,表明新出现的有芒是隐性性状,无芒是显性性状。
(3) ①. Tt ②. 700 (4)转基因技术
【解析】
【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【小问1详解】
基因控制生物的性状。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中,生殖细胞(精子和卵细胞)就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
【小问2详解】
根据表格中第3组,亲代都是无芒,而后代出现了有芒,表明新出现的有芒是隐性性状,无芒是显性性状。因此,根据表中第3组数据可以推测无芒是显性性状,有芒是隐性性状。
【小问3详解】
有芒是隐性性状,无芒是显性性状,若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示。 则第2组子代有芒的基因组成是tt,双亲遗传给有芒后代的基因一定是t,因此第2组亲代无芒的基因组成是Tt,遗传图解如下:
在第3组后代有芒的基因组成是tt,双亲遗传给有芒后代的基因一定是t,因此双亲的基因组成是Tt,遗传图解如图:
由遗传图解可知,在第3组后代的无芒植株中,基因组成为TT的植株理论上应有:2100×1/3=700 (株)。
【小问4详解】
基因工程育种,也被称为转基因育种,是一种通过人工方法将外源基因导入到受体生物中,并使其表达,从而赋予受体生物新的遗传特性的育种技术。在这个问题中,我们需要将水稻的耐盐碱基因这一外源基因导入到第三代超级稻中,使其获得耐盐碱的遗传特性。 因此,根据基因工程育种的基本原理和操作方法,我们可以确定,主要通过基因工程技术(或转基因技术)能够将水稻耐盐碱基因转育到第三代超级稻上,从而培育出既耐盐碱又高产的“海水稻”。这种方法具有目标明确、周期短、效率高等优点,是现代生物育种的重要手段之一。
29. 如图为米勒研究生命起源的模拟实验装置。请分析作答:
(1)米勒在图中所示的A装置中通入了甲烷、氨,氢、二氧化碳等混合气体,模拟了__________的成分,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含__________。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界中的__________。
(2)装置中B处的液体相当于原始地球条件下的__________。实验后取样检测到其中可能含有________等有机小分子物质。
(3)1965年我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,1981年又人工合成组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果反映了生命起源的化学进化过程中的__________阶段是可能的。
【答案】(1) ①. 原始大气 ②. 氧气 ③. 闪电
(2) ①. 原始海洋 ②. 氨基酸
(3)从有机小分子物质形成有机大分子物质
【解析】
【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步。
【小问1详解】
米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气。A装置内两电极通电是模拟实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
【小问2详解】
图中B内的液体相当于原始海洋。装置里积聚在仪器底部的溶液中共有20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。即容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子。
【小问3详解】
1965年,我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,1981年我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质核酸。结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。
30. 茉莉是常见的芳香型花卉植物,人们常用扦插的方法繁殖茉莉。一些养花爱好者在扦插茉莉前,会把剪好的插条下端浸入维生素B12溶液中一段时间,他们认为这样能促进茉莉插条生根。
维生素B12溶液真的能促进茉莉插条生根吗?为探究这一问题,某学习小组进行了如下实验:
步骤一:从同一茉莉植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段,每个茎段都有两个节。下端斜切,可增大插条的吸水面积;上端平切,可使插条减少水分的散失;去除下部节上的叶,只留上部节上的一片叶,做成插条,注意不要损伤插条上的芽。
步骤二:将一片维生素B12溶解到适量清水中,配制成维生素B12溶液。
步骤三:取三个相同的透明玻璃杯编号为1、2、3,分别加入等量的扦插基质,并按照下表中的方法进行处理。
组别
插条处理
扦插基质
扦插方法
1
下端在维生素B₁2溶液中浸泡一段时间,取出晾干表面水分
清水
将下端插入基质中
2
不作处理
清水
将下端插入基质中
3
不作处理
清洁湿润的细河沙
将下端插入基质中
步骤四:将3组装置都放在相同且温度适宜的环境中,定期观察并记录插条的生根情况。请分析回答有关问题:
(1)茉莉的扦插繁殖属于植物的无性繁殖方式,这种繁殖方式的优势是_____。
(2)若选择1、2组作对照,则:
①该实验的变量是____。
②若该实验证明了维生素B12溶液能促进茉莉插条生根,支持上述结论的实验现象是_____。
(3)若选择2、3组作对照,可探究的问题是____?一段时间后,发现第3组插条的生根速率快,生根数多。
(4)该实验设计方案中有一些不够科学之处,请你为同学们提出一条改进建议:______。
(5)为了提高茉莉扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,你还能提出其它探究性的问题吗?_____(写出一个即可)。
【答案】(1)繁殖速度快,能够保持亲本的优良性状
(2) ①. 维生素B12溶液 ②. 1组插条生根速度快,生根数量多
(3)扦插基质不同对茉莉插条生根有影响吗
(4)每组应使用多个插条;应进行重复实验;第2、3组的“插条处理”应为“下端在清水中浸泡一段时间,取出晾干表面水分”等(写出一条,合理即可)
(5)枝条的长短与扦插成活率有关吗,枝条的老嫩与扦插成活率有关吗等(写出一个,合理即可)
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
茉莉的扦插繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于植物的无性生殖,这种繁殖方式的优势是繁殖速度快,能够保持亲本的优良性状。
【小问2详解】
①第1组和第2组是以维生素B12溶液为变量设置的一组对照实验,目的是为了探究维生素B12溶液是否能促进茉莉插条生根。
②若该实验证明了维生素B12溶液能促进茉莉插条生根,支持上述结论的实验现象是1组比2组插条生根速度快,生根数量多。
【小问3详解】
设置第3组的目的是为了与第2组形成对照,变量是细河沙,用于探究的问题是扦插基质不同对茉莉插条生根有影响吗?
【小问4详解】
该实验设计方案中有一些不够科学之处,如插条的数量太少,容易出现偶然事件,可剪取生长时间及粗细一致的九个茎段,分成三组,在步骤三中进行试验。或者第2、3组的“插条处理”应为“下端在清水中浸泡一段时间,取出晾干表面水分”等。
【小问5详解】
为了提高茉莉扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,还能提出其它探究性的问题:①枝条的长短与成活率有关吗?②枝条的老嫩与成活率有关吗?③枝条切口的形状与成活率有关吗?(其他答案合理即可)。
31. 蚜虫是一种农业害虫,它以植物的汁液为食。在种植扁豆时发现,大量蚜虫生活在绿色扁豆上,而在紫色扁豆上蚜虫数量少。这是为什么呢?某科研团队进行了相关研究。
假设一:蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。
实验一:取两个相同的透光玻璃装置,分别编号为甲、乙:每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆植株各一棵:将甲、乙装置分别放在两种实验环境中,分别引入20只发育阶段相同的蚜虫:一段时间后,观察记录蚜虫的分布情况,实验重复3次。
(1)由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激,实验一中的两种实验环境应分别是____。
(2)若观察到_______,则假设不成立,而实际结果确实如此。查阅资料发现紫色扁豆中含有物质A,而绿色扁豆中没有,据此该团队进行实验二。
假设二:蚜虫对扁豆的选择与物质A有关。
实验二:取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫,将配制好的人工饲液固定在装置中,一段时间后,观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次,结果如下表所示。
组别
丙组
丁组
人工饲液
一定量10%蔗糖溶液
?
物质A
不加物质A
实验结果
平均取食频率
1次/小时
18次/小时
平均取食时间
0.2分钟/次
15分钟/次
(3)表格中“?”处应填写的内容是______,该实验的变量是________。
(4)实验结论:大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A。支持该结论的依据是:_______。
(5)为防治蚜虫,有人提出两种方案:一是喷洒高效农药;二是放养蚜虫天敌——七星瓢虫。你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统稳定性?请简要说明理由。________。
【答案】(1)明亮和黑暗
(2)两种环境中,大量蚜虫都生活在绿色扁豆上,而在紫色扁豆上仅有少量(意思相近即可)
(3) ①. 与丙组等量的10%蔗糖溶液 ②. 是否含物质A
(4)丙组的平均取食频率比丁组低,丙组的平均取食时间比丁组短
(5)第二种,喷洒农药会杀死蚜虫和蚜虫的天敌,使生物种类减少,破坏生态平衡,污染环境(意思相近即可)
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
【小问1详解】
由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激,要探究蚜虫对扁豆的选择是否与颜色的刺激有关,那么实验一中的两种实验环境应分别是明亮和黑暗,形成以光照为变量的对照实验,这样才能判断颜色刺激对蚜虫选择扁豆是否有影响。
【小问2详解】
假设一为“蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关”,若假设不成立,即蚜虫对扁豆的选择与颜色刺激无关,那么在明亮和黑暗两种环境中,蚜虫的分布情况应该相同,都会出现大量蚜虫生活在绿色扁豆上,而在紫色扁豆上仅有少量的现象。
【小问3详解】
实验二是探究蚜虫对扁豆的选择是否与物质A有关,那么除了物质A这一变量外,其他条件都应相同。丙组的人工饲液是一定量10%蔗糖溶液且不加物质A,所以丁组“?”处应填写的内容是与丙组等量的10%蔗糖溶液,该实验的变量是是否含物质A。
【小问4详解】
从实验结果来看,丙组不加物质A,平均取食频率为1次/小时,平均取食时间为0.2分钟/次;丁组加物质A,平均取食频率为18次/小时,平均取食时间为1.5分钟/次。即丙组的平均取食频率比丁组低,丙组的平均取食时间比丁组短,这说明蚜虫对含有物质A的饲液取食频率更高、取食时间更长,也就支持了“大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A”这一结论。
【小问5详解】
第二种方案更有利于提高农田生态系统稳定性。因为喷洒高效农药虽然能杀死蚜虫,但同时也会杀死蚜虫的天敌,使农田生态系统中的生物种类减少,破坏生态平衡,而且农药还会污染环境。而放养蚜虫天敌—七星瓢虫,利用生物防治的方法,既可以控制蚜虫的数量,又不会破坏生态环境,有利于维持农田生态系统的稳定性。(意思相近即可)
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咸阳市实验中学2024-2025学年度第二学期阶段性检测
八年级生物试题
一、选择题
1. 下列植物的生殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是( )
A. 椒草的叶片长成新植株幼体
B. 将柳树的枝条插入土壤后生根发芽
C. 利用马铃薯的块茎繁殖后代
D. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
2. 蟹爪兰花期在春节前后,是常见的节日装饰用花。为使蟹爪兰生长旺盛,常采用如图所示方法进行繁殖。以下对蟹爪兰的相关表述正确的是( )
A. 图中蟹爪兰采用的是扦插繁殖
B. 图中①为接穗,②为砧木
C. 该繁殖方式属于有性生殖
D. 蟹爪兰花朵的黄色和粉色是一对相对性状
3. “野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程,下列说法错误的是( )
A. “茧”指的是蚕发育中的蛹期
B. 蝗虫的发育与蚕对比,少了蛹这个时期
C. 蚕发育过程属于不完全变态
D. 蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
4. 储水蛙的快速繁殖:储水蛙在沙漠等水资源匮乏的环境中生存,它们的繁殖行为依赖于降雨,蝌蚪能迅速完成变态发育,以适应短暂的水环境,由以上信息可以得出( )
A. 储水蛙的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
B. 储水蛙幼年生活在水中,成年主要生活在陆地
C. 储水蛙的生活方式不能适应沙漠的生存环境
D. 储水蛙在气候干旱时会躲进挖掘的洞穴中生活
5. 如图是鸡卵的结构模式图以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因,若鸡的玫瑰冠(R)对单冠(r)是显性性状,下列叙述,不正确的是( )
A. 与草莓用茎生殖所属的生殖类型相比,鸡的生殖方式的最大特点是有精子与卵细胞的结合
B. 若图中鸡卵发育为雏鸡,则生长后表现为单冠
C. 通过孵化,[4]可以发育成小鸡,[2]能够为胚胎发育提供营养物质
D. 如果一只单冠母鸡(rr)与一只玫瑰冠公鸡(RR)杂交,则受精卵的基因组成是Rr
6. 地球上生物种类繁多,生殖和发育方式也是五花八门。下列有关说法不正确的是( )
A. 克隆羊“多莉”的出生是无性生殖
B. 无性生殖产生的后代具有母体的遗传特性
C. 有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
D. 杜鹃的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
7. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列说法正确的是( )
A. 甲成功的关键是接穗和砧木的输导组织紧密结合
B. 乙的发育与蝗虫相同,属于完全变态发育
C. 图丙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[⑤]胎盘,内有细胞核
D. 甲是无性生殖,乙丙丁是有性生殖
8. 原产美洲的草地贪夜蛾对我国的农作物造成极大的危害,其一生经历卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段。夜蛾黑卵蜂把卵产在草地贪夜蛾的卵内,可把“幺蛾子”扼杀在摇篮里。下列叙述错误的是( )
A. 草地贪夜蛾进行有性生殖,为完全变态发育
B. 草地贪夜蛾和夜蛾黑卵蜂都属于无脊椎动物
C. 可利用草地贪夜蛾对夜蛾黑卵蜂进行生物防治
D. 外来入侵物种可能对生态平衡造成严重破坏
9. 遗传和变异现象在生物中普遍存在,下列关于生物的遗传和变异现象说法正确的是( )
A. “橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,这是遗传物质变化而引起的
B. 遗传现象是指子代个体间性状的相似性,能够遗传给后代的性状都是显性性状
C. “龙生龙、凤生凤、老鼠儿子会打洞”,这是遗传现象
D. 家蚕发育过程中,成虫和幼虫的差异明显,这是家蚕成长过程中发生了变异
10. 下列描述属于相对性状的是( )
①人的惯用右手与惯用左手 ②猫的白毛与蓝眼 ③狐的长尾与短尾 ④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的高茎与矮茎 ⑥番茄的黄果与牡丹的黄花
A. ①②③⑥ B. ①③④⑤
C. ①③⑤ D. ②③④⑥
11. 科研人员将水母绿色荧光蛋白或珊瑚虫红色荧光蛋白的基因转入斑马鱼体内,培育出了荧光斑马鱼。在紫外线的照射下,荧光斑马鱼能够发出绿光或红光。培育荧光斑马鱼用到的生物技术是( )
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 微生物发酵技术 D. 组织培养技术
12. 如图,同一株水毛莨生长在水中的叶呈丝状,生长在水面的叶呈扁平状,这种性状的不同说明了( )
A. 生物体的性状完全由环境因素控制
B. 环境因素引起了基因的重新组合
C. 这种性状不同是基因和环境条件共同作用的结果
D. 水上部分和水下部分性状不同的原因是基因不同
13. 下图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析,正确的是( )
A. 此人的卵细胞中有23条染色体 B. ③表示DNA,含有控制性状的基因
C. 此人的体细胞中有22对染色体 D. ①表示性染色体,在细胞中成对存在
14. 《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女,他们的爱情悲剧令人唏嘘不已。读者们常常想象假如他们终成眷属。请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后,下列相关说法中,哪种说法是正确的( )
A. 性状的遗传实质上是亲代通过体细胞把基因传递给了子代
B. 血缘关系越近的人,婚后所生子女得遗传病的可能性就越小
C. 夫妻双方结婚生育一个小孩,这个小孩为女孩的概率是25%
D. 精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁
15. 如图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图。这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞。据图判断,下列相关推论或叙述最合理的是( )
A. 甲共有8个基因,乙共有4个基因
B. 若甲具有性染色体,则乙不具有性染色体
C. 若甲具有成对的基因,则乙不具有成对的基因
D. 甲有4对染色体,乙有2对染色体
16. 镰状细胞贫血是由一对基因控制的遗传病,当血液中氧气浓度低时,患者的红细胞变成镰刀状,失去携带氧气的能力。研究发现,体细胞内具有一对镰状细胞贫血基因的人才会发病。下列说法错误的是( )
A. 镰状细胞贫血属于可遗传的变异
B. 控制镰状细胞贫血的基因是显性基因
C. 红细胞形态的变化会导致其功能的改变
D. 借助显微镜可判断某人是否患镰状细胞贫血
17. 孟德尔用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图,(基因用A/a表示)。以下说法正确的是
A. 豌豆的绿色和皱粒是一对相对性状
B. 推测亲代圆粒豌豆的基因型应为AA
C. 子一代圆粒基因型有Aa和AA两种
D. 豌豆体细胞和生殖细胞中均有7对染色体
18. 摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子,两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折,唯一幸存的男孩智力有问题。下列关于遗传病的说法,正确的是( )
A. 近亲婚配的后代必患遗传病
B. 表现正常的人可能会携带遗传病基因
C. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的
D. 近亲结婚会提高显性遗传病的发病率
19. 家猫是广受人们喜爱的宠物之一,其性别决定方式与人类相同。如图是某只家猫的染色体组成,以下叙述错误的是( )
A. 此猫的肌肉细胞中有19对染色体
B. 此猫的X染色体一定来自它的母亲
C. 此猫的Y染色体一定来自它的父亲
D. 此猫产生的卵细胞中可能含有Y染色体
20. 在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中,如果白色球代表含有X染色体的生殖细胞,黑色球代表含有Y染色体的生殖细胞,你认为应在图所示的乙桶中放入( )
A. 20个黑色球 B. 20个白色球 C. 任意20个球 D. 黑色球、白色球各10枚
21. 石楠的阔叶和窄叶为一对相对性状。某研究团队对石楠进行了三组杂交实验(如表),若选用甲组子代窄叶植株与乙组亲代窄叶植株杂交,则子代中出现阔叶植株的概率为( )
组号
亲代杂交组合类型
子代性状表现和植株数量
阔叶
窄叶
甲
阔叶与窄叶
0
1000
乙
阔叶与窄叶
498
502
丙
窄叶与窄叶
246
754
A. 25% B. 50% C. 75% D. 0
22. 据2023年2月3日长江日报报道,中国科学院水生生物研究所桂建芳院士团队根据基因编辑原理,利用鱼类精准育种技术培育出了无刺喜头鱼。在该培育过程中,喜头鱼发生变异的类型及原因分别是( )
A. 可遗传变异,遗传物质改变
B. 可遗传变异,环境条件改变
C. 不可遗传变异,遗传物质改变
D. 不可遗传变异,环境条件改变
23. 下列不属于遗传变异育种在实践上的应用实例是( )
A. 杂交培育高产抗倒伏小麦 B. 比正常辣椒大许多倍的太空椒的种植
C. 通过植物组织培养大量名贵兰花 D. 选择繁育高产奶牛
24. 关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同的是海洋化学起源学说,关于这一学说及其实验探索的说法正确的是( )
A. 米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
B. 原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋
C. 地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的
D. 米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
25. 关于地球上的生命起源,下列说法错误的是( )
A. 科学的推测需要有一定的证据做基础,还需要有严密的逻辑、丰富的联想和想象
B. 原始大气与现代大气的最主要区别是不含氧气
C. 美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分首次合成了葡萄糖
D. 米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能够产生构成生物体的有机物
二、非选择题
26. 阅读以下相关生物技术资料,回答问题。
资料一:在农业生产中,通常用带芽的块茎繁殖新植株,繁殖多代后容易感染病毒。中国农科院研究团队应用“基因组设计”培育杂交马铃薯,并用杂交种子繁殖替代块茎繁殖,取得了颠覆性成果。
资料二:普通甜椒的种子经太空漫游后播种,再经过选择、培育,得到了果型增大产量更高的太空椒。
资料三:大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的,严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因,利用该抗性基因培育出了抗病能力强且产量高的新品种大豆。
(1)技术人员建议,马铃薯繁殖采用种子繁殖和块茎繁殖交替进行。这两种繁殖方式的主要区别是_____。块茎繁殖多代容易感染病毒,那么我们最好采用___技术快速培养脱毒马铃薯苗,为了提高马铃薯的产量和质量,有时候也利用嫁接法繁殖。嫁接成活的关键是___。
(2)资料二中,太空椒果型大、产量高的变异属于____(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,判断依据是_______。
(3)资料三中,抗病能力强的新品种大豆的培育过程,体现了基因与性状的关系是______。
27. “草深两部青蛙闹,芹湿重檐紫燕双”;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。古诗词中蕴含生物学知识,彰显出自然之美、生命之美,图甲为某生物发育过程概念图,图乙示意蜻蜓的一生,图丙示意鸟卵的结构,请分析回答:
(1)若甲图中A为受精卵,则乙图中的③相当于甲图的____(填字母)。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,家蚕的发育过程比蜻蜓多了____(填字母)期。
(3)蛴螬,也叫地蚕,其发育类型与家蚕相同,是危害土豆的害虫之一,在其发育过程中,对农作物危害最大的时期是____(填字母)期。
(4)若甲图代表青蛙的发育过程,则B表示_____。
(5)鸡卵中一个完整的卵细胞由____(填序号)所示结构组成。
28. 2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域做出的突出贡献。他研究的海水稻(耐盐碱水稻)普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题:
组别
亲本组合
后代性状表现和植株数目
有芒(株)
无芒(株)
1
有芒×有芒
2800
0
2
有芒×无芒
1400
1400
3
无芒×无芒
700
2100
(1)水稻稻壳顶端有芒和无芒是由______控制的,该物质传递给后代的“桥梁”是______。
(2)根据以上杂交实验结果,请你写出显性性状和判断依据:______。
(3)若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示;推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是______;在第3组后代的无芒植株中,基因组成为TT的植株理论上应有______株。
(4)2020年11月2日,由袁隆平院士领军的第三代超级水稻“叁优一号”在湖南省衡南高产攻关示范田进行测产,早稻加晚稻平均亩产达到1530.76公斤,实现了“3000斤高产攻关”目标,取得普通生态双季稻的重大突破。袁隆平院士介绍道,我们还将不断挖掘水稻耐盐碱基因,将其转育到第三代超级稻上,培出既耐盐碱又高产的“海水稻”。该技术成功后将使我国大片荒芜的盐碱地变成粮仓。你认为主要通过______(写出一种育种方法)能够将水稻耐盐碱基因转育到第三代超级稻上,从而培育出既耐盐碱又高产的“海水稻”。
29. 如图为米勒研究生命起源的模拟实验装置。请分析作答:
(1)米勒在图中所示的A装置中通入了甲烷、氨,氢、二氧化碳等混合气体,模拟了__________的成分,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含__________。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界中的__________。
(2)装置中B处的液体相当于原始地球条件下的__________。实验后取样检测到其中可能含有________等有机小分子物质。
(3)1965年我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,1981年又人工合成组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果反映了生命起源的化学进化过程中的__________阶段是可能的。
30. 茉莉是常见的芳香型花卉植物,人们常用扦插的方法繁殖茉莉。一些养花爱好者在扦插茉莉前,会把剪好的插条下端浸入维生素B12溶液中一段时间,他们认为这样能促进茉莉插条生根。
维生素B12溶液真的能促进茉莉插条生根吗?为探究这一问题,某学习小组进行了如下实验:
步骤一:从同一茉莉植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段,每个茎段都有两个节。下端斜切,可增大插条的吸水面积;上端平切,可使插条减少水分的散失;去除下部节上的叶,只留上部节上的一片叶,做成插条,注意不要损伤插条上的芽。
步骤二:将一片维生素B12溶解到适量清水中,配制成维生素B12溶液。
步骤三:取三个相同的透明玻璃杯编号为1、2、3,分别加入等量的扦插基质,并按照下表中的方法进行处理。
组别
插条处理
扦插基质
扦插方法
1
下端在维生素B₁2溶液中浸泡一段时间,取出晾干表面水分
清水
将下端插入基质中
2
不作处理
清水
将下端插入基质中
3
不作处理
清洁湿润的细河沙
将下端插入基质中
步骤四:将3组装置都放在相同且温度适宜的环境中,定期观察并记录插条的生根情况。请分析回答有关问题:
(1)茉莉的扦插繁殖属于植物的无性繁殖方式,这种繁殖方式的优势是_____。
(2)若选择1、2组作对照,则:
①该实验的变量是____。
②若该实验证明了维生素B12溶液能促进茉莉插条生根,支持上述结论的实验现象是_____。
(3)若选择2、3组作对照,可探究的问题是____?一段时间后,发现第3组插条的生根速率快,生根数多。
(4)该实验设计方案中有一些不够科学之处,请你同学们提出一条改进建议:______。
(5)为了提高茉莉扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,你还能提出其它探究性的问题吗?_____(写出一个即可)。
31. 蚜虫是一种农业害虫,它以植物的汁液为食。在种植扁豆时发现,大量蚜虫生活在绿色扁豆上,而在紫色扁豆上蚜虫数量少。这是为什么呢?某科研团队进行了相关研究。
假设一:蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。
实验一:取两个相同的透光玻璃装置,分别编号为甲、乙:每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆植株各一棵:将甲、乙装置分别放在两种实验环境中,分别引入20只发育阶段相同的蚜虫:一段时间后,观察记录蚜虫的分布情况,实验重复3次。
(1)由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激,实验一中的两种实验环境应分别是____。
(2)若观察到_______,则假设不成立,而实际结果确实如此。查阅资料发现紫色扁豆中含有物质A,而绿色扁豆中没有,据此该团队进行实验二。
假设二:蚜虫对扁豆的选择与物质A有关。
实验二:取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫,将配制好的人工饲液固定在装置中,一段时间后,观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次,结果如下表所示。
组别
丙组
丁组
人工饲液
一定量10%蔗糖溶液
?
物质A
不加物质A
实验结果
平均取食频率
1次/小时
18次/小时
平均取食时间
0.2分钟/次
1.5分钟/次
(3)表格中“?”处应填写的内容是______,该实验的变量是________。
(4)实验结论:大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A。支持该结论的依据是:_______。
(5)为防治蚜虫,有人提出两种方案:一是喷洒高效农药;二是放养蚜虫天敌——七星瓢虫。你认为哪种方案更有利于提高农田生态系统稳定性?请简要说明理由。________。
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