第5周 分与合加减法的初步认识-2025-2026学年新教材一年级上册数学计算附加题（北师大版2024）

年级上册 第5周 分与合 加减法的初步认识 动手分一 分吧。 小华 小红 小红、小华分4个苹果。 (1)要使小红和小华分得的苹果一样多，小 红分得( )个，小华分得( )个。 (2)要使小红比小华分到的苹果多，小红分 得( )个，小华分得( )个。 (3)要使小红比小华分到的苹果少，小红分 得( )个，小华分得()个。 2.你能画☐表示1十3=4这个算式吗？ 先明确这 个加法算式表 示1和3合起 来是4，再分 别用☐表示1 和3即可。 09 附加题 如果题中 3.（ )里最大能填几？ 的“<”“>”改 )+2<2+3 成“=”你会填 4-( )>1 吗？ 虚线方框 4.选一选，连一连。 表示去掉哦！ 3-1=2 △△△ 4-3=1 0 0000 5-4=1 0◇◇ 2+1=3, 5.填一填，使下边图形中每条线上三个数 3+()= 相加等于5。 5? 从最后一 6.下面的图形各表示几？ 道算式突破！ ☆=△+△ ☆=( △=○+○ △=( ) 5-☆=1 ○=( 10年级上册肾 多1。 5.><=> 6.(1)4210(2)02(3)025解析：(1)题按倒序排序，从5开 始依次少1。(2)题从0开始依次加2。(3)题从0开始依次加1。 第5周 分与合加减法的初步认识 1.(1)22(2)31(3)13解析：4可以分成2和2，这时小红和小华 的苹果一样多；4分成3和1，这时，小红比小华分得多；4分成1和3，这时小红比 小华分得少。 2.□+▣▣□=□□□□ 解析：先明确这个加法算式表示1和3合起来是 4,再分别用☐表示1，用☐☐☐表示3。 3.22解析：把题中的“<”“>”改成“=”得出括号里分别填3,3，则第一 题是小于号时填2，第二题是大于号时填2。 4. 解析：3一1表示从3里去掉1；4一3表示从4里去掉3；5一4表示从5里去 掉4。 5.223解析：要使每条线上三个数相加都等于5，先算左边：2十1=3， 想3十()=5，所以圆圈里填2；用同样的方法算出右边圆圈里填2，下面圆圈 里填3。 6.421解析：前两个算式都是图形，从第三个算式突破，得出☆=4，因 为☆=△十△，得出△=2，而△=○+○，所以○=1。 第6周 5以内数加与减 1.2=5-3=4-2=3-11=2-1=3-2=4-35=1+4=1+1+3= 1十3十1解析：这几道题答案不唯一。前两道题在填的时候注意有序思考。 第三道题把5写成3个数连加的形式，可以先写成两个数相加的形式，再把其中 大的数写成两个数相加的形式即可。 2.123解析：可以从第三道算式开始突破，得出☆=1，因为△十☆=3， 75